關(guān)于初中的校園作文匯總10篇

第頁關(guān)于初中的校園作文匯總10篇初中的校內(nèi)作文篇1

下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時特別不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)覺正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著缺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。摯友原來是用來利用追求完備的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的說明不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲傷！

事后，我發(fā)誓我再也不信任友情了，這種友情不須要。此后，我對待一般摯友就從來沒有不遺余力過。摯友只是無聊時的陪伴罷了。

上了初中，有了嶄新的起先，不同的老師，不同的班級，不同的同學(xué)。可是孤寂始終在我的身邊打轉(zhuǎn)。

最終有一天，我相識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我起先歡樂，我起先不再孤寂，因為，我有摯友。每當我歡樂時，她們和我共享；當我迷惑時，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。

“不論是多情的詩句，美麗的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替密切的友情?！?/p>

是??！有了友情的橋梁世界才會美妙！

初中的校內(nèi)作文篇2

7月4日,又一學(xué)期生活的句點,我的假期如期來臨.該出去走走啦!

走出校內(nèi),我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去游戲.

當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光高興地跳動.碧天,藍海,金沙灘,我來了!!!

赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋，被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風(fēng)很咸甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口.大海啊，你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣闊無邊.

走出校內(nèi)，大海還我一份純自然的安靜和開闊.

海水在漸漸地退，潮水一退就可以趕海了，我望見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞，不一會就鉆進沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因為它是大海的孩子，我不行以把它帶走.我還看到了很多貝殼和卵石，雖然并不漂亮，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力.當然那些躲在石縫隙里的借居蟹，我也沒遺忘跟它們打聲招呼.

走出校內(nèi)，大海賜給我很多奇妙的摯友.

累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品悲傷的童話故事.小人魚啊，你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊，你們是否又在大海中提示船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨角鯨啊，你是否至今仍舊在深海處孤獨地歌頌?還有鮫人啊，你是否仍在難過地流淚.不然，哪來如此多的海珍寶呢?

走出校內(nèi)，大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐鏆g樂!!

走出校內(nèi)吧，被你忽視的華蜜正在校內(nèi)之外等你，等你去找尋，去享受!!!

初中的校內(nèi)作文篇3

小升初，不僅是學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點，也是人生的轉(zhuǎn)折點。這一學(xué)期我踏在了新的跑道上。

這個新的學(xué)校給我的第一感覺是大，其次印象是美，第三印象是好！新的校內(nèi)廣袤，它占地面積廣，操場上紅的是跑道，綠的是籃球場，長長的跑道上有同學(xué)們飛奔的身影，籃球場上有同學(xué)們飛灑的汗水，四個乒乓球臺。教室也寬敞光明，窗戶外面就是綠油油的大樹，讓人心曠神怡。新的校內(nèi)環(huán)境美麗，一排排的樹像護衛(wèi)一樣樹立在操場邊，粗干的樹干上長著茂密的樹枝，生氣勃勃的樹葉在上面耀武揚武，老師樓的墻壁是金黃色的，里面是潔白的，從走廊向外看，一眼就可以看到紅綠交織的操場，還有挺立在中間艷麗的國旗。

新的校內(nèi)老師優(yōu)秀，他們在教化方面也是出類拔萃的，老師有幽默的、嚴厲的、親切的辦事他們對學(xué)生是寬容的，老師們的性格不一樣，教學(xué)方式不一樣，但他們都強調(diào)沒有規(guī)則不成方圓?，F(xiàn)在我要在這里起先我的初中生活了，希望我可以在這里多交點良師益友，“路”有多長就讓我走多遠吧！

初中的校內(nèi)作文篇4

記得有那么一次我和幾個同學(xué)重回母校，回到從前的小學(xué)校內(nèi)里。和煦的春風(fēng)拂過我們的臉頰，我們靜靜的在校內(nèi)里漫步，間或也夾雜著我們的歡聲笑語。

我們悠然的向前走，我們被眼前的一道風(fēng)景線所吸引住。眼前的幾位低年級的小同學(xué)彎著腰用手撿著地上的廢紙雜物，他們將撿起的垃圾放進了另一個手拿著的塑料袋里。我懷著新奇的心順勢的走了過去，然而當我走過去之后那幾位小同學(xué)竟然跑開了。

我不由得想起了一個響當當?shù)拿帧卒h。我們校內(nèi)里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，很多同學(xué)主動去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級的同學(xué)便去幫忙……很多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車，干脆跑過去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？

校門口的那條公路車來車往，放學(xué)后，我隨著人流來到了公路旁，兩位交警站在公路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了公路，回頭又望了望，那輛車等同學(xué)都過了公路才行駛。我想，那司機肯定是心地和善的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？

一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望著滿車的人，有些驚異，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時，一位穿著潔白羽絨服得美麗阿姨站起了身，對著老奶奶說：“大娘，您坐著吧，我立刻就要下車了?！崩夏棠探?jīng)不住勸，坐了下來?？僧斘蚁萝嚂r，那位美麗阿姨還沒有下車。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？

雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?。不管是同學(xué)、司機還是一般的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不行攀，是人人都可以做到的。人最珍貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動告知了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”

同學(xué)們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，在有限的生命里，我們要懂得關(guān)愛身邊的每一個人，做一個立志為國的小少年。

初中的校內(nèi)作文篇5

在暖暖的春風(fēng)里，在金色的陽光下，在含苞欲放的花兒里，在宛轉(zhuǎn)的鳥鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色調(diào)。

走進校內(nèi)，艷麗的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們蜂擁在一起，搖擺著漂亮的舞裙，爭先恐后地展示著自己美麗的'舞姿。一陣春風(fēng)拂過，就掀起艷麗的花浪，美得令人沉醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細碎日影，那宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，為大樹增加了一抹色調(diào)。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校內(nèi)變得更加漂亮。

再往里走，一副生氣勃勃的風(fēng)景畫便呈現(xiàn)在眼前。看那山茶花，紅得如一團團高高竄起的火焰，它們?nèi)齻€一群，五個一伙地擁在一起，從密密的枝叢中冒出來，綻開了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點點的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們靜靜地冒了出來，是那樣嬌嫩，又是那樣生氣勃勃。下課了，同學(xué)們飛速地奔向操場，在寬敞的操場上自由地嬉戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，觀賞著小草大樹和花兒，聽著歡快的鳥叫，享受著早春的歡樂。

走進校內(nèi)深處，一團團如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間靜靜地露出了潔白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中，時常地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學(xué)們也坐在教室里，靜靜靜地看著書。

在早春的校內(nèi)里，植物們在暖暖的春風(fēng)中靜靜生長，同學(xué)們也在學(xué)問的海洋中慢慢成長。一切都是那么生氣勃勃，充溢活力。

初中的校內(nèi)作文篇6

我在福田區(qū)新洲中學(xué)讀書，我的學(xué)校太美了，假如你到我們學(xué)校來的話，肯定會讓你大飽眼福！

假如你是坐車，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過馬路，你就會看到一排雄偉的樓房，樓房的上方有四個巨大的銅體字：“新洲中學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字公路，漂亮校內(nèi)就會呈現(xiàn)在你的眼前，校門是自動門，假如你走進去，校警衛(wèi)會驗明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個老師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平常進行學(xué)習(xí)活動的歡樂場所。

我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長，兩個主任，其他的就是后勤人員。

我們學(xué)校的景色美麗，學(xué)校四周栽種了一些花草樹木，讓學(xué)?？諝馇逅?，另外還有一個美麗的噴泉，一個植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學(xué)們體驗自然歡樂的樂園。

我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動，運動會，捐款活動，愛好班。我們的同學(xué)都會踴躍的參與，我每天到學(xué)校就讀書，上課，玩。我在學(xué)校過得很歡樂，很充溢，同學(xué)對我也很好，老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成果自然也就上去了。

我們在這所學(xué)校進行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，在活動中素養(yǎng)不斷的提升，將來肯定成為了國家有用的人才。

我們的學(xué)校很美，很美麗，我愛我們的學(xué)校！

初中的校內(nèi)作文篇7

第一次，走進校門和同學(xué)打個招呼；第一次擁有了這么多可愛的摯友；第一次得到了老師與同學(xué)的激勵和確定……就是他們使我不斷的進步，不斷的成長。在小學(xué)的時間里，有快樂、有哭泣、有哀痛、有感動，經(jīng)驗了這么多的風(fēng)雨，但是我信任最終肯定會是最漂亮的彩虹。

記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃耀著悲觀的淚光，是誰陪伴在我的身邊，激勵我、勸慰我？是和我無所不談、和諧相處的同學(xué)還有親善可親的老師，他們給我的動力使我一次次的克服自我，就像溫柔的陽光培育著花朵；那一次，我勝利了，歡呼聲回蕩在整個教室，一個又一個熱忱的擁抱暖和著我的心，一句又一句真誠的祝愿久久的不能離我遠去……

讓我為此留下最終一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因為我想在這里留下最美妙的回憶，而不是難過和苦痛。我將更加堅毅，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來同學(xué)和老師賜予我的訓(xùn)誨，用……

在我記憶中最漂亮的地方——校內(nèi)，信任它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜蜜的微笑和優(yōu)異的成果，過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個活潑可愛的女生。

初中的校內(nèi)作文篇8

她其貌不揚，普一般通的，看起來一點都不惹人留意。

我覺得她有點討人厭，因為她經(jīng)常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，有意模糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學(xué)，好像除了魏泓泉，沒有一個喜愛她，一望見她，就遠遠地避開。以前我也厭煩她，總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是，一次綜合課變更了我對她的看法。那天早晨，我急連忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，才發(fā)覺沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問："你怎么啦?""我忘帶書了。"春微二話不說，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我懷疑不解地問道："莫非你不用書嗎?""你沒有同桌不便利，我可以和吳曉喃一起看。"我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆暖和的愛心。從今，我對她的看法就變更了，我們也成了好摯友。

春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥望見了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩嬉戲，春微苦笑著對我說："現(xiàn)在我連座位都沒有了。"我一拍胸脯，對她說："你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。"春微又說："算了，就當是為謝榮煥服務(wù)一次吧。"

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

陽光校內(nèi)我們是好伙伴征文二

學(xué)生的家是校內(nèi),校內(nèi)是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許很多多令人回憶的美妙往事,讓我為你摘下一朵艷麗奪目的花朵吧!

