教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》試題預測最新版(二)-56

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》試題預測最新版(二)1、多選題

下列屬于《學記》中提出的教學原則的有_____

A:教學相長

B:及時而教

C:道法自然

D:道而弗牽

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：ABD。參考解析：《學記》以教學原則的總結最突出，比如教學相長、及時而教、不陵節(jié)而施、長善救失、道而弗牽、強而弗抑、開而弗達等。道法自然是老子的思想。

2、簡答題

家庭輔導站

參考答案:

參考解析：

家庭輔導站設立于鄉(xiāng)或村中，由該地區(qū)的幼兒教師或幼教專職干部負責向本地區(qū)的幼兒家長普及保育與教育兒童的知識，并解答幼兒家長的咨詢，指導幼兒家長改善家庭教育

3、判斷題

教學方法就是教師教給學生知識與技能的方法。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方式與手段的總稱。既包括教師教的方法，也包括學生學習的方法。

4、簡答題

簡述校本課程開發(fā)的理念。

參考答案:

參考解析：

（1）“學生為本”的課程理念（校本課程開發(fā)要基于學生的實際發(fā)展要求）；

（2）“決策分享”的民主理念；

（3）校本課程開發(fā)的主體是教師而不是專家；

（4）“全員參與”的合作精神；

（5）校本課程開發(fā)的基礎：善于利用現(xiàn)場課程資源；

（6）個性化是校本課程開發(fā)的價值追求；

（7）校本課程開發(fā)的性質：國家課程的補充；

（8）校本課程開發(fā)的運作：同一目標的追求。

5、單選題

“矮子里面選高個”，所體現(xiàn)的評價理念是_____。

A:絕對評價

B:相對評價

C:形成性評價

D:總體評價.

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

相對性評價又稱為“常模參照性評價”，依據(jù)學生個人的學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定他的成績優(yōu)劣，不考慮是否達到了教學目標的要求?！鞍永锩孢x高個”所體現(xiàn)的評價理念是相對性評價

6、單選題

“穩(wěn)定是福，動亂是禍。”凡是民族團結搞得好的時期，各少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展就快，各族人民得到的實惠就多；反之就會導致社會動蕩，各族人民遭殃。“民族睦則社稷固”這句話主要強調(diào)_____

A:民族團結是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件

B:民族平等是實現(xiàn)民族團結的政治基礎

C:民族團結是國家統(tǒng)一、繁榮富強的基礎

D:各民族共同繁榮是民族團結的物質保證

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：材料強調(diào)的是民族團結對國家統(tǒng)一、繁榮富強的重要性，C項觀點正確且符合題意。

7、單選題

2013年10月18日至19日，由新華網(wǎng)主辦的“健康中國誠信行動暨2013年誠信品牌發(fā)展深度對話”在首都人民大會堂拉開帷幕。開展該項活動_____

①可以增強企業(yè)誠信經(jīng)營意識

②可以根除假冒偽劣產(chǎn)品和虛假廣告

③有利于市場經(jīng)濟的健康發(fā)展

④有利于維護其他企業(yè)的合法權益

A:①②

B:①③

C:②③

D:③④

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：本題考查開展誠實守信創(chuàng)建活動的意義，①③符合題意。②夸大了該項活動的作用；④不符合題意。故答案選B。

8、單選題

“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領袖到小偷等各種類型的人?！背诌@種觀點的是_____

A:行為主義學派

B:機能主義學派

C:人本主義學派

D:構造主義學派

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：此題暫無解析

9、單選題

在糖類的氧化供能過程中，對維持神經(jīng)系統(tǒng)正常功能發(fā)揮著重要作用的維生素是_____

A:維生素A

B:維生素B1

C:維生素C

D:維生素D

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：。

10、判斷題

1939年出版了凱洛夫主編的第一本指導社會主義教育實踐的理論著作《教育學》。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：1939年凱洛夫主編的《教育學》，是人類教育史上第一本指導社會主義教育實踐的理論著作。

11、單選題

由于數(shù)學老師講課很生動，激發(fā)了某小學生想學好數(shù)學的愿望。這種學習動機屬于_____

A:近景的直接性動機

B:低級的動機

C:高尚的動機

D:遠景的間接性動機

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：近景的直接性學習動機是指由活動的直接結果所引起的對某種活動的動機，這種動機很具體，但不夠穩(wěn)定，容易隨著環(huán)境的變化而變化。

12、單選題

“聞一知十”“觸類旁通”指的是學習中的_____

A:定式現(xiàn)象

B:遷移現(xiàn)象

C:記憶現(xiàn)象

D:創(chuàng)造現(xiàn)象

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：“聞一知十”“觸類旁通”指的是學習中的遷移現(xiàn)象。

