九年級(jí)化學(xué)第二單元課題二空氣課件

風(fēng)

詩(shī)人:李嶠

朝代:唐解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。風(fēng)

空氣第二單元課題1空氣空氣第二單元課題1空氣１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．空氣發(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)猓諝獍l(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有４.１９世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)．空氣發(fā)現(xiàn)史４.１９世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀課本實(shí)驗(yàn)

二、空氣的組成1、反應(yīng)現(xiàn)象：

__________________

2、反應(yīng)文字表達(dá)式：

______________3、待集氣瓶冷卻到室溫后，把導(dǎo)管插入盛水的燒杯，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

__________________紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙紅磷+氧氣→五氧化二磷水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，約占集氣瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的1/5點(diǎn)燃4、由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出以下結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1/5課本實(shí)驗(yàn)二、空氣的組成1、反應(yīng)現(xiàn)象：__________1．紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？2．紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明了什么？3．集氣瓶中剩余的氣體主要是什么？有什么性質(zhì)？4．打開止水夾后，為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶中空氣體積1/5的水？互助探究氧氣氧氣已經(jīng)反應(yīng)完了氮?dú)獠恢С秩紵?，難溶于水氧氣被消耗，壓強(qiáng)減小，氧氣約占空氣體積的1/51．紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？互助探究氧氣氧氣已經(jīng)拓展思考1、如果裝置氣密性不好結(jié)果如何？2、如果紅磷量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？

3、為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后，再打開止水夾？4、點(diǎn)燃的紅磷為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞？如果將點(diǎn)燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶，結(jié)果又如何？5、彈簧夾沒有夾緊，結(jié)果如何？防止空氣從瓶口熱漲逸出，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水大于1/5進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水小于1/56、能否將該實(shí)驗(yàn)中紅磷改成木炭或者鎂條？有影響，氧氣反應(yīng)不完，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水小于1/5木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大鎂條除了消耗氧氣，還消耗氮?dú)?、二氧化碳等進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水小于1/5防止空氣沿導(dǎo)管熱漲逸出，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水大于1/5拓展思考1、如果裝置氣密性不好結(jié)果如何？防止空氣從瓶口熱漲一百份體積的空氣氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％其他氣體和雜質(zhì)0.03％結(jié)論

稀有氣體0.94％二氧化碳（CO2）0.03％空氣的組成

空氣是一種混合物。一百份體積的空氣氧氣（O2）氮?dú)猓∟2）78％其他氣體和雜質(zhì)我們學(xué)習(xí)了空氣的組分，請(qǐng)同學(xué)們比較一下空氣和氧氣，在組成上它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？分析與思考純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水我們學(xué)習(xí)了空氣的組分，請(qǐng)同學(xué)們比較一下空氣和氧氣，在組成上它問(wèn)題1.物理學(xué)科中有“冰水混合物”的說(shuō)法，冰水混合在一起是混合物嗎？為什么？答案：不是混合物；混合物是由不同種物質(zhì)組成的，而冰和水是狀態(tài)不同的同種物質(zhì)，它們混在一起是純凈物。問(wèn)題2.五氧化二磷是由氧和磷兩種物質(zhì)組成的混合物，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？答案：不對(duì)；五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，而“氧”“磷”是組成五氧化二磷的基本“成分”，也就是“元素”。問(wèn)題1.物理學(xué)科中有“冰水混合物”的說(shuō)法，冰水混合在一起是混判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物，關(guān)鍵看它是由幾種物質(zhì)組成的，在實(shí)際處理問(wèn)題時(shí)，要注意思維上的如下誤區(qū)：(1)不能被物質(zhì)的名稱混淆；(2)不要被一些字眼迷惑，如清新、潔凈、混合等。

判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物，關(guān)鍵看它是由幾種物質(zhì)組成的，在實(shí)問(wèn)題3.如何準(zhǔn)確地將我們身邊的物質(zhì)分為兩大類？

混合物純凈物物質(zhì)的種類≥2種僅1種組成是否固定一般不固定固定表示方法無(wú)固定化學(xué)符號(hào)可用專門的化學(xué)符號(hào)表示性質(zhì)各成分都保持著

各自的性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和

化學(xué)性質(zhì)舉例空氣、蔗糖水氧氣（O2）、

五氧化二磷（P2O5）答案：?jiǎn)栴}3.如何準(zhǔn)確地將我們身邊的物質(zhì)分為兩大類？

空氣的用途

空氣有什么作用？為什么說(shuō)空氣是一種寶貴的自然資源？討論

空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%主要用途空氣的用途空氣有什么作用？為什么說(shuō)空氣是一種氧氣

為什么叫做“養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？空氣的用途氧氣為什么叫做“養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？空氣的用途氮?dú)?/p>

