楚營小學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人專題教育

馬村鎮(zhèn)楚營小學(xué)關(guān)于防欺凌對學(xué)生監(jiān)護(hù)人專題教育時間2021.3.4主講人楊體健方式微信而宏什么是校園欺凌校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。主要表現(xiàn)是欺負(fù)、侮辱弱小的人，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。孩子在學(xué)校被某個同學(xué)或某幾個同學(xué)毆打，家長給孩子的零花錢被其他孩子搶走了，這種欺凌是肢體上的，也是家長們認(rèn)為比擬常見的。而有一種欺凌行為最不容易發(fā)現(xiàn)，就是言語欺凌。如果說肢體的欺凌比擬多發(fā)生在男生與男生之間，那言語的欺凌，比擬多發(fā)生在女孩與女孩之間。他們會用言語刺傷或是嘲笑別人，羞辱別人，給別人起綽號，甚至用威脅恐嚇的言辭，給對方心理上造成傷害。另外一種欺凌行為就是網(wǎng)絡(luò)欺凌。是一個不容易控制的方式，學(xué)生們會從社交網(wǎng)站、微信或微博上傳遞謠言或是恐嚇的話語。這種傷害很深，因?yàn)橹赖娜颂?，一些孩子覺得丟人，無法接受網(wǎng)友的評價(jià)，會嘗試自殺。預(yù)防校園欺凌專題教育講話稿尊敬的各位家長、親愛的小朋友恩：你們好！我是楊體健校長。今天非常高興，能來到學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)交流有關(guān)校園欺凌的問題什么是校園欺凌校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。主要表現(xiàn)是欺負(fù)、侮辱弱小的人，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。孩子在學(xué)校被某個同學(xué)或某幾個同學(xué)毆打,家長給孩子的零花錢被其他孩子搶走了，這種欺凌是肢體上的,也是家長們認(rèn)為比擬常見的。而有一種欺凌行為最不容易發(fā)現(xiàn),就是言語欺凌。如果說肢體的欺凌比擬多發(fā)生在男生與男生之間，那言語的欺凌，比擬多發(fā)生在女孩與女孩之間。他們會用言語刺傷或是嘲笑別人，羞辱別人，給別人起綽號，甚至用威脅恐嚇的言辭，給對方心理上造成傷害。另外一種欺凌行為就是網(wǎng)絡(luò)欺凌。是一個不容易控制的方式，學(xué)生們會從社交網(wǎng)站、微信或微博上傳遞謠言或是恐嚇的話語。這種傷害很深，因?yàn)橹赖娜颂啵恍┖⒆佑X得丟人，無法接受網(wǎng)友的評價(jià)，會列舉一些校園暴力事件2012年10月24日下午4時20分，高陵縣原后小學(xué)三年級學(xué)生巨某與五年級學(xué)生唐某放學(xué)回家途中，戲要發(fā)生口角，打鬧中唐某用隨身攜帶的小水果刀劃破巨某的頸部，巨某因流血

過多，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。2016年12月初北京某著名小學(xué)一學(xué)生被同學(xué)把廁所垃圾筐扣在頭上，周圍同學(xué)哄然大笑導(dǎo)致孩子精神出現(xiàn)系列應(yīng)激反應(yīng)。不久前陜西省藍(lán)田縣一個初中女孩因被嫁禍“在其他宿舍偷錢”，留下字條后離家出走16歲的福州永泰縣東洋中學(xué)學(xué)生小黃遭同班同學(xué)圍毆至脾臟嚴(yán)重出血，遇到校園欺凌怎么辦？1、當(dāng)?shù)谝淮斡龅叫@欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，”壞人“是遇強(qiáng)那么弱的，所以氣勢勢上要壓倒對方2、假設(shè)被很多學(xué)生圍著，要明白逃為上策，這個時候就要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間，逮到機(jī)會撒腿就跑；如果遇到對方先未動手，而是”談判“，先嘗試談判，見機(jī)不妙撒腿就逃。3、要明白人身平安是首位的，面對圍困時要“做個小人,不要去激怒對方,不要去激怒對方,不要去激怒對方,防止暴力發(fā)生或升級。順從對方的話去說,從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。必要時，向路人、同學(xué)、老師呼救求助不要去激怒對方,防止暴力發(fā)生或升級。順從對方的話去說,4、當(dāng)看到有同學(xué)被同學(xué)欺負(fù)時，應(yīng)盡快報(bào)告老師，如果是看到低年級的學(xué)生，高年級的學(xué)生可以介入驅(qū)散，防止暴力持續(xù)或升級5、上學(xué)和放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。6、穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。7、防止青少年去歌舞廳、游戲廳、卡拉0K廳、錄像廳、網(wǎng)吧等魚龍混雜的地方。關(guān)于遇上校園欺凌怎么辦的問題，律師給出了意見：保護(hù)好自身平安最重要。第一、不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕要敢于抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意防止激發(fā)對方暴力升級，導(dǎo)致眼前吃虧。第二、要及時報(bào)告。我們也要認(rèn)識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報(bào)告。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng)，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生

告誠大家：千萬不能因?yàn)橐粫r害怕而選擇怯儒，不報(bào)警只能助長'下暴"者的囂張氣焰，他們不僅還會不停地來糾纏你,而且還會繼續(xù)危害其他同學(xué)。第三、要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。第四、要慎重?fù)裼选Ｒ獙W(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多撫慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報(bào)復(fù)，以免引起更大的爭端。我們少年兒童共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽,解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽,解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽,1力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲說“遠(yuǎn)離校園暴力”回去以后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候,我還能怎樣做？完善自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。解、互相包容，仇恨的種子長不