說課稿(肌肉注射)

教材《護(hù)理技術(shù)》的第十章第四節(jié)。在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了注面發(fā)展。教學(xué)方法：主要采用提問作答、講解示范、分析誘導(dǎo)、思考教學(xué)手段：盤進(jìn)行播放，學(xué)生觀賞，老師點(diǎn)評，其目的是使學(xué)生對肌肉注射習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。學(xué)法：1的新理念。教學(xué)程序：5分鐘）根據(jù)前面學(xué)習(xí)到的理論導(dǎo)入教學(xué)。提出肌肉注射的目的、部位選擇及定位方法。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是熟練掌握肌肉注射基本操作技能。一、教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握肌肉注射的基本操作技能。10分鐘）根據(jù)教材特點(diǎn)，主要以程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)知。接下來講解本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。重點(diǎn)：肌肉注射的實(shí)施方法。難點(diǎn)：肌肉注射部位正確的選擇和定位方法。教學(xué)重難點(diǎn)突破的方法與手段：方法：手段：2主動性，從而達(dá)到掌握技能的目的。30分鐘）板書1.準(zhǔn)備工作：（1）操作者準(zhǔn)備包括著裝整潔，洗手、戴口罩。（2）操作用物準(zhǔn)備：方盤內(nèi)放皮膚消毒液、彎盤、消毒棉簽、注射卡、注射藥物、砂輪、一次性注射器、無菌紗布墊、無菌持物鉗。2.評估患者情況及注射部位的組織狀態(tài)。3.實(shí)施：操作過程共分為12步，分別給學(xué)生做出示范，同學(xué)生出現(xiàn)的操作錯(cuò)誤給予正確指導(dǎo)。最后寫出評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。⑴⑵操作用物準(zhǔn)備：2.評估患者情況及注射部位的組織狀態(tài)。3.實(shí)施：3.溝通恰當(dāng)，指導(dǎo)正確。34.時(shí)間：850分鐘）全班分成六小組，由小組長組織進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生組織能力、合作能力。進(jìn)行常規(guī)練目標(biāo)進(jìn)行有序自主練習(xí)。通過評價(jià)自己與他人，提高技術(shù)能力。5分鐘）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后根據(jù)學(xué)生操別予以糾正，對于操作規(guī)范的學(xué)生給予肯定。（）提寶貴意見，謝謝大家！4肌肉注射一、教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握肌肉注射的基本操作技能。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：肌肉注射的實(shí)施方法。難點(diǎn)：肌肉注射部位正確的選擇和定位方法。三、操作步驟：1.準(zhǔn)備工作：⑴⑵操作用物準(zhǔn)備：2.評估患者情況及注射部位的組織狀態(tài)。3.實(shí)施：四、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：51.無菌觀念強(qiáng)。3.溝通恰當(dāng)，指導(dǎo)正確。4.時(shí)間：8五、總結(jié)：各位好：我叫肖燕群，1999年畢業(yè)于秦皇島市衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)任國中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教材《護(hù)理技術(shù)》的第十章第四節(jié)。在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了注射原則并掌握了藥物抽吸的基本操作方法，學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合”為指導(dǎo)思想，主要采用提問作答、講解示范、分析誘導(dǎo)、思考討論、分組練習(xí)、歸納小結(jié)等教學(xué)方法來安肌肉注射的基本操作技能。課程安排為2學(xué)時(shí)，其中課前提問5