返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿范文模板

第23頁共23頁返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿范文模板返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿5篇

寒窗苦讀十幾載接受的高等教育，達(dá)到為社會服務(wù)，為教育決策服務(wù)的目的。你了解過高等教育嗎？下面給大家?guī)泶髮W(xué)晚會活動上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿（精選篇1）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。

男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放

男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個秋天的故事

男：巍巍長城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章

女：真心的祝愿插上翅膀，

男：歡慶的歌聲就要唱響

女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

男：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

女：石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始!

女：今天很榮幸的邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!

男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評委老師：

陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長的致。

下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)。

打分辦法采取當(dāng)場打分、當(dāng)場亮分、當(dāng)場報分、當(dāng)場記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個最高分、一個最低分，取其他評委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點后第三位的高低決定名次。

男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)主題內(nèi)容：2分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。

(5)總體印象：1分包括演出時間適中，服飾整齊大方等。

女：本次活動共有來自教師和學(xué)生的12個節(jié)目參加，最終將評出教師組一等獎一名、

二等獎一名、三等獎二名、學(xué)生組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

男：我們在此衷心預(yù)祝各位選手賽出佳績!

女：同時也祝愿本次活動圓滿成功!

男：首先請欣賞一號節(jié)目獨唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥女：請評委為一號節(jié)目亮分(報分)

下面請欣賞二號節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等

男：一號節(jié)目《青花瓷》去掉一個最高分__，去掉一個最低分__，最后得分是__。請評委為二號節(jié)目亮分(報分)

下面請欣賞最后一個節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的

女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績，在這個時間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺就本次活動做以總結(jié)!

男：謝謝校長!記分員已經(jīng)將最后的成績單交到我們手中,最后一個節(jié)目去掉一個最高分__分,去掉一個最低分__。十二號節(jié)目最后得分__分。

女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績:

男：:榮獲本次活動教師組三等獎的是：八年級級部。學(xué)生組三等獎的是：9.2班、7.1班、8.2班。

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請評委老師為他們頒獎.向他們表示祝賀!

女:榮獲本次活動教師組二等獎的是：七年級級部。學(xué)生組二等獎的是：7.2班、6.1班。

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎.向他們表示祝賀!

男:榮獲本次活動教師組一等獎的是：六年級級部。學(xué)生組二等獎的是：6.2班。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎.向他們表示祝賀!

女：絢爛的十月，果實累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢想。

男：同學(xué)們，請抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。

女：本次活動即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁。

男：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

男：讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。

合：朋友們，再見!

返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿（精選篇2）

開場——

甲：尊敬的各位來賓，

乙：親愛的爺爺奶奶們！

合：你們好!

甲：在這金秋送爽，金桂飄香的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。

乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

甲：爺爺，奶奶，再過幾天就是你們的節(jié)日，沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園?

乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?

甲：為了表達(dá)對你們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上幾個節(jié)目。

合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂!

甲：借此機(jī)會，我們謹(jǐn)代表商丘市實驗學(xué)校的全體師生祝愿爺爺奶奶們身體健康，合家歡樂、萬事如意。

乙：我宣布，商丘市實驗學(xué)校重陽節(jié)敬老院文藝匯演現(xiàn)在開始！

演出——

節(jié)目一：非洲鼓

甲：一份激情一份熱烈，一種音符一種奇跡，最濃的熱情代表最溫暖的愛，請欣賞三三班皇甫言旭、五一班翟一帆、二九班趙之同帶來的非洲鼓表演《小寶貝》。

節(jié)目二：葫蘆絲《映山紅》

乙：葫蘆絲是我國少數(shù)民族的傳統(tǒng)樂器，被西方國家譽(yù)為“東方薩克斯”，足以說明葫蘆絲的獨特魅力，下面有請五三班梁子俊和五七班羅圣寒同學(xué)為我們演奏一首《映山紅》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目三：吉他《藍(lán)蓮花》

甲：有一朵花永不凋謝，那就是自由之花，夢想之花。百花盛開斗奇艷，神州處處增光彩。讓我們隨著悠揚的樂曲，去尋找代表自由和夢想的藍(lán)蓮花，有請六(四)班黃馳帶來吉他曲《藍(lán)蓮花》。

