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文檔簡介

職業(yè)生涯規(guī)劃書個人信息自我分析預(yù)期職業(yè)預(yù)期職業(yè)我的行動職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!預(yù)期職業(yè)我追求的職業(yè)是政府公務(wù)員政府服務(wù)執(zhí)行官和企業(yè)中的首席執(zhí)行官.我知道這兩個職業(yè)都是居于管理的最高層,要求很高.前者是為各級政府部門制訂政策,提供全面指導(dǎo)計(jì)劃,協(xié)調(diào)最高管理層.通常是政府機(jī)關(guān)組織的負(fù)責(zé)人.首席執(zhí)行官是企業(yè)的一把手和龍頭.負(fù)責(zé)主持日常經(jīng)營活動,處理重大事件,召開股東大會.建設(shè)內(nèi)部管理制度.推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè).對于職業(yè)更有實(shí)際價(jià)值的內(nèi)涵描述,還需要從以下方面去獲得資料:政府出版物、網(wǎng)絡(luò)、名人傳記、報(bào)刊。這些應(yīng)該是我下一步行動計(jì)劃的一部分。一般企業(yè)的招聘啟事上都會有一些職業(yè)描述,但是那些內(nèi)容往往是比較局限的,只能作為了解現(xiàn)實(shí)職業(yè)的參考。其實(shí),獲得職業(yè)信息最好的方法,就是所謂的“生涯人物訪談”——那就是通過與資深職業(yè)人士進(jìn)行深入的交流,來獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息.另外,閱讀一些專業(yè)人物的傳記也可以獲得不少的職業(yè)領(lǐng)域信息。這也是一個勵志、娛樂學(xué)習(xí)多重獲益的好方法。你可以在這個方面給自己列一個閱讀計(jì)劃……

現(xiàn)在,我就需要針對上面這些預(yù)期職業(yè),使用一些有針對性的方法,在仔細(xì)閱讀系統(tǒng)提供的職業(yè)描述的基礎(chǔ)上去搜尋更有針對性的信息了……職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!個人信息

我的基本信息姓名周春花院校南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)年齡21職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!自我分析興趣性格價(jià)值觀學(xué)習(xí)風(fēng)格技能職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!興趣分析:

從以上數(shù)字可以看出我的興趣比較集中,主要是社會常規(guī)企業(yè)類,我是一個受傳統(tǒng)觀念影響很重的人,不喜歡標(biāo)新立異.這引導(dǎo)著我的價(jià)值趨向,比如職業(yè)的選擇此外在生活中清閑是也喜歡欣賞一些藝術(shù)圖片或者研究花藝等,找找樂趣我往往側(cè)重計(jì)劃與反省,實(shí)際行動不是很迅速,這些需要改進(jìn)我的調(diào)研興趣也需要培養(yǎng),這是未來工作不可缺少的環(huán)節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!測試結(jié)果:我的類型為:管家型我對自己有比較清晰的認(rèn)識,我很符合管理型職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!我的價(jià)值觀分析報(bào)告:

支持滿度

5.0 贊譽(yù)賞識

8.0 工作條件4.0注重關(guān)系

4.0 崇尚獨(dú)立

3.0 追求成就

6.0

2 4 6 8 10

職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!學(xué)習(xí)風(fēng)格:

分值 等級 描述行動型 6.2 C 中等偏好反省型 8.4 B 強(qiáng)烈偏好理論型 6 C 中等偏好實(shí)際型 4 C 中等偏好職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!技能分析:這五個方面作用表現(xiàn)是:充分的能力使我有資格進(jìn)入一個職業(yè)領(lǐng)域,適合的性格則促進(jìn)我適應(yīng)特定的職業(yè),強(qiáng)烈的興趣則會使我樂于在這個職業(yè)領(lǐng)域里付出,而如果這個職業(yè)領(lǐng)域能夠給予我價(jià)值觀上的滿足,那么相信我會在這個領(lǐng)域里付出最大的努力,同時也會做出最大的成就。當(dāng)然了,學(xué)習(xí)則貫穿在一切過程中。

因此,深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀,并塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),就可以奠定一種全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Α?/p>

還有一點(diǎn)需要注意的是,上面呈現(xiàn)的所有這些特征結(jié)果,都是我自己評價(jià)得出來的。,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,開始尋找改進(jìn)的方法。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!我的行動我要開始行動啦.針對我的個性特征和我的職業(yè)預(yù)期,我現(xiàn)在樹立的目標(biāo)是:首先認(rèn)真完成所學(xué)的專業(yè)課程,完成自考本科,然后參加工作,考公務(wù)員,進(jìn)入自己喜歡的職業(yè),不斷進(jìn)步,提高能力,不斷晉升。我準(zhǔn)備做的是例如:計(jì)劃之一、在這學(xué)期投出論文1篇,希望通過這個目標(biāo)來檢驗(yàn)自己想法被認(rèn)可的程度。現(xiàn)在我已經(jīng)在做一結(jié)準(zhǔn)備工作,所以這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是沒有問題的。計(jì)劃之二、所選的每一門課,向老師請教、交流我的想法至少3次。這個我想也是沒有問題能夠?qū)崿F(xiàn)的。當(dāng)然了,在完成這些目標(biāo)的過程中,我會:探索高效率的學(xué)習(xí)方法,不斷與他人溝通,制訂可行的時間表,日程表,嚴(yán)格執(zhí)行,積累,直到完成目標(biāo)我認(rèn)為例如:這個計(jì)劃都是可以實(shí)現(xiàn)的。職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!興趣是最好的老師:我的興趣指數(shù)藝術(shù)8.3社會9.1調(diào)研0.1實(shí)際1.6企業(yè)9.7常規(guī)9.8職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!

