2023屆湖北省部分地區(qū)重點達標名校中考沖刺卷化學試題（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀，則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是（）A．甲：稀鹽酸①鐵；乙：水②生石灰B．甲：水①硝酸銨；乙：稀鹽酸②鐵C．甲：水①氫氧化鈉；乙：稀硫酸②鋅D．甲：水①生石灰乙：稀鹽酸②氫氧化鈉2．下列實驗中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A．向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液B．將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C．向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D．用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣3．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色B．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體C．加熱盛有雞蛋清溶液的試管，出現(xiàn)黃色沉淀D．灼燒一根棉紗線，聞到燒焦羽毛的氣味4．華為折疊手機屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復(fù)合材料 C．合成材料 D．無機材料5．古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質(zhì)碳具有A．可燃性B．還原性C．常溫下，化學性質(zhì)不活潑D．吸附性6．如圖，蠟燭（足量）在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化，下列判斷中，正確的是A．蠟燭熄滅時，密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡B．蠟燭熄滅后，密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳C．該過程中，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D．該過程中，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少7．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B．凈水時活性炭起吸附作用C．通過蒸餾可將硬水軟化D．水電解時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:28．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑9．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．離子C．分子D．電子10．分類是學習化學的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．O2B．H2OC．KClD．H2SO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用右圖所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃若在a處放置紅磷，在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。若要研究可燃物燃燒的另一個條件，應(yīng)在a處加入。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我國科學家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，獲得了2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C11H22O1．試計算：青蒿素的相對分子質(zhì)量為_____。青蒿素中，各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為m（C）：m（H）：m（O）=_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．粗鹽中除了泥沙以外，還含有氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣等其它雜質(zhì)。欲除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，依次加入了過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液。請你分析：（1）此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有哪些_____？設(shè)計實驗證明你的猜想_____。（寫出操作步驟和現(xiàn)象）。（2）為最終獲得精鹽，進行過濾操作后還需要增加的操作是_____。14．發(fā)生下列情況時，應(yīng)采用什么方法滅火？說明理由：（1）圖書館內(nèi)圖書起火_____。（2）由于電線老化短路而起火_____。（3）炒菜時油鍋著火_____。（4）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學為探究白色不溶物的成分進行如下實驗。在MgCl2溶液中，常溫下發(fā)生反應(yīng)：Mg+2H2O═Mg(OH)2↓+H2↑。Ⅰ．生成的MgCl2過多而析出Ⅱ．反應(yīng)后有鎂粉剩余Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀相同3次實驗，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無___(填現(xiàn)象)，分別得到干燥潔凈固體mg。對比實驗：將mg固體與mg___，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少。結(jié)論：假設(shè)Ⅰ不成立。取mg固體，加入稀鹽酸。若觀察到___現(xiàn)象。結(jié)論：假設(shè)Ⅱ也不成立。取mg固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。結(jié)論：假設(shè)Ⅲ也不成立，若已知白色固體化學式為[Mgx(OH)y___z]，則缺少的元素符號為___。經(jīng)計算分析x：z＝___，x：y＝___。請寫出得到白色固體和H2的化學方程式(已知兩者計量數(shù)比為1：2)：___。16．某實驗小組到實驗室進行酸堿鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液（如圖），他們決定先對這瓶溶液的成分進行探究。（提出問題）這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？（獲得信息）（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。（2）實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。（3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng)；氯化鋇溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：碳酸氫鈉。（實驗探究）（1）小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生，得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有_____產(chǎn)生，進而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉（3）小華認為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是_____。小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：（4）取小軍第二次實驗后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色。（實驗結(jié)論）這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。（歸納總結(jié)）同學們實驗后，總結(jié)出如圖所示的酸堿鹽之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)）；在上圖空白方框中可填寫指示劑或_____（填物質(zhì)類別）。（拓展應(yīng)用）根據(jù)酸堿鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷，下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是_____。AH+、OH-、Na+BCa2+、OH-、CO32-CNa+、K+、NO3-DH+、NO3-、CO32-

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】

A、稀鹽酸滴入鐵粉中，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，反應(yīng)放熱，氣球明顯鼓起，一段時間后不會恢復(fù)原狀，A選項不正確，不符合題意；B、水滴入硝酸銨中，硝酸銨溶解吸熱，內(nèi)部溫度降低，氣壓減小，氣球變得更癟，不會膨脹，B選項不正確，不符合題意；C、水滴入氫氧化鈉中，氫氧化鈉溶解放熱，內(nèi)部溫度升高，氣壓增大，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，再將稀硫酸滴入鋅中，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，反應(yīng)放熱，氣球明顯鼓起，一段時間后不會恢復(fù)原狀，C選項正確，符合題意；D、水滴入生石灰中，氧化鈣與水反應(yīng)放熱，內(nèi)部溫度升高，氣壓增大，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，再將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中，中和反應(yīng)放熱，內(nèi)部溫度升高，氣壓增大，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，D選項不正確，不符合題意。故選C。2、C【答案解析】

