職稱申請書范文(優(yōu)選十篇)

職稱申請書范文(優(yōu)選十篇)5職稱申請書范文(篇一)（請按申請書中的填報說明來填寫申請書）1、簡表按《簡表填寫要求》填寫2、《立論依據(jù)》——要充分、合理特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過激的評價別人工作。應說明開展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進展和存在問題，表明你將對那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步進行研究，將這些信息資料收集全進行分析，以證明你對問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領(lǐng)域貢獻什么，增加那些新的認識。3、《研究方案》這是申請書的核心部分，許多申請人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請項目均存在這方面的問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是，未資助課題問題出在這里。①研究目標是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。②設置的研究內(nèi)容和關(guān)鍵問題應緊緊圍繞研究目標，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點。③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應針對研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。④項目的特色與創(chuàng)新應著重于與他人研究的'主要不同之處和本項目自身的特點。⑤預期的研究進展應包括每年的年度進展和每年的主要研究內(nèi)容；預期研究成果應客觀實際，以發(fā)表文章和實物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟效益形式。論文只是載體。申請書中一定要使研究方案與研究目的一致。4、《研究基礎(chǔ)》要求提供項目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實驗室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強對你的信任。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設備。5、《經(jīng)費預算》項目的經(jīng)費預算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。99強度為萬元/9999110%計算11/3，6、績效管理加強要求《前一結(jié)題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《總結(jié)報告》認真填寫，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。xx1注意的幾點：①不要超項，9610，975，985，995），xx一項基金委規(guī)定每人可承擔兩項面上項目（包含申請項目在內(nèi)）1（重大）項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。②在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。薦。目。⑤按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內(nèi)容相近的項目，只允許報送一個學科（管理學部啟用新代碼）⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員，可以作為項目組主要成員參加在內(nèi)地進行的研究工作，不能作為項目負責人提出申請。對尚在境外的項目組主要成員，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件，不要冒簽。⑦允許提出不宜評議所申請項目的專家名單、密封于信封中，釘在申請書的封面。在寫好申請書后，請大家站在評審專家的角度上再審核一下，看書寫清楚了沒有，有沒有什么問題。職稱申請書范文(篇二)尊敬的領(lǐng)導：20xx7****20xx8學生到老師轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大提高。一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷進步和提高。二、個人素養(yǎng)方面：真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷函授學習，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學能力。三、思想政治方面：們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。中學中級職稱教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!職稱申請書范文(篇三)可以看些應用文的寫作，一定要真實。QQ:71073227130想做什么？——研究目的你為什么要做？研究意義和立論依據(jù)你如何去做？——研究方案你以前做過什么？——研究基礎(chǔ)提高命中率=水平+技巧（選題、填表）選題： 基礎(chǔ)研究及應用基礎(chǔ)研究 結(jié)合國家需求，嚴格合指南 結(jié)合自己積累及特點（不趕時髦） 注意創(chuàng)新、注意學科前沿、交叉和科學意義 避免重復（已立項的重點重大項目） 有限目標（三年時限，突出重點）新概念要多費口舌，學術(shù)用語要準確，語言表達要具體，防空泛；寫申請書必須采用一種說服評議人對你將要開展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個申請書。申請書的思想要清楚、明確、嚴謹，邏輯性要強；書寫要突出創(chuàng)新點，要有連貫性、前后照應；不寫錯別字，要使你的申請書能充分、真實地反映出你的學術(shù)思想、水平和研究能力，使參加評審的科學家對你有一個較全面的了解，給你的申請投上贊成的一票。乎擺在與項目本身的學術(shù)價值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學4信息：（請按申請書中的填報說明來填寫申請書）1.簡表按《簡表填寫要求》填寫2.《立論依據(jù)》——要充分、合理特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過激的評價別人工作。