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夏季防溺水工作方案(精選)隨著春去夏至,漸漸進(jìn)入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會(huì)不斷出現(xiàn),尤其是近年來(lái)學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā),那么關(guān)于夏季防溺水工作方案該怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于夏季防溺水工作方案(精選),歡送閱讀!

夏季防溺水工作方案【篇1】

為加強(qiáng)學(xué)生暑假期間和秋季這學(xué)期各項(xiàng)平安教育,特殊是防溺水教育,確保師生生命平安,我校按各級(jí)政府下達(dá)的《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》精神,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)開展,不斷加強(qiáng)全體師生的平安教育工作,不斷增加師生的平安意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生?,F(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、提高相識(shí),細(xì)心支配

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)各級(jí)政府關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水平安教育工作的文件精神,充分相識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分相識(shí)學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。我校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組踴躍落實(shí)會(huì)議精神,謹(jǐn)慎分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的緣由,細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案,并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),并剛好召開發(fā)動(dòng)會(huì)議。

二、開展活動(dòng),注意實(shí)效

始終以來(lái),我校把防溺水教育工作作為平安教育的日常工作,形成濃郁的預(yù)防溺水傳播教育氣氛。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

1、加強(qiáng)傳播,開展形式多樣的防范教育。

我校利用電子顯示頻滾動(dòng)播放“珍愛生命、預(yù)防溺水”傳播學(xué)問(wèn)、張貼傳播標(biāo)語(yǔ)。要求家長(zhǎng)做到“四知”、學(xué)生“六不”等防溺水的學(xué)問(wèn)。

利用傳播櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、通過(guò)看視頻等傳播防溺水根本常識(shí)為主題,向?qū)W生傳播防止溺水的根本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)平安保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到平安的重要性。

各班級(jí)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的學(xué)問(wèn)材料,有針對(duì)性地開好線上、線下“防溺水平安教育”的主題班會(huì)。學(xué)校也利用課前五分鐘進(jìn)展防溺水平安教育。把做到珍愛生命遠(yuǎn)離危急的意識(shí)和技能根植于學(xué)生腦海。

2、落實(shí)制度,強(qiáng)化平安防范的管理措施。

結(jié)合農(nóng)村留守子女較多的實(shí)際,和網(wǎng)課對(duì)學(xué)生監(jiān)管有限的問(wèn)題,我校都把網(wǎng)課階段的學(xué)生考勤和在校期間考勤作為平安管理的重要環(huán)節(jié),任課老師開展線上教學(xué)或班級(jí)教學(xué)的第一件事就是點(diǎn)名,一旦發(fā)覺學(xué)生缺課,必需剛好通知家長(zhǎng)和學(xué)校,快速查明緣由,嚴(yán)防學(xué)生外出,剛好遏制溺水等平安事故發(fā)生。

3、家校協(xié)同,形成家校共育的教育合力。

通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式和班級(jí)微信平臺(tái),開展經(jīng)常性的家?;?dòng)活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感,同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)防范措施和應(yīng)急處置方法。

三、完善制度,常抓不懈

我校謹(jǐn)慎總結(jié)防溺水平安教育活開工作,進(jìn)一步完善學(xué)校平安管理制度,把防范學(xué)生溺水事故作為保障學(xué)生平安工作重中之重來(lái)抓,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的防范工作體系,特殊要求全校老師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),幸免溺水事故發(fā)生。

夏季防溺水工作方案【篇2】

夏季降臨,天氣漸熱,五一假期將至,近日,教育部根底教育一司發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》,要求各級(jí)各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,深化開展預(yù)防溺水主題教育,提示家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,完善預(yù)防溺水工作機(jī)制,消退溺水隱患。

為防止此類事故發(fā)生,各校要做好中小學(xué)生防溺水平安教育與管理工作,切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保我區(qū)中小學(xué)生、幼兒的生命平安,依據(jù)教育部、省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

謹(jǐn)慎貫徹省、市、區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《馬尾區(qū)學(xué)生游泳平安和防溺水管理方法》的詳細(xì)要求,充分相識(shí)防溺水平安工作的重要性和緊迫性,謹(jǐn)慎落實(shí)防溺水工作措施,建立聯(lián)防聯(lián)開工作機(jī)制,切實(shí)把全區(qū)學(xué)校防溺水工作落到實(shí)處。

二、工作目標(biāo)

各學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)展預(yù)防溺水平安教育的力度,采納多種途徑和方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展預(yù)防溺水專題的平安教育活動(dòng),切實(shí)增加學(xué)生平安意識(shí),提高自我救援實(shí)力,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。

三、主要任務(wù)

