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第頁關于初中生的作文300字五篇初中生的作文300字篇1

我的爸爸是一名高級物流師,他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實現(xiàn)了自己的幻想,直到最近的一次吃飯中,我才真正明白了爸爸的幻想是什么,他始終沒有放棄自己的幻想。

那是一個月明人靜的夜晚,我們?nèi)以谝黄鸪燥垺0职挚粗P子里看似簇新但又沒什么味道的菜,對我們說:“我要建一個生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,讓你們吃上放心的美味的菜,肉?!比胰硕俭@詫地看著他,要知道地在城里都是寸土寸金,要開拓蔬菜基地可是難上加難。

我說:“爸爸,你的這個想法似乎不太現(xiàn)實哦,且不說土地稀有,這里的土質(zhì)不好空氣也不好,怎么能種出放心菜?”爸爸,摸摸我的頭,笑著說:“孩子,只要你有幻想,并且想方法不斷去嘗試,總有可能勝利的,爸爸的目標定在千島湖,你等著看吧!”

我期盼著爸爸的健康食品早日上市!但我也思索著自己的幻想是什么。

初中生的作文300字篇2

家鄉(xiāng)一年一度的端午節(jié)很快就要到了,我期盼著這一天的到來,因為到了端午節(jié),我就吃到帶有芳香味的粽子了。

我的家鄉(xiāng)在淮河北岸,那里有風景漂亮的三叉河,那里生長著成片成片的蘆葦,在端午節(jié)即將到來之前,人們都到蘆葦?shù)厝フ斎~,回家包粽子。一般來說,每戶人家都在端午節(jié)的前一天的下午起先包粽子。為了讓粽子變得更好吃,人們都在里面放各種各樣的餡,比如有放蜜棗的,有放山楂的,還有放肉餡的。無奇不有。然后,到了晚上,每家每戶都起先煮粽子,粽子須要煮很久,然后再燜上一夜,這樣粽子的香味會更濃香。

端午節(jié)的早上,每家每戶的門上都插著一束艾,據(jù)說,艾草能驅(qū)邪。粽子濃濃的芳香從每家每戶飄散出來。每家人都圍在桌子旁起先吃香噴噴的粽子。人們邊吃邊說,我們家的粽子真好吃呀!在端午節(jié)那天,老人們都會在小孩子的手腕和腳腕佩戴五彩絲線做的'耍線,聽說這樣可以驅(qū)邪避難。

這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié),一個美妙的節(jié)日。

初中生的作文300字篇3

時間點點流走,留給我們的時間已經(jīng)所剩無幾了,回想當時剛踏進常外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。

時間消逝,我覺得才剛剛適應這個環(huán)境,這個和諧的班級,當這些我們面臨分班。

初一,從來沒有想過以后的準備,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環(huán)境.新的班級,生疏的面孔,我的心里還有許很多的新奇心,以至于讓我無法好好的學習。

初三,比較懂事,想要變更,

所擁有的惡習,以至于讓我初二無法變更,無法自拔照舊如此。

初三,是一個重要的年級我們?nèi)咳硕家媾R著開學以及離別,我舍不得.我舍不得可是全部人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑著面對。

在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操勞你們不辭辛苦的培育我們長大成人。

我的摯友。我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰(zhàn)過,可你依舊是我的好摯友,當我有困難的時候,你會伸出援手幫助我。

初中生的作文300字篇4

現(xiàn)在離我的小學生活已經(jīng)遠去,我現(xiàn)在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

現(xiàn)在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的指責!?。槭裁次椰F(xiàn)在會這樣。我記得小學時候我是那樣的驕傲,傲慢!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不仔細聽講下來又不做作業(yè)。考試竟不及格,又被老師指責活的一點都沒有自信家長請了很多次,德育部也進了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``哎,我究竟該怎么辦??我多么惦念小學時,追蝴蝶,補蟬子!的時間啊。曬著太陽,那感覺多么美妙??!

我肯定要努力!爭取讓老師對我另眼相看?。?/p>

初中生的作文300字篇5

分別之際,無言以對。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當風箏飄去之時,我只能抬起頭,眼睜睜地看著它逍遙自在地飄走;當緊握在手中的繩索與我的手分別之時,我只能靜默地嘆息,兩眼模糊地望著風箏與繩索越飛越高,離我也越來越遠……抬頭遠眺,風箏已逝,淚盈滿眶,不知所措??粗L箏遠去的背影,我只能在回憶中沉淪。風箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒游戲,與云霞同行;風箏遠去了,在夕陽的照射下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。假如我不撿拾那只孤獨的風箏,就不會淪落到現(xiàn)在這個地步,就不會這樣傷感,風箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎?在紅霞與晚風中,漂浮著逝去的風箏,我已無法挽回,無法找尋它的蹤跡,也無法尋找它

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