13、單選題

發(fā)展關鍵期或最佳期的概念是心理學家根據(jù)人的身心發(fā)展的_____提出來的。

A:互補性

B:階段性

C:順序性

D:不平衡性

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：發(fā)展關鍵期或最佳期的概念是心理學家根據(jù)人的身心發(fā)展的不平衡性提出來的。

14、單選題

某嬰兒坐位時前囪門鼓起，這可能是由于患有_____

A:腦膜炎

B:感冒

C:中耳炎

D:肥胖癥

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

當嬰幼兒患有腦炎、腦膜炎、腦出血及腦水腫，會使得囟門變得鼓起，這是因為顱內(nèi)體積增加，顱內(nèi)壓增高使囟門鼓起。

15、單選題

”龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點_____。

A:遺傳決定論

B:環(huán)境決定論

C:輻合論

D:教育論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點。而題干正好是對這一概念的舉例。

16、判斷題

學生的學習主要以掌握直接經(jīng)驗為主。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

學生的學習主要以掌握間接經(jīng)驗為主。

17、單選題

“溫故而知新”體現(xiàn)的學習理論是_____。

A:遷移論

B:效果論

C:強化論

D:認識論

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：“溫故而知新”的思想內(nèi)涵就是學生通過對以前的學習內(nèi)容進行復習、概括和理解而得出新的知識，其體現(xiàn)的是一種學習的遷移理論。

18、單選題

我們敢說日常所見的人中，十分之九都是由他們的教育所決定的。這一觀點出自洛克的_____

A:《大教學論》

B:《教育漫話》

C:《愛彌兒》

D:《普通教育學》

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

洛克在他的《教育漫話》一書中提出了”白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天培養(yǎng)。

19、判斷題

教學過程的中心環(huán)節(jié)是運用知識。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：教學過程的中心環(huán)節(jié)是領會知識，而非運用知識。

20、判斷題

“江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：“江山社稷”中的社指土地神，稷指五谷神，合起來代指祭祀。

21、單選題

_____提倡把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授給兒童。

A:吸收的心智

B:整個教學法

C:全面教育

D:教、學、做合一

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

整個教學法是陳鶴琴先生提倡的，他反對分科教學，主張綜合的單元教學。

22、單選題

根據(jù)新課程改革理念，應全面實施_____，嚴把教師進口關，優(yōu)先錄用師范院校畢業(yè)生到義務教育學校任教。

A:師資考評制度

B:教師資格制度

C:公招錄用制度

D:崗前培訓制度

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：根據(jù)新課程改革理念，應全面實施教師資格制度，嚴把教師進E1關，優(yōu)先錄用師范院校畢業(yè)生到義務教育學校任教。

23、單選題

國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、_____，提高教師素質，加強教師隊伍建設。

A:學習和培訓

B:溝通和合作

C:培養(yǎng)和培訓

D:交流和互訪

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十四條規(guī)定，國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。

24、多選題

為什么?（）

A:思想品德教育過程是有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加系統(tǒng)影響的過程

B:思想品德教育過程是道德主體內(nèi)部運動的過程

C:思想品德教育過程是主體與外界教育影響相互作用的過程

D:思想品德教育過程是教育者與外界教育影響相互作用的過程

E:德育課程是中小學生形成良好思想品德的主要途徑查看材料

參考答案:ABCE

本題解釋:

參考解析：ABCE。解析：學生思想品德形成過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程，教育與自我教育相結合的過程，是一個長期的、反復的、不斷提高的過程。其基本矛盾為社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾。學生良好思想品德的培養(yǎng)是學校德育的重要目標，德育課程應當成為推進學校德育工作的主要途徑。

25、單選題

先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家_____。

A:斯金納

B:布魯納

C:奧蘇伯爾

D:桑代克

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：先行組織者是認知心理學的代表人物——美國教育心理學家奧蘇伯爾于1960年提出的一個教育心理學的重要概念，也是他在教學理論方面的主要貢獻之一。先行組織者是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導性材料，它要比原學習任務本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地與認知結構中原有的觀念和新的學習任務關聯(lián)。

26、單選題

教師與學生相遇，通常由學生主動向教師打招呼，恰當?shù)恼泻魬斒莀____。

A:老師好

B:見到你很高興

C:你好

D:老師早

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

27、單選題

“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的_____

A:選擇性

B:整體性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗為基礎對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。知識經(jīng)驗越豐富，理解就越深刻，知覺也就越完整、精確。

