關(guān)于初中的我作文300字錦集7篇

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我懊悔的事每當(dāng)我打開《格林童話》這本書，看到12頁里面5角錢，心里不住的后悔，不住地自責(zé)。這事說起來還是去年暑假里的一天。那天正是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正寫著日記，突然媽媽叫我去買鹽,我很興奮，拿了兩元錢就直奔商店了。

到了商店，商店的人并不多，賣東西的是孫阿姨的父親。他父親已白發(fā)蒼蒼，也許有8旬了。我走過去說：“爺爺，我想買帶鹽”。孫爺爺。順手拿了袋鹽給我了，我付了2元?？蓪O爺爺找了我1元。也許孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦，拿還不拿呢？我望了望四周，看了看沒人，便拿走了。我歡蹦亂跳回到家，心想媽媽肯定會(huì)夸我的了。我回到家，把事情說了一便，本以為媽媽會(huì)很興奮的，可誰知媽媽立刻多云轉(zhuǎn)陰。

大聲說：“你這孩子，快把錢還回去，快，不還就別回來?！蔽覜]任何方法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思還會(huì)去呢？我只好在院子里走了幾圈。然后拖著沉重的步伐，走回家去了。剛回到家，媽媽就說：“還回去了嗎？”“恩，媽媽我想回房了啊？”我回到房間，就把這5角錢，夾在了這本《格林童話》里了。

初中的我作文300字篇2

聽到這個(gè)題目，大家確定會(huì)問：什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中到處可見。撿起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素養(yǎng)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)相識到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠懇、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培育競爭與合作精神；對社會(huì)、對祖國、對世界的關(guān)注；酷愛生活、心憂天下的情懷。

中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告知我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！

初中的我作文300字篇3

記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但激勵(lì)班上的同學(xué)多多培育“寫作”的愛好，而且打算很多各種各樣的班書，讓班上的同學(xué)培育閱讀的愛好。大家爭先恐后借閱好書，從今班上的氣氛就變成了一個(gè)充溢活力的書香王國，在平日的課程中增加不少學(xué)習(xí)的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的快樂中。

我們班溫順婉約、親善可親的黃老師，具備很多有關(guān)寫作文章的'法寶，例如：章魚哥，老師借著玩嬉戲帶領(lǐng)我們相識文體，觀賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子，開啟我們對寫作的學(xué)問寶庫，同時(shí)也使我們培育出深厚的愛好，受到老師的薰陶，我也慢慢喜愛寫作。

上學(xué)期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句漸漸學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu)，完成一篇又一篇的作品。那時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是靠著一股傻勁，接著努力。

最終，努力的耕耘，換來下學(xué)期的甜蜜果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了，

初中的我作文300字篇4

從我踏入小學(xué)校門的那一天起，她幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā)，兩條彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，總閃耀著才智的光線，薄薄的嘴唇，講起課來是那么生動(dòng)好玩。親善可親的笑容就像春天的陽光灑在教室的每一個(gè)角落，她就是我的語文老師蔣老師。

有一次，正在上課時(shí)，我突發(fā)鼻血，望見一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流，我感到特別的恐驚和無助，嚇得我的眼淚直往下掉。突然，一個(gè)身影連忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室，啊！原來是蔣老師，她叫我仰起頭，用紙巾幫我堵住我的鼻孔，叫我用嘴呼吸，然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬，輕輕按住我的鼻梁兩側(cè)，猛烈時(shí)，血還從嘴里流出來，滿嘴的咸腥味，老師倒來了開水，讓我喝幾小口，以便緩解我的苦痛，一邊勸慰著說：孩子，別怕！有我在呢！我已經(jīng)給你外婆打電話了，她立刻就過來。老師安撫著我的心情，我心里不再恐驚了，在老師的幫助下，鼻血漸漸地止住了，老師也松了一口氣，看著親切的笑容，如同陽光般暖和。

從那以后，我有了隱私，她就是我心中的太陽，我享受著她賜予我的暖和，它照射著我歡樂成長！

初中的我作文300字篇5

我愛讀書，特殊是好書，對于我這種如饑似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜愛的好書就能讓我學(xué)到很多學(xué)問開闊了我的視野。

書，將我?guī)нM(jìn)了學(xué)問的好樣，書就像一艘奇妙的戰(zhàn)艦一般，讓我們在這片海洋上遨游。

書，將我?guī)肽且煌麩o際的深海之中，我望見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，浩大的境遇。還有那些千姿百態(tài)的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五彩繽紛的光線。

書就像一位知心的摯友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，聚精會(huì)神的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進(jìn)去。

每逢讀書時(shí)，你就會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開動(dòng)了自己腦筋，增長了很多學(xué)問。

時(shí)間在不斷的消逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書還是堅(jiān)持不懈地位我?guī)韺W(xué)問，帶來精彩的故事。書將成為我一生中牢靠的摯友。

初中的我作文300字篇6

我從小到大，書就像我離不開的小好摯友，伴我成長。小時(shí)侯，媽媽每天都給我一些故事書，我都仔細(xì)的看。現(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的愛好更濃后了。而且，我也不再滿意于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。

我還常常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長學(xué)問，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛巡游了我國的名勝古跡和游勝地。

書是我的良師益友，讀書伴我成長。

初中的我作文300字篇7

今日我來給你們說說我們那里磁州窯的文化吧。

我家鄉(xiāng)的西部地區(qū)，是綿延的太行山余脈，這里隱藏著大量的高嶺土，是制陶瓷的自然原料。從北齊時(shí)，就已起先少瓷器啦。并漸漸形成了漳河流域的觀臺和釜陽河流域的彭城兩大窯廠。宋元時(shí)期，漸漸發(fā)展成為北方最大的民間瓷窯，從今，薪火相傳，綿延千年。其造型美麗，裝飾手法豐富，色調(diào)對比劇烈，題材廣泛，技藝高強(qiáng)，瓷器產(chǎn)品在藝術(shù)上表現(xiàn)了劇烈的民意識，它所創(chuàng)建的白地黑花的裝飾藝術(shù)，集書、詩、畫為一體，獨(dú)具濃郁的鄉(xiāng)土氣息，代表了古代北方民窯的最高水平。古來就有“南有景德，北有鼓樓”“千里彭城，日進(jìn)斗金”之說。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)樹一幟，創(chuàng)建了宋金元時(shí)期民間瓷藝的最高成就，體現(xiàn)出民