2022年年度第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)例文

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年度其次學(xué)期教師個人工作總結(jié)范文

以服務(wù)教導(dǎo)管理和教導(dǎo)教學(xué)研究，為崇明教導(dǎo)專網(wǎng)、進修學(xué)校與局機關(guān)局域網(wǎng)絡(luò)、進修學(xué)校與局機關(guān)的計算機等設(shè)備供給安好穩(wěn)定運行的技術(shù)保障;供給教導(dǎo)管理和教導(dǎo)教學(xué)應(yīng)用的網(wǎng)站開發(fā)與整合服務(wù)支撐，供給信息技術(shù)在學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)中應(yīng)用的技術(shù)指導(dǎo)與導(dǎo)引服務(wù);努力完成預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將本年度的主要如下：

1、據(jù)信息部工作__的實際處境，合理調(diào)整調(diào)配各工作崗位的分工。為各個工作崗位增設(shè)協(xié)作性工作任務(wù)，由主任調(diào)度協(xié)作性工作任務(wù)的開展。

2、開展與外省市同行的工作交流活動，與廈門市教導(dǎo)信息中心舉行工作交流，彼此學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用的工作閱歷，通過交流充分熟悉本區(qū)域在教導(dǎo)專網(wǎng)布局創(chuàng)辦、教學(xué)質(zhì)量管理與分析、研訓(xùn)課程網(wǎng)站等工程創(chuàng)辦的先進性與教學(xué)支撐資源積聚與教學(xué)視頻案例等方面建

設(shè)的局限性，明析了信息部今后研究與工作方向。

3、完成技術(shù)支撐為主向教導(dǎo)應(yīng)用研究為主的工作觀念轉(zhuǎn)型，目前，網(wǎng)絡(luò)與計算機維護工和條線、網(wǎng)站制作與維護工作線計劃基于網(wǎng)絡(luò)的課堂實錄在教學(xué)研究中的應(yīng)用與網(wǎng)站服務(wù)在教學(xué)課堂評價中應(yīng)

用創(chuàng)辦，工作重心開頭滲入教導(dǎo)教學(xué)的核心領(lǐng)域。

1、校園安好工程配套工程：各中小學(xué)校舍安好加固工程中，涉及校園網(wǎng)絡(luò)與弱電系統(tǒng)的搬遷與整改，為保證校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行與設(shè)備的安好，信息部對第一期20所學(xué)校舉行了實地踏勘與網(wǎng)絡(luò)搬遷與重改的指導(dǎo)工作，編制與審核各項工程量與材料類的經(jīng)費預(yù)算。對其次期的29所中小學(xué)已完成了實地踏勘工作。

2、網(wǎng)絡(luò)安好系統(tǒng)加固：信息部對崇明教導(dǎo)專網(wǎng)的實際運行維護舉行了深入的調(diào)研，為切實提高各中小學(xué)保障校級網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行的才能，信息部完成對全縣中小學(xué)上網(wǎng)行為審計系統(tǒng)的巡檢，歷時三周，察覺與處理網(wǎng)絡(luò)安好的隱患。據(jù)崇明縣公安局的要求，并在與公安局信息安好大隊充分議論的根基上，在教導(dǎo)專網(wǎng)布局改造的過程中，對防火墻舉行鏡像端口的規(guī)劃與配置，調(diào)整了原網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)的部署方法。

3、網(wǎng)絡(luò)安好規(guī)劃與實施：據(jù)崇明縣教導(dǎo)專網(wǎng)運行的實際處境，對各學(xué)校的接入的防火墻舉行保障網(wǎng)絡(luò)安好的技術(shù)處理，有效操縱學(xué)校與學(xué)校之間的常規(guī)網(wǎng)絡(luò)攻擊、過濾影響網(wǎng)絡(luò)的病毒、對各學(xué)校Inter的帶寬舉行合理調(diào)配。同時加固了外網(wǎng)對學(xué)校內(nèi)部主機的防問操縱安好策略。在大網(wǎng)出口上，安好隔離崇明電信出與市教委出口，實現(xiàn)兩個出口的充分利用。

