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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生心理健康教育1大學(xué)新生的心理適應(yīng)

大學(xué)新生的心理適應(yīng)

2大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容大學(xué)新生的心理適應(yīng)認(rèn)識(shí)自我、接納自我大學(xué)生人際交往大學(xué)生戀愛大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容大學(xué)新生的心理適應(yīng)3適應(yīng)

--是終身的任務(wù),是你大學(xué)的起點(diǎn)!大學(xué)生活,用心開啟你的智慧之旅適應(yīng)大學(xué)生活,用心開啟你的智慧之旅4一、大學(xué)生心理健康二、大學(xué)新生常見心理適應(yīng)問題三、大學(xué)新生常見心理問題的自我調(diào)適一、大學(xué)生心理健康5大學(xué)生心理健康狀況

20世紀(jì)下半葉,有專家預(yù)言:在21世紀(jì),沒有任何疾病像心理健康疾病那樣深刻而持續(xù)的困擾人類。

2001年,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)對(duì)6000名大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示,16.51%的學(xué)生存在中等程度的心理健康問題,其中達(dá)到嚴(yán)重程度的有3%~5%。大學(xué)生心理健康狀況20世紀(jì)下半葉,有專6世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)1)身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)和諧;2)能適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系和諧;3)有幸福感;4)在工作中能充分發(fā)揮自己的能力,能高效率的生活。世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)1)身體、智力、情緒十分7什么是心理健康?心理心理健康社會(huì)適應(yīng)良好1.智力發(fā)展正常2.情緒穩(wěn)定樂觀3.意志品質(zhì)健全4.行為協(xié)調(diào)適度5.人際關(guān)系和諧6.人格完整獨(dú)立什么是心理健康?心理1.智力發(fā)展正常8“它是人生最好的時(shí)期,也是最壞的時(shí)期;

它是智慧的時(shí)期,也是愚蠢的時(shí)期;

它是信仰的時(shí)期,也是懷疑的時(shí)期;

它是光明的時(shí)期,也是黑暗的時(shí)期;

它是充滿希望的春天,也是令人失望的冬天;

我們前途有著一切,我們前途什么也沒有;

我們正在直升天堂,我們也正在直墜地獄?!贝髮W(xué)是什么?“它是人生最好的時(shí)期,也是最壞的時(shí)期;

它是智慧的時(shí)期,也是9二、大學(xué)新生適應(yīng)問題1、環(huán)境變化的不適應(yīng)(感受發(fā)生的變化)2、理性和現(xiàn)實(shí)的落差3、人際關(guān)系交往障礙4、情緒管理不良5、目標(biāo)缺失,盲從感二、大學(xué)新生適應(yīng)問題1、環(huán)境變化的不適應(yīng)(感受發(fā)生的變化10(一)熟悉環(huán)境(二)接受現(xiàn)狀,并積極面對(duì)(五句箴言)(三)人際交往三大寶(兩個(gè)法則)(四)學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄和放松(五)目標(biāo)的重要性三、大學(xué)新生心理健康的調(diào)適(一)熟悉環(huán)境三、大學(xué)新生心理健康的調(diào)適11環(huán)境

(一)生活方式、文化環(huán)境的變化1、生活方式的改變?nèi)纾阂蕾嚫改浮?dú)立自理;獨(dú)居——群居2、生活習(xí)慣的改變?nèi)纾猴嬍沉?xí)慣、作息時(shí)間等。3、文化環(huán)境的改變(二)人際環(huán)境的變化(三)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化環(huán)境

(一)生活方式、文化環(huán)境的變化12熟悉環(huán)境,多看看校園風(fēng)景,與師兄師姐多交流參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)飲食規(guī)律、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃加強(qiáng)自我管理熟悉環(huán)境,多看看校園風(fēng)景,與師兄師姐多交流13理想跟現(xiàn)實(shí)的落差期待的故事失望、無價(jià)值感、自卑、自暴自棄、逃避等(小凡的故事)理想跟現(xiàn)實(shí)的落差期待的故事14接受現(xiàn)狀,積極面對(duì)接受是改變的開始五句箴言不好中有好(相對(duì)論)這方面不好那方面好(全面論)現(xiàn)在不好將來好(發(fā)展論)擺脫不掉的就說它好爭(zhēng)取不到的就說它不好接受現(xiàn)狀,積極面對(duì)接受是改變的開始15不好中有好不好中有好16這方面不好那方面好這方面不好那方面好17人際關(guān)系交往障礙帶來孤獨(dú)、委屈、猜疑、憤怒、自卑焦慮、恐懼小元的故事礦大“鉈”投毒事件寢室的血案人際關(guān)系---成功的法寶人際關(guān)系交往障礙18人際關(guān)系法寶三個(gè)法寶微笑寬容溝通兩個(gè)法則黃金法則:像希望別人對(duì)待你那樣去對(duì)待別人白金法則:明白別人的需要,適當(dāng)給與所需人際關(guān)系法寶三個(gè)法寶19經(jīng)常保持微笑經(jīng)常保持微笑20要學(xué)會(huì)寬容

