分?jǐn)?shù)乘法的整理與復(fù)習(xí)

總第（）課時(shí)科目數(shù)學(xué)年級(jí)六班級(jí)時(shí)間年月日課題分?jǐn)?shù)乘法的整理與復(fù)習(xí)（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算；使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。2、回顧、整理、練習(xí)、訂正。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和分析解決問題的能力。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析提高計(jì)算的正確率和速度靈活選擇最優(yōu)計(jì)算方法。板書設(shè)計(jì)示意框圖學(xué)情分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）一、匯報(bào)本單元內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法這一單元的內(nèi)容，今天這節(jié)課我們對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行整理。二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。1、讓學(xué)生說一說這個(gè)單元你學(xué)到了哪些知識(shí)（小組內(nèi)說一說，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)師生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）2、學(xué)生在小組內(nèi)匯報(bào)自己整理的資料，并通過與他人交流不斷補(bǔ)充，形成較為全面的知識(shí)體系圖。展示自己整理好的分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí)。3、小組合作，優(yōu)化整理。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)和的簡便運(yùn)算計(jì)算方法：分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。（2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少分?jǐn)?shù)乘加、乘減及乘法運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用靈活運(yùn)用運(yùn)算定律，可以使計(jì)算簡便。乘法交換律：a．b=b．a(chǎn);乘法結(jié)合律a．b．c=a．b．c;乘法分配律abc=;乘法分配律的逆運(yùn)算：=abc解決問題（1）、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。2、稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。關(guān)系式：單位“１”的量（一個(gè)數(shù)）×問題所對(duì)應(yīng)的幾分之幾＝所求問題三、自主檢評(píng)，完善提高。一、想一想，填一填。1、EQ\F3,8＋EQ\F3,8＋EQ\F3,8＋EQ\F3,8=（）×（）=（）2、12個(gè)EQ\F5,6是（）；24的EQ\F2,3是（）。3、EQ\F10,13的3倍是（）；4、EQ\F1,2×（）=EQ\F3,5×（）=×（）二、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。EQ\F1,3×0=EQ\F1,4×EQ\F2,5=EQ\F5,6×=EQ\F7,12×EQ\F3,14=×EQ\F3,5=9×EQ\F7,18=EQ\F2,3×EQEQ\F9,10=EQ\F4,25×100=018×EQEQ\F1,6=EQ\F4,11×EQ\F11,4=知識(shí)總結(jié)：計(jì)算時(shí)先約分往往比較簡便。筆算時(shí)通常不在原式上約分。2、算一算，比一比，在○里填上＞＜或=，（每題1分，共9分）想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么EQ\F3,5×EQ\F8,9○EQ\F3,5EQ\F14,11×21○EQ\F14,11EQ\F3,5×1○EQ\F3,5EQ\F5,8×EQ\F5,6○EQ\F5,8EQ\F8,9×EQ\F14,11○EQ\F8,9EQ\F12,12×1○EQ\F12,12EQ\F9,10×EQ\F3,5○EQ\F9,10EQ\F3,10×EQ\F10,3○EQ\F3,10EQ\F7,5×1○EQ\F7,5三、拓展提升：（每題3分，共9分）1、一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積（）這個(gè)數(shù)。2、一個(gè)數(shù)（0除外）乘真分?jǐn)?shù)，積（）這個(gè)數(shù)。3、一個(gè)數(shù)乘1，積（）這個(gè)數(shù)。想一想：第1、2點(diǎn)為什么要0除外，第3點(diǎn)為什么不要0除外（共2分）小貼士：假分?jǐn)?shù)大于或等于1四、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。（每題2分，共8分）1、一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù)，積小于這個(gè)數(shù)。（）2、1噸的EQ\F4,5和4噸的EQ\F1,5一樣重。（）3、一根電線長3米，用去EQ\F2,5米后，還剩下EQ\F3,5米。（）4、60的EQ\F2,5相當(dāng)于80的EQ\F3,10。（）五、能簡算的要簡算。72×EQ\F5,12EQEQ\F3,4×EQ\F5,8×32EQ\F5,9×EQ\F3,417×EQ\F9,16EQ\F5,4×EQ\F1,8×16EQ\F5,8×EQ\F2,9×EQ\F3,10