幼兒園中班年級組長工作總結

Word———幼兒園中班年級組長工作總結幼兒園中班班級組長工作總結5篇

幼兒園為了讓寶寶學會友好相處，預備的玩具、物品很充足，有需要的寶寶都能得到，無須爭搶。工作總結的詳細寫作，可先談論，然后由專人寫出初稿，再行爭論、修改。你是否在找正預備撰寫“幼兒園中班班級組長工作總結”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

幼兒園中班班級組長工作總結篇1

回顧本年度的工作，我們始終把平安工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領導的關懷支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過平安、衛(wèi)生教育培訓，增加幼兒自我防護力量，通過齊抓共管，營造全園老師關懷和支持幼兒園平安、衛(wèi)生工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我園本年度的平安、衛(wèi)生工作總結匯報如下：

一、平安工作

(一)領導重視，措施有力

為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領導，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在中心校的領導管理下，幼兒園把平安工作責任到人，分工明確，依據(jù)實際制定各種平安制度和有效預防平安隱患的措施，在全年中，沒有一例平安事故發(fā)生。

(二)制度保證，措施到位

1、成立以園長為組長的幼兒園平安領導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要嚴厲追究有關老師及直接責任人的責任。

2、層層簽訂《平安穩(wěn)定責任書》和《內部平安管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂平安責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危急性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預案制度。

(三)齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

(四)加強教育、提高熟悉

1、在日常教育活動中，要求老師對平安工作常抓不懈，每天都要對同學進行平安教育，仔細落實教育局平安“三部曲”精神要求。

2、在三月份的“平安教育周”活動期間，我園組織開展了一系列平安教育活動。在“平安教育日”這天，對幼兒進行交通平安教育，引導幼兒熟悉交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)章。

3、在六月份開展的“平安教育月”期間，我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等平安教育外，還把本月的第三周定為“應急演練周”，仔細開展突發(fā)平安事故應急緊急疏散演練，取得了良好效果。

(五)加強檢查、準時整改

開展常規(guī)檢查。每周、每月和每學期開學以后，幼兒園都把平安隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查，對查出的危急隱患準時整改，有效地預防了各種平安事故的發(fā)生。

二、衛(wèi)生工作

(一)、成立了衛(wèi)生工作領導小組，制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡圖，仔細組織實施各項衛(wèi)生制度和上級有關精神要求。

(二)、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格根據(jù)制度和上級精神要求執(zhí)行。

(三)、看展定期衛(wèi)生大檢查，消退衛(wèi)生死角，給師生一個舒適的教育環(huán)境。

幼兒園中班班級組長工作總結篇2

律回春暉漸，萬象始更新。我們告辭成果斐然的20__，迎來了布滿期望的20__。回顧即將過去的這一年，昨日工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結：

一、定方案，立目標，明確工作方向

古人云：“凡事預則立，不預則廢”。學期初，我們制訂了三種方案：教研方案、科研方案、美術課題方案。有了方案，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，增加了工作的主動性，削減盲目性，使教學教研工作有條不紊地進行。

二、重質量，求特色，做好保教工作

我們始終堅持以素養(yǎng)教育為中心，以培育幼兒的創(chuàng)新意識和實踐潛力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理

本學期我園對比《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，透過對半日活動的跟蹤，和每個領導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消退了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、平安、豐富、新奇的生活和活動環(huán)境，充分敬重幼兒的人格和權利，合理支配幼兒的一日活動。準時挖掘生活常規(guī)的教育功能，透過常規(guī)的培育將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒構成良好的學習、生活習慣，進展他們的自理自律潛力。

2、優(yōu)化校內環(huán)境創(chuàng)設孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園就應是為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設了富有教育好處的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參加設計并自制的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。各班設置的區(qū)域以美術活動為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一齊收集材料，幼兒自由繪畫、自由制造，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了勝利的甜美。這樣既調動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展，又能從孩子的角度動身，滿意了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美潛力。

3、搞好平安衛(wèi)生保證健康成長

我們分別成立了平安工作領導小組和衛(wèi)生工作領導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責?！懊恳惶鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學期，我們層層簽訂了《平安職責書》，嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進行了多次突發(fā)大事的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學初，我們制訂了衛(wèi)生管理及職責分工網(wǎng)絡圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風下雨，還是寒冷酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣，如今，衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性，已成為我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清爽的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每一天的晨跑和戶外活動的習慣，增加了幼兒的體質，保證了幼兒的健康成長。

三、抓活動，提素養(yǎng)，優(yōu)化教研工作

教育教學質量的凹凸和老師的自身素養(yǎng)是打算幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學，提高教育教學質量的基礎，是提高老師素養(yǎng)的重要手段。