應說明開展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進展和存在問題，表明你將對那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步進行研究，將這些信息資料收集全進行分析，以證明你對問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領(lǐng)域貢獻什么，增加那些新的認識。3.《研究方案》這是申請書的核心部分，許多申請人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請項目均存在這方面的問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是，未資助課題問題出在這里。①研究目標是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。②設置的研究內(nèi)容和關(guān)鍵問題應緊緊圍繞研究目標，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點。③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應針對研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。④項目的特色與創(chuàng)新應著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。⑤預期的研究進展應包括每年的年度進展和每年的主要研究內(nèi)容；預期研究成果應客觀實際，以發(fā)表文章和實物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟效益形式。論文只是載體。申請書中一定要使研究方案與研究目的一致。4.《研究基礎(chǔ)》要求提供項目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實驗室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強對你的信任。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設備。9913。5/9999均往上加1萬多元。10%計算11/3，6、績效管理加強要求《前一結(jié)題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《總結(jié)報告》認真填寫，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。00年懲罰1項。注意的幾點：①不要超項，9610，975，985，995（包含申請項目在內(nèi)1（重大）項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。②在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。③面上申請者應具有高級職稱，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家推薦。④已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類別項目。⑤按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內(nèi)容相近的項目，只允許報送。護師初級職稱聘任申請篇一:護師聘任申請職稱學歷:中專;現(xiàn)任申請職稱級別:9本自2003醫(yī)院兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了醫(yī)院科室領(lǐng)導交的各項任務，現(xiàn)總結(jié)如下:*思想方面:夠始終如一地遵守黨的各項路線，方針政策，持四項基本原則，重治學習。不提高身地*思想素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項*學習及活動，真好學習筆記，總結(jié)堅*各項提，回和紅包等，積極與醫(yī)院簽署承諾書。在震驚中外的紋川大地震中，以1000**，院的評。服務質(zhì)方面:夠做不斷提高服務質(zhì)量，改善服務態(tài)度，在治療病人過程中時刻做熱，耐心和精，在療病人過程中一絲不茍，努力做到讓病人滿意和放心，得到了廣大患和家的一致好評。技術(shù)平方面:要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士，除具備優(yōu)秀的思想品質(zhì)外，要有過硬的訓，不斷的展新技術(shù)，新項目，加強外語學習，提高外語水，積極參加科研工作，提高本技水平。在多年的療工作中，從未出現(xiàn)任何差錯及事故，圓滿成了領(lǐng)交給的各項工作。在后的治療作中要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，進步提高服務質(zhì)量，更好地為廣大病服務。按照我院稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任中級務二級管技師(九級*技崗位)崗位工作。望醫(yī)職稱等聘任委員會給予批準。申請人:2009118篇二:護師申請護師申5給留了精*在苦2011520121書。特申請轉(zhuǎn)為護師。在液凈化中工作四年中，我積極圓滿的完成了本職工作，積極要求進步，遵紀法，能夠遵守院各項crrt能夠正執(zhí)醫(yī)囑及血透析的作規(guī)程。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范協(xié)助護士長做好房管理，一把[以人為中心，一切為了病人"作為原則和標準，盡職盡責地完成本工作。經(jīng)這么多年踐工，在領(lǐng)導和同志們的培養(yǎng)和關(guān)懷下，我的*理論水平和業(yè)務力取得了很的進步，這和護士長的領(lǐng)導分不開的。今天我申請護師資格，我相信，我定能不負領(lǐng)導和同志的厚望，一心一意把工作干好，嚴以律己，團同志，做好護師的本職工作，讓領(lǐng)導我深這個崗位對來說也有挑戰(zhàn)*，因為我還年輕，業(yè)務水平和技能有限，但我保*，我定會加倍努作，刻苦習，盡快提高自己，領(lǐng)導和志們放，我相信在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，我一定能勝任這個崗把工做好。望領(lǐng)導批準我的申請。如果領(lǐng)導認為我還不能任我也不會氣餒，會反思自己的不足，并在后的工作中不斷的進，努力完善自我，并以護師的標準嚴格要求自，覺接受領(lǐng)導和事們的幫助和監(jiān)督，努力克服自的缺點彌補不足，爭取早日轉(zhuǎn)正。請領(lǐng)導在主管護師晉升申請書尊敬的領(lǐng)導:xxxxxxxx*，xx作原則和標，盡職責地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，認真做好實習生和進生帶教工作。