《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)4》課程教學(xué)大綱

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)2》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)（2-2）Inorganic&AnalyticalChemistry(2-2)課程編碼SCC810212200開(kāi)課院部理學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)（2-2）學(xué)分3.0課內(nèi)學(xué)時(shí)48講授48實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)48適用專(zhuān)業(yè)應(yīng)用化學(xué)授課語(yǔ)言中文先修課程無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（2-1）課程簡(jiǎn)介（必修）（課程簡(jiǎn)介...）《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)（2-2）》是應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)繼無(wú)機(jī)及分析化學(xué)后的化學(xué)基礎(chǔ)課。它是培養(yǎng)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的化學(xué)整體知識(shí)、能力、思維的重要組成部分，也是后續(xù)化學(xué)課程的基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的一種思想方法，促進(jìn)學(xué)生辯證唯物主義世界觀(guān)的形成。使學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)的基本原理、原子結(jié)構(gòu)的基本理論、元素化學(xué)的基本知識(shí)、和化學(xué)分析的基本技能。培養(yǎng)學(xué)生分析和處理化學(xué)問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力。(Courseintroduction...)InorganicandAnalyticalChemistry(2-2)isabasiccourseofappliedchemistryafterinorganicandanalyticalchemistry.Itisanimportantpartofcultivatingtheoverallknowledge,abilityandthinkingofchemistryforstudentsmajoringinappliedchemistry,andisalsothefoundationofsubsequentchemistrycourses.Throughthestudyofthiscourse,studentscanmasterawayofthinkingtounderstandthematerialworldandpromotetheformationofstudents'dialecticalmaterialistworldoutlook.Toenablestudentstomasterthebasicprinciplesofchemicalreactions,thebasictheoriesofatomicstructure,thebasicknowledgeofelementalchemistry,andthebasicskillsofchemicalanalysis.Tocultivatestudents'abilitytoanalyzeanddealwithchemicalproblemsandtheirabilitytoinnovate.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：掌握無(wú)機(jī)及分析化學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)、滴定原理是4.24.22M2目標(biāo)2：掌握無(wú)機(jī)化學(xué)的元素知識(shí)、基本原理和技能，了解學(xué)科發(fā)展前沿，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)用于分析解決化學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題是9.29.2三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第1章第1章化學(xué)結(jié)構(gòu)理論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：屏蔽效應(yīng)和鉆穿效應(yīng)、價(jià)層電子對(duì)互斥理論與共價(jià)化合物的空間結(jié)構(gòu)。分子軌道理論、同核雙原子分子分子軌道能級(jí)圖、離子的極化、晶體場(chǎng)理論。////21.11.1屏蔽效應(yīng)和鉆穿效應(yīng)屏蔽效應(yīng)和鉆穿效應(yīng)的影響M11講授1自學(xué)資料31.21.2價(jià)層電子對(duì)互斥理論價(jià)層電子對(duì)互斥理論預(yù)測(cè)共價(jià)鍵分子的構(gòu)型。M12講授2作業(yè)41.31.3分子軌道理論說(shuō)明第二周期同核雙原子或部分異核雙原子分子的成鍵情況。M11講授1作業(yè)51.41.4離子極化理論離子極化的影響M12講授2作業(yè)61.51.5晶體場(chǎng)理論用晶體場(chǎng)理論說(shuō)明配合物的穩(wěn)定性、磁性和顏色。