2022中考作文評改的反思

2022中考作文評改的反思2022中考作文評改的反思

2022中考作文評改的反思

廣州市十七中學(xué)語文科鄭曉云

走出語文中考評卷場，正遇上車水馬龍的下班時(shí)間，原來應(yīng)當(dāng)放松的心情卻覺得特別沉重，閉關(guān)一個(gè)星期，成千上萬的中考作文充斥得滿眼滿腦皆是，本應(yīng)當(dāng)覺得渾濁的腦袋卻顯得特別清醒。本文包含筆者在改卷場上的扼腕、遺憾，盼望能對將來走進(jìn)考場的中考考生有肯定的關(guān)心。

要寫好中考考場作文，以下幾個(gè)問題不行忽視：

審題是作文過程的第一步，這一步工作的好壞，將打算全篇內(nèi)容是否符合要求，打算構(gòu)思能否按正確方向綻開。失之毫厘，謬以千里，中考時(shí)由于審題不清而造成文不對題的狀況屢見不鮮。而在作文基本功較好的狀況下，只要文章符合題意，一般能保證二類文的成果。那么如何審清題意呢？一般應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

可以寫成多種文體的考題是比較少的，一般狀況下，一個(gè)文題只有一種適合它的文體。審題的第一步是推斷文體。推斷文體應(yīng)留意以下規(guī)律：

(1)記敘文文題的字面一般對記敘文的六要素有所涉及。如《國慶之夜》涉準(zhǔn)時(shí)間，《放學(xué)路上》涉及了地點(diǎn)，《我家來了客人》涉及到了地點(diǎn)、人物、大事，《家鄉(xiāng)變了》涉及到事物的進(jìn)展和結(jié)局。題目當(dāng)中直接帶有“人"、“事"、“記"等字樣,就更是記敘文的標(biāo)志了。

(2)談?wù)撐奈念}中常常會有“議"、“論"、“談"、“辯"等字眼，也有的由“......的啟示”、“從......想到的”、“由......說起”等短語構(gòu)成。有的談?wù)撐念}目本身就是一個(gè)表明觀點(diǎn)的句子，如《小事不行小視》、《不要懼怕困難》，推斷起來就更加簡單了。

(3)中考考查說明文的狀況很少，即使有，一般也對文體有所提示。應(yīng)用文試題則明確要求寫通知、啟事、書信等等。

一般中考作文題都在“要求”一項(xiàng)里對文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必需把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清晰,并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。

例如2022年廣州市中考作文題

續(xù)寫或看圖作文

從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文。

1.請以下面的語句為開頭，續(xù)寫一篇文章。

“他們兩人的手又緊緊握在了一起，臉上都露出了笑容?！?/p>

2.觀看下圖，聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章。

一幅圖畫，大意為：三個(gè)同學(xué)在一起談話，一名男生說：“我的生日是6月1日，我的好伴侶的生日是9月22日，偶像、歌星的生日是……”女孩問：“你們知道爸爸媽媽的生日是多少號嗎？”另一男孩說：“不，不知道。”

圖畫題目為《爸爸媽媽的生日你知道嗎？》

要求：(1)題目自擬

(2)文體自選

(3)字?jǐn)?shù)600字以上

(4)作文中不得出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱

以上要求應(yīng)當(dāng)說是很詳細(xì)的、明確的，但在實(shí)際考試中仍會有少數(shù)考生出現(xiàn)這樣那樣的問題，這是肯定要留意的。

考題中明確提出的要求是一望而知的，必需照辦無誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要考生自己悟出來。比如《爸爸媽媽的生日你知道嗎？》中的“爸爸媽媽”明確了寫作的范圍是爭論親情，“生日”是綻開話題的切入點(diǎn)，“你知道嗎？”引人啟示，啟發(fā)考生綻開話題?！八麄儍扇说氖钟志o緊握在了一起，臉上都露出了笑容?！币活}雖然給出的只是一句話，但其中也隱含了不行忽視的信息?！坝帧贝聿皇堑谝淮?，“握手”也決不是表面意義上的握手，指的應(yīng)當(dāng)是進(jìn)展過程中的融合，合作等，“臉上露出了笑容”代表這種融合是人們長期以來的盼望。對一些給材料作文題目中供應(yīng)的材料，考生應(yīng)當(dāng)留意運(yùn)用概括、引申、類比等方法，加以仔細(xì)分析，理解題目的比方或象征意義。

