六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-3.4 日食和月食｜教科版_第1頁
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(教科版)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第四課日食和月食太陽被一個(gè)物體擋住了擋住它的物體是圓形或球型的擋住它的物體看上去和太陽差不多擋住它的物體是運(yùn)動(dòng)著的我們的推測(cè)根據(jù)圖上小朋友觀察到日食發(fā)生的特點(diǎn)

你認(rèn)為可能是誰擋住了太陽光?太陽的直徑是月球的400倍為什么看上去大小差不多呢？小組討論太陽、地球、月亮各處于何種位置可以發(fā)生日食?日食發(fā)生的過程中有怎樣的特點(diǎn)?在什么情況下不發(fā)生日食?實(shí)驗(yàn)要求小組制定實(shí)驗(yàn)方案，成員進(jìn)行分工。觀察要求：日食發(fā)生時(shí)，地球上會(huì)發(fā)生什么？太陽被遮擋的部分從哪邊開始？完成實(shí)驗(yàn)記錄單。日食成因模擬實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)材料手電筒大皮球小皮球代表什么手電筒代表----大球代表--------小球代表-----三個(gè)天體的位置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象太陽日食的成因日食的三種類形：日全食、日環(huán)食和日偏食初虧食既食甚生光復(fù)圓日偏食日環(huán)食日全食的主要過程月食的成因1、小組討論月食的成因2、小組模擬月食形成過程3、畫出月食形成時(shí)，太陽、地球、月球的位置讓我們一起再看一段有關(guān)日食和月食錄象日食和月食的差異日食月食日、地、月三者的位置發(fā)生時(shí)間（農(nóng)歷）類型月亮位于太陽、地球的中間地球位于月亮、太陽的中間初一十五日全食、日環(huán)食、日偏食

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