氮?dú)馔ǔＳ心男┯猛灸?？空氣的用途制硝酸、化肥的重要原料用作保護(hù)氣液氮冷凍麻醉超導(dǎo)性氮?dú)獾獨(dú)馔ǔＳ心男┯猛灸?？空氣的用途制硝酸、化肥的重要原稀有氣體

氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)空氣的用途制作霓虹燈、航標(biāo)燈等多種電光源用作保護(hù)氣氦氣用來(lái)充填升空氣球氦氣作冷凍劑用于激光技術(shù)稀有氣體氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、空氣的污染和防治討論

在你的身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的情況？

大氣污染會(huì)造成哪些危害？

為了保護(hù)人們賴以生存的空氣，你能做些什么？空氣的污染和防治討論在你的身邊發(fā)生空氣污染的原因

工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣中，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源?？諝馕廴镜脑蚬S排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排對(duì)人的危害對(duì)樹木和農(nóng)作物的危害對(duì)建筑物的危害空氣污染的危害

對(duì)人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

會(huì)使植物的細(xì)胞和組織器官受到傷害，生理功能和生長(zhǎng)發(fā)育受阻，農(nóng)作物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞；使大片森林死亡。

加速金屬的腐蝕，各種大理石建筑材料腐蝕后失去光澤，出現(xiàn)坑洼不平、脫落石片；橡膠加速老化、脆裂、強(qiáng)度下降；電線絕緣體漏電等等。對(duì)人的危害對(duì)樹木和農(nóng)作物的危害對(duì)建筑物的危害空氣污染的危害防止空氣污染的方法防止空氣污染的方法學(xué)會(huì)閱讀空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)包括哪些主要內(nèi)容？

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容首要污

染物可吸入顆粒物二氧化氮二氧化硫等空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況學(xué)會(huì)閱讀空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量首要污

染物可吸入顆粒物二氧化空氣1、空氣的組成2、空氣是一種寶貴的自然資源3、空氣的污染與防治：空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%有害氣體煙塵污染源歸納總結(jié)空1、空氣的組成2、空氣是一種寶貴的自然資源3、空氣的污染與1．下列對(duì)空氣的描述不正確的是（）A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含氧氣為21%，含氮78%B．空氣的成分是比較固定的C．空氣中各成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鱀．空氣不是單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物2．小明用圖示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)下降，水面上升D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度當(dāng)堂達(dá)標(biāo)AC1．下列對(duì)空氣的描述不正確的是（）當(dāng)堂達(dá)標(biāo)AC3．在我國(guó)的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括（）①懸浮顆粒（粉塵）②氧氣③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮?dú)?⑥二氧化硫 ⑦稀有氣體 ⑧氮氧化物（二氧化氮）

A．①④⑥⑧B．②④⑦⑧C．③④⑥⑦D．①②③④4．根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣B．干凈的果汁

C．冰水混合物

D．礦泉水5.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是()A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”D.進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏6.2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是()A.氫氣B.氧氣C.氦氣D.二氧化碳ACDC3．在我國(guó)的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括（風(fēng)

詩(shī)人:李嶠

朝代:唐解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。風(fēng)

空氣第二單元課題1空氣空氣第二單元課題1空氣１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．空氣發(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)猓諝獍l(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有４.１９世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)．空氣發(fā)現(xiàn)史４.１９世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀課本實(shí)驗(yàn)

二、空氣的組成1、反應(yīng)現(xiàn)象：

__________________

2、反應(yīng)文字表達(dá)式：

______________3、待集氣瓶冷卻到室溫后，把導(dǎo)管插入盛水的燒杯，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

__________________紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙紅磷+氧氣→五氧化二磷水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，約占集氣瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的1/5點(diǎn)燃4、由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出以下結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1/5課本實(shí)驗(yàn)二、空氣的組成1、反應(yīng)現(xiàn)象：__________1．紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？2．紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明了什么？3．集氣瓶中剩余的氣體主要是什么？有什么性質(zhì)？4．打開止水夾后，為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶中空氣體積1/5的水？互助探究氧氣氧氣已經(jīng)反應(yīng)完了氮?dú)獠恢С秩紵?，難溶于水氧氣被消耗，壓強(qiáng)減小，氧氣約占空氣體積的1/51．紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？互助探究氧氣氧氣已經(jīng)拓展思考1、如果裝置氣密性不好結(jié)果如何？2、如果紅磷量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？

3、為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后，再打開止水夾？4、點(diǎn)燃的紅磷為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞？如果將點(diǎn)燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶，結(jié)果又如何？5、彈簧夾沒有夾緊，結(jié)果如何？防止空氣從瓶口熱漲逸出，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水大于1/5進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水小于1/56、能否將該實(shí)驗(yàn)中紅磷改成木炭或者鎂條？有影響，氧氣反應(yīng)不完，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水小于1/5木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大鎂條除了消耗氧氣，還消耗氮?dú)狻⒍趸嫉冗M(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水小于1/5防止空氣沿導(dǎo)管熱漲逸出，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水大于1/5拓展思考1、如果裝置氣密性不好結(jié)果如何？防止空氣從瓶口熱漲一百份體積的空氣氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％其他氣體和雜質(zhì)0.03％結(jié)論

