大學生求職信800字5篇

—大學生求職信800字5篇求職信需要詳細表達的內容許多，但務必層次分明，簡明扼要。先列出提綱，把你所申請的職位的詳細要求按強弱主次逐項列出，那么你明白高校生的求職信要怎么寫嗎？在這給大家?guī)?0XX年高校生求職信800字5篇，歡送大家借鑒參考!高校生求職信800字【篇一】敬愛的公司領導：您好!誠心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱忱的高校生開啟了一扇期望之門!懷著對貴公司主動進取精神的敬慕和對美妙將來的向往，謹向貴公司發(fā)出這封求職信，請答應我毛遂自薦。您的信任就是我的動力!我叫X，畢業(yè)于X學院生命與環(huán)境科學學院。一般的院校，一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力搜集整理是我的責任，我堅信，勝利定會成為必定。經(jīng)過高校四年錘煉，在面對將來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更蘇醒的熟悉，由于我在高校中鍛練了較好的學習力量，加上“努力做到”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均較優(yōu)秀。在高校四年中，我也練就了較好的我試驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿意，由于我明白，在高校是學習與積累的過程，為了更好順應日后的工作，還不斷地充實自己。但是，我明白，一切的輝煌與失利早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的將來。聽聞貴校聘請食品科學的老師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論學問、試驗操做技能及表達力量，我雖然只是一個一般的本科畢業(yè)生，但高校四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力努力的學習中，我肯定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培育環(huán)保方面的專業(yè)人才。始終堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次時機，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以完成。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮求職人：X20X年月日高校生求職信800字【篇二】敬愛的領導：我是某某學校某某專業(yè)某某班級同學某某（學號班級）。畢業(yè)將至，又一個新開頭即將來到，等候著我連續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。光陰飛梭，將帶著童年的幻想、青年的抱負離開學校，走上工作崗位。高校四年是我思想、學問結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工高校的深厚學習、創(chuàng)新氣氛，融入其中四年使我成為一名復合型人才。在校的主要任務是學習，所以我把握了較強的專業(yè)學問，并把理論學問運用到實踐中去，期末總評成果名列班級前茅，獲得優(yōu)秀同學獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好同學稱號。我所學專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的寵愛，在嫻熟把握各種根本軟件的運用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順當通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參與了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們依據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校內生活，被評比為重郵優(yōu)秀同學社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，到達預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩?，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品嘗成功。文武兼?zhèn)洌瑒t是我高校生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間主動，為同學效勞，表現(xiàn)杰出，奉獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀同學干部稱號。高校三班級，我以優(yōu)異的成果與表現(xiàn)，榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。參加這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶著身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參與義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我依據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參與社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信念?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱忱、堅韌的性格、勤奮的看法，等候著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個時機，為單位盡自己綿薄之力。此致敬禮!求職人：20X年X月X日高校生求職信800字【篇三】敬愛的領導：您好!我是XX高校X系的一名同學，即將面臨畢業(yè)。XX高校是我國XX人才的重點培育基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；X高校X系則是全國XX學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在學問力量，還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。幾年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底學問，系統(tǒng)地把握了XX、XX等有關理論；熟識涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等力量；能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還主動地參與各種社會活動，抓住每一個時機，錘煉自己。高校四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直；中國人民高校培育了我腳踏實地、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬愛的領導，期望您能夠接受我懇切的謝意!祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮求職人：20X年X月X日高校生求職信800字【篇四】敬愛的領導：您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。以本人短短二十二年的閱歷，有一些關于人生的看法想在這提及。生活就好象是打一場牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇伙伴。而生活與打牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂后樂，團結求索”的岳陽精神始終鼓勵著我發(fā)奮向上。多年扎實的學習讓我具備了夯實的根底學問和根本力量。四年的高校生活又讓我系統(tǒng)的把握了專業(yè)學問，在團隊管理、市場策劃、場所管控、效勞管理及標準化流程掌握等領域有肯定的理論和實踐根底；熟識涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯力量，以及韓語的口語溝通和閱讀力量；能嫻熟應用計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我之所以偏愛打拖拉機，是由于喜愛那種與人合作共同進步的感覺，以及觀看人們各種各樣的反映，去推測他們的心理。我總在想人類是宏大的，創(chuàng)造出牌這種游戲，方寸之間便盡顯一個人的觀看力，靈敏度以及與人合作的力量。擁有一副好牌并沒有決勝的把握，假如可以得到貴公司的提拔與合作，我想，我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的時機，我將倍感榮幸。恭候您佳音。隨信附上我的個人簡歷，期望與您的面談。祝您身體健康，工作快樂!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮求職人：X20X年月日高校生求職信800字【篇五】敬愛的領導：您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!我是一名即將畢業(yè)的中文專業(yè)的本科生，高校四年飛速地過去了，即將面臨著社會的挑戰(zhàn)。今日我是懷著安靜而又沖動的心情呈上這份自薦書的。期望貴公司能給我一個展現(xiàn)自我的時機。我會從3個方面對我自己做個簡潔的介紹。1、理論學習上通過母校的培育和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等根本力量，同時經(jīng)過努力，我順當通過了全國一般話等級考試，獲得了二級甲等證書，而且在師范專業(yè)所要求的根本素養(yǎng)方面，我還懂得運專心理學、教育學的根本原理開展班主任教學活動。在英語學習方面，我在學習高校英語的根底上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量，如今正向更高目標努力。2、工作上曾擔任院同學會成員、班委等職務，每次都能很好的完成學校所委派的任務。20X年1——2月在浙江科寶電子公司進行了為期兩個月的寒假勤工儉學，對一線的工種和工作在一線的員工有了深化的了解。20X年9月到11月在天水市麥積區(qū)鳳凰初級中學進行了為期兩個月的教育實習，各方面得到了提高。四年的高校生活，我對自己要求很嚴，書本上的東西是死的，要多動手動腦。屢次利用假期期間參與勤工儉學活動并長期擔任初二數(shù)學家教輔導工作。家教工作給予了我高度的責任感，也讓我不斷的充實自己的學問。3、思想修養(yǎng)上品質良好，思想進步，為人整理老實，樂于助人，追求時髦，能與時俱進。對于應屆畢業(yè)生來說，我們并沒有什么優(yōu)勢，沒有長時間的、實際