小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)5篇申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作最需要關(guān)注的就是語(yǔ)言表達(dá)是否合理，伴隨時(shí)代的進(jìn)展，大多數(shù)人接觸到申請(qǐng)書(shū)的場(chǎng)所越來(lái)越常見(jiàn)了，下面是在這里我為您共享的小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)范文5篇，感謝您的參閱。

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)1

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年加入工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等賞賜，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持專(zhuān)心鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和根本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，用心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)勞績(jī)。更加是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多激勵(lì)，實(shí)時(shí)扶助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平日教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需要，我專(zhuān)心學(xué)習(xí)有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)理論，深刻反思自己的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中的閱歷教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)切、扶助同志，待人懇切，平日嚴(yán)以律己，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到按時(shí)到校，專(zhuān)心負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱心對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原那么開(kāi)展教導(dǎo)、教學(xué)工作。我平日留神自己作為教師的形象，四處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教導(dǎo)事業(yè)付出氣力。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

特此

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx，現(xiàn)23歲，20XX年7月畢業(yè)于XX師范，大專(zhuān)學(xué)歷。

同年9月份調(diào)配到XX小學(xué)工作。自從工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、扶助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了好多教學(xué)閱歷。我認(rèn)為作為一名教師，就理應(yīng)在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)切、扶助同志，待人懇切，平日嚴(yán)以律己，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱心對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原那么開(kāi)展教導(dǎo)、教學(xué)工作。

敬愛(ài)的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)成競(jìng)聘資格，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我相信，靠著我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱心，我確定能把工作做好。假設(shè)此次競(jìng)聘告成，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)專(zhuān)心真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。悄悄無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

特此

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)3

敬愛(ài)的朱校長(zhǎng)：

您好！

首先感謝您半年來(lái)對(duì)我的關(guān)切和照管，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我系本校職工，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下我分外喜歡本職工作。自1996年加入工作以來(lái)，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學(xué)工作，在單位按照領(lǐng)導(dǎo)的安置，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和氣相處，并且積極加入單位舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。

家在泰興距離單位較遠(yuǎn)，工作9年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄大量與家人團(tuán)聚的機(jī)遇，但我無(wú)怨無(wú)悔，由于我知道教導(dǎo)的意義在于奉獻(xiàn)。

夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，夢(mèng)想能夠在不影響工作性質(zhì)的處境下，對(duì)工作地點(diǎn)舉行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些付出。

因此，苦求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我從本校調(diào)出為荷。感謝！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)人：xxx

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)4

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好：

我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的崇敬與敬仰，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您表示一個(gè)完全真實(shí)的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中欣賞我的自薦信。

從小我就10分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、熟悉的提高，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。體驗(yàn)了3年的幼師生活，應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)強(qiáng)了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙遜的人生信條。

我10分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷從各方面完善自我，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的勞績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的潛力，卓越的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中擅長(zhǎng)創(chuàng)新，在課余時(shí)光我閱讀了超多的書(shū)籍，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的一些練習(xí)，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不成少的，不但充實(shí)了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

此外，我還精心加入了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機(jī)遇，磨練自我。

步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更容許在教導(dǎo)領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老1輩教師的激勵(lì)和協(xié)助下，在自我的勤奮和努力下，我確定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選取不會(huì)錯(cuò)，期望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機(jī)遇，能讓我成為貴校的一員。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！首先我感謝同事一向以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)遇來(lái)加入本次苗小班教師崗位競(jìng)聘的演講。

我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。由于我就是一名普普遍通的幼兒教師，一名喜歡孩子，喜歡崗位的幼兒教師。

在去年我通過(guò)了育嬰師教導(dǎo)資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，回首過(guò)去的日子，我一向承擔(dān)著苗小班的`班主任的教導(dǎo)工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆喜歡教導(dǎo)事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動(dòng)的炎熱的心！面對(duì)著一群天真心愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)識(shí)：自加入工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善斟酌，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作才能：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知苗小班的教導(dǎo)工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒每一天，看到孩子們每天高欣喜興的來(lái)幼兒園、又高欣喜興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我提防關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及，如：孩子生病了我會(huì)實(shí)時(shí)舉行電訪詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體處境，促使我們班級(jí)幼兒出勤率達(dá)成了百分之九十七以上。

四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)才能：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習(xí)和磨練，我的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)孩子掌管學(xué)識(shí)的程度的判斷分析才能及都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。

平日我積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)苗小班幼兒熱愛(ài)的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也分外的積極的支持我們的教導(dǎo)工作，使我們班的環(huán)境曾屢屢評(píng)比中獲得名次。

五、我擅長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)工作有成效：如百之九十七以上的家長(zhǎng)都積極參與了我們班開(kāi)辦的興趣班、。如我班家長(zhǎng)加入我園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，參與率都很高。

在本學(xué)期幼兒園組織的“喜悅家庭行”中我們曹沛森小摯友家庭榮獲一等獎(jiǎng)、劉倩倩小摯友家庭榮獲三等獎(jiǎng)，在“成長(zhǎng)的蹤跡”中殷梓然小摯友榮獲三等獎(jiǎng)，惠梓涵小摯友榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在“苗班擂臺(tái)賽”中曹沛森小摯友榮獲一等獎(jiǎng)的好勞績(jī)。這是和我們平日與家長(zhǎng)之間的溝通分不開(kāi)的。

六、我具有奉獻(xiàn)精神對(duì)園部的工作：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能實(shí)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。按照大局，按照領(lǐng)導(dǎo)的安置。

七、假設(shè)我能夠通過(guò)，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提升自己的教學(xué)工作，提高自己的。

1、更加科學(xué)模范地做好日常工作根據(jù)實(shí)際處境，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)專(zhuān)心落實(shí)各項(xiàng)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，