2023年江蘇省如皋市高三3月份模擬考試生物試題含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員以HCl溶液和淀粉酶為實(shí)驗(yàn)材料，探究它們對蛋白質(zhì)和淀粉的催化水解作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（同種底物起始量相同，在反應(yīng)相同時間后測得底物剩余量）。有關(guān)分析錯誤的是（）A．物質(zhì)1、2分別為蛋白質(zhì)和淀粉B．圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)所用催化劑分別是HCl溶液和淀粉酶C．該實(shí)驗(yàn)可證明酶具有專一性和高效性D．該實(shí)驗(yàn)可證明淀粉酶具有降低活化能的作用2．將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述錯誤的是()A．酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B．該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大3．下表各選項(xiàng)是針對圖甲、乙、丙、丁之間關(guān)系的判斷，其中有誤的是（）選項(xiàng)甲乙丙丁A噬菌體藍(lán)藻細(xì)菌原核生物B核糖體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)C協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式D苯丙酮尿癥染色體異常遺傳病單基因遺傳病人類遺傳病A．A B．B C．C D．D4．下列關(guān)于進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．自然選擇是進(jìn)化的前提B．進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn)C．遺傳多樣性的下降不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化D．若某小鼠接受輻射而基因突變，則該小鼠發(fā)生了進(jìn)化5．若要利用某目的基因（見圖甲）和質(zhì)粒載體（見圖乙）構(gòu)建重組DNA（見圖丙），限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRⅠ（G↓AATTC）和Sau3AⅠ（↓GATC）。下列分析合理的是（）A．用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體6．圖甲是青蛙離體的神經(jīng)－肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)C．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變D．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性7．如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（）A．甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級C．從研究內(nèi)容來看，甲屬于生命系統(tǒng)的個體水平，乙、丙都屬于群落水平D．能量傳遞效率按10%計(jì)算，乙圖中B取食A占的比例由1/1調(diào)整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的1．1倍8．（10分）細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。下列敘述錯誤的是（）A．在抗體的合成和分泌過程中，胰腺細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合B．在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的調(diào)控C．在動物細(xì)胞有絲分裂過程中，中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D．在動物細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控二、非選擇題9．（10分）回答下列（一）、（二）小題。（一）回答下列有關(guān)發(fā)酵食品生產(chǎn)工藝的問題：（1）豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。影響豆豉風(fēng)味的主要因素，除了菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素，還有________（答2個因素）。（2）目前的豆豉發(fā)酵基本是一次性的，每次都經(jīng)過“培養(yǎng)基滅菌→___→發(fā)酵→提取”，周而復(fù)始。能否________發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。（3）根據(jù)所學(xué)知識判斷，下面哪種微生物更適合用豆芽汁培養(yǎng)基培養(yǎng)_________A醋桿菌B酵母菌C乳酸菌D農(nóng)桿菌（4）在果醋發(fā)酵工藝中，用谷殼糠等將醋桿菌固定化，裝在發(fā)酵瓶，下端直角玻璃管中塞____________用以過濾空氣；物料瓶內(nèi)裝___________________，鋁箔封口。發(fā)酵過程若流速過快，則可能導(dǎo)致____________，為保障品質(zhì)，需對發(fā)酵瓶流出液________________。（二）為開發(fā)利用沿海灘涂鹽堿地，我國科學(xué)家應(yīng)用基因工程培育出了耐鹽堿水稻新品系，大大提高了水稻等農(nóng)作物的種植面積，增加了糧食產(chǎn)量。據(jù)此請回答下列問題：（1）欲將耐鹽堿基因和Ti質(zhì)粒進(jìn)行重組形成重組質(zhì)粒需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和____________，限制酶一般需要________種，這樣設(shè)計(jì)的目的是____________。