2023年北京市懷柔區(qū)九級(jí)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖，利用水管測量某地的大氣壓值，下列判斷正確的是（）A．當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)等于10.3m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．圖中C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于B點(diǎn)的壓強(qiáng)C．圖中A點(diǎn)的壓強(qiáng)等于B點(diǎn)的壓強(qiáng)D．若把該實(shí)驗(yàn)裝置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱會(huì)變長2．現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、細(xì)線、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實(shí)驗(yàn)測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④在水中受到的壓強(qiáng).能完成的是A．① B．①② C．①②③ D．①②③④3．下列關(guān)于二力平衡的說法中不正確的是（）A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力B．放在水平桌子上的書，靜止時(shí)受到一對(duì)平衡力的作用C．不計(jì)空氣阻力，在水平直路上勻速行駛的汽車受到兩對(duì)平衡力的作用D．物體受到的重力和摩擦力也可能是一對(duì)平衡力4．京津高鐵所用列車CRH3動(dòng)車組在試驗(yàn)中跑出了394.3km/h的世界運(yùn)營列車最高時(shí)速記錄。列車高速行駛時(shí)，若人靠近列車容易被吸進(jìn)軌道，應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看，這是由于高速行駛的列車與人之間的（）A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 D．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大5．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500JD．一名中學(xué)生的體重約為500N6．如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景．將輕重不同的書包掛在掛鉤上，吸盤都保持靜止，則下列分析正確的是（忽略吸盤的質(zhì)量）A．分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上B．吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對(duì)平衡力C．墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大D．書包質(zhì)量越小，吸盤受到的摩擦力也越小7．如圖所示，下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是（）A． B．C． D．8．如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平木板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下正確的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力二、多選題9．如圖所示，質(zhì)量和底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上。下列說法正確的有A．三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等B．三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C．三容器底部所受液體的壓力大小不相等D．丙液體對(duì)容器底部的壓力最小10．下列驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，正確的是A．用力拉彈簧，彈簧被拉長，說明力可以改變物體的形狀B．踢出去的足球最終停在操場上，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持C．懸掛靜止的小石塊的細(xì)線沿豎直方向，說明重力的方向豎直向下D．將水杯內(nèi)倒?jié)M水，用紙片覆住杯口，倒置，發(fā)現(xiàn)紙片不會(huì)掉下來，說明大氣壓強(qiáng)的存在三、填空題11．如圖，OA為長2m的輕桿，與固定在豎直墻面上的光滑轉(zhuǎn)軸相連接。將一重為30N的物體用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，用垂直于OA的力F拉住輕桿，靜止在圖示位置，此時(shí)，杠桿屬______（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，則F=______N。

12．長江三峽大壩建成后，提高了上游水位，從而提高了水的________能，這些能量可以用來發(fā)電，發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的________有關(guān)．13．如圖，用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端，通過__________________來比較壓強(qiáng)，左手指受鉛筆壓力為、壓強(qiáng)為；右手指受鉛筆的壓力為、壓強(qiáng)，則____________．（選填“大于”、“等于”或“小于”）14．在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同）。由表可知，在第一次試驗(yàn)中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N；在第二次試驗(yàn)中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N；在第三次試驗(yàn)中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力______（大于/小于/等于）第二次試驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。序號(hào)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)測力計(jì)示數(shù)/N1靜止0.32勻速直線0.53加速直線0.815．在影視劇拍攝中，常用“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險(xiǎn)的情景，這些“巨石”道具的材料密度_______真實(shí)石頭密度(選填“大于”“等于”或者“小于”)．請(qǐng)說明理由______．16．王波同學(xué)幫父母搬家，現(xiàn)有30捆書籍．每捆書籍的質(zhì)量都為5kg．王波想盡快將它們搬上10m高處的新家．如圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，他每次應(yīng)搬________捆．若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地，所用的總時(shí)間為________s（g=10N/kg）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖，重5N的小球靜止放置在水平桌面上，請(qǐng)畫出小球?qū)ψ烂鎵毫Φ氖疽鈭D。18．(1)如圖甲所示，請(qǐng)畫出漂浮在水面上的木球所受重力和浮力的示意圖；(2)如圖乙所示的杠桿OAB，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出杠桿B端所受拉力F的力臂L。19．（10分）如下圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)．這進(jìn)一步說明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越___________，速度減小的也越___________．（2）乙組圖是探究___________的實(shí)驗(yàn)．由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________．本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動(dòng)測力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是為了___________________．（3）丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來反映小鐵球A具有的_______大?。?、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的____________．五、計(jì)算題20．（6分）某學(xué)校組織學(xué)生到工廠的鍋爐車間進(jìn)行參觀，活動(dòng)中工廠的鍋爐技術(shù)師傅介紹了鍋爐的一些配套設(shè)備及工作原理。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)一些設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。(1)圖甲為鍋爐冷水自控裝置，水箱與鍋爐構(gòu)成了連通器。水箱內(nèi)的浮球C和活塞B及連桿OC構(gòu)成了一個(gè)杠桿，控制進(jìn)水管中水的流出。當(dāng)杠桿呈水平狀態(tài)時(shí)，浮球的一半浸入水中，活塞B剛好頂住進(jìn)口管的出水口。如果浮球C的體積為500cm3，OC=25cm，OD=1cm，活塞B的橫截面積為1×10-4m2。則進(jìn)水管中水的壓強(qiáng)是多大?（杠桿、塞子和浮球的質(zhì)量均不計(jì)）(2)圖乙為鍋爐保險(xiǎn)，安全壓強(qiáng)p的大小為1.2×105Pa。當(dāng)蒸汽壓力產(chǎn)生的壓強(qiáng)超過安全壓強(qiáng)值時(shí)，鐵錘A被頂起，排出部分蒸汽。若鐵錘A的底面積為1×10-3m2，則鐵錘A的質(zhì)量不能超過多少千克?（鐵錘A上方的氣壓p0＝1.0×105Pa）21．（6分）如圖所示，叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是5×104J，求：（1）大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s．（2）叉車支持力對(duì)大理石做的功是多少J？（3）叉車提升大理石的功率是多少W？（4）叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少？