我的性格:世界上沒有完全相同的葉子,也沒有完全相同的性格.一個人的性格形成包括先天的因素比如遺傳,但是主要取決于后天的.比如成長環(huán)境,個人努力等.我覺得自己是比較外向的,喜歡交流,勇于表現(xiàn)自己,而且很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲沂莵碜杂谝粋€苦難的家庭,從小就要經(jīng)受許多挫折,感謝這一切給我?guī)碜詮?qiáng)不息的品格.進(jìn)取,自信,勇敢,果斷,都是我不斷培養(yǎng)的.下面是我的測試結(jié)論職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!我的價(jià)值觀:價(jià)值觀與世界觀影響一個人的本質(zhì)選擇.從下面的表格中可以看出我看中其他人對自己的評價(jià),往往希望得到賞識和肯定,從而不敢輕易改變和嘗試.但是我必須對自己的行動負(fù)責(zé),我要大膽的選擇與嘗試.只要認(rèn)為是正確的,值得追求的就立刻行動.我喜歡挑戰(zhàn),追求成功.走自己的路,讓別人說吧職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!我的學(xué)習(xí)風(fēng)格理論與實(shí)際要緊密結(jié)合,勇于實(shí)踐從現(xiàn)在開始,立即行動才能驅(qū)除內(nèi)心的不塌實(shí)感,相信我的學(xué)習(xí)能力會有極大提高.我是一個注重及時反省的人,每天都要不斷思考,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),只有這樣才能不斷進(jìn)步職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!我的技能我比較突出的五項(xiàng)技能:

積極學(xué)習(xí)理解新信息的含意,用于解決目前和將來的問題

批判性思考在解決問題時,運(yùn)用邏輯分析和推理的方法鑒別不同方案,決議或方法的優(yōu)劣.監(jiān)測監(jiān)督/評價(jià)自己、他人或者組織的表現(xiàn),從而做出改進(jìn)或是采取正確行動.

人員管理激勵、促進(jìn)和指導(dǎo)他人的工作,確定工作的最佳人選

資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!預(yù)期職業(yè)我追求的職業(yè)是政府公務(wù)員政府服務(wù)執(zhí)行官和企業(yè)中的首席執(zhí)行官.我知道這兩個職業(yè)都是居于管理的最高層,要求很高.前者是為各級政府部門制訂政策,提供全面指導(dǎo)計(jì)劃,協(xié)調(diào)最高管理層.通常是政府機(jī)關(guān)組織的負(fù)責(zé)人.首席執(zhí)行官是企業(yè)的一把手和龍頭.負(fù)責(zé)主持日常經(jīng)營活動,處理重大事件,召開股東大會.建設(shè)內(nèi)部管理制度.推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè).對于職業(yè)更有實(shí)際價(jià)值的內(nèi)涵描述,還需要從以下方面去獲得資料:政府出版物、網(wǎng)絡(luò)、名人傳記、報(bào)刊。這些應(yīng)該是我下一步行動計(jì)劃的一部分。一般企業(yè)的招聘啟事上都會有一些職業(yè)描述,但是那些內(nèi)容往往是比較局限的,只能作為了解現(xiàn)實(shí)職業(yè)的參考。其實(shí),獲得職業(yè)信息最好的方法,就是所謂的“生涯人物訪談”——那就是通過與資深職業(yè)人士進(jìn)行深入的交流,來獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息.另外,閱讀一些專業(yè)人物的傳記也可以獲得不少的職業(yè)領(lǐng)域信息。這也是一個勵志、娛樂學(xué)習(xí)多重獲益的好方法。你可以在這個方面給自己列一個閱讀計(jì)劃……

現(xiàn)在,我就需要針對上面這些預(yù)期職業(yè),使用一些有針對性的方法,在仔細(xì)閱讀系統(tǒng)提供的職業(yè)描述的基礎(chǔ)上去搜尋更有針對性的信息了……職業(yè)生涯規(guī)劃書(ppt_17)共17頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!繼續(xù)行動:相信在完成了這些以后,我至少會在思維的全面性方面有所提升,而且如果文章能夠發(fā)表,也是一件非常自豪的事情。同時,我想也會加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系。我對這個目標(biāo),我感覺:首先拿到本科證書,其次找到一份不錯的工作,通過實(shí)踐自己能力得到極大的提高,那時的我是一個人才,高素質(zhì),有氣質(zhì),交際廣泛,居于管理層

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