節(jié)目四：吉他《流行的云》

乙：一曲《藍(lán)蓮花》把我們帶入自由之境，夢想之國。吉他就是有如此魅力，或激昂或婉轉(zhuǎn)，接下來有請五二班陳雨揚用他手中的吉他把我們帶入空靈的音樂殿堂，請欣賞吉他曲《流行的云》。

節(jié)目五：戲曲《抬花轎》

錦繡梨園，流派紛呈，戲曲藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，各個劇種精彩演繹，名段獨具神韻，名家魅力無限。我們都熱愛戲曲，更熱愛中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)，請欣賞二七班李好同學(xué)為我們帶來戲曲《抬花轎》。

節(jié)目六：手風(fēng)琴《梁祝》

甲：有一個故事感動了每一個聽到的人，有一段經(jīng)典震撼了幾個世紀(jì)，此刻，讓所有的花朵都悄然地綻放在孩子優(yōu)美的琴音里，所有的蝴蝶都隨著旋律起舞翩飛。下面請欣賞五一班王子緣帶來手風(fēng)琴獨奏《梁祝》。

節(jié)目七：古箏《小小竹排》

乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，而絲絲弦音，則為我們訴說著過去，小小竹排江中流，經(jīng)典樂曲岸邊流，下面請欣賞五一班邊子洋帶來的古箏演奏《小小竹排》。

節(jié)目八：跆拳道《旋風(fēng)小子》

弦音典雅悠揚，而跆拳道，灑脫自如。練習(xí)跆拳道，可內(nèi)修精神、性情，外修技術(shù)、身體，培養(yǎng)出常人難以達(dá)到的意志品質(zhì)和忍讓謙恭的美德，請欣賞跆拳道表演《旋風(fēng)小子》。

節(jié)目九：《紅歌》

我們心中有一個神圣的字眼叫祖國，我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠的心愿，為祖國母親唱一首祝福的歌。請欣賞歌曲《__》

結(jié)束——

甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田

甲：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

乙：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

甲：尊敬的爺爺、奶奶，是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。

乙：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。

合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意!

返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿（精選篇3）

1.開場歌舞《踏歌起舞》

女3：敬愛的老師

男3：親愛的同學(xué)們，大家

合：下午好!

女2__X，男2__X，女4__X，男3__X

女2：六月的錦城格外美好，到處洋溢著歡樂與喜慶。

男2：六月的我們無比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。

女3：六月，我們迎來了自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)!

男3：六月，我們迎來了屬于我們實驗人的驕傲，實驗學(xué)校十歲了!

女2：讓我們共同祝愿實驗學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)們節(jié)日快樂!

男2：讓我們共同祝愿我們的實驗學(xué)校生日快樂!

女3：從踏進(jìn)實驗的那一天起，我們快樂成長，留下了金色記憶!

男3：我們與實驗共同成長，見證了實驗揚帆競航的輝煌征程!

女2：一代代實驗人，誨人不倦，艱苦創(chuàng)業(yè)，譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。

男2：一批批實驗學(xué)子，在這里發(fā)芽，在這里成長，從這里張開理想的翅膀，搏擊蒼穹!

男3：下面，我宣布錦州市實驗學(xué)?！毒蕦嶒?，快樂童年》六一文藝匯演，

合：現(xiàn)在開始!

女3：剛才您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺表演的《踏歌起舞》

男3：接下來請欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》

3.民樂《金蛇狂舞》

男3：學(xué)生是學(xué)校的名片，實驗學(xué)校在奮進(jìn)中打造屬于自己的精彩名片，

男3：實驗的學(xué)子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔，

女3：接下來請我校民樂隊為我們帶來《金蛇狂舞》

4.《小腳丫》

男2：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽，爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家

女2：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家，家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把

男2：請欣賞校舞蹈隊為我們帶來《小腳丫》

5.師生二重唱《時間都去哪兒了》

男3：精彩實驗，是一幅繽紛的圖畫;

女3：魅力實驗，是一首美妙的頌歌;

男3：如今的實驗學(xué)校早已是百花爭艷、桃李滿園。

女3：如今的實驗學(xué)校一次次把夢想譜寫成輝煌。

男3：接下來請欣賞師生二重唱《時間都去哪兒了》

6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》

男3：__X，我覺得李大維老師不僅主持好，而且歌唱得太棒了!