28、簡答題

始動調(diào)節(jié)

參考答案:

參考解析：

始動調(diào)節(jié)是指大腦皮層神經(jīng)元的活動，開始是緩慢的，需要克服本身的惰性，因而，在工作和學習開始時，大腦皮層的工作能力較低，然后才逐漸提高。

29、判斷題

閱讀材料回答題：

某校班主任李老師在批改作業(yè)時．發(fā)現(xiàn)學生高萊的作業(yè)本中夾了一封寫有×××收的信件，李老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫繪一位女同學的求愛信，李老師看了十分生氣，后來在班會上宣讀了此信。同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高巢的家長找到李老師理論并要求將高某找回。

李老師的做法正確嗎?（）

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考解析：×。

30、簡答題

試述影響性格形成與發(fā)展的因素。

參考答案:

參考解析：

（1）家庭。在家庭環(huán)境中，親子關系、家庭氣氛、父母的教養(yǎng)方式、家庭結構以及孩子的出生順序等都對兒童的性格發(fā)展有著重要的影響。

（2）學校教育。學校通過各種有組織的活動使兒童和教師、同學發(fā)生相互作用，從而促進兒童的性格發(fā)展。其中，教師的不同管教方式對兒童的性格發(fā)展產(chǎn)生顯著的影響。

（3）同伴群體。與同伴群體的交往使兒童能夠進行人際關系和交流的探索，并發(fā)展人際敏感性，奠定兒童今后社會交往的基礎，促進兒童的社會化和性格的發(fā)展。

（4）社會實踐。學生接觸社會的各種工作崗位后，各職業(yè)的要求對性格發(fā)展也有重要作用。他們必須進行與其職業(yè)相應的活動，扮演相應的社會角色，體驗自身性格特征與職業(yè)的相宜性，從而影響性格的自我教育。

（5）自我教育。良好性格的形成，是將接受與領會的外部要求逐漸轉變?yōu)閷ψ约簝?nèi)部要求的過程。理解與接受了外部的社會要求，并不是立刻就能調(diào)節(jié)自身的行為。如果外部的要求與個人的世界觀、需要與動機相沖突，不符合原來形成的比較穩(wěn)定的態(tài)度，那么，個人就難以理解外部社會的要求，自然也就不能形成這方面的性格。

（6）社會文化因素。文化背景、社會制度、社會傳媒和經(jīng)濟地位等都對兒童的性格產(chǎn)生深刻的影響。

31、多選題

楚辭是公元前四世紀，我國戰(zhàn)國后期的偉大詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體。它_____，靈活多變，有停頓、有延伸，委婉而多情致。

A:句子參差不齊

B:形式活潑自由

C:多用“兮”字

D:語句漫長流利

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD。參考解析：“楚辭”是戰(zhàn)國時代偉大詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體。作品運用楚地（今兩湖一帶）的文學樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有濃厚的地方特色。它構思奇特、想象豐富，善于運用比喻、夸張等手法和神話故事表現(xiàn)思想感情，具有濃郁的浪漫主義色彩。句子參差不齊，形式活潑自由，多用“兮”字，語句漫長流利，靈活多變，有停頓、有延伸，委婉而多情致。

32、單選題

孤獨、不喜歡和人交往、穩(wěn)重、行動緩慢的氣質類型是_____

A:膽汁質

B:多血質

C:黏液質

D:抑郁質

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

抑郁質的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征。

33、單選題

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰_____

①脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的

②非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的

③出版未經(jīng)依法審定的教科書的

④教科書循環(huán)使用的

A:①②

B:⑧④

C:①②③

D:①②③④

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第五十九條規(guī)定，有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：（1）脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的；（2）非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的；（3）出版未經(jīng)依法審定的教科書的。

34、單選題

普通教育學的研究對象主要是_____

A:幼兒教育

B:中、小學教育

C:高等教育

D:職業(yè)技術教育

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

普通教育學是研究教育的一般原理和中小學教育規(guī)律的一門學科。它的研究對象主要是中、小學教育。

35、填空題

個別教學最顯著的優(yōu)點在于教師能根據(jù)學生的特點____，使教學內(nèi)容、進度適合于每一個學生的接受能力。

參考答案:因材施教

本題解釋:

參考解析：

因材施教

36、單選題

大班幼兒的游戲多為_____

A:規(guī)則性游戲

B:角色性游戲

C:模仿性游戲

D:社交性游戲

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：。

37、簡答題

無意注意

參考答案:

參考解析：無意注意是指事先沒有預定目的，也不需要意志努力的注意。

38、單選題

近年來，商家拒絕或推諉開具發(fā)票問題突出，主要集中在餐飲服務業(yè)、停車服務業(yè)及零售服務業(yè)。商家往往以“發(fā)票已開完”“消費金額過低”“過期不補開發(fā)票”等不正當理由拒開發(fā)票，引起消費者的不滿。商家拒開發(fā)票_____

A:屬于應受法律制裁的抗稅行為

B:不符合稅收固定性的特征

C:會導致國家稅款不能足額入庫

D:會造成國家增值稅的流失

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：本題考查違反稅法的危害。發(fā)票是稅務部門進行稅務管理的基礎和依據(jù)，拒開發(fā)票會導致納稅人應納稅款減少，所以選C項。A、B、D三項不符合題意。

39、簡答題

神經(jīng)系統(tǒng)

參考答案:

參考解析：神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng)，人體之所以能夠成為一個統(tǒng)一的整體，保持各種生理活動的正常進行，正是因為神經(jīng)系統(tǒng)具有支配與調(diào)節(jié)的作用。

40、多選題

我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟，它的一般特征是_____

A:企業(yè)經(jīng)營自主化

B:市場行為法制化

C:宏觀調(diào)控間接化

D:資源配置市場化

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD。參考解析：社會主義市場經(jīng)濟體制是在國家宏觀調(diào)控下使市場在社會資源配置中起基礎性作用。就其作為資源配置方式來說，社會主義市場經(jīng)濟具有四個方面的特征，即選項A、B、C、D正確。

41、單選題

“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了德育的_____。

A:導向性原則

B:疏導性原則

C:尊重學生與嚴格要求相結合原則

D:因材施教原則

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：視其所以，就是看此人平常所作之事。這是從近處看，只看眼前之事，尚不足以了解此人。觀其所由，就是說從遠處看此人如何辦事。亦即由過去的特別事跡，進一步認識此人。察其所安，指就前述所視所觀之事而言，詳察其辦完事情之后，他的表情如何，以明其本意。這句話反映了德育的疏導性原則。

42、單選題

至今仍有積極意義的教學相長、啟發(fā)誘導、循序漸進、長善救失、藏息相輔、師嚴而道尊等思想是_____中提出的。

A:《學記》

B:《論演說家的教育》

C:《雄辯術原理》

D:《大教學論》

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：《學記》是戰(zhàn)國后期出現(xiàn)的．我國最早專門論述教育的著作。其中的教學相長、啟發(fā)誘導、循序漸進、長善救失、藏息相輔、師嚴而道尊等思想，至今仍然有積極意義。

43、判斷題

健全的人格是合格教師必備的心理素質。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：健全的人格是合格教師必備的心理素質，有成效的教師應具備以下人格特征：客觀的自我意識、崇高的品德、正確的人生價值觀和良好的性格。

44、單選題

根據(jù)我國法律的相關規(guī)定，下列說法錯誤的是_____

A:縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校的均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校

B:教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平

C:對違反學校管理制度的學生，學?？刹扇∨u教育、記過、開除等處理方法

D:學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

學校不可以開除處于義務教育階段的學生，因此C項不正確。

45、判斷題

將本身沒有邏輯意義的材料人為地賦予某些意義，以便于記憶，也是一種形式的有意義學習。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：意義學習的產(chǎn)生的客觀條件是學習材料本身必須具有邏輯意義，而且意義學習所產(chǎn)生的是非人為的、實質性的聯(lián)系，題干中對沒邏輯意義人為賦予意義并非奧蘇伯爾的有意義學習的一種形式。

46、多選題

辛亥革命是我國近代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，這次革命_____

A:提出了平均地權，耕者有其田的重要原則

B:建立了中國近代史上第一個資產(chǎn)階級政黨

C:制定了比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領

D:結束了封建君主專治制度，建立了資產(chǎn)階級共和國

參考答案:BCD

本題解釋:

參考答案：BCD。參考解析：辛亥革命是我國近代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，它是由資產(chǎn)階級政黨同盟會領導的，以三民主義為重要指導；從歷史功績來看，它結束了君主專治制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國。選項A不符合題意，故選BCD。

47、單選題

關于家庭教育，下列說法錯誤的是_____。

A:兒童出生后的第一所學?？梢哉f是家庭

B:家庭教育在人的發(fā)展中起主導作用

C:從時間上看，家庭教育是開始最早、持續(xù)最長的教育

D:兒童出生后的第一任教師是自己的父母

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：學校教育在人的發(fā)展中起主導作用。

48、簡答題

談談教學過程的含義及其本質。

參考答案:

參考解析