2022綠色校園演講稿（通用17篇）

2022綠色校園演講稿（通用17篇）

發(fā)布時(shí)間：2022-09-26

2022綠色校園演講稿（通用17篇）

2022綠色校園演講稿篇1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

一大早，面對(duì)著溫暖的春風(fēng)，小草大步走進(jìn)經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園，隨風(fēng)起舞，抖落著它婀娜的身軀，不時(shí)閃爍著微微的紅光，像是被涂上了一層鮮艷的色彩。沿著草坪旁的礫石小徑漫步，呼吸著難得的新鮮空氣，感受著綠色的生機(jī)。一株草挨著一株草，織成了綠色的地毯。螞蟻已經(jīng)在這里定居，有的在草地上爬來爬去尋找快樂;有的在小群玩捉迷藏，有說有笑，有的在追著玩。

我聽著歌，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來吱吱的聲音。也許這是他們的笑聲。再往校園里看，我看到路兩邊種了幾棵銀杏樹。他們挺拔挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。春天來了，銀杏姐姐開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，為夏天做準(zhǔn)備。烈日當(dāng)頭，夏天來了。勤勞的園丁們一整天都在出汗，他們上氣不接下氣，就像一只伸出舌頭口渴的小狗。他們跑進(jìn)銀杏姐姐的懷里，開始乘涼;秋風(fēng)涼涼的，銀杏樹像一個(gè)快要老去的爺爺。它無能為力，樹葉隨風(fēng)飄落，像小風(fēng)扇;天上下著雪，雪娃娃像一個(gè)小衛(wèi)士，給已經(jīng)睡著的銀杏姐姐鋪了一床大被子，免得她著涼。

再往操場(chǎng)看，幾棵松樹在為選手加油!人們常說松樹有不怕冷的精神。這一刻，我不禁在想：松樹和人一樣，早睡早起是為了那么好的保護(hù)自己的健康嗎?帶著這個(gè)問題，我走向教室，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起猜。

綠色的校園真的很美，讓人心曠神怡。

2022綠色校園演講稿篇2

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》。

綠，是生命的顏色;綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。

春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時(shí)節(jié)，石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間，將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落，寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

此情此景，總是能寧?kù)o我們的心，愉悅我們的情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭(zhēng)做綠色的人!

但是在日常學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。

同學(xué)們，校園就是我們的家，每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能，節(jié)水，節(jié)電，資源回收，不僅能減少浪費(fèi)，避免安全事故的發(fā)生，更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，時(shí)刻把綠色放在心中!

創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始!

2022綠色校園演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

你們好!

早春，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜，盛夏，當(dāng)楊柳松柏長(zhǎng)出茂密的樹葉，你一定會(huì)感到舒適，愜意;深秋和寒冬，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹木和樹枝，你一定會(huì)領(lǐng)悟到堅(jiān)韌;頑強(qiáng);不屈不饒這些詞語的深刻含義。

我們中華民族自古有愛樹;育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹木的實(shí)用價(jià)值，有了樹才會(huì)有和諧，美麗的大自然，有了樹才會(huì)有清新的空氣;有了樹才會(huì)有高樓;房屋;礦山;鐵路。這綠色的寶庫(kù)與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有著密不可分的關(guān)系。

可幾十年來，我國(guó)水旱連綿，災(zāi)害不斷。從二十世紀(jì)五十年代到九十年代，我國(guó)的湖泊減少了五百多個(gè)。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。

人類走過了一段漫長(zhǎng)而又光輝的歷史之后，在不得不開始正視自身缺點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是人類生存的必要條件，發(fā)展是人類生存的必須手段，保護(hù)環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。

過去，人類曾經(jīng)處在至高無上的地位，盡情地發(fā)揮著主宰作用“，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己;一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結(jié)果，愚蠢的舉動(dòng)理所當(dāng)然地受到大自然百倍瘋狂的報(bào)復(fù)。