女3：是啊，我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩，劉老師真不愧是省芭蕾舞團(tuán)的。

男3：我們實驗學(xué)子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽光般魅力的老師，真是一種幸福!

女3：請欣賞校古箏隊為我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》

7.音舞快板《校園放歌》

男2：實驗的學(xué)子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔。

女3：剛剛欣賞到的古箏表演，只是我校50個藝體特長班的一個縮影。

男2：接下來?？彀尻牭拇蟾绺鐐?，要用他們獨特的表演方式把實驗盡情的歌頌!

女3：下面請欣賞來音舞快板《校園放歌》

8.古典詩詞歌曲聯(lián)唱

男2：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

女3：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

男2：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女3：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章

男2：接下來1-9年級的學(xué)生代表為我們帶來古典詩詞歌曲聯(lián)唱

9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》

男2：__X，接下來表演的管樂隊，可不簡單!

男3：北軒哥，怎么個不簡單?

男2：這個團(tuán)隊成立不過五年，就參加了遼寧省首屆管樂比賽，并獲得了銀獎的佳績。

男3：是啊，打造省內(nèi)一流管樂隊是他們的一直以來的追求目標(biāo)。

男2：接下來，就請欣賞我校管樂隊，為我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》

10.舞蹈《筍兒尖尖》

女2：實驗是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，

男2：實驗是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際。

女2：正處豆蔻年華的男孩女孩，在這里快樂成長，自由呼吸。

女2：他們用熱烈的舞步，用歡快的歌聲，表達(dá)著對這里的愛意!

男2：請欣賞舞蹈《筍兒尖尖》

11.器樂《梁?！?/p>

男3：這里擁有一批責(zé)任心強(qiáng)，心系教育的領(lǐng)導(dǎo)集體。

女3：這里擁有一支藝精技雄，德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

男3：下面請欣賞我校老師為大家?guī)砥鳂费葑唷读鹤！?/p>

12.音樂快板劇《晏子使楚》

男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事嗎?

女2：當(dāng)然知道，這是我們語文書上的課文呢!莫非下一個節(jié)目是我們課堂上經(jīng)常要進(jìn)行的課本劇表演嗎?

男2：你猜對了!不過，今天的表演比我們課堂上的更精彩，他們還要將音樂和快板融合進(jìn)來呢!

女：太好了!就讓我們穿越時空的隧道，共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》!

13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢》

男3：中國文化源遠(yuǎn)流長，中國功夫更是聞名天下

女3：接下來請欣賞舞蹈武術(shù)《飛旋的夢》

14.《鴻雁》

男2：老師告訴我們說，大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強(qiáng)，

而是因為他們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才達(dá)到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。

女2：如果做一個比喻，我們實驗學(xué)校的六千余名師生就像這樣一支團(tuán)結(jié)的雁群。

男2：接下來，請欣賞我校體育老師王偉男，為我們帶來歌曲《鴻雁》

15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》

男3：我們是綠色的風(fēng)，我們是欲飛的鷹，我們求真求實，相聚在實驗。

女3：老師志琢玉，只把朝夕爭，十年礪長劍，志士揮豪情。

男3：錦州實驗，今天我為你驕傲，明天你以我為榮……

女3：下面，請欣賞校合唱隊為我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》

16.《共圓中國夢》

男2：我的夢、實驗夢、中國夢，激蕩華夏兒女

女2：我的夢、實驗夢、中國夢，裝點盛世中華。

男3：讓我們放飛夢想，祝愿親愛的同學(xué)們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長;

女3：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2：祝愿實驗的明天，前程似錦，花香滿園;

女2：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

男2：最后，請欣賞歌伴舞《共圓中國夢》

《結(jié)束》

女2：實驗學(xué)校，是一本開天辟地的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。

男2：實驗學(xué)校，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。

女3：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

男3：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

女2：回首過去，我們將站在新的起點快樂向前

男2：展望未來，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

女3：讓我們用堅實的臂膀，使實驗神采飛揚，凱歌嘹亮

男3：讓我們用熾熱的豪情，讓實驗傳承薪火，再續(xù)華章!