稀有氣體0.94％二氧化碳（CO2）0.03％空氣的組成

空氣是一種混合物。一百份體積的空氣氧氣（O2）氮?dú)猓∟2）78％其他氣體和雜質(zhì)我們學(xué)習(xí)了空氣的組分，請(qǐng)同學(xué)們比較一下空氣和氧氣，在組成上它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？分析與思考純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水我們學(xué)習(xí)了空氣的組分，請(qǐng)同學(xué)們比較一下空氣和氧氣，在組成上它問(wèn)題1.物理學(xué)科中有“冰水混合物”的說(shuō)法，冰水混合在一起是混合物嗎？為什么？答案：不是混合物；混合物是由不同種物質(zhì)組成的，而冰和水是狀態(tài)不同的同種物質(zhì)，它們混在一起是純凈物。問(wèn)題2.五氧化二磷是由氧和磷兩種物質(zhì)組成的混合物，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？答案：不對(duì)；五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，而“氧”“磷”是組成五氧化二磷的基本“成分”，也就是“元素”。問(wèn)題1.物理學(xué)科中有“冰水混合物”的說(shuō)法，冰水混合在一起是混判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物，關(guān)鍵看它是由幾種物質(zhì)組成的，在實(shí)際處理問(wèn)題時(shí)，要注意思維上的如下誤區(qū)：(1)不能被物質(zhì)的名稱混淆；(2)不要被一些字眼迷惑，如清新、潔凈、混合等。

判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物，關(guān)鍵看它是由幾種物質(zhì)組成的，在實(shí)問(wèn)題3.如何準(zhǔn)確地將我們身邊的物質(zhì)分為兩大類？

混合物純凈物物質(zhì)的種類≥2種僅1種組成是否固定一般不固定固定表示方法無(wú)固定化學(xué)符號(hào)可用專門的化學(xué)符號(hào)表示性質(zhì)各成分都保持著

各自的性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和

化學(xué)性質(zhì)舉例空氣、蔗糖水氧氣（O2）、

五氧化二磷（P2O5）答案：?jiǎn)栴}3.如何準(zhǔn)確地將我們身邊的物質(zhì)分為兩大類？

空氣的用途

空氣有什么作用？為什么說(shuō)空氣是一種寶貴的自然資源？討論

空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%主要用途空氣的用途空氣有什么作用？為什么說(shuō)空氣是一種氧氣

為什么叫做“養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？空氣的用途氧氣為什么叫做“養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？空氣的用途氮?dú)?/p>

氮?dú)馔ǔＳ心男┯猛灸?？空氣的用途制硝酸、化肥的重要原料用作保護(hù)氣液氮冷凍麻醉超導(dǎo)性氮?dú)獾獨(dú)馔ǔＳ心男┯猛灸?？空氣的用途制硝酸、化肥的重要原稀有氣體

氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)空氣的用途制作霓虹燈、航標(biāo)燈等多種電光源用作保護(hù)氣氦氣用來(lái)充填升空氣球氦氣作冷凍劑用于激光技術(shù)稀有氣體氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、空氣的污染和防治討論

在你的身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的情況？

大氣污染會(huì)造成哪些危害？

為了保護(hù)人們賴以生存的空氣，你能做些什么？空氣的污染和防治討論在你的身邊發(fā)生空氣污染的原因

工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣中，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源?？諝馕廴镜脑蚬S排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排對(duì)人的危害對(duì)樹木和農(nóng)作物的危害對(duì)建筑物的危害空氣污染的危害

對(duì)人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

會(huì)使植物的細(xì)胞和組織器官受到傷害，生理功能和生長(zhǎng)發(fā)育受阻，農(nóng)作物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞；使大片森林死亡。

加速金屬的腐蝕，各種大理石建筑材料腐蝕后失去光澤，出現(xiàn)坑洼不平、脫落石片；橡膠加速老化、脆裂、強(qiáng)度下降；電線絕緣體漏電等等。對(duì)人的危害對(duì)樹木和農(nóng)作物的危害對(duì)建筑物的危害空氣污染的危害防止空氣污染的方法防止空氣污染的方法學(xué)會(huì)閱讀空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)包括哪些主要內(nèi)容？

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容首要污

染物可吸入顆粒物二氧化氮二氧化硫等空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況學(xué)會(huì)閱讀空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量首要污

染物可吸入顆粒物二氧化空氣1、空氣的組成2、空氣是一種寶貴的自然資源3、空氣的污染與防治：空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%有害氣體煙塵污染源歸納總結(jié)空1、空氣的組成2、空氣是一種寶貴的自然資源3、空氣的污染與1．