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題1、C【答案解析】

A．讀圖可知，管內(nèi)水面到水槽中水面的豎直高度為9.8m，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于9.8m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．C點(diǎn)的上方是真空，壓強(qiáng)為0，B點(diǎn)的上方有水柱，所以圖中C點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)都等于當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)，所以C正確；D．若把該實(shí)驗(yàn)裝置移到海拔高度更高的地方，大氣壓強(qiáng)變小，所以水管中水柱會(huì)變短，故D錯(cuò)誤。2、C【答案解析】

①．要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0；②．要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0)；③．要測量小石塊的質(zhì)量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質(zhì)量為m=m排=水(V1?V0)；④．要測量小石塊受到水的壓強(qiáng),需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量。故C正確.3、A【答案解析】

A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個(gè)力，如果這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．放在水平桌子上的書，靜止時(shí)受到重力和支持力，受到一對(duì)平衡力的作用，故B正確，不符合題意；C．不計(jì)空氣阻力，汽車在平直公路上勻速行駛，汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對(duì)平衡力的作用，故C正確，不符合題意；D．比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止，此時(shí)物體受到重力和摩擦力是平衡力，故D正確，不符合題意。故選A。4、C【答案解析】

人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過程中，帶動(dòng)周圍的空氣高速流動(dòng)，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故。故選C。5、A【答案解析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說法不合理；B．普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因?yàn)樾∶鞯捏w重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說法合理．6、D【答案解析】

A．吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復(fù)原狀的過程中，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，故A錯(cuò)誤；B．大氣對(duì)吸盤的壓力方向垂直于豎直的墻面，吸盤受到的摩擦力方向與豎直墻面平行，故力的方向不相反，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．忽略吸盤的質(zhì)量，吸盤處于靜止?fàn)顟B(tài)，吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，受到的拉力不變，摩擦力大小不變，墻壁越粗糙，但拉力不變，吸盤所受的摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D．吸盤受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，書包質(zhì)量越小，由G=mg可知書包的重力越小，對(duì)吸盤的拉力較小，吸盤處于平衡狀態(tài)，吸盤受到的摩擦力也越小，故D正確。7、D【答案解析】

靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)。根據(jù)圖象判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即可解決此題?！绢}目詳解】A．路程不隨時(shí)間變化，表示物體靜止，處于平衡狀態(tài)，故A不合題意；B．路程與時(shí)間成正比，即速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故B不合題意；C．速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，故C不合題意；D．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，不平衡，故D符合題意?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要抓住平衡狀態(tài)的特點(diǎn)：速度保持不變，而且可能是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)，不能漏解?？键c(diǎn)平衡狀態(tài)的判斷。8、D【答案解析】

AD．由圖可知，甲受到拉力大小為6N，乙受到拉力大小為4N．兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，只能確定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能確定它們的速度大小．故A錯(cuò)誤、D正確．B．F甲>F乙，根據(jù)P=Fv，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度大小不能確定，所以它們的功率大小也不能確定．故B錯(cuò)誤．C．甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．故C錯(cuò)誤．二、多選題9、BC【答案解析】

AB．由題意知,三個(gè)容器質(zhì)量相等,則重力相等,容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,而甲、乙、丙液體質(zhì)量相等,重力相等,則三個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓力相等,三個(gè)容器底面積相同,根據(jù)p=可知，三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等。故A錯(cuò)誤，B正確。CD．由圖可知,乙容器為直壁容器,液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力;甲容器上粗下細(xì),液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力;丙容器上細(xì)下粗,液體對(duì)容器底的壓力大于液體的重力。所以,甲、乙、丙液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為F甲<F乙<F丙，故C正確，D錯(cuò)誤；10、ACD【答案解析】