男3：《__市實驗學(xué)校精彩實驗快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束!

合：讓我們明年再相會!

返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿（精選篇4）

暫定主題：演繹傳統(tǒng)文化，展示樂育風(fēng)采

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

主持人３：親愛的老師、同學(xué)們、朋友們

主持人齊：大家晚上好！

主持人2：__小學(xué)年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂育風(fēng)采”文藝晚會，

主持人齊：現(xiàn)在開始！

主持人1：矯健有力、熱情歡快的花鼓舞，拉開了我們今天晚會的序幕。

主持人2：我們今天晚會的主題是“中華傳統(tǒng)文化”

主持人3：那“花鼓舞”是是哪類的傳統(tǒng)文化呢？

主持人1：“花鼓舞”屬于“中國戲劇”文化，花鼓是我國各民族共有的一種傳統(tǒng)樂器，利用它來作為舞蹈的道具，是許多民族的習(xí)俗。花鼓舞是民間歌舞，又稱地花鼓、花鼓小鑼等，主要流行于湖南、湖北、山東、山西、陜西等省。主持人3：哦，原來“花鼓舞”有這樣的學(xué)問！姐姐！您知道的真多！你們還能告訴我，“中華傳統(tǒng)文化”包括些什么嗎？

主持人2：我們祖國是一個歷史悠久、文化豐富的國家，中華傳統(tǒng)文化博大精深，文明輝煌，源遠(yuǎn)流長。除了剛才的“中國戲劇”文化，還包括：諸子百家、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩詞

主持人1：傳統(tǒng)文學(xué)、琴棋書畫、民間工藝、古玩器物、民風(fēng)民俗、衣冠服飾等等。

主持人3：（鼓掌）太棒啦?。ú嫜ь^）哼！

主持人１、２：你怎么啦？

主持人3：我為祖國驕傲！

主持人１、２：（笑）你真可愛！

主持人1：如果你欣賞完今晚的不同傳統(tǒng)文化的演繹，你會更驕傲呢！

主持人2：看，弟弟已經(jīng)快流口水了！

主持人1：好，下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《中國年》，掌聲有請！

主持人3：姐姐，看著剛才的舞蹈，我就希望快點過年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，還可以領(lǐng)紅包！

主持人1：是呀，過年，是中國最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日！我也很喜歡！但是，你想領(lǐng)紅包，得對長輩說一些吉祥話呀！你說說看！

主持人3：我會祝爺爺、奶奶和外公、外婆長命百歲！祝媽媽身體健康！祝爸爸升官發(fā)財！

主持人1：喲！小嘴巴還真甜！你知道嗎？在漢族神話中，主管錢財和功名的叫“祿星”，想爸爸“升官發(fā)財”，建議你送給他一個“祿仔”哦！來，請欣賞六年級的舞蹈：《祿祿吉祥》

主持人3：掌聲歡迎！

主持人1：傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著五花八門的習(xí)俗，帶給人們回味無窮的樂趣。

主持人2：中華武術(shù)，也博大精深，讓人強(qiáng)身健體。

主持人1：我校人人都懂得其中的一種中華武術(shù)，那就是——

主持人2：太極！

主持人1：是呀，太極拳，陶冶了我們的性情，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。接下來，請欣賞學(xué)校太極隊表演的《__》

主持人2：掌聲歡迎！

主持人3：太極隊的哥哥姐姐們真厲害！

主持人2：是呀！他們代表我們學(xué)校參加

主持人3：他們簡直就是我的偶像！

主持人2：他們也是我的偶像！

主持人3：姐姐，我知道我們學(xué)校還有練南拳的武術(shù)隊哦？

主持人2：你說得沒錯！他們已經(jīng)整裝待發(fā)了！來，有請南拳隊為我們表演《帥氣小武生》

主持人3：太好了！我們一起鼓掌歡迎吧！

主持人1：中華武術(shù)，是我們學(xué)校的驕傲，讓我們精神鼓舞！

主持人2：我們學(xué)校的同學(xué)，可是“文武”雙全的哦！經(jīng)典國學(xué)、中華詩詞也浸潤著校園，人人朗朗上口。

主持人1：接下來，x年級的同學(xué)，將用歌舞演繹古詩《詠鵝》

主持人2：好期待哦！掌聲有請！

主持人1：臺下的同學(xué)們，看了以上的表演，你們發(fā)現(xiàn)演員們演繹了哪些傳統(tǒng)文化嗎？

主持人3：誒，不著急，想說的，請先舉手。

主持人1：對對對！先舉手再發(fā)言。

主持人3：下面，請欣賞二年級的舞蹈《舉手發(fā)言》

主持人1：掌聲響起來！

主持人2：剛才，節(jié)目中的小演員舉手告訴我：前面演繹的中國戲劇、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩詞等傳統(tǒng)文化很精彩！