把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無痕跡;

把別人的關(guān)愛刻在石頭上,任憑風(fēng)吹雨打永不消褪。

要學(xué)會(huì)寬容

把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無痕跡;

21溝通

學(xué)會(huì)與各種人愉快的相處溝通

學(xué)會(huì)與各種人愉快的相處22情緒管理不良戀愛自殺宣泄的故事壓抑和過度宣泄都會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)和行為情緒管理不良23學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄和放松

宣泄傾訴放松肌肉放松法呼吸放松法冥想放松法學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄和放松

宣泄傾訴24目標(biāo)缺失新生活是從選定方向開始的目標(biāo)缺失新生活是從選定方向開始的25

1952年7月4日,一個(gè)名叫弗羅倫絲?查德威克的34歲的婦女,她要游過英吉利海峽。那天霧很大,她連護(hù)送她的船幾乎都看不見,海水溫度很低,凍得她身體發(fā)抖,時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過去了,千千萬萬人在電視機(jī)前注視著她,她游了十五個(gè)小時(shí),全身發(fā)抖麻木,她叫人拉她上船,她母親和教練在另一條般上對(duì)她喊:海岸很近了,但她朝海岸望去,什么也看不見。55分鐘后終于上了船。她對(duì)記者說;我不是為自己找借口,如果當(dāng)時(shí)能看見陸地,也許我能堅(jiān)持下來,兩個(gè)月后,在一個(gè)沒霧的天氣里,她成功地游過了英吉利海峽。

大學(xué)新生心理適應(yīng)講座課件26

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果如下:

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。2725年后再來看被調(diào)查的人

3%有清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人:25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,現(xiàn)在,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們當(dāng)中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

25年后再來看被調(diào)查的人28

10%有清晰但短期目標(biāo)的人:大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等。10%有清晰但短期目標(biāo)的人:大都生活在社會(huì)的中上層。他29

60%有較模糊目標(biāo)的人:幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。27%無目標(biāo)的人:幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè)??可鐣?huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。

30

確立目標(biāo)很重要哦!

確立目標(biāo)31建議所有追求進(jìn)步、希望成功的同學(xué)真誠(chéng)地回答以下問題:我有沒有目標(biāo)?有多長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo)?我的目標(biāo)清晰嗎?有沒有寫下來?我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)?我愿意成為27%、60%、10%、3%中的哪一類人?建議所有追求進(jìn)步、希望成功的同學(xué)真誠(chéng)地回答以下問題:32制定目標(biāo)的原則1、現(xiàn)實(shí)性原則(過高過低的影響)2、具體性原則3、階梯性原則制定目標(biāo)的原則1、現(xiàn)實(shí)性原則(過高過低的影響)33送給大家的話:你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己你不能樣樣順利,但你可以事事盡心你不能控制他人,但你可以掌握自己你不能左右天氣,但你可以改變心情你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天送給大家的話:你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己34祝福大家:

從“心”開始,重新快樂謝謝!祝福大家:35大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生心理健康教育36大學(xué)新生的心理適應(yīng)

大學(xué)新生的心理適應(yīng)

37大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容大學(xué)新生的心理適應(yīng)認(rèn)識(shí)自我、接納自我大學(xué)生人際交往大學(xué)生戀愛大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容大學(xué)新生的心理適應(yīng)38適應(yīng)

--是終身的任務(wù),是你大學(xué)的起點(diǎn)!大學(xué)生活,用心開啟你的智慧之旅適應(yīng)大學(xué)生活,用心開啟你的智慧之旅39一、大學(xué)生心理健康二、大學(xué)新生常見心理適應(yīng)問題三、大學(xué)新生常見心理問題的自我調(diào)適一、大學(xué)生心理健康40大學(xué)生心理健康狀況

20世紀(jì)下半葉,有專家預(yù)言:在21世紀(jì),沒有任何疾病像心理健康疾病那樣深刻而持續(xù)的困擾人類。

2001年,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)對(duì)6000名大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示,16.51%的學(xué)生存在中等程度的心理健康問題,其中達(dá)到嚴(yán)重程度的有3%~5%。大學(xué)生心理健康狀況20世紀(jì)下半葉,有專41世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)1)身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)和諧;2)能適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系和諧;3)有幸福感;4)在工作中能充分發(fā)揮自己的能力,能高效率的生活。世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)1)身體、智力、情緒十分42什么是心理健康?心理心理健康社會(huì)適應(yīng)良好1.智力發(fā)展正常2.情緒穩(wěn)定樂觀3.意志品質(zhì)健全4.行為協(xié)調(diào)適度5.人際關(guān)系和諧6.人格完整獨(dú)立什么是心理健康?心理1.智力發(fā)展正常43“它是人生最好的時(shí)期,也是最壞的時(shí)期;

它是智慧的時(shí)期,也是愚蠢的時(shí)期;