作之在<理與康復>雜志上登了論文<。。。。>，并陸續(xù)通過了<計算機應用能力>、<職稱英衛(wèi)c級>統(tǒng)考試，備了申請中級職稱的資格，特提出申請，晉升中級職稱--主管師，望領(lǐng)導予批準為-篇四:主管護師晉升申請書主管護師晉升申請書尊敬的領(lǐng)本人于[xxxxx]x[xxxxx]x*，科xx心，一切了人"作為則和標，盡職盡責地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，認真做好實生進修生的帶xx，在<護與康復>雜志上刊登了論文<。。。。>，并陸續(xù)通過了<計算機應用能力>、<稱語衛(wèi)生c>統(tǒng)一主護師，望領(lǐng)予以我叫2008122007今已在8上堅決護**的領(lǐng)導，緊跟黨的方針，以教育人作為自己的最追求，立在教育崗位上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的對待教學過程中遇到的難題突發(fā)事，從容不迫，著應對，靜處理。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻鉆研，不斷探索新的教學方法和教育技，多請教，多習，拓展自己視野，落注重培養(yǎng)生的獨*和自主*，使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特的富個*的有效習。在學過程中我非常尊重學生的人格，關(guān)注學生的個體差異，滿足不同學提他們學習積極*，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得充的發(fā)展。時，還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學習，共同10由于教學工作真負責，成績突出，連續(xù)幾年被評為校級[優(yōu)秀教";20102013-2014";2014市中組[教學能手"。篇二:護士職稱聘任申請姓名:馬敏，別:女，出生年月:1964117工作時間:19801學歷:中專;現(xiàn)任申請職稱級別:9本自2003醫(yī)院兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了醫(yī)院科室領(lǐng)導交的各項任務，現(xiàn)總結(jié)如下:*思想方面:夠始終如一地遵守黨的各項路線，方針政策，持四項基本原則，重治學習。不提高身地*思想素質(zhì)，積極參加醫(yī)院和科室的各項*學習及活動，真好學習筆記，總結(jié)堅*各項提，回和紅包等，積極與醫(yī)院簽署承諾書。在震驚中外的紋川大地震中，以1000**，院的評。服質(zhì)量方面:能夠到不斷提高服務質(zhì)量，改善服務態(tài)度，在治療病人過程中時刻做熱，耐心和精，在療病人過程中一絲不茍，努力做到讓病人滿意和放心，得到了廣大和家屬的致好評。技術(shù)水方面:要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士，除具備優(yōu)秀的思想品質(zhì)外，要有過硬的訓，不斷的展新技術(shù)，新項目，加強外語學習，提高外語水，積極參加科研工作，提高本技水平。在多年的療工作中，從未出現(xiàn)任何差錯及事故，圓滿成了領(lǐng)交給的各項工作。在后的治療作中要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，進步提高服務質(zhì)量，更好地為廣大病服務。按照我院稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任中級務二級管技師(九級*技崗位)崗位工作。望醫(yī)院稱等級聘委員會給予批準。申請人:2009118二:職稱聘任申請書職稱聘任我叫2008122007今已在8上堅決護**的領(lǐng)導，緊跟黨的方針，以教育人作為自己的最追，立志在育崗上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的態(tài)度對待教學過程中遇到的難突發(fā)事件，容不迫，沉著對，冷處理。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研，不斷探索新的教學方法和教育技，多請教，多習，拓展自己視野，落注重培養(yǎng)生的獨*和自主*，使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特的富有個*的有效學習。在學過程中非常提他們學習積極*，能得共同10由于教學工作真負責，成績突出，連續(xù)幾年被評為校級[優(yōu)秀教";20102013-2014";2014市中[教學能手"。興平市東城日篇三:教職xxx，女，土家，xxx12，xxxx7邊工一邊習，xxxx20133格，現(xiàn)板中學語教師，先申請聘任學一級教職務，請組織批準。本人熱愛社會主義祖，擁護**的領(lǐng)導，堅持四項本原，遵紀守法，政思覺悟高。不斷學黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我努貫徹黨的教為師表，教育人，心盡力，服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有較高尚的職業(yè)道德。同時，我斷提高自己教育理水平，豐富*知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強事心和工作任感。年來，我能較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到學的普遍贊，得了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。下面主要從班主作和教學教一、班主任工作方我愛學校工，至已擔任十年班主任工作。在任班主任期間，我能履行班主任的項作職責，心愛護生，嚴格要求學生，在我的精心教育和積極引導下，同學們的知文水平有了大程度我累了許多貴的經(jīng)，任職以來我堅持推行新課改，要求自己轉(zhuǎn)變思路，改變傳統(tǒng)的堂學，以學為主1、好德育工作我一將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想*教育、紀與安全教育、法制育，端正學習態(tài)度，，開展讀書活動，形成良好的班風。除了班會進正面宣傳育外，外還組織讀報、收看*電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學生們自覺關(guān)國大事，關(guān)時事治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情*，增強愛國主義情感，堅持社主義的正確方向，堅持**的領(lǐng)2、抓好團干部隊伍設班團部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團干部質(zhì)高，能起因此于班3、抓好班集體建樣會有良好的風。