主持人1：那接下來，還要展演哪方面的傳統(tǒng)文化呢？

主持人2：接下來，我們將用歌聲繼續(xù)演繹中華詩詞，同時，還展示我校同學(xué)的書法、陶藝、美術(shù)作品。

主持人1：那不是琴棋書畫類的文化嗎？

主持人2：（豎起大拇指）對！

主持人1：我知道，陶藝，是一種民間工藝，還是古玩器物之一哦！

主持人2：說的沒錯！陶藝也是我們學(xué)校的??

主持人1：接下來，請三四年級的同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《一字詩、憫農(nóng)、尋胡隱君、游子吟》。

主持人2：掌聲歡迎！

主持人1：浩浩中華，文脈悠遠(yuǎn)，德化四方。

主持人2：我們熱愛祖國的傳統(tǒng)文化！在優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化浸潤中，我們茁壯成長！

主持人3：優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，是每一個華夏兒女的驕傲！

主持人1：黃河在我們的血脈中流淌！

主持人2：長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)！

主持人3：“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣！

主持人1：因為獨具風(fēng)格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中國已經(jīng)閃亮地走向世界，也打動了世界。

主持人3：作為代表祖國未來的新一代，

主持人2：讓我們認(rèn)識中華文化之根，熔鑄中華民族之魂，

主持人1：把傳承了五千年的民族文化，

主持人1、2、3齊：更加發(fā)揚光大！

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

主持人３：親愛的老師、同學(xué)們、朋友們

主持人2：小學(xué)年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂育風(fēng)采”文藝晚會

主持人齊：到此結(jié)束！祝各位晚安！

返鄉(xiāng)文藝晚會主持稿（精選篇5）

a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:

b：尊敬的老師、同學(xué)們:

合：大家晚上好！

a：時間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅

b：時間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步

a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過了一個多月的歷程

b：一個多月的時間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多

a：在這段時間里，我們不斷的變化與成長

b：以前不愛說話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了

a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺上了

b：我們的每一點變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲

a：讓我們在今天灑下希望的種子

b：讓我們在今天展開理想的風(fēng)帆

a：讓我們在今天暢想美好的未來

b：讓我們在今天為我們的明天喝彩加油

a：感謝爸爸媽媽一直以來對我們的辛勤付出

b：感謝老師一直以來對我們的辛勤指導(dǎo)

a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個展示自己的平臺

b：今天，我們就要用各自的表演來匯報我們的學(xué)習(xí)成果

合：好口才培訓(xùn)中心匯報演出，現(xiàn)在開始！

a：中華民族古詩詞有著悠久歷史，有唐詩、宋詞、元曲等等，近代中國也涌現(xiàn)出了一批杰出詩人，比如我們新中國的開創(chuàng)者、偉大的領(lǐng)袖也是一位大詩人，下面有請李思翰來誦讀《沁園春·雪》

下面有請李思翰。

下面有請陳鵬宇來誦讀。

b：近代中國的留學(xué)生也不乏詩詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。

下面有請何婧（jing）毓（yu）、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧！

a：在清幽悠長的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨步其中，如若再有美女迎面而來那就更是妙不可言了。

我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請讓他們盡情釋懷吧！

b：生活中有陽光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號角，有請余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。

a：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時間。

b：我們在火車站時難免會聽到火車站播音，但是可別小看這播音哦~這火車站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請侯昊琪也來為我們來一段火車站播音。

a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會如此激烈的競爭中，我們應(yīng)該勇于爭取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會在社會上有立足之地。下面有請馬晨堯給我們帶來他的《競選詞》

b：古今中外那