《應用物理學專業(yè)認識實習》課程教學大綱

《應用物理學專業(yè)認識實習》教學大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)認識實習SpecialtyCognitionPractice課程編碼SCC523611020開課院部理學院課程團隊專業(yè)認識實習教學團隊學分2.0課內(nèi)學時2周講授0實驗0上機0實踐2周課外學時0適用專業(yè)應用物理學授課語言中文先修課程力學熱學、電磁學、光學、原子物理學課程簡介（必修）本課程為應用物理學專業(yè)本科生的專業(yè)必修課。是教學計劃中一個重要的實踐性環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，增加感性認識的必要途徑，是全面貫徹教育方針，按照培養(yǎng)目標，加強素質教育，進行生產(chǎn)實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施。通過專業(yè)實習，學生將接觸相關企業(yè)單位的科研、生產(chǎn)、管理、服務等，增強對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，了解如何綜合運用已學過的知識，解決實際問題，增強理論聯(lián)系實際的能力。課程的主要內(nèi)容包括了解企業(yè)的發(fā)展情況。聆聽企業(yè)技術人員的相關專業(yè)前沿講座并和企業(yè)相關人員座談。在實習企業(yè)參觀，了解企業(yè)的基本情況，企業(yè)的生產(chǎn)與所學專業(yè)的關系。參觀企業(yè)各個車間、研發(fā)中心。接受企業(yè)入廠教育，了解企業(yè)安全生產(chǎn)要求，保密要求。參加企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)工作。了解企業(yè)的技術優(yōu)勢并盡可能地參與企業(yè)研發(fā)工作。了解企業(yè)產(chǎn)品組裝過程，接受產(chǎn)品組裝實訓。進入生產(chǎn)流水線，進行力所能及的產(chǎn)品組裝。學習產(chǎn)品調(diào)試方法，進行產(chǎn)品調(diào)試實訓，掌握產(chǎn)品調(diào)試方法。學習產(chǎn)品檢測方法，進行產(chǎn)品檢測實訓。Thiscourseisarequiredcourseforundergraduatesmajoringinappliedphysics.Itisanimportantpracticallinkintheteachingplan,anecessarywaytointegratetheorywithpracticeandincreaseperceptualknowledge,acomprehensiveimplementationoftheeducationalpolicy,strengtheningqualityeducationaccordingtothetrainingobjectives,animportantmeasuretocarryoutproductionpracticeabilityandindependentworkingability.Throughprofessionalpractice,studentscancontactwiththescientificresearch,production,managementandserviceofrelevantenterprisesandunits,andenhancetheirperceptualknowledgeofthebasictheoriesandprofessionalknowledgetheyhavelearned,understandhowtocomprehensivelyapplythelearnedknowledgetosolvepracticalproblemsandenhancetheabilityofintegratingtheorywithpractice.Themaincontentofthecourseincludesunderstandingthedevelopmentoftheenterprise.Listentotherelevantprofessionalleading-edgelecturesofenterprisetechniciansanddiscusswithrelevantpersonneloftheenterprise.Visittheinternshipenterprisetounderstandthebasicsituationoftheenterpriseandtherelationshipbetweentheproductionoftheenterpriseandthemajorstudied.Visitvariousworkshopsandresearchanddevelopmentcentersoftheenterprise.Accepttheeducationofenterprisesenteringthefactory,understandthesafetyproductionrequirementsandconfidentialityrequirementsofenterprises.Participateintheresearchanddevelopmentofnewproductsoftheenterprise.Understandthetechnologicaladvantagesoftheenterpriseandparticipateintheresearchanddevelopmentoftheenterpriseasmuchaspossible.Understandtheprocessofenterpriseproductassemblyandacceptproductassemblytraining.Entertheproductionlineandassembletheproductswithinitscapabilities.Learnproductdebuggingmethods,conductproductdebuggingtraining,andmasterproductdebuggingmethods.Learnproducttestingmethodsandcarryoutproducttestingtraining.