我們中華民族自古有愛樹，育樹“的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外，人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹造林成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

人們總是把很多很多的情感與植樹活動(dòng)融在一起。于是，出現(xiàn)了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“，有了一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)“。

然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。

昔日，河岸綠樹成蔭、綠禾如海?？墒乾F(xiàn)在，人們?yōu)榱松w房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。

這都是為什么?這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時(shí)植樹造林帶來的惡果。

在此，我倡議大家：

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極宣傳植樹造林的意義，號(hào)召家長(zhǎng)、親友和社會(huì)上的人們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

二、從我做起，愛護(hù)每一棵樹。

三、積極加入到植樹造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。

同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類的共同家園，讓我們?cè)谥矘涔?jié)這個(gè)綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔(dān)一泓清泉，連同我們覺醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根!長(zhǎng)大!

2022綠色校園演講稿篇4

尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我今天演講的主題是：《爭(zhēng)做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻(xiàn)策》

我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)公民，每一件事做起。保護(hù)好自己的校園環(huán)境，也就為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

1、垃圾原本是一種財(cái)富，我們卻把它放錯(cuò)了位置，使它對(duì)我們?cè)斐闪司薮蟮奈：Α，F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門應(yīng)建立垃圾回收站，對(duì)垃圾進(jìn)行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場(chǎng)，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù)，垃圾與人爭(zhēng)地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們?cè)谇謇砝鴷r(shí)一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。

2、建議城建部門在城建規(guī)劃時(shí)，將居民區(qū)、鬧市區(qū)(商業(yè)區(qū))、廠區(qū)、校區(qū)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。

建議環(huán)保、公安等部門加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行，如禁止在學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行建筑施工，嚴(yán)禁在標(biāo)有禁鳴標(biāo)志的市區(qū)街道鳴喇叭等。

3、節(jié)約每一滴水，每一度電。

4、保持校園環(huán)境的干凈整齊，見廢紙要撿起。

5、不隨地吐痰。

6、教室、辦公室實(shí)行袋裝垃圾。

2022綠色校園演講稿篇5

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W(xué)生則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

最近，我們開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”活動(dòng)，大家都非常積極。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。

瞧!我們的校園多么美麗，老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)綠色的世界。我們也必須盡一點(diǎn)自己的微薄之力。讓我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會(huì)神的課堂上，在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中都洋溢著綠意。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，關(guān)注綠色，創(chuàng)造綠色，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓實(shí)小永遠(yuǎn)是綠意盎然，充滿生機(jī)，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!

2022綠色校園演講稿篇6

宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是湖北省著名的學(xué)校。它位于宜昌市中心的中山路上，距離兒童公園70-80米。

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，只要走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都是綠色，學(xué)校的每個(gè)角落都長(zhǎng)滿了樹和花。

在學(xué)校門口的花壇里，有一棵生機(jī)勃勃的蘇鐵樹。它的枝葉很像一把巨大的梳子，但它很調(diào)皮。用它梳頭發(fā)肯定會(huì)讓頭發(fā)流血。

我們教室的前后也有綠樹。有高大的梧桐樹，有樹葉茂密、花朵如燈泡的玉蘭樹，有一年四季芬芳的樟樹，有高大帥氣的竹子。每當(dāng)微風(fēng)吹過，窗外樹葉、竹葉顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在向老師同學(xué)問好。

課后，學(xué)生們喜歡在樹下玩耍，而一些學(xué)生則在樹下靜靜地休息和看書。每個(gè)人都呼吸著新鮮的空氣，新鮮而快樂。

我們學(xué)校的綠色植物太多了。長(zhǎng)廊上的櫻草花，操場(chǎng)上的向日葵，甚至排演大廳的墻壁都覆蓋著綠色的爬山虎。他們有的高，有的矮，形狀各異，顏色五顏六色。雖然我不能說出其中的一些，但它們很可愛。他們給學(xué)生帶來新鮮空氣，他們?yōu)閷W(xué)生遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨，這樣我們就可以愉快地學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該好好照顧他們，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

