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《常用偏旁名稱表》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版部編教材一年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用的偏旁,能正確區(qū)分相似的偏旁。初步感知漢字的結(jié)構(gòu)和偏旁的含義,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。學(xué)會(huì)正確規(guī)范地書寫折文、反文旁、走之旁。教學(xué)重點(diǎn):一、認(rèn)一認(rèn)導(dǎo)入:漢字家園新來了4個(gè)生字寶寶,不過,它們都藏在畫里,認(rèn)真觀察的小朋友才能找到它們。你能叫出它的名字嗎?誰能再跟它們打個(gè)招呼?這些字和它們代表的事物的樣子很像,它們是象形字。象形字也是獨(dú)體字,隨著文明的發(fā)展,又逐漸發(fā)展了很多的合體字,這些獨(dú)體字就演變成了偏旁。今天我們就來學(xué)習(xí)有趣的偏旁,去探尋偏旁的秘密。二、讀一讀請(qǐng)小朋友們拿出《常用偏旁名稱表》,貼板貼,名稱和例字都要讀,可以自由讀,也可以和你小組內(nèi)的同學(xué)一起讀。下面老師來考考你,是不是都會(huì)讀了。指3個(gè)讀。下面我們來開個(gè)小火車讀。涂一涂小朋友們能準(zhǔn)確的叫出它們的名字,那如果給你一個(gè)漢字,你能快速的找出它們的偏旁嗎?請(qǐng)小朋友們拿出卡片,把卡片上字的偏旁涂上紅色,涂好后和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,這個(gè)字的讀音、結(jié)構(gòu)和偏旁分別是什么?說一說打開希沃授課助手,小組內(nèi)的同學(xué)交流結(jié)構(gòu)、偏旁,再請(qǐng)一個(gè)小組來前面匯報(bào)。問:1.仔細(xì)觀察它們的結(jié)構(gòu),有哪些結(jié)構(gòu)呢?貼板貼。2.仔細(xì)觀察這些偏旁,你有什么發(fā)現(xiàn)?這些偏旁與字有什么關(guān)系呢?相同偏旁,有的在左、有的在右;形旁表義,聲旁表音。猜一猜小朋友們具有火眼金睛啊,想做游戲嗎?我們來猜一猜,這個(gè)字是什么字呢?包,加上了不同的偏旁,表示的意義就變了。2.老師這里還有一個(gè)字,出示:也你能給它加上不同的偏旁嗎?看看哪個(gè)小朋友加的偏旁多。交流。辨一辨小朋友們一定都是愛讀書的孩子,從書中認(rèn)識(shí)了這么多漢字,真了不起。有些漢字的偏旁長(zhǎng)得很像,你能準(zhǔn)確的叫出它們的名字嗎?還能再說兩個(gè)這個(gè)偏旁的字,那才厲害呢?寫一寫1.折文旁反文旁,它們兩長(zhǎng)得多像,你能發(fā)現(xiàn)它們的不同嗎?折文三畫,反文旁四畫。一般折文寫在上面,反文旁寫在右面,跟著老師來寫一寫。字,冬、各,放、數(shù)還有一個(gè)偏旁比較難寫走之,一波三折,字,先寫里面,再寫走之,過、這全課總結(jié)小結(jié):小朋友們,今天我們認(rèn)識(shí)了常用偏旁名稱表里的偏旁,知道了漢字一般的結(jié)構(gòu),以及字與偏旁之間的關(guān)系,漢字是不
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