那天特別燥熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。忽然，滂沱大雨從廣袤無邊的天空落下了來。

同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是"無敵淘氣小子"的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又起先了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，肯定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。"哈哈哈"男孩們被我們這些"女將"打得全身濕漉漉，活像一只只"濕水猴子"。我以為他們會"退兵"，可是萬萬想不到，他們竟來"突然攻擊"把我們這些女將"一網(wǎng)打盡"。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個"手榴彈"相互進攻，這真是"兩虎相爭，必有一傷。"半個小時的活動課過去了，我們兩方都力倦神疲，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲乏不勘，但都露出了開心的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友情，團結(jié)。"你們在干什么?"隔班的老師說："初一十二班的學(xué)生真頑皮。"她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆酷愛友情的心，我都會露出開心的笑容。

陽光校內(nèi)我們是好伙伴征文三

這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的摯友。

她跟我是從幼兒園始終玩到小學(xué)四年級的一個很要好的摯友，可是就在五年級的時候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)。可是我沒有想到，他也是讀這個中學(xué)，還讓我遇到了她。

我看到她正和另外一位摯友在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑，對我"hi"了一聲，一邊吃飯一邊跟她的摯友打了一聲招呼。他吃完飯后，連聲再見也不說，便拉著摯友的手，拿著手中的飯盒離開了。

突然感覺她是那么的生疏，她對我應(yīng)當也是這種感覺。也對，終歸兩年沒見了，感到一點生疏也是難免的。不過，在她身上，我再也感到一點友情的存在。

還記得兩年前，她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了，說她很舍不得我，不想和我分開。還說我們不管去到哪里，都恒久是好摯友，恒久都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手漫步，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文：myfriend《我的摯友》

星期五回家后，我把這件事告知了媽媽。媽媽說："這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年頭里。友情，假如沒有時間去維護，是最簡單變質(zhì)的。"

友情是不行繼承，不行轉(zhuǎn)讓的，也不行能貼上封條而不腐爛，不行能冷凍在冰箱恒久保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里，友情必需不斷用時間滋養(yǎng)，不然友情之花就會枯萎。

初中的校內(nèi)作文篇9

一個萬里無云，碧空萬里的早晨，我來到了漂亮的校內(nèi)。

走進校門，撲入視眼的是一個漂亮的大花園，在校門的左邊柳樹顯得特別精神，它以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來!

一陣芳香撲面而來，不用說那確定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味，我順著迷人的香味快步來到桂花樹下，哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的呢!這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不得。我靜靜地沐浴在早晨的陽光中，漸漸地品嘗著這芳香的“早點”!眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。

在主席臺的右后方，就是漂亮的讀書亭了，在綠樹紅花的襯托下顯得更加明麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒快樂的玩耍，歡樂地嬉戲，時常洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲!

火紅的一串紅也不示弱，長得特茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，把秋天的故事傳聞。

順著主席臺左后方的階梯而上，就是我們高大宏偉的教學(xué)樓了，在樓頂正前方十二個大字鮮紅刺眼，辦學(xué)理念：為學(xué)生的成長奠基。教學(xué)樓頂?shù)挠疫吺俏覀儗W(xué)校的校訓(xùn)：為人求實，為事求真。每天都激勵與鞭策著我們，每當上課時，教室傳出朗朗的讀書聲，洪亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，仿佛被我們的讀書聲沉醉了!

花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我的心田。漂亮的校——我愛你，是你讓我充溢快樂，讓我的童年更加多姿多彩!

【評語】作者按巡游依次對我們的校內(nèi)美景進行了描寫，文中美麗的詞語，再加上比方等修辭手法的運用，使得我們的校內(nèi)更美了。文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，表達了作者對校內(nèi)的寵愛之情。

漂亮的校內(nèi)600字

我的校內(nèi)很漂亮，它有一個u型的教學(xué)樓，中間有一個很大的操場，鋪著綠色的地毯，摔上去一點都不疼。一到下課時間，同學(xué)們都沖到了操場起先做嬉戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包，可喧鬧了。到了春天，校內(nèi)的花壇里花團錦簇，萬紫千紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，似乎在告知我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

到了夏天，校內(nèi)后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時還形成一個個水晶球，晶瑩剔透，特別美麗，噴泉后面的墻上還有很多水珠滑落，形成了一個小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個小孩在里面玩耍。秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校內(nèi)的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。

我最喜愛的是冬天的校內(nèi)，紛紛揚揚的雪花從天而降，漫天飄舞，不一會，就給校內(nèi)蓋上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校內(nèi)的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，特別可愛，每到下雪，我就和同學(xué)們在操場上打雪仗，任雪花鉆進我的脖頸，歡樂極了。這就是我漂亮的校內(nèi)，我特別喜愛它。

【評語】這是