2022綠色校園演講稿篇7

綠色，到處是綠色，綠色的草地，綠色的樹木，綠色的世界和綠色的海洋。我們學(xué)校真的是綠色的。

當(dāng)我早上走進(jìn)校園時(shí)，一股新鮮空氣撲面而來。我深吸了一口氣。太酷了!環(huán)顧四周，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。再往下看，是一個(gè)很大的噴泉，一個(gè)白色的水幕從噴泉中噴射出來，打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個(gè)花壇，花壇里突出兩朵扇形的花，排列在水幕的兩側(cè)。綠葉紫花。有了水幕，你就像在公園里一樣。

向左看，是一個(gè)寬大的塑料操場(chǎng)，中間是草坪，邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場(chǎng)邊上有各種各樣的樹。他們欣欣向榮，爭(zhēng)奪身高和成長(zhǎng)，看誰占的空間更大。

左邊是一棟高大的新教學(xué)樓。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹后。明亮的玻璃反射出耀眼的光。透過玻璃窗，你可以看到一個(gè)教室接一個(gè)教室努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們正在專心聽講座。

看完左邊，看右邊。這是我們的主要教學(xué)樓。上面清晰地反映了一排排的人物：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，我成長(zhǎng)!”在那里，一些學(xué)生正在讀書;有同學(xué)在聚精會(huì)神地聽，高舉雙手，等著回答問題。

我喜歡主教學(xué)樓后面的植物園。四季常青。冬天，有些樹葉落下，但有些樹葉更綠。春天，風(fēng)景更加美麗。各種花真的很美。它們像火一樣紅，像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們經(jīng)常在這里觀察記錄植物。

啊!我愛我的綠色校園。我們學(xué)校真漂亮!歡迎來到我們學(xué)校。

2022綠色校園演講稿篇8

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代，當(dāng)無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。

同學(xué)們，當(dāng)你走入校園，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。在這兒，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息。“美觀大方的教室，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯(cuò)落有致，令人心情舒暢，意韻無窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而忘記及時(shí)關(guān)上嗎?

同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情，它就在我們的身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事，我們其實(shí)都能做到。當(dāng)然，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。同學(xué)們，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，美化綠色校園。

2022綠色校園演講稿篇9

老師們，孩子們：

早上好!

我今天國(guó)旗下的講話是綠化校園，美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對(duì)，是植樹節(jié)!那孩子們，你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失，此外它還是粉塵殺手。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是，樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)美麗的校園環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，從而不斷改善著地球環(huán)境。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

2022綠色校園演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

2022綠色校園演講稿篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。

現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在小王，天災(zāi)、人禍?zhǔn)堑厍驈膩頉]有像今天這樣不堪重負(fù)。

還就的_年發(fā)生在我們身邊的驚天動(dòng)地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無情的洪水淹沒了田野，席卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人類最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護(hù)環(huán)境，人類就將被環(huán)境所毀滅。

作為21世紀(jì)的接班人，我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么?對(duì)，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!呂，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩(shī)的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任，責(zé)任重于泰山啊!

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一位同學(xué)的任務(wù)、職責(zé)和使命。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道，一張一弛”，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化，做自己的努力!

第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移?！痹趧?chuàng)建綠色校園活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

放眼我們的校園，高聳的科技樓、教學(xué)樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的于韻味。我校擁有獨(dú)特的綠色景觀帶，一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。

“綠色校園”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字;“綠色校園”，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。植樹節(jié)就要到了，為了那一抹綠色，只為了那一抹綠色，用我雙手，用我熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!

謝謝!

2022綠色校園演講稿篇12

天藍(lán)白云伴，風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉，綠的草，專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?