(一)強(qiáng)化教育,注意實(shí)效。

各校要結(jié)合校情開展預(yù)防溺水平安教育專題活動(dòng)。通過(guò)上一堂預(yù)防溺水平安教育課、國(guó)旗下講話、主題班(隊(duì))會(huì)、傳播欄、黑板報(bào)、校內(nèi)播送、專題報(bào)告、學(xué)問(wèn)問(wèn)答、承諾書、建議書、每天五分鐘平安教育、給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一條預(yù)防溺水溫馨提示函等多種形式,開展有針對(duì)性的防溺水平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng),切實(shí)提高每一位學(xué)生(幼兒)的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力。要教育學(xué)生不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師監(jiān)管的狀況下游泳,不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍或游泳,協(xié)助學(xué)生駕馭正確的自救方法和施救方法,尤其要教育他們,在發(fā)覺同伴溺水時(shí)應(yīng)馬上呼救,不宜盲目下水營(yíng)救,幸免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特殊關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特別群體的防溺水平安教育。

各校要參照附件3:《馬尾區(qū)教育局防溺水平安工作專項(xiàng)檢查狀況記錄表》和附件4《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》重點(diǎn)做好防溺水相關(guān)工作。

(二)開展“三進(jìn)”活動(dòng),增加責(zé)隨意識(shí)

1、廣泛開展教育行政部門干部進(jìn)學(xué)校活動(dòng),著重督查工作落實(shí)狀況。區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(鄉(xiāng)村)和學(xué)校參照《馬尾區(qū)教育局防溺水平安工作專項(xiàng)檢查狀況記錄表》(附件3)和《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》(附件4)的內(nèi)容開展防溺水平安工作督查并通報(bào)。

2、廣泛開展學(xué)校進(jìn)所在社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng),著重聯(lián)系、推動(dòng)四個(gè)方面工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所效勞的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展走訪活動(dòng),著重聯(lián)系和推動(dòng)社區(qū)協(xié)作落實(shí)以下工作:

(1)社區(qū)內(nèi)公共活動(dòng)設(shè)施,特殊是圖書館(室)、體育場(chǎng)所等免費(fèi)向?qū)W生開放,使學(xué)生節(jié)假日、暑期有平安、安康的活動(dòng)去處;

(2)社區(qū)組織學(xué)生開展豐富多彩的暑期夏令營(yíng)活動(dòng),吸引學(xué)生參與;

(3)社區(qū)內(nèi)山塘、水庫(kù)、河浦、江海、公園、游泳池等水域場(chǎng)所樹立警示標(biāo)記,同時(shí)加強(qiáng)管理人員值班巡邏等工作,嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、游戲;

(4)社區(qū)組織加強(qiáng)傳播教育,把青少年暑期平安教育進(jìn)一步做到家里。

夏季防溺水工作方案【篇3】

教學(xué)目標(biāo):

1.提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。

3.自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實(shí)力。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水平安的根本學(xué)問(wèn),造就有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入

小摯友,此時(shí)此刻是什么季節(jié)?對(duì),此時(shí)此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小摯友因?yàn)闊峋挽o靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,教師難過(guò),他們的爸爸媽媽也很難過(guò)。

二、防溺水教育

小摯友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的.水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小摯友,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、教師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么。

(1)議一議:

這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?

(2)把小摯友的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,盼望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。

夏季防溺水工作方案【篇4】

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

教學(xué)重點(diǎn):

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

教學(xué)難點(diǎn):

了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴,感悟生命的珍貴

教學(xué)過(guò)程:

一、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,老師講有關(guān)故事。

2.聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水平安教育

二、強(qiáng)調(diào)守那么

1.過(guò)渡:在燥熱的夏季,很多人喜愛游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

(1)未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;

(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟識(shí)的江溪池塘不去。

三、探討緣由

1.溺水緣由主要有哪幾種?分小組探討。

2.小組代表答復(fù)后歸納:

(1)不會(huì)游泳;

(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救援措施

1.如何保證游泳的安康和平安,幸免溺水事務(wù)的發(fā)生?

2.指名學(xué)生答復(fù)后歸納:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止。

(2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,協(xié)助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

五、小結(jié)

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。必須不能去玩水。

夏季防溺水工作方案【篇5】

為扎實(shí)做好我鄉(xiāng)預(yù)防青少年、兒童溺水工作,最大限度地幸免和削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案:

1、假如少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)覺者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或主管單位。

2、學(xué)校、村或鄉(xiāng)直各單位接到少年兒童溺水的報(bào)告后,應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并馬上向鎮(zhèn)政府報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)展?fàn)I救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,削減傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水少年兒童家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到旁邊的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺溺水者死亡,必需立刻照實(shí)地向鄉(xiāng)政府報(bào)告,鄉(xiāng)政府向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡狀況,并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

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