（2）將重組Ti質(zhì)粒構(gòu)建完成后導(dǎo)入農(nóng)桿菌，經(jīng)篩選后，對含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行大量繁殖，其目的是____________。（3）取田間水稻的幼胚經(jīng)消毒后接種到____________（固體、半固體、液體）培養(yǎng)基上誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織，利用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染愈傷組織后，將其接種到MS生根培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素具有解除高濃度生長素____________的作用。（4）經(jīng)組培獲得水稻試管苗后，提取其葉片組織中的DNA，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，目的是為了____________。要檢測到轉(zhuǎn)基因水稻中目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，一般采用的方法是_________。10．（14分）人類甲病和乙病均為單基因遺傳病，并且分別由B、b和A、a兩對等位基因控制，（不考慮同源染色體的交叉互換）某家族遺傳家系圖如下，其中一個為伴性遺傳病，回答以下相關(guān)問題。（1）根據(jù)該遺傳系譜圖分析，甲病和，乙病的遺傳方式為___________________，_________________________。（2）在遺傳系譜圖中I3、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ7的基因型分別為_____________、_____________、_____________、_________。（3）Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有_______種基因型和________種表現(xiàn)型。（4）假設(shè)Ⅱ1為甲病的攜帶者，Ⅱ1與Ⅱ2再生一個同時患兩種病男孩的概率為________________（5）在Ⅱ3與Ⅱ4的后代個體中基因b的頻率為_____________。11．（14分）現(xiàn)代生物科技可廣泛應(yīng)用于動植物新品種的培育、生物制藥及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域，與此同時，由于科技水平及認(rèn)知水平有限，可能會給人類帶來意想不到的負(fù)面影響?；卮鹣铝杏嘘P(guān)生態(tài)工程的問題：（1）生態(tài)工程的主要目的是____________________。生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行____________________的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。（2）北京郊區(qū)竇店村將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、屠宰場、沼氣池、食用菌養(yǎng)殖基地等整合在一起，創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會，大大增加了農(nóng)民收入。該案例主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理？___________________________（至少說出3項(xiàng)）。（3）我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化富營養(yǎng)化水體，說出浮床上的植物通過_______________、____________________，抑制了水體中浮游植物的生長。（4）2019年是我國在垃圾處理方面改革力度最大的一年，上海成為我國第一個垃圾分類試點(diǎn)城市，試說出垃圾分類的意義_______________________（至少說出2項(xiàng)）。12．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，破壞根組織。某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白（ALMT），該通道蛋白能將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒?？蓪⒖刂艫LMT的基因?qū)氩荒弯X的植物中，最終獲得耐鋁植物。請回答下列問題：（1）下表是運(yùn)載體上出現(xiàn)的幾種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。限制酶識別序列和切割位點(diǎn)EcoRIG1AATTCBamHIG1GATCCHindIIIA1AGCTTXhoIC1TCGAGNdeICA1TATGSalIG1TCGAC（2）欲獲得ALMT基因的cDNA，科研人員從_______細(xì)胞中獲取總mRNA，在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA，再利用ALMT基因制作出特異性________，通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。（3）啟動子是_______識別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用_______啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_____________________。（4）科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上，再通過_____技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交，得到的后代中耐鋁植株：普通植株約為3：1，則可判斷這株耐鋁植株細(xì)胞至少轉(zhuǎn)入了_____個ALMT基因，轉(zhuǎn)入的基因在染色體上的位置關(guān)系是：______；若使這株耐鋁植株自交，后代中耐鋁植株：普通植株約為_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。