審題完畢，就要依據(jù)題目要求妥當(dāng)立意了。所謂立意，就是文章的中心、主旨。在記敘文中，“立意”是文章通過寫人記事所要表述的中心思想;在談?wù)撐闹?“立意”指的就是確立文章的中心論點(diǎn)。對立意的要求主要有三點(diǎn)：

一是要鮮亮。文章歌頌什么，批判什么，主見什么，反對什么，應(yīng)旗幟鮮亮，不能含模糊糊、模棱兩可。

二是要正確。中考作文評級標(biāo)準(zhǔn)中對立意的要求是：記敘文要“思想感情健康”，談?wù)撐囊坝^點(diǎn)正確”,這是最基本的要求,要切實(shí)做到。

三是要力求新奇、深刻。這是在前二者基礎(chǔ)上更高一些的要求。文章要力爭寫出新意，寫出深度，不要過多重復(fù)別人已說過多次的話題，不要就事論事、淺嘗輒止。還要留意立意的時(shí)代性和針對性。

針對以上立意的要點(diǎn)，建議考生立意時(shí)能留意以下原則：

1.使用陳述句立意。

2.立意緊扣話題。

3.立意中必需有體現(xiàn)題目要求的關(guān)鍵詞。

如由蜘蛛織網(wǎng)這一現(xiàn)象擬一個(gè)文題《由蜘蛛結(jié)網(wǎng)想到的》，主題至少不下

10個(gè)：由蜘蛛不停地吐絲，贊美紡織工人

在文章的中心確定下來之后，就要考慮選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣結(jié)構(gòu)全文了。在這個(gè)思索過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣，寫作之前要先給文章搭個(gè)架子，把審題、立意、構(gòu)思中落實(shí)下來的東西用文字條列出來。所以說，編寫提綱的過程實(shí)際就是清理思路、支配材料，組織結(jié)構(gòu)的過程。

提綱要的確反映自己的思路，要做到條理清晰，層次分明，簡明扼要，突出文章每一部分的要點(diǎn)。至于文章細(xì)部的支配，可在寫作過程中進(jìn)一步落實(shí)。在寫作過程中，發(fā)覺提綱有不當(dāng)之處，還可進(jìn)一步修改。

編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫法也應(yīng)有所區(qū)分。如：記敘文可以按時(shí)間、空間的挨次或大事進(jìn)展的過程來編寫；談?wù)撐囊话憧梢愿鶕?jù)引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子，并體現(xiàn)論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系；說明文則要抓住說明對象的特征按空間、或時(shí)間、或規(guī)律挨次編寫。

下面是兩篇不同文體作文的寫作提綱：

記敘文：《不尋常的考試》

題目要求：

（1）寫一篇記敘文，要有適當(dāng)?shù)恼務(wù)摗?/p>

（2）字?jǐn)?shù)不得少于600。

（3）凡涉及校名、人名、地點(diǎn)時(shí)，一律用代替。

提綱：

（一）開頭：談?wù)擖c(diǎn)題，人生路上有各種各樣的考試，我經(jīng)受過兩種不尋常的考試。

（二）主體部分：

1.刻苦練功——預(yù)備參與芭蕾舞學(xué)校招生考試

2.雨夜助人——考試前一天晚上發(fā)生的事

3.意外遭受——途中扭傷了腳

4.考試失敗——腳傷造成的結(jié)果

（三）結(jié)尾：對這件事的看法——舞蹈考試失敗了，做人的考試中交了正確答卷。

談?wù)撐模骸恫灰芙^做小事》

提綱：

（一）引論：引出話題，提出論點(diǎn)——不要拒絕做小事。

（二）本論：

A.闡述論點(diǎn)：

1.不要輕視小事,“小事"是“大業(yè)"的基礎(chǔ)。

(1)老子的名言——分析

(2)劉備的話——分析

2.宏大的成就是由點(diǎn)滴努力積累而成

(1)蘇聯(lián)昆蟲家柳比歇夫的事例

(2)巴甫洛夫的論述

(3)中國女排的事跡

B.聯(lián)系實(shí)際:

青少年要重視小事

（三）結(jié)論：重申論點(diǎn)。

當(dāng)然，考場上時(shí)間有限，考生沒有多余時(shí)間寫下完整的提綱，所以，在平常地作文訓(xùn)練中就要求考生養(yǎng)成打腹稿地習(xí)慣，這樣走上考場才能做到真正“胸中有成竹”。

列好寫作提綱后，就要落筆行文了。行文中要留意以下幾點(diǎn)：

一篇文章有了明確的中心和合理的思路之后，最終的成敗要取決于運(yùn)用語言文字的力量。中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中對于語言的基本要求是，“通順，沒有病句”。北京地區(qū)中考評分標(biāo)準(zhǔn)中語言一項(xiàng)明確規(guī)定，文中有1至3個(gè)病句尚可評為二類，有4至6個(gè)病句就屬于三類了。因此，語言的通順與否是極為重要的。各類不同文體對語言的要求我們在前面分體指導(dǎo)中都有詳細(xì)說明，這里不再重復(fù)。不論哪一種文體，語言的精確?????和簡潔都是必需要做到的。

標(biāo)點(diǎn)符號是文章必不行少的組成部分。標(biāo)點(diǎn)使用不精確?????，可能會導(dǎo)致文字的歧義；標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范，會影響全篇文章的表達(dá)效果。因此，行文中應(yīng)賜予足夠重視。使用標(biāo)點(diǎn)要留意規(guī)章，如：句號、問號、感嘆號、頓號、逗號、分號、冒號（統(tǒng)稱“點(diǎn)號”）都不能放在一行的開頭；引號、括號、書名號的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的開頭；破折號和省略號都應(yīng)占兩格，一個(gè)破折號或省略號不能分處兩行。省略號要點(diǎn)足6個(gè)點(diǎn)等等。

考試作文的書寫狀況，直接影響閱卷老師的總體印象，也就影響著作文成果。對這一點(diǎn)，考生必需有足夠的熟悉。“北京地區(qū)中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定，錯(cuò)別字每2個(gè)字扣0.5分，最多扣3分；全文書寫極其潦草使人難以辯認(rèn)的，扣2分，文中書寫潦草或格式不正確的扣1分。不要小看這1分、2分，有時(shí)候，這小小的分?jǐn)?shù)之差可能直接影響你升學(xué)的最終結(jié)果。書寫的工整規(guī)范不是一日之功，應(yīng)當(dāng)在平常嚴(yán)格要求、自覺訓(xùn)練。

一般地說，在整個(gè)作文過程中要留意三次時(shí)間。一次在開頭作文前，看一看可利用的作文時(shí)間共有多少，依據(jù)總時(shí)間打算行文的速度；一次在初步構(gòu)思完成時(shí)，看用于正式行文的時(shí)間有多少；第三次在正文寫下一半時(shí)，看還有多少時(shí)間，從而打算是否按方案綻開全文，是否需要壓縮調(diào)整、簡化內(nèi)容。對作文的字?jǐn)?shù)，考題一般都有明確規(guī)定，大致有三種狀況：一是規(guī)定上限，如“不得超過多少字”、“在多少字以內(nèi)”；二是規(guī)定限，如“不少于多少字”。這兩種狀況必需嚴(yán)格執(zhí)行限制字?jǐn)?shù)。三是上下限都有規(guī)定，如“左右”，“之間”等，其左右的幅度要看中間數(shù)字本身：一般地說100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字。(標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)計(jì)算在內(nèi)