八年級上學期物理教學計劃

2022/2022學年上學期八年級物理教學計劃隆陽區(qū)漢莊中學倪雪蘭一、指導思想結(jié)合區(qū)教育局文件精神及我校開學工作會議要求，深入領(lǐng)會“三為主”的發(fā)展內(nèi)涵，牢固樹立“讓每一個學生都學得好”的辦學理念，認真學習借鑒課改名校的成熟經(jīng)驗，積極參與我校“三為主”高效課堂建設的各項培訓活動。堅持以人為本，在教學中關(guān)注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學，注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。二、發(fā)展目標：1、通過開展自主學習、自主合作、自主探究，引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用；

2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；

3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理對學生進行辨證唯物主義、愛國主義和品德。三、教材內(nèi)容分析：八年級物理教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學生在學習物理的同時，獲得素質(zhì)上的提高。

教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想和品德的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。四、教學構(gòu)想：1、堅持“三為主”的教學理念，貫徹實踐“以學習為主是核心、以學生為主是根本、以學力為主是重點”的辯證內(nèi)涵。2、通過教育教學活動的開展，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。3、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。適應新情況，增強時代感，加強教學的針對性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學科教學的鮮明特點；要注意緊跟時代步伐，把握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要注意創(chuàng)設新情景，提出新問題，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生生動活潑主動學習。五、具體措施：1.扎實有效地參加集體備課，提高教學效率和效果。發(fā)揮集體智慧的作用，提高教學效率和效果，讓學生學得輕松、學得高興、學得有效。2.貫穿“導學”精神。布置、檢查自學內(nèi)容具體，要求明確。導入新課應精心設計，方法靈活恰當。圍繞重點、難點，科學地設計啟發(fā)思考題。注重學法指導，培養(yǎng)學習習慣，內(nèi)容安排得當；注重分層教學。3.體現(xiàn)“精講”原則。教材的重點、難點、關(guān)鍵要詳備。精講內(nèi)容恰當，時間安排合理。注重傳授知識，培養(yǎng)能力與陶冶情操的有機結(jié)合。也就是說，教師的主導地位應該存在。4.設計“勤練”的內(nèi)容。達標檢測要精當、合理。檢測形式多樣，方法靈活。檢測的形式、內(nèi)容，應圍繞本節(jié)課的學習目標。5.講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。實施以學習為主教學方法，堅持先學后教、多學少教、以學論教，突出學生的主要任務及教學應遵循的規(guī)律。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。

6.堅持以學力為主，突出課堂不僅要培養(yǎng)學生的學習能力，而且要培養(yǎng)學生終身可持續(xù)發(fā)展的綜合素質(zhì)。7.開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。8.加強教師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關(guān)的物理課程，擴大自己的學識范圍，以“三為主”高效課堂建設為契機，抓緊學習有關(guān)教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術(shù)。

9.充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

六、我的草根課題“三為主”高效課堂建設中，如何推進課堂課型的常態(tài)化。七、公開課2.4光的折射…………………

第六周

4.4升華和凝華…………………第十五周5.4電流的強弱…………………第十七周九、教學進度表：

周次內(nèi)

容時間11.1聲音的產(chǎn)生與傳播3課時21.2我們怎樣聽到聲音

1.3聲音的特性3課時31.4噪聲的危害和控制

1.5聲的利用3課時4第一章復習與總結(jié)

2.1光的傳播3課時52.2光的反射

2.3平面鏡成像

3課時62.3平面鏡成像

2.4光的折射

3課時72.5光的色散

2.6看不見的光3課時8第二章復習與總結(jié)

3.1透鏡

3課時93.2生活中的透鏡

3.3凸透鏡成像的規(guī)律

3課時103.3凸透鏡成像的規(guī)律

3.4眼睛和眼鏡3課時113.5顯微鏡和望遠鏡

第三章復習與總結(jié)

期中復習檢測

3課時124.1溫度計

4.2熔化和凝固3課時134.2熔化和凝固

4.3汽化和液化3課時144.4升華和凝華

第四章復習與總結(jié)

3課時155.1電荷