（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活?！驹斀狻緼、圖乙中，物質(zhì)1沒有水解，物質(zhì)2水解，說明使用的催化劑具有專一性，因此可以確定圖乙利用的催化劑是淀粉酶，則圖中物質(zhì)2是淀粉，物質(zhì)1是蛋白質(zhì)，A正確；

B、鹽酸水解有機(jī)物沒有專一性，并結(jié)合A項(xiàng)分析可知，圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)所用催化劑分別是HCl溶液和淀粉酶，B正確；

C、圖乙中利用了淀粉酶，但只能將淀粉水解，因此能夠體現(xiàn)酶的專一性；圖甲中利用的HCl溶液，與圖乙比較，催化淀粉水解的速度慢，因此可以體現(xiàn)酶的高效性，C正確；

D、該實(shí)驗(yàn)不能證明淀粉酶具有降低活化能的作用，D錯誤。

故選D。2、C【解析】T1時加入酶C，A物質(zhì)濃度降低，B物質(zhì)濃度增加，說明酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，而酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；題圖顯示：該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢，B正確；T2后B增加緩慢是A物質(zhì)含量減少導(dǎo)致，C錯誤；曲線是在最適溫度下繪制的，因此適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。3、A【解析】

據(jù)圖分析，圖示為甲、乙、丙、丁之間的關(guān)系圖，其中丁包含了丙和乙，丙又包含了甲，回憶生物的分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、人類遺傳病的種類等知識點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)分析答題?！驹斀狻緼、噬菌體（甲）是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)菌屬于原核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等，細(xì)胞質(zhì)中有核糖體，B正確；C、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄖ鲃舆\(yùn)輸和被動運(yùn)輸，協(xié)助擴(kuò)散屬于被動運(yùn)輸，C正確；D、人類遺傳病包括單基因遺傳病和染色體異常遺傳病等，苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病，D正確。故選A。4、C【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進(jìn)化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、進(jìn)化的基本單位是種群，不是個體，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變，某小鼠發(fā)生基因突變，種群基因頻率不一定改變，A錯誤；B、進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是基因頻率的改變，B錯誤；C、遺傳多樣性的下降使可遺傳變異的類型減少，不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化，C正確；D、基因突變只是提供了生物進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化方向，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和對生物進(jìn)化的原因及過程的理解，把握知識間聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識解釋生物學(xué)問題的能力。5、D【解析】

分析題圖：用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體，產(chǎn)生相同的黏性末端，用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接；用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段，一種含有目的基因，一種不含目的基因；用Bg1I和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體，也能產(chǎn)生相同的黏性未端，可能會發(fā)生反向連接；只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體，產(chǎn)生不同的黏性未端，防止發(fā)生方向連接，這樣目的基因插入運(yùn)載體后，RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同。【詳解】A、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體，產(chǎn)生相同的黏性未端，用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接，A錯誤；B、用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段，一種含有目的基因，一種不含目的基因，且有目的基因的片段與運(yùn)載體結(jié)合時容易發(fā)生反向連接，B錯誤；C、用BglI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體，也能產(chǎn)生相同的黏性末端，可能會發(fā)生反向連接，C錯誤；D、只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體，產(chǎn)生不同的黏性未端，防止發(fā)生反向連接，這樣目的基因插入運(yùn)載體后，RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同，D正確。故選D。6、D【解析】

據(jù)圖分析，圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖；乙是突觸放大模式圖，其中①為突觸前膜；②為突觸間隙；③為突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)?！驹斀狻繄D中AB+BC=CD，但興奮在突觸處的傳遞速度較慢，因此刺激C處，先在A處檢測到膜電位，后在D處檢測到膜電位變化，A錯誤；由于興奮在突觸處只能單向傳遞，刺激D處，興奮不能達(dá)到肌肉，所以肌肉和F內(nèi)的線粒體活動沒有明顯變化，B錯誤；興奮只能從F傳遞到E，不能從E傳遞到F，C錯誤；③的內(nèi)容物釋放到②中的方式為胞吐，需要借助生物膜的流動性，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記突觸的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、D【解析】

分析甲圖：甲圖代表人體液中物質(zhì)交換示意圖，其中A為組織液、B為淋巴、C為血漿、D為細(xì)胞內(nèi)液。分析乙圖：乙圖代表食物網(wǎng)中能量流動示意圖，其中A為生產(chǎn)者、B和C為消費(fèi)者。分析丙圖：丙圖代表生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，其中A為生產(chǎn)者、B為分解者、C為消費(fèi)者、D為大氣中的二氧化碳庫?！驹斀狻緼、甲圖中D為細(xì)胞內(nèi)液，B為淋巴，淋巴細(xì)胞生活在淋巴液中，淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液可與淋巴直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯誤；B、圖丙中B是分解者，不參與食物鏈的組成，因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的C所處的營養(yǎng)級，B錯誤；C、乙表示食物鏈，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者，因此不能構(gòu)成群落；丙中包括生物成分和非生物成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)水平，C錯誤；D、乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，當(dāng)A占的比例為1/1時，則C占的比例也為1/1，設(shè)B體重增加X，按照能量傳遞效率10%計(jì)算，從A→C→B這條食物鏈，需要A的量為1/1X÷10%÷10%，即50X；按照A→B這條食物鏈，需要A的量為1/1X÷10%，即5X，則總共消耗A的量為55X。同理，設(shè)調(diào)整比例后B體重增加Y，當(dāng)A占的比例為5/6時，則C占的比例為1/6，總共消耗A的量為1/6Y÷10%÷10%+5/6Y÷10%=15Y，由于B取食的比例調(diào)整前后，A的同化量不變，所以55X=15Y，Y/X=1.1，即B取食A占的比例由1/1調(diào)整為5/6后，A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的1．1倍，D正確。

