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高考作文模擬寫作:致敬楷模,爭當(dāng)先鋒閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料1:老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭中先后立下多次戰(zhàn)功,獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。60多年來,張富清深藏功名退役轉(zhuǎn)業(yè)。直到2018年底,在退役軍人信息采集中,他的事跡才被發(fā)現(xiàn)。材料2:陳俊武院士為新中國石化工業(yè)不懈奮斗70年。進(jìn)入耄耋之年,他仍然奮戰(zhàn)在科研一線,推動(dòng)我國催化裂化技術(shù)從無到有、從弱到強(qiáng)。他淡泊名利、甘為人梯,為國家培養(yǎng)了一大批高水平石化專家,并資助了多名貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年。材料3:1978年冬,小崗村“大包干”18位帶頭人的紅手印催生了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,從此拉開我國農(nóng)村改革的序幕,使我國農(nóng)業(yè)發(fā)展越過長期短缺的狀態(tài),解決了農(nóng)民的溫飽問題。材料4:38年來,以“六老漢”為代表的八步沙林場三代職工,持之以恒推進(jìn)治沙造林事業(yè),至今完成治沙造林21.7萬畝,管護(hù)封沙育林草面積37.6萬畝,以愚公移山的精神生動(dòng)書寫了從“沙逼人退”到“人進(jìn)沙退”的綠色篇章,為生態(tài)環(huán)境治理做出了重要貢獻(xiàn)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的楷模,中宣部在中央電視臺(tái)設(shè)立“時(shí)代楷?!卑l(fā)布廳,發(fā)布具有時(shí)代性、代表性和典型性的先進(jìn)人物。閱讀上述材料,作為新時(shí)代的高中生,你有哪些思考和感想?請從下列任務(wù)中任選一個(gè),完成寫作。①參加學(xué)校開學(xué)典禮,作為學(xué)生代表發(fā)言,自擬標(biāo)題,寫一篇以“致敬楷模,爭當(dāng)先鋒”為主題的演講稿。②觀看中央電視臺(tái)“時(shí)代楷?!敝辈ヒ曨l,自擬標(biāo)題,寫一篇觀后感,與即將高中畢業(yè)的同學(xué)分享你的感受。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題立意:本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,其寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對材料的看法??紙鲎魑牡牡谝徊绞菍忣},即仔細(xì)審讀題干要求和材料內(nèi)容。題干中要求考生針對材料來談自己的思考與感悟,寫一篇作文與同齡人共勉。第二步是找重點(diǎn),材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)并思考青年人對國家的責(zé)任意識,要求考生準(zhǔn)確把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,并在其指引下進(jìn)行立意作文。第三步是明確任務(wù),即選擇一個(gè)任務(wù),按要求進(jìn)行寫作。佳作賞讀致敬楷模,爭當(dāng)先鋒李佳秀親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是“致敬楷模,爭當(dāng)先鋒”。當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,中國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。我們面臨種種挑戰(zhàn),需要應(yīng)對各種復(fù)雜局面。在這社會(huì)巨變、滄海橫流之際,各行各業(yè)涌現(xiàn)出一批批時(shí)代楷模和英雄,他們是各條戰(zhàn)線上的精英,人民心中的偶像。作為青年人,我們要以這些模范、英雄為榜樣,學(xué)習(xí)他們愛國愛民、盡職盡責(zé)的寶貴品質(zhì)。在剛剛過去的沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”中,涌現(xiàn)出許多人民英雄。身患漸凍癥的張定宇,不顧自身的病痛,只想著為感染新冠病毒的病人贏得生的希望;普通快遞員汪勇,在疫情期間,自發(fā)組織志愿者,動(dòng)員更多的人去竭盡所能地為醫(yī)護(hù)人員服務(wù)。大災(zāi)面前挺身而出,舍己為人,這是英雄的模樣。為救援群眾而犧牲在洪水中的消防員陳陸,36歲的生命被永遠(yuǎn)定格在那一刻。連續(xù)411次接警,96個(gè)小時(shí)沒有休息,再加上長時(shí)間浸泡在水里,導(dǎo)致他雙腿紅腫?!胺判?!我會(huì)守好廬江”是陳陸對父親的承諾,也是他用生命兌現(xiàn)的對國家和人民的承諾。關(guān)鍵時(shí)刻,沖鋒陷陣,不忘初心,這是英雄的本色。北斗的研發(fā)者謝軍,帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),攻堅(jiān)克難,在一年零14天內(nèi),為我國成功發(fā)射19顆衛(wèi)星,使得我國導(dǎo)航衛(wèi)星成功組網(wǎng),同時(shí)也為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。面對國家重任,爭分奪秒,刻苦攻關(guān),這是英雄的選擇。被譽(yù)為“詩詞的女兒”的葉嘉瑩,不為任何利益回國教書,將詩詞的美傳播到社會(huì)各處。過去幾年,葉嘉瑩陸續(xù)將自己的全部財(cái)產(chǎn)3500多萬元捐贈(zèng)給南開大學(xué)教育基金會(huì),設(shè)立“迦陵基金”,用于支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。面對優(yōu)秀文化,傾其一生,不離不棄,這是楷模的堅(jiān)守。改變山區(qū)女孩命運(yùn)的公益校長張桂梅,建立了華坪女子高級中學(xué)。在這期間,重重的磨難不斷向她發(fā)起進(jìn)攻,但她初心如磐,堅(jiān)信女子受高等教育能改變?nèi)说拿\(yùn)。許多女孩因此而走出大山,改變了自己的人生,過上了精彩的生活。面對貧困山區(qū)的孩子,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),這是楷模的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)時(shí)代,英雄輩出;這個(gè)社會(huì),楷模常在。讓我們致敬楷模,爭當(dāng)先鋒,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓自己與英雄、楷模一樣發(fā)光發(fā)亮。我的演講完畢,謝謝大家!點(diǎn)評考生響應(yīng)時(shí)代呼聲,緊貼時(shí)代脈搏,體
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