要育學生團友愛、心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大庭。作為班主，主動學生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于后學生，更主動接近他們，這可以在一程度上消除他們的自卑心理。由于教學工作認真責，成績突出，連續(xù)幾年年度考核本人評為[優(yōu)秀"。并且被評2011-2012沿河縣優(yōu)秀教師。以上即為人的2013410尊敬的領(lǐng)導:2003*，中物教學工作，20088事中生物教工作。今已經(jīng)在教學一線工作近十年，從教以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪201212聘任教一級職稱。從教十以來，我在工作中，具有高度責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教能夠動幫學生樹立確的人觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較的教師形象?；ú簧俟Ψ颍M行了入的研究與探討;教學過程中，我能根據(jù)學生的具體情況，及時整學計劃和態(tài)，改教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解問題的能為宗旨，根據(jù)學生的個*差異，因材施教，使的個*、特長順利發(fā)展，知水明顯得到提。所年所帶高三生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績一名的好成績;2010年我輔導的學諶小紅在全中學生物競賽中獲得獎的成績;20112007<*20082008[五優(yōu)"評比中獲得中學組二等獎。從教十年以來，我始終堅持黨的教育針，格遵守教育，愛崗敬業(yè)，心業(yè)務，立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的*教師，為黨的教育業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在，各方面的考核都格，已經(jīng)符受聘中教一級教師的資格，因此我特領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準-特2013416您我認真學和行<中華*共和國*品管理法>、<處方條例>等相關(guān)法律法規(guī)，不加自身醫(yī)德養(yǎng)，工勤勤懇懇，努力提高技能水平加快工作效率，積極向老同志和前們請教，較圓滿地完成各項工任務。在領(lǐng)導的栽培和同事的幫助下，我始終堅持工作質(zhì)量第一，服務質(zhì)量嚴要求自己，照<劣品進入臨較好的成了考核的各工作與務指標。在從事*品采購過程中，嚴格按<醫(yī)療機構(gòu)*品集中采購工作規(guī)范>、<*品集中采質(zhì)，并密切聯(lián)臨床，及時了解各科*品需求動態(tài)及掌握*品使用后的信息反饋，通過醫(yī)信息統(tǒng)將*品應信息布通知至臨床科室，保*了臨床*品的及時供應。讓病人在我院療中安放心，為群眾提供快捷、準、優(yōu)良的*學服務。工作之余我能積極參本*的各項活動，加強*學基礎(chǔ)理論知學習，不斷充實新自己知識，了和掌*學界的學術(shù)新動向，熟練掌握*學基礎(chǔ)理論、基本知識和基*技能，利用學專知識指導臨床合理用*20125*格試，現(xiàn)已得了主*師職稱資格。個人在*技術(shù)等方面已具備主管*師資格，我在請受聘于管*師我名符其實，用*燃前行的路，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務，在今后的工作中，我將更加力工作，力把篇三:初級職稱聘任申請申請書尊敬的領(lǐng)導:xxx，x，x，xxxxxxx年末，xx，xx*書;xxxx工作以，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我在各個面均所提高，向組織匯報下:一、思想*始終把定正確的治方方和政策，認學習[三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀和[八榮八恥"，切實貫徹黨的育方針。平認作一名醫(yī)務員，終銘記健康所系、*命相托的誓言，堅守為*服務的信念，于社會主義醫(yī)療事業(yè)。在業(yè)中，嚴遵守律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)*作規(guī)范。不利用職務之謀私利，不損害患利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡為患者服務。xx年xx臨*本畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期獲上級醫(yī)生肯定及者的感謝信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作排班作，得到各位生的頂力持，從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識作為一個合格生應具備過的*素質(zhì)。在工作之余不斷學習，取的營養(yǎng)，過閱讀量書籍及期刊、積極參加學術(shù)會議和學習班來開闊視野，擴大知面，努力提高務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務工作，不但能夠熟練握見病、多病的診，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅精求精、一不茍的則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。xx位內(nèi)的員，愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠待，相學習，共同提高;分尊重導和年長的同志，積極主動成領(lǐng)導布置的任務。按照晉升初級技術(shù)職稱格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今在工作中更好的務廣大患者，故向xxxxxx*技術(shù)職稱聘任申請表初級*任申請書申請尊敬的局領(lǐng)導:本張子燕，女，彝族，19778*，19977工199912*，位領(lǐng)導及同事的關(guān)心和幫助下，我在個方均有所提高。思想健康系、*命相托誓言，守為*中，未出過過硬的20149業(yè)醫(yī)師格*書>，*書編碼:201453110533525197708150040，簽發(fā)日期:2014年12月31日?