M12講授2作業(yè)7第2章第2章四大滴定的共性本章重點(diǎn)難點(diǎn)：基準(zhǔn)物、指示劑、滴定曲線(xiàn)、預(yù)處理與后處理、滴定誤差、滴定方式。////82.12.1酸堿滴定酸堿滴定的基準(zhǔn)物、指示劑、滴定曲線(xiàn)、預(yù)處理與后處理、滴定誤差、滴定方式。M13講授3作業(yè)92.22.2沉淀滴定沉淀滴定的基準(zhǔn)物、指示劑、滴定曲線(xiàn)、預(yù)處理與后處理、滴定誤差、滴定方式。M11講授、討論1作業(yè)102.32.3氧化還原滴定氧化還原滴定的基準(zhǔn)物、指示劑、滴定曲線(xiàn)、預(yù)處理與后處理、滴定誤差、滴定方式。M12講講授、討論2作業(yè)112.42.4配位滴定配位滴定的基準(zhǔn)物、指示劑、滴定曲線(xiàn)、預(yù)處理與后處理、滴定誤差、滴定方式。M12講授、討論2作業(yè)12第3章第3章過(guò)渡元素通論過(guò)渡元素的一般化學(xué)性質(zhì)M21講授1自學(xué)資料13第4章第4章d區(qū)元素鉻族、錳族、鐵族元素的化學(xué)性質(zhì)////144.14.1鉻族元素鉻族的化學(xué)性質(zhì)M23講授3作業(yè)154.24.2錳族元素錳族的化學(xué)性質(zhì)M1,M23講授、討論3作業(yè)164.34.3鐵族元素鐵族的化學(xué)性質(zhì)M23講授3作業(yè)17第5章第5章ds區(qū)元素銅族、鋅族的化學(xué)性質(zhì)////185.15.1銅族元素銅族的化學(xué)性質(zhì)M23講授3作業(yè)195.25.2鋅族元素鋅族的化學(xué)性質(zhì)M23講授3作業(yè)20第6章第6章p區(qū)元素通論p區(qū)元素的一般化學(xué)性質(zhì)M21講授1自學(xué)資料21第7章第7章p區(qū)元素I硼族、碳族、氮族的化學(xué)性質(zhì)////227.17.1硼族元素硼族的化學(xué)性質(zhì)M23講授3作業(yè)237.27.2碳族元素碳族的化學(xué)性質(zhì)M22講授2作業(yè)247.37.3氮族元素氮族的化學(xué)性質(zhì)M23講授3作業(yè)25第8章第8章p區(qū)元素II氧族、鹵族、稀有氣體元素的化學(xué)性質(zhì)////268.18.1氧族元素氧族的化學(xué)性質(zhì)M22講授2作業(yè)278.28.2鹵族元素鹵族的化學(xué)性質(zhì)M22講授2作業(yè)288.38.3稀有氣體元素稀有氣體元素的化學(xué)性質(zhì)M21討論1自學(xué)資料29第9章第9章f區(qū)元素f區(qū)元素的化學(xué)性質(zhì)////309.19.1鑭系元素鑭系元素的化學(xué)性質(zhì)M21討論1自學(xué)資料319.29.2錒系元素錒系元素的化學(xué)性質(zhì)M21討論1自學(xué)資料四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1課堂表現(xiàn)遲到早退次數(shù)，請(qǐng)假次數(shù)，回答問(wèn)題。10%2平時(shí)作業(yè)平均分，補(bǔ)交扣分，不交嚴(yán)重扣分。20%3線(xiàn)上視頻，云課堂，精品課瀏覽次數(shù)、在線(xiàn)時(shí)間，線(xiàn)上測(cè)試。10%4期中考試試卷成績(jī)。20%5期末考試試卷成績(jī)40%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1課堂表現(xiàn)10%A—出勤率高（全勤），課堂表現(xiàn)積極，隨堂測(cè)試答題準(zhǔn)確率高。B—出勤率高（缺勤2次以?xún)?nèi)），課堂表現(xiàn)比較積極，隨堂測(cè)試答題準(zhǔn)確率較高。C—出勤率較高（缺勤3次以?xún)?nèi)），課堂表現(xiàn)尚可，隨堂測(cè)試答題準(zhǔn)確率一般。D—出勤率不高（缺勤4次或以上），課堂表現(xiàn)不積極，隨堂測(cè)試答題準(zhǔn)確率低。2M1平時(shí)作業(yè)20%A—獨(dú)立思考，按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和應(yīng)用準(zhǔn)確無(wú)誤。B—獨(dú)立思考，按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和應(yīng)用存在少量錯(cuò)誤。C—按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和應(yīng)用存在一定量錯(cuò)誤。D—不按時(shí)提交作業(yè)，抄襲作業(yè)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和應(yīng)用存在大量錯(cuò)誤。3M2線(xiàn)上視頻，云課堂，精品課10%A—瀏覽次數(shù)、在線(xiàn)時(shí)間、線(xiàn)上測(cè)試在平均值以上。B---比A低10%。C----比A低20%。D----比A低30%及以上。4M1期中考試20%[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]5M2期末考試40%[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]評(píng)分等級(jí)說(shuō)明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[M,N]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號(hào)