它是信仰的時(shí)期,也是懷疑的時(shí)期;

它是光明的時(shí)期,也是黑暗的時(shí)期;

它是充滿希望的春天,也是令人失望的冬天;

我們前途有著一切,我們前途什么也沒有;

我們正在直升天堂,我們也正在直墜地獄。”大學(xué)是什么?“它是人生最好的時(shí)期,也是最壞的時(shí)期;

它是智慧的時(shí)期,也是44二、大學(xué)新生適應(yīng)問題1、環(huán)境變化的不適應(yīng)(感受發(fā)生的變化)2、理性和現(xiàn)實(shí)的落差3、人際關(guān)系交往障礙4、情緒管理不良5、目標(biāo)缺失,盲從感二、大學(xué)新生適應(yīng)問題1、環(huán)境變化的不適應(yīng)(感受發(fā)生的變化45(一)熟悉環(huán)境(二)接受現(xiàn)狀,并積極面對(duì)(五句箴言)(三)人際交往三大寶(兩個(gè)法則)(四)學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄和放松(五)目標(biāo)的重要性三、大學(xué)新生心理健康的調(diào)適(一)熟悉環(huán)境三、大學(xué)新生心理健康的調(diào)適46環(huán)境

(一)生活方式、文化環(huán)境的變化1、生活方式的改變?nèi)纾阂蕾嚫改浮?dú)立自理;獨(dú)居——群居2、生活習(xí)慣的改變?nèi)纾猴嬍沉?xí)慣、作息時(shí)間等。3、文化環(huán)境的改變(二)人際環(huán)境的變化(三)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化環(huán)境

(一)生活方式、文化環(huán)境的變化47熟悉環(huán)境,多看看校園風(fēng)景,與師兄師姐多交流參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)飲食規(guī)律、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃加強(qiáng)自我管理熟悉環(huán)境,多看看校園風(fēng)景,與師兄師姐多交流48理想跟現(xiàn)實(shí)的落差期待的故事失望、無價(jià)值感、自卑、自暴自棄、逃避等(小凡的故事)理想跟現(xiàn)實(shí)的落差期待的故事49接受現(xiàn)狀,積極面對(duì)接受是改變的開始五句箴言不好中有好(相對(duì)論)這方面不好那方面好(全面論)現(xiàn)在不好將來好(發(fā)展論)擺脫不掉的就說它好爭(zhēng)取不到的就說它不好接受現(xiàn)狀,積極面對(duì)接受是改變的開始50不好中有好不好中有好51這方面不好那方面好這方面不好那方面好52人際關(guān)系交往障礙帶來孤獨(dú)、委屈、猜疑、憤怒、自卑焦慮、恐懼小元的故事礦大“鉈”投毒事件寢室的血案人際關(guān)系---成功的法寶人際關(guān)系交往障礙53人際關(guān)系法寶三個(gè)法寶微笑寬容溝通兩個(gè)法則黃金法則:像希望別人對(duì)待你那樣去對(duì)待別人白金法則:明白別人的需要,適當(dāng)給與所需人際關(guān)系法寶三個(gè)法寶54經(jīng)常保持微笑經(jīng)常保持微笑55要學(xué)會(huì)寬容

把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無痕跡;

把別人的關(guān)愛刻在石頭上,任憑風(fēng)吹雨打永不消褪。

要學(xué)會(huì)寬容

把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無痕跡;

56溝通

學(xué)會(huì)與各種人愉快的相處溝通

學(xué)會(huì)與各種人愉快的相處57情緒管理不良戀愛自殺宣泄的故事壓抑和過度宣泄都會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)和行為情緒管理不良58學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄和放松

宣泄傾訴放松肌肉放松法呼吸放松法冥想放松法學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄和放松

宣泄傾訴59目標(biāo)缺失新生活是從選定方向開始的目標(biāo)缺失新生活是從選定方向開始的60

1952年7月4日,一個(gè)名叫弗羅倫絲?查德威克的34歲的婦女,她要游過英吉利海峽。那天霧很大,她連護(hù)送她的船幾乎都看不見,海水溫度很低,凍得她身體發(fā)抖,時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過去了,千千萬萬人在電視機(jī)前注視著她,她游了十五個(gè)小時(shí),全身發(fā)抖麻木,她叫人拉她上船,她母親和教練在另一條般上對(duì)她喊:海岸很近了,但她朝海岸望去,什么也看不見。55分鐘后終于上了船。她對(duì)記者說;我不是為自己找借口,如果當(dāng)時(shí)能看見陸地,也許我能堅(jiān)持下來,兩個(gè)月后,在一個(gè)沒霧的天氣里,她成功地游過了英吉利海峽。

大學(xué)新生心理適應(yīng)講座課件61

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果如下:

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。6225年后再來看被調(diào)查的人

3%有清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人:25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,現(xiàn)在,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們當(dāng)中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

25年后再來看被調(diào)查的人63

10%有清晰但短期目標(biāo)的人:大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高

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