故選D。8、A【解析】

1.分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、在抗體的合成和分泌過程中，漿細(xì)胞（而不是胰腺細(xì)胞）的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合，A錯誤；B、高爾基體通過囊泡運(yùn)輸發(fā)揮的定向分選作用，必然與基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子的精準(zhǔn)導(dǎo)向作用密切相關(guān)。也就是說，在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的精密調(diào)控，B正確；C、在動物細(xì)胞有絲分裂過程中，中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體，紡錘絲牽引染色體，線粒體為這些過程供能，它們間接或直接地共同參與染色體的均分，C正確；D、在動物細(xì)胞有絲分裂過程中，原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期，控制細(xì)胞的正常生長和分裂進(jìn)程。抑癌基因阻止不正常的細(xì)胞增殖，故細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂，以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細(xì)胞器之間的分工與合作的知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，難度不大。二、非選擇題9、大豆品種（原料）、發(fā)酵時間接種連續(xù)地B脫脂棉球酒水混合物發(fā)酵不充分定期檢測/監(jiān)控（答到一個詞給分）DNA連接酶2防止質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化以及定向連接獲取大量重組質(zhì)粒（讓目的基因擴(kuò)增或克隆目的基因）半固體抑制根生長檢測目的基因是否成功導(dǎo)入抗原-抗體反應(yīng)【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、基因工程的操作步驟：一是獲取目的基因；二是構(gòu)建基因表達(dá)載體（核心）；三是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（導(dǎo)入植物細(xì)胞一般有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管道法等）；四是檢測和鑒定目的基因（一是檢測目的基因是否導(dǎo)入成功，二是檢測目的基因是否成功表達(dá)，三是檢測目的基因控制的性狀是否在能在植株上表現(xiàn)出來）?！驹斀狻浚ㄒ唬?）影響豆豉風(fēng)味的因素很多，包括菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素還有發(fā)酵的大豆品種原料和發(fā)酵時間。（2）發(fā)酵過程利用了微生物的代謝，因此培養(yǎng)過程要經(jīng)過“培養(yǎng)基滅菌→接種→發(fā)酵→提取”。這種發(fā)酵技術(shù)基本上是一次性的，因此如何連續(xù)性低發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。（3）豆芽汁培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌，選項(xiàng)中只有酵母菌屬于真菌，故選B。（4）醋酸菌是好氧細(xì)菌，下端直角玻璃管中塞脫脂棉球用以過濾空氣。物料瓶內(nèi)裝酒水混合物，鋁箔封口。發(fā)酵過程若流速過快，則可能導(dǎo)致發(fā)酵不充分，為保障品質(zhì)，需對發(fā)酵瓶流出液進(jìn)行定期檢測。（二）（1）重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中，用的工具酶包括限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，其中限制性核酸內(nèi)切酶一般用兩種，這樣防止目的基因和質(zhì)粒發(fā)生自身環(huán)化以及定向連接。（2）為了獲取大量重組質(zhì)粒，可對含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行大量繁殖。（3）愈傷組織的培養(yǎng)采用的是半固體培養(yǎng)基。生長素具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，在MS生根培養(yǎng)基上，細(xì)胞分裂素具有解除高濃度生長素抑制生根的作用。（4）提取葉片組織的DNA，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，鑒定目的基因是否成功導(dǎo)入。對于檢測轉(zhuǎn)基因水稻中目的基因是否表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交方法?！军c(diǎn)睛】本題考查視頻發(fā)酵和基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記相關(guān)發(fā)酵技術(shù)的原理、方法和流程，基因工程的原理及意義，掌握基因工程采用的工具及具體操作步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確分析各題。10、X染色體隱性遺傳常染色體隱性遺傳aaXBXB/aaXBXbAaXbYAaXBXbAaXbY84