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：了解相關物理學專業(yè)知識在實際生產(chǎn)生活中的應用，了解相關企業(yè)和學術研究單位的生產(chǎn)、管理、技術開發(fā)、課題研究的過程，了解物理領域相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢是9.39.32M2目標2：能夠針對實際工程應用中的問題，基于物理科學原理進行綜合分析和研究，能夠運用創(chuàng)新和批判性思維提出個人見解、對策或解決方案等是9.13M3目標3：具備團隊協(xié)作意識和合作共事的能力是8.18.1三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)11安全教育學習文明、安全實習規(guī)范，實習紀律和實習企業(yè)介紹。M1,M2,M30.5天講授//22企業(yè)家講座：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理，技術創(chuàng)新流程，新產(chǎn)品的研發(fā)過程，創(chuàng)新思維和管理，工程應用和基礎研究的關系。M1,M2,M30.5天講授、討論//33科學家講座：如何開展科研工作研究生生涯規(guī)劃，查閱文獻，實驗方案，課題選擇，撰寫科學論文。M1,M2,M30.5天講授、討論//44海洋生物材料的應用海藻的分類和來源，海洋化工、海洋藥物、海洋化妝品、海洋食品和保健品、海洋飼料、海洋肥料等產(chǎn)品的應用，企業(yè)中國家重點實驗室的運作機制。M1,M2,M31天實踐//55物理檢測技術光譜檢測、光度法檢測、氣相色譜-氫火焰離子法、氣相分子吸收光譜、低溫等離子體原子化熒光、激光粉塵監(jiān)測等技術的檢測原理、采樣裝置和數(shù)據(jù)采集處理裝置的集成。M1,M2,M31天實踐//66家電中物理原理和技術壓縮機的類型和工作原理，能效的提高方式和意義，LED和OLED顯示技術的原理，產(chǎn)品的質量保證體系，多設備的互聯(lián)互通。M1,M2,M31天實踐//77精密加工精密加工工藝流程，金屬構件機械加工，切割和焊接，技術的難點，模具的材料，國際國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)技術動態(tài)。M1,M2,M31天實踐//88激光器激光器工作原理，激光材料的特性；激光顯示模組，警用激光器材；不同種類光電材料的特性，新型光電器件的加工和封裝，光電器件可靠性分析方法和評價標準。M1,M2,M31天實踐//99光電子器件和應用光磁器件、光纖器件、光學測風儀、光通訊無緣器件等器件的工作原理，新一代通訊技術對產(chǎn)業(yè)的影響。M1,M2,M31天實踐//1010半導體材料與器件半導體材料的種類和應用范圍，半導體工藝流程，相關半導體設備的工作原理，國內(nèi)半導體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。M1,M2,M31天實踐//1111電子器件應用電子元器件的種類，電子消費品的前沿技術趨勢和國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)動態(tài)。M1,M2,M31天實踐0.5天實習報告四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時表現(xiàn)1.實習紀律、實習態(tài)度；2.實習筆記的記錄內(nèi)容與邏輯性；與現(xiàn)場工程師互動情況；參與小組討論與個人見解；團隊意識與責任心。40%2實習報告1.實習報告總結本次實習在業(yè)務、思想，行為修養(yǎng)等方面的收獲和體會情況；2.結合實習過程，分析物理學基本原理在不同領域的工藝、方法及所用設備的應用，以及相關工程在實施過程中對相關資源利用、新技術應用方面的要求，結合所學知識對其前沿發(fā)展做出闡述情況。3.寫出認識實習報告。實習報告的書寫不要求統(tǒng)一的格式，應發(fā)揮各自的獨創(chuàng)性，鼓勵學生針對實習過程中某些技術問題進行分析討論。要求文字通順，書寫整齊，畫圖清晰和精簡扼要；4.對實習的形式、內(nèi)容或其它各方面的意見與建議。60%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1實習報告100%A-實習報告語言流暢、邏輯清晰，能夠充分關注相關物理學原理在實際工程中的應用，相關實習記錄內(nèi)容全面。B-對上述問題有意識地關注，并做較完整地記錄。C-對上述問題有意識地關注，但實習記錄有遺漏或認識錯誤。D-對上述內(nèi)容不關心，實習記錄缺失。2M2實習報告100%A-結合實習見聞，能夠就實際應用中的問題做全面系統(tǒng)性的分析，運用創(chuàng)新和批判性思維提出個人見解、對策或解決方案等。B-對上述問題的分析基本正確，但全面性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性不足。C