1、本學期，我們連續(xù)加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為老師服務，廣泛收集資料，帶給信息，保證老師的理論學習有資料可學，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習，本學期還加強備課組、課題組的業(yè)務學習。這種小單位的學習，集中簡單，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡老師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。

2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或學科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術活動進行，每位老師依據(jù)本班當月的實際教學目標，自定教學資料，突顯本班特色，突出自己的教學風格。陳艷春的《花的海洋》、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學花的《漂亮的樹葉》、白慧芳《美麗的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的全都好評。在議課中，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去專心反思，大家各抒己見，在相互學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改善完善的看法，大大提高了教研工作的實效。

3、為了加強幼兒園之間的學習和溝通，促進保教質量提高。12月2日，我園面對全縣幼兒老師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展現(xiàn)為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設為輔，我們向大家全方位，多角度展現(xiàn)了小班思維課程，中班科學探究課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術課程。本次活動為全縣幼兒老師帶給了一個相互學習，相互溝通的平臺，老師新奇的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的全都好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場資料為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。競賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開頭”的口令，八位選手們有條不紊地開頭競賽，氣氛熱鬧而又緊急。鋪床單、疊被子、鋪枕巾……一套程序一個不落，像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用嫻熟、規(guī)范的動作呈現(xiàn)她們工作中的風采。之后，評委們對選手的作品依據(jù)評分規(guī)章慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊急的競賽過后，保育員將自己的成果進行展現(xiàn)、觀摩和溝通。最終，王永香、朱云燕老師透過自己嫻熟的動作加上過硬的技術，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。透過本次競賽活動，大家共享了工作閱歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中，提升自己的素養(yǎng)，提高保育水平和質量，更好地為幼兒服務。

5、為了展現(xiàn)我園老師“愛崗、敬業(yè)”的風采，進一步加強老師的基本功訓練，提高老師的語言表現(xiàn)力和一般話水平，促進老師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進行了“好故事大家講”的全園性老師故事賽。競賽中，老師們精神飽滿，熱忱洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分呈現(xiàn)了幼兒老師良好的語言功底。透過這次活動，廣闊老師得到了熬煉，展現(xiàn)了自我，增加了自信。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最終經(jīng)過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四、結合活動滲透主題體現(xiàn)素養(yǎng)教育

豐富多彩的節(jié)日活動和有方案有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參加活動的愛好而且能增加幼兒的群眾榮譽感，提高幼兒各方面的潛力。

1、中秋節(jié)主題活動

9月13日，我們邀請了全園全部的家長同孩子們一齊過中秋，進行親子制作活動?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進行：

(1)、中秋話題：首先主持人精彩的敘述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，明白了中秋節(jié)的一些習俗。

(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同共享歡樂的時間。

(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，全部的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最完善的情感。

(4)、親子制作：最終每位家長大顯身手，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!

在這次布滿歡樂喜悅的活動中，孩子們明白了中秋節(jié)的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。

2、歡慶國慶主題活動

每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結彩，洋溢在歡快之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡慶國慶”，來培育孩子們愛國主義情感。本次活動從9月26日——9月30日止，以班為單位進行，透過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息，透過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。

3、老師節(jié)活動

今年是第__個老師節(jié)，依據(jù)教研方案支配，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了“老師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們專心主動，首先依據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動方案。其次，教研組分別參加觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的敘述，讓孩子們了解了老師節(jié)的好處;老師和孩子溫柔、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝愿和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的寵愛與感謝。透過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要敬重老師，感恩老師。

4、重陽節(jié)活動

在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的季節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們團聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。

活動中，氣氛熱鬧，孩子們稚嫩的童聲、美麗的舞蹈和老師們真誠的祝愿感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心愿。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。

透過本次主題活動，孩子們更加熟悉到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。

5、幼兒故事賽

20__年12月，宏樂北園進行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次競賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽，在各班老師的細心組織下，在家長們公開公正的評比下，產(chǎn)生了復賽選手。12月15日，正式進行了激烈的復賽和決賽。在競賽過程中，小選手們布滿童真、稚趣的表現(xiàn)經(jīng)常讓在場的觀眾們開懷大笑。透過這次初賽，我們發(fā)覺孩子們無論在記憶力、故事敘述潛力、表現(xiàn)力和自信念方面都有很大提高。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們帶給了一個呈現(xiàn)自我的平臺，信任他們在宏樂幼兒園這個快樂樂園里必需會健康歡樂的成長。

6、元旦活動

12月31日下午，我們幼兒園進行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期預備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、資料，預備道具，音樂的選取和截選，動作的設計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30全部小伴侶及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都賜予熱鬧的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了勝利的傲慢、感受著節(jié)日帶來的歡樂。