4、高考電子巡考系統(tǒng)創(chuàng)辦：據(jù)市考試院的要求，今年的高考采用電子巡考系統(tǒng)，為此，信息部合作教導(dǎo)局招辦對崇明中學(xué)、揚子中學(xué)、民本中學(xué)及招辦等四個單位舉行實地調(diào)研，編制高考電子巡考系統(tǒng)的創(chuàng)辦與技術(shù)要求。合作教導(dǎo)局完成招標(biāo)任務(wù)，全過程監(jiān)理工程的施工，目前該工程已完成施工與驗收，在高考期間運行穩(wěn)定。

1、教學(xué)質(zhì)量分析：合作教學(xué)教研室對全縣初三、高三的模擬考試、小五、初一年級的期終考試舉行網(wǎng)上閱卷的工作，完成全體上述考試的試卷掃描任務(wù)，對試卷圖像舉行轉(zhuǎn)換處理，完成閱卷小分導(dǎo)入崇明縣教學(xué)質(zhì)量管理分析系統(tǒng)，合作教研室完成學(xué)校與縣級的教學(xué)質(zhì)量分析完成。為局、進修學(xué)校、各學(xué)校供給正確的診斷分析報告。

2、崇明教導(dǎo)網(wǎng)站整體改造：鑒于崇明教導(dǎo)網(wǎng)站的自制程度較高，原有網(wǎng)站防攻擊的措施較差，加之崇明縣教導(dǎo)網(wǎng)站欄目繁多與雜亂，目前，完成了崇明縣教導(dǎo)網(wǎng)站舉行整體性改造方案。已上報學(xué)校與教導(dǎo)局，等待審核批準(zhǔn)后實施。

3、教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)提升：據(jù)崇明教導(dǎo)的進展，對教學(xué)質(zhì)量的管理與跟蹤提出新的要求，為正確地為崇明縣教導(dǎo)局行政與教學(xué)研究室供給各學(xué)段各學(xué)校各班級的基線數(shù)據(jù)和教學(xué)質(zhì)量縱向跟蹤數(shù)據(jù)，信息部對教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)與學(xué)籍管理系統(tǒng)舉行新一輪的提升，完善學(xué)

生根基的管理方式，提升學(xué)生信息的正確性，提升質(zhì)量管理系統(tǒng)的分析指標(biāo)。為教學(xué)管理與教學(xué)決策供給科學(xué)依據(jù)。

1、網(wǎng)絡(luò)故障診斷才能培訓(xùn)：信息片面析與調(diào)研各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的需求，信息部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具的性能與崇明教導(dǎo)專網(wǎng)的實際，開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)故障診斷短訓(xùn)課程，通過原廠商的技術(shù)講解與信息部對網(wǎng)絡(luò)故障診斷的閱歷傳授，為各網(wǎng)管員供給診斷工具，進一步提升網(wǎng)管員對網(wǎng)絡(luò)故障的分析處理才能。有力保障網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

2、安好工作培訓(xùn)：為了合作上海世博會的告成召開，據(jù)市教委與公安局的要求，信息部切實制定崇明縣教導(dǎo)專網(wǎng)安好工作籌劃，部署校級網(wǎng)站的安好管理與網(wǎng)絡(luò)主機安好管理工作任務(wù)，強化各網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)安好責(zé)任意識。指導(dǎo)各網(wǎng)管員做好本校的網(wǎng)絡(luò)安好管理工作。

1、網(wǎng)絡(luò)安好應(yīng)急任務(wù)：據(jù)市教委與縣公安局的工作要求，切實制定崇明縣教導(dǎo)專網(wǎng)安好工作應(yīng)急處理預(yù)案，并由教導(dǎo)局與市教委簽約。實時處理崇明教導(dǎo)網(wǎng)站受“肉雞”的SQL注入式的防擊，按應(yīng)急預(yù)案，恢復(fù)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。對受攻擊的網(wǎng)站舉行公網(wǎng)訪問的IP地址策略操縱。有效緩解網(wǎng)站安好運行的壓力。

2、金財工程應(yīng)急保障：鑒于崇明縣教導(dǎo)系統(tǒng)xx年各單位的預(yù)算的編制及工資發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)訪問量急增，系統(tǒng)運行不穩(wěn)定，信息部應(yīng)

急查找網(wǎng)絡(luò)問題，確診崇明