A．用力把彈簧拉長的過程中，說明力可以改變物體的形狀；故A正確；B．操場上踢出去足球最終停在操場上，足球在滾動(dòng)過程中受到了阻力的作用，說明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持；故B錯(cuò)誤；C．懸掛小石塊的細(xì)線沿豎直方向,細(xì)線所指的方向就是小石塊所受重力的方向，說明重力方向總是豎直向下的；故C正確；D．用紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住，是因?yàn)樗懦隽吮觾?nèi)的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣壓強(qiáng)的存在；故D正確。三、填空題11、省力7.5【答案解析】

[1]由圖可知，此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，所以該杠桿為省力杠桿。[2]OA為長2m，則動(dòng)力力臂長為2m，物體用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，此時(shí)杠桿與豎直面的夾角為30°，則阻力臂長為由杠桿平衡條件可知可得12、重力勢質(zhì)量【答案解析】

修攔河大壩是為了提高上游水位，水的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；重力勢能的大小由高度和質(zhì)量決定，所以發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的質(zhì)量有關(guān)．13、比較感覺到的疼痛程度等于大于【答案解析】用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端，通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強(qiáng)．右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，左手的受力面積比較小，所以左手受到的壓強(qiáng)大，即左手指受到的壓強(qiáng)大于右手指受到的壓強(qiáng)．點(diǎn)睛：（1）本題中是比較手指的疼痛感覺程度比較壓強(qiáng)的大??；（2）根據(jù)物體間力的作用是相互的，判斷左手和右手受到的壓力關(guān)系；（3）壓強(qiáng)的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大.14、0.3N0.5N等于【答案解析】

[1]在第一次試驗(yàn)中，木塊靜止，木塊在水平方向上受拉力和摩擦力兩個(gè)力作用，根據(jù)二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力大小，所以此時(shí)摩擦力大小為0.3N。[2]在第二次試驗(yàn)中，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受拉力和摩擦力兩個(gè)力作用，根據(jù)二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力大小，所以此時(shí)摩擦力大小為0.5N。[3]在第三次試驗(yàn)中，物體加速運(yùn)動(dòng)，但木塊的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力等于勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，即第三次試驗(yàn)中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于第二次試驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。15、小于根據(jù)m=ρV當(dāng)體積相同時(shí)，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人【答案解析】

[1]為了演員的安全，在一些影視作品中常見“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險(xiǎn)的情景，重物材料應(yīng)選擇密度比實(shí)物小的材料．[2]由公式可得，當(dāng)體積相同時(shí)，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人．16、3450【答案解析】

由P-m圖像可知：當(dāng)搬運(yùn)質(zhì)量為15kg物體時(shí)，人用于搬運(yùn)物體的功率最大，其值為50W；30捆書籍包，總質(zhì)量為150kg，每捆書籍的質(zhì)量是5kg，由于搬運(yùn)書籍所需要做的總功是一定的，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，要求人始終在最大功率（輸出）狀態(tài)下工作，因此每次應(yīng)搬運(yùn)質(zhì)量15kg的書籍，即他每次應(yīng)搬3捆．每次搬運(yùn)的書籍的重力：；重力做的功：；每次上樓所用的時(shí)間：；每次下樓所用的時(shí)間：，則一個(gè)來回需要的時(shí)間：，總共有30捆書籍，1次搬3捆，所以，要完成搬運(yùn)任務(wù)需要10個(gè)來回，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的總時(shí)間：四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】

重5N的小球靜止放置在水平桌面上,對(duì)地面有垂直地面向下5N的壓力，作壓力的示意圖，如圖所示：18、(1)；(2)【答案解析】

(1)從重心開始沿豎直向上和豎直向下畫一條帶箭頭的線段表示出浮力和重力，并標(biāo)出F浮和G如圖所示：。(2)延長力F的作用線，再由O向其做垂線，圖中L表示的就是該力的力臂，如圖所示：。19、（1）小慢（2）摩擦力大小跟什么因素有關(guān)；摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；使拉力與摩擦力平衡，從而通過測出拉力而知道摩擦力的大?。?）動(dòng)能速度【答案解析】

(1)實(shí)驗(yàn)表明：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢；(2)乙組三幅圖中，與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同，小車與接觸面間的正壓力不同，利用該組實(shí)驗(yàn)可探究：摩擦力大小與哪些因素有關(guān)；D.F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同，小車與接觸面的正壓力相同，由D.F兩圖可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大；水平拉動(dòng)測力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，物體在水平方向上受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力相等，由平衡條件可以求出滑動(dòng)摩擦力的大??；(3)丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來反應(yīng)小鐵球A具有的動(dòng)能大?。患?、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相