五、多溝通重宣揚達成家園共育

1、切實做好常規(guī)性的家長工作

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們專心利用家長會與家進步行溝通，介紹了本班的詳細狀況和方案支配。為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家進步行溝通，班級里的重大活動如需家長協(xié)作的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。

2、專心爭取家長資源，豐富主題活動

每個主題活動即將開展，我們透過家園櫥窗準時向家長介紹主題活動的`目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在學期初，設置各班區(qū)域時，小伴侶都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開頭慢慢地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的。”就這樣，常常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎”在家長的大力支持與協(xié)作下，使我園的主題活動得以順當有效的開展。

3、召開家長會

我們每學期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學期幼兒學習目標、資料和任務，相關的育兒學問，疾病預防學問、平安工作等，使他們準時了解班內課程特點和幼兒園最新動態(tài)，更好的協(xié)作幼兒園工作。

4、家長開放日活動

家長開放日活動，一向是我園所注意的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習狀況;加強幼兒園與家長之間的溝通溝通，我園于20__年11月5日、12月19日分別進行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動能夠說是在勞碌、有序、期盼中開頭，在精彩、勝利、贊美中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子嬉戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更呈現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風!

5、這學期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣揚幼兒園的教育目標，實現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。

六、研課題促教學提升辦園質量

本學期，我們連續(xù)以科研為先導，開展“歡樂美術”的課題實施，綻開了科教融合的討論活動。

1、加強學習，提高理論水平

針對課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學習有關幼兒美術教育理論方面的書籍，溝通在實踐中所遇到的實際問題，對討論進行不斷的反思與調整，提高課題討論的潛力，準時發(fā)覺問題解決問題的潛力。

2、王文燕老師每月組織老師開展各年齡段的課題研討，主要針對教學目標、教學資料的實施，及其策略，大家做到了心中有目標，眼中有孩子。

3、本學期，我們開展了“歡樂美術環(huán)境布置”的活動，要求課題組老師將透過課題討論活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級、走廊環(huán)境創(chuàng)設為主，創(chuàng)設有自己班級特色的區(qū)域和藝術風格。

4、結合課題討論，關注孩子在其中的進展變化，準時做好案例分析，使課題討論真正落在孩子身上。

5、本學期全部課題組成員都進行了觀摩教學活動。

6、依據(jù)課題資料，課題組老師撰寫了教學論文，并專心參與省教學論文的評比。

7、做好課題討論的過程資料，期末，我們對課題方案、活動設計、幼兒活動照片等體現(xiàn)討論軌跡的資料進行了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊，并初步編寫本學期“歡樂美術”園本課程。

七、行考核強素養(yǎng)激發(fā)工作專心性

1、幼兒考核

本學期，我們連續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒細心設計一套以五大領域為主，結合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位老師都進行了具體的分析，是目標分析不全面，還是教學方法不當，發(fā)覺問題準時整改，以便下次取得好的效果。一學期下來，我們發(fā)覺幼兒整體進展較好，期望今后能課堂教學與生活閱歷相結合，拓展延長教學資料，實行更適合幼兒，更能提高成效的教學方法來進一步提高幼兒的整體素養(yǎng)。

2、老師量化考核

為了科學、公正、合理地評價老師的工作業(yè)績，激勵老師愛崗敬業(yè)精神，充分調動全體老師的工作專心性。我們仍舊實行自評―教研組評―園領導評三個步驟，從德能勤績四方面全面考核，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動狀況、出勤率、各項活動狀況進行匯總，這樣便于我們對老師各項狀況的把握，本學期我們每位老師都能很好地完成教育教學工作。

一學期在緊急而又勞碌、開心而又充實中結束了，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、勝利都離不開我們每位老師的辛勤付出，“每一天都有進步”這是我們的目標定位。雖然，我們取得了許多成果，但是，我們感覺自己的教研活動此刻正處于摸索階段，在課題的討論方面還需要在園領導的帶動和專家的引領，讓老師們在參加中分析，在比較中揣摩，從而不斷改善教學觀念，教學行為，使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升，這也將是我們不懈的追求。

總之，擁有優(yōu)秀的老師才能擁有優(yōu)質的教育，擁有優(yōu)質的教育才能建設優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永久把老師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支持下，同事們的關懷下，一齊努力，共同成長!