“課間，當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬?，操?chǎng)上聊天，嬉戲時(shí)，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時(shí)，應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園，是如此令人神往，因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才會(huì)春意常在。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。

綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至，萬物復(fù)蘇，盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

“學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力?！?/p>

2022綠色校園演講稿篇13

一陣清風(fēng)掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細(xì)一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。

綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設(shè)了一個(gè)綠色的校園。

學(xué)校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。

在學(xué)校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個(gè)垃圾桶并成一個(gè)，左右分明，上面還貼了標(biāo)志。同學(xué)們也遵守紀(jì)律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學(xué)校既干凈又漂亮。

綠色，還代表文明。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng)著，歡快的玩耍著。我們學(xué)校的文明程度維持的非常不錯(cuò)：大家見到老師鞠躬問候，見到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因?yàn)槌俗约旱募彝ィ€喲普一個(gè)溫馨，綠色的大家庭。有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個(gè)制度，一個(gè)永恒不變的規(guī)律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。

綠色校園，這個(gè)詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實(shí)實(shí)在在的存在，不僅表面上有綠色，內(nèi)在同樣也是綠色。如果要達(dá)到這種地步，就比學(xué)有所行動(dòng)，才能成功。

在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場(chǎng)拔野草，有時(shí)會(huì)運(yùn)來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎?

隨著歲月的流逝，我們?cè)跓o聲無息的成長(zhǎng)，樹苗也在一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從現(xiàn)在開始，我們則要好好愛護(hù)這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園!

2022綠色校園演講稿篇14

親愛的老師、同學(xué)們：

我們的校園里有許多美麗的景物：有雄偉的教學(xué)樓，有許多的鮮花的花圃，還有高達(dá)的芒果樹……但令我最注意的是校門口北面的魚池。

魚池里有很多可愛的金魚，它們的摸樣真可愛：有一雙滴溜溜的黑眼珠，穿一身華麗漂亮的禮服，還有一條大大的尾巴。看起來真可愛。它們的顏色也有很多：有金黃色的，有鮮紅色的，有銀白色的，有烏黑色的，還有半紅半白的……顏色可多了!它們非常怕人就不怕我，只要見到有人來魚池邊靠近，它們就游去另一邊。它們的數(shù)量也十分多，數(shù)也數(shù)不清。金魚們整天在翡翠般的河水里游來游去，好不快活!

有一次，老師讓我們寫一篇觀察小動(dòng)物的作文，我首先就想到學(xué)校金魚池里的金魚，心想：一下課我就去觀察金魚。好不容易等到下課了，我便迫不及待地跑下樓去，來的魚池邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察金魚。我正用心地看著，那一群金魚缺件它們的身體一扭，從左邊游到了右邊，我為了更仔細(xì)地觀察它們，也從左邊跑到了右邊。等我跑到右邊時(shí)，那金魚有游回了左邊。我忽然有種被人捉弄的感覺。但沒管那么多。也有跑了回去。但它們似乎存心捉弄我。有游到了右邊，我也跑了過去。這樣來來回回十幾次后，我早已累的氣喘吁吁，但那些魚兒仍是精力充沛。當(dāng)我累得停下來休息時(shí)，那些魚兒就游來我的面前。仿佛在說：“哈哈，被我捉弄了吧?”我便沒好氣的地望了望那些魚兒們。

迷人的魚池，我愛你，活潑可愛的魚兒們。我更愛你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

2022綠色校園演講稿篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......。

到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面......漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。

同學(xué)們，一同加入彎彎腰活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

謝謝大家!

2022綠色校園演講稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成杞人憂天這一成語?？晌艺J(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)人民最早的憂患意識(shí)，從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)，人們從皇帝時(shí)代的騎馬代步，到今天寬闊的公路上飛奔的汽車，等等我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長(zhǎng)，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì)是這樣，校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間隨處可見到同學(xué)們吃過零食后隨手扔下的包裝帶，礦泉水瓶、易拉罐等一切的一切，大家是有親身體驗(yàn)的。每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間