，F(xiàn)注冊，<師執(zhí)業(yè)*書>編碼:110530924000040，簽發(fā)日期:201535初級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達條件，了今后在工作中更好的務廣大患者，故向申請人:張子20158月12日篇四:初級職稱聘任申請書初級職稱聘請書初級職聘申請書一:幼兒園電腦教師初級職稱聘任申請(594字)人于**月畢業(yè)于*大學計算機科學與技術(shù)*，取得本科學歷、工學學月加工作，現(xiàn)*幼園任職電腦教師。*年*月被*市中小學教師*技術(shù)資格評審委員評定幼兒園一級教職稱。熱愛祖國，擁護**的領(lǐng)導。在幼兒園里，我努力做到以身作育理里分和同的心、支持在幾個學期里，我充身的與軟業(yè)技術(shù)格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務能力，為后的作打牢堅實的礎(chǔ)。我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)作的精神。斷真學習，力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各任。綜上所述，特此請聘任幼兒園一級教師職稱，請本園職稱考核小組準。此致敬禮申請人:年月日級職稱聘任申書二:職稱聘任申請書(254)xxx，*x，漢族，xxxxx，xxx位置實施意，在工按崗位核準限符合理會計師的聘任條件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出請，特申請被為助理始保持嚴謹真的工態(tài)度，嚴格要求自己。做到腳踏實地，提高工作主動*，在點滴20xx1029級職稱聘任申請書:初級職稱申請書(518***，現(xiàn)年**歲，，漢族。****年*于*****學院*****，**學歷，同年得陜建筑廳頒發(fā)施工、造價員。同年，應聘于***，***擔任技術(shù)員，****年*月應聘***公項目部負責施項目技術(shù)責人工作。自工作以來，我抱著樂觀向的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神，在級領(lǐng)導和前輩關(guān)幫助下，學苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負責人，不論何何，我始終著對本工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學習，并及時把所學的關(guān)同的一致好評。建行業(yè)是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨，晴天身汗，雨天一身泥。這的境沒有堅的意志難以忍受的，也是難以堅持的，但是我為了是施展自己的抱負，現(xiàn)己的理想，再苦、再累也無所謂，邊學習、邊實踐，同時吸取書本中的知識，總了一有效的施工法。將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務技術(shù)，努力提高*技能，認真完成己的工作，取自己的崗上做成績。通過二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備本素質(zhì)。我此申請助理工程職稱的定，請批準。申請人:***篇五:職聘任申請書職稱聘任申請書公司人xxx，*x，漢族，xxxxx，xxx位位設置實施意見，在工作的一年來經(jīng)崗位訓并核合格，并且已取得級會計師職，按照崗位核準權(quán)限符合助會計師的聘任件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提申請，特申請被聘為助理計師。在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的項規(guī)章制，始終保持謹認真的工度，嚴格要求己。做到腳踏實地，提高工作主動*，在點滴實踐中完善提高自職稱申請書范文(篇五)尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：大家好！20XXXX20XX820XX注了全部的情感。20XXX年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：一、教學方面20XX，XX程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，注重每位學生的情感體驗，根據(jù)學生的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。二、個人素養(yǎng)方面教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。三、思想政治方面在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！申請人：XXX日期：20XXXXXX職稱申請書范文(篇六)尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：大家好！20xxXX20xx820xx注了全部的情感。20xxX年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：一、教學方面20xx，XX程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，注重每位學生的情感體驗，根據(jù)學生的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。二、個人素養(yǎng)方面教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。三、思想政治方面在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！申請人：XXX日期：20xxXXXX尊敬的領(lǐng)導：2xxx7xxxx2xxx8xxx一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學中級職稱教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!此致敬禮申請人：xx20XX年5月28日職稱申請書范文(篇八)尊敬的各位領(lǐng)導：你們好！本人叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領(lǐng)導為本人創(chuàng)造了這次機會！借此機會，請允許本人介紹一下本人自己：20xxxxx12一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。二、在教育教學方面，本人是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。三、在紀律方面，從不給領(lǐng)導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。四、在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。五、在教學成績方面，為