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：分析乙?。河捎冖?和Ⅱ2個體不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病為隱性遺傳病，又由于Ⅲ1患乙病，而父親不患乙病，故乙病為常染色體隱性遺傳病（用A、a表示）。分析甲病：Ⅱ3與Ⅱ4沒有甲病而兒子Ⅲ7患甲病，說明甲病為隱性遺傳病，又由于題干信息判斷甲、乙病中“其中一個為伴性遺傳病”，故甲病為伴X隱性遺傳病（用B、b表示）?！驹斀狻浚?）根據(jù)該遺傳系譜圖分析，由于Ⅱ1和Ⅱ2個體不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病為為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ3與Ⅱ4沒有甲病而兒子Ⅲ7患甲病，說明甲病為隱性遺傳病，又由于題干信息判斷甲、乙病中“其中一個為伴性遺傳病”，故甲病為伴X隱性遺傳??；（2）I3患乙病不患甲病，其基因型為aaXBXB/aaXBXb，Ⅱ2患甲病不患乙病，其女兒患乙病，則Ⅱ2基因型為AaXbY，Ⅱ3為正常女性，其女兒患乙病，兒子患甲病，所以Ⅱ3的基因型為AaXBXb、Ⅲ7為患甲病男性，由于父親Ⅱ4為患乙病男性（aaXBY），則Ⅲ7基因型為AaXbY；（3）Ⅱ3與Ⅱ4（AaXBXb×aaXBY）的后代中理論上共有2×4＝8種基因型和2×2

＝4

種表現(xiàn)型；（4）假設(shè)Ⅱ1為甲病的攜帶者，有一個患乙病的女兒，則Ⅱ1基因型為AaXBXb，Ⅱ1與Ⅱ2（AaXBXb×AaXbY）再生一個同時患兩種病男孩的概率為×＝；（5）Ⅱ3與Ⅱ4（AaXBXb×aaXBY）共有XB、Xb、XB基因，其中基因b的頻率為，后代個體中基因b的頻率同樣為?！军c(diǎn)睛】本題考查遺傳病方式的判斷、概率的計(jì)算、基因的自由組合定律等相關(guān)知識，熟悉遺傳系譜圖準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式是快速答題的關(guān)鍵。11、對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建（或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善）循環(huán)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理（或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理）吸收水體中的礦質(zhì)元素阻擋射入水體的光照減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收（變廢為寶或廢物資源化）、減少環(huán)境污染等?！窘馕觥?/p>

生態(tài)工程的主要目的是：對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建（或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。浮床上的植物由于吸收水體中的礦質(zhì)元素、阻擋射入水體的光照，進(jìn)而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。垃圾分類的意義在于：減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收（變廢為寶或廢物資源化）、減少環(huán)境污染等?！驹斀狻浚?）生態(tài)工程的主要目的是：對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建（或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。（2）北京郊區(qū)竇店村將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、屠宰場、沼氣池、食用菌養(yǎng)殖基地等整合在一起，該生態(tài)工程的涉及的基本原理是：物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理（或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理）（3）浮床上的植物由于吸收水體中的礦質(zhì)元素、阻擋射入水體的光照，進(jìn)而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。（4）垃圾分類的意義在于：減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收（變廢為寶或廢物資源化）、減少環(huán)境污染等?！军c(diǎn)睛】識記生態(tài)工程的基本原理及區(qū)別、生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景基本知識，結(jié)合題目信息準(zhǔn)確做答，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。12、XhoI與SalI植物甲的根（根毛）細(xì)胞引物RNA聚合酶αβ啟動子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長植物組織