A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液，燒堿溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，故選項說法正確。

B、將硝酸銨固體溶于水，吸熱，溶液溫度降低，故選項說法正確。

C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是鋅等活潑金屬，故選項說法錯誤。

D、用燒杯罩住燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，是因為一段時間后氧氣耗盡，說明可燃物燃燒需要氧氣，故選項說法正確。

故選：C。3、A【答案解析】

A、加碘鹽加的是碘酸鉀不是碘單質(zhì)，碘酸鉀不能使淀粉變藍色；A正確；B、葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸會產(chǎn)生磚紅色沉淀；B不正確；C、加熱能使蛋白質(zhì)變性，但不會產(chǎn)生黃色沉淀，C不正確；D、棉線燃燒沒有任何特殊的氣味，D不正確。故選A。4、C【答案解析】

塑料屬于合成材料，故選C。5、C【答案解析】

古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質(zhì)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生化學變化。故選C。6、B【答案解析】

A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數(shù)為15.96%時，蠟燭熄滅，說明密閉容器內(nèi)的氧氣沒有全部被耗盡，故選項說法錯誤。

B、蠟燭不充分燃燒會生成一氧化碳，蠟燭熄滅后，密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳，故選項說法正確。

C、任何化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量不會改變，故選項說法錯誤。

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)所含氧元素總質(zhì)量不變，故選項說法錯誤。

故選：B。【答案點睛】本題難度不大，理解瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。7、A【答案解析】

A、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)。A錯誤；B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確；C、硬水軟化，實驗室中用蒸餾的方法，生活中用煮沸的方法。C正確；D、水電解時正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，它們的體積比是1:2。D正確。故選A。8、C【答案解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。9、C【答案解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。10、B【答案解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。A、O2是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，氧化物屬于化合物，不符合題意；B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、KCl中沒有氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2SO4是由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。點睛：氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）白磷燃燒，紅磷不燃燒。4P+5O2點燃2P2O5（2）白磷和80℃熱水【答案解析】試題分析：若在a處放置紅磷，在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，紅磷不燃燒。因為沒有達到紅磷的著火點，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2點燃2P2O5。若要研究可燃物燃燒的另一個條件，應(yīng)在a處加入白磷和80℃熱水?？键c：燃燒的條件三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、282。90：11：40【答案解析】

（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×11+1×22+16×1=282；（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×11）：（1×22）：（16×1）=90：11：40；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氧化鈉和碳酸鈉取得到的溶液，向其中滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色向濾液中加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶【答案解析】

（1）依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液，氫氧化鈉溶液能夠除去氯化鎂，氯化鋇溶液能夠除去硫酸鈉，碳酸鈉溶液能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇，此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉；

證明：實驗步驟：取少量溶液于試管中，加入過量時氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。（2）為最終獲得精鹽，進行過濾操作后還需要增加的操作是加入足量稀鹽酸，以除去氫氧化鈉和碳酸鈉，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉。14、用干粉滅火器，CO2不支持燃燒，也可減少損壞圖書先切斷電源，再使用滅火器滅火，防止觸電用鍋蓋蓋熄滅，隔絕空氣用濕布蓋住燃燒的部位，隔絕空氣【答案解析】

（1）圖書館內(nèi)圖書起火，可以用干粉滅火器滅火，干粉滅火器產(chǎn)生的CO2不支持燃燒，也可減少損壞圖書；（2）由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi)，可以采取的方法是：先切斷電源，再使用滅火器滅火，防止觸電；（3）炒菜鍋中食油起火，可以用隔絕空氣的方法：用鍋蓋蓋熄滅，隔絕空氣；（4）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上起火，可以選擇降低溫度、隔絕空氣的方法：用濕布蓋住燃燒的部位，隔絕空氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、白色沉淀或沉淀MgCl2無氣泡Cl1∶11∶12Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2↓+2H2↑【答案解析】

實驗：硝酸銀和氯化鎂反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鎂，所以相同3次實驗，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無白色沉淀或沉淀，分別得到干燥潔凈固體mg；（1）對比實驗：將mg固體與mgMgCl2，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少，說明不是生成的MgCl2過多而析出，假設(shè)Ⅰ不成立；（2）鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，所以取mg固體，加入稀鹽酸，若觀察到無氣泡現(xiàn)象，說明反應(yīng)后沒有鎂粉剩余，假設(shè)Ⅱ也不成立；（3）氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀。取mg固體，全部溶于稀硝酸，在所得溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀，說明固體中存在氯離子，所以假設(shè)Ⅲ也不成立，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，白色固體化學式為[Mgx（OH）yClz]，則缺少的元素符號為Cl；鎂元素質(zhì)量為：；氯元素質(zhì)量為：；根據(jù)題意有：24x：35.5z＝0.48g：0.71g，x：z＝1：1，假設(shè)鎂原子個數(shù)是1，則氯原