幼兒園中班班級組長工作總結篇3

一學期已經(jīng)接近尾聲，本學期結合園務工作方案實行一系列的有效形式和措施，仔細執(zhí)行了平安衛(wèi)生保健工作方案。以下是這學期的平安衛(wèi)生保健工作總結：

一、樂于奉獻，愛崗敬業(yè)

____年3月26日淤溪幼兒園向姜堰區(qū)學前教育集團展現(xiàn)了大觀摩活動，受到了局領導及各園的園長及骨干老師全都好評。說實話，大家付出了很多，最終有了收獲。就平安衛(wèi)生保健工作來說：瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠懇敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們樂觀樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。

二、做好健康檢查及晨檢工作：

每學年，保健室都嚴抓新生的體檢工作，本學年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達100%。其次，我園嚴格執(zhí)行晨檢制度，熱忱接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注意“看”、“摸”、“問”、“查”，發(fā)覺問題，準時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準時把握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班老師可以對生病的兒童進行特別護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀看。在防腸道傳染病和防禽流感期間，樂觀實行有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三、防病措施：

協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的.方案免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，準時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證方案內免疫接種率達到98以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費六一體檢，10月份姜堰區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力，通過體檢篩查體弱兒，對中度養(yǎng)分不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理，準時與家長溝通看法及建議，使家長能夠理解管理的意義;并與老師交代在一日生活中的護理留意事項，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。

并且對幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點準時進行規(guī)范矯治，科學指導，疾病矯治率達100，做好矯治登記和矯治狀況記錄。

四、養(yǎng)分與膳食工作：

每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時，依據(jù)幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門看法，改進幼兒食譜，讓食譜每天不重復、周周有創(chuàng)新。每月對幼兒食譜進行養(yǎng)分計算，做出了分析及改進的措施。依據(jù)分析結果，鈣的攝入總是不足，通過校信通請家長在家關心幼兒補鈣。在今后的膳食支配中盡量削減蛋白質的攝入，增加新奇的蔬菜、水果和奶及其制品的供應，做到膳食平衡。

培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行養(yǎng)分小學問的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒保持寧靜，有肯定次序，小腿放在桌子的下面，寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平常指導食堂為幼兒供應水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進食的平安健康，杜___品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質量;在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素養(yǎng)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。選購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了選購關。一學年無發(fā)生食物中毒大事。

五、衛(wèi)生工作：

抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外常常性的清潔，中層領導隨保健老師每周二檢查，對檢查發(fā)覺問題準時指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學期，我對全園家進步行了春季傳染病的預防做了講座，讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美妙的一切，通過這次講座，使家長引起足夠的重視。除此之外，保健老師常常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面把握消毒方法，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學后用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，飯前便后流淌水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

六、平安健康教育和檢查：

我園每周對大中型玩具及室內外設施進行平安檢查，發(fā)覺問題準時向總務處匯報，并督促平安管理員進行整修，每個月進行匯總，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。在日常生活中時時留意提示保教人員平安的留意點，利用一切有利機會對幼兒進行平安宣揚教育，培育幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學年無一次損害事故發(fā)生。

七、衛(wèi)生宣揚與家長聯(lián)系工作：

依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的狀況，通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到，驅驅蟲》、《關于孩子的心理話題》、《冬季：預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應留意什么》等為主題，從不同角度，適時宣揚平安衛(wèi)生保健學問，有效提高了保教人員和家長的平安衛(wèi)生保健意識。

八、其它工作：

仔細鉆研，大膽創(chuàng)新。本學期我園各班級組以不同的主題向家長開放了家園共育《親子活動》;對全園家長開放了《春季傳染病的預防》;還邀請了泰州安居防火教育培訓中心的張心誠教官為全園教職工作了《找火災隱患保家園平安》的消防學問講座。另外，姜堰區(qū)平安局領導來園檢查;衛(wèi)生監(jiān)督所、防疫部門檢查，我園成果得到各部門領導和家長的確定。

以上就是本人一學年的工作，回顧這一學年的工作，全園老師也付出了艱辛的勞動，大家收獲了陽光，收獲了笑容,也收獲了盼望，以后我們會一如既往地開展好各項工作，將園內的工作做得更好。

幼兒園中班班級組長工作總結篇4

轉瞬間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好平安教育工作，切實加強平安教育工作的領導，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行平安教育，增加教職工的責任感，并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安高度重視。

二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領導小組：為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內擔心全隱患，發(fā)覺問題準時實行措施加以消退，確保幼兒園的平安;

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度：我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必需持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證;

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理：對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準時更換，妥當保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室;

4、加強對食品衛(wèi)生的管理：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品選購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病;

三、開展平安教育活動，增加幼兒防范意識

平安學問最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上平安標記圖，在入園處設有活動看板，以常常提示幼兒。其次是開展一系列平安主題活動，讓小伴侶熟悉交通標記，懂得交通規(guī)章。給小伴侶介紹火災形成的緣由，消防車的作用，滅火器的使用留意事項。最終教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒把握簡潔的自救技能，熟悉地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應變力量明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位

在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，仔細做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，準時把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題準