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大衛(wèi).科波菲爾

一、選擇題

1．下列有關(guān)名著《大衛(wèi).科波菲爾》的表述，不正確的一項(xiàng)是

A．《大衛(wèi).科波菲爾》是英國著名作家查爾斯.狄更斯的代表作，也是一部“半自傳體”的小說。不同時代的人談起這部作品，都會為書中主人公坎坷而又富有傳奇性的故事所吸引，也由此體會人生的樂趣與艱辛。

B．小說通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。大衛(wèi)的保姆佩葛蒂教導(dǎo)大衛(wèi)“永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍”，這可以成為我們每個人的做人箴言。

C．大衛(wèi)生命中的吉神是他的第二任妻子，也就是維克菲律師的女兒阿格妮絲。阿格妮絲是一個聰慧、善良的女子，對待大衛(wèi)很友善，幫助大衛(wèi)確立健全的人格，大衛(wèi)最終意識到：阿格妮絲才是他最理想的伴侶。

D．這部小說的藝術(shù)魅力，不在于曲折生動的結(jié)構(gòu)或跌宕起伏的情節(jié)，而在于一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。小說細(xì)節(jié)刻畫生動傳神，環(huán)境描寫也很有功力，尤其是雅茅斯那場海上風(fēng)暴，寫得氣勢磅礴，生動逼真，令人有身臨其境之感。

2．下列各句中所用的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（）

A．連我在內(nèi)，我們一共三、四個人。我干活兒的地方，就在貨行的一個角落里。

B．他家還有別的親人——我想是他的妹妹吧在那兒扮演啞劇中的小鬼。

C．“這位，”那個陌生人說：“就是科波菲爾少爺了。你好嗎，先生？”

D．可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來的）。

二、名著閱讀

3．狄更斯的《大衛(wèi).科波菲爾》是半自傳體長篇小說，以_________為小說的故事主線。小說中的房東密考伯夫婦是狄更斯以他的父母為原型塑造的，密考伯夫婦那種“債多不用愁、樂天知命”的性格成為文學(xué)中的典型，稱做“__________主義”。

三、其他

4．閱讀下列文段，理解劃線句子的含義。

.“科波菲爾少爺，”米考伯太太說，“我不拿你當(dāng)外人，所以不瞞你說，米考伯先生的困難已經(jīng)到了最危急的關(guān)頭了?！?/p>

.我聽了這幾句話，心里非常難過，帶著極度的同情看著米考伯太太通紅的眼睛。

.“除了一塊荷蘭干酪的皮兒外，”米考伯太太說，“食物間里真是連一點(diǎn)幾渣子都沒有了?？筛衫移河植贿m合給孩子們吃。我跟爸媽在一起時，說慣了食物間，這會兒幾乎不覺又用起這個詞來了。我的意思是說，我們家什么吃的都沒有了。”（《大衛(wèi).科波菲人（節(jié)選）》）

5．閱讀下面《大衛(wèi).科波菲爾（節(jié)選）》文段，概括此段文字的主要內(nèi)容。

.“這位是米考伯先生?！崩幭壬鷮ξ医榻B道。

.“啊哈！”陌生人說，“這是我的姓?！?/p>

.“米考伯先生，”昆寧先生說，“認(rèn)識謀得斯通先生。他能找到顧客時，就給我們介紹生意我們付他傭金。謀得斯通先生已給他寫了信，談了你的住宿問題，現(xiàn)在他愿意接受你做他的房客。”

6．簡要分析《大衛(wèi).科波菲爾（節(jié)選）》選段米考伯先生的形象。

星期天早晨也是如此，當(dāng)我把頭天晚上買來的茶或咖啡，放進(jìn)刮臉用的小杯子里沖水?dāng)噭臃?，然后坐下來吃早飯時，米考伯太太又會對我訴說起來。有一次，這種星期六晚上的談話剛開始，米考伯先生就泣不成聲，可是到了快結(jié)束時，他竟又唱起“杰克愛的是他可愛的南”來。我曾見過他回家吃晚飯時，淚如泉涌，口口聲聲說，現(xiàn)在除了進(jìn)監(jiān)獄，再也沒有別的路了；可是到了上床睡覺時，他又計算起來，有朝一日，時來運(yùn)轉(zhuǎn)（這是他的一句口頭禪），給房子裝上凸肚窗得花多少錢。米考伯太太跟她丈夫完全一樣。

7．作者寫米考伯太太總是向“我”訴說家庭困境，有何用意？

“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結(jié)越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費(fèi)了?！?/p>

是因?yàn)槲疫^早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年齡呢，還是由于她老把這件事放在心上，總得找個人談?wù)?，要是沒有別的人可談，哪怕跟雙胞胎談?wù)勔埠?，這一點(diǎn)我一直不太清楚。不過她一開頭就對我這么說了，以后在我跟她相處的所有日子里，她一直就是如此。《大衛(wèi).科波菲爾（節(jié)選）》

8．簡要賞析《大衛(wèi).科波菲爾（節(jié)選）》選段劃線語句。

他們家另外還有兩個孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習(xí)慣的女人是這家的仆人。不到半個小時，她就告訴我說她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟(jì)貧院。我的房間就在屋頂?shù)暮蟛?，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了各種花形，就我那年輕人的想象力來看，那就像是一個藍(lán)色的松餅。房間里家具很少。

9．本段文字在描寫主人公米考伯先生的言語和行動有著鮮明的反差，這樣寫有什么好處？

米考伯先生正在柵欄門里面等著我，我走進(jìn)他的牢房（在頂層下面的一層），我們大哭了一場。我記得，他鄭重地勸告我，要拿他的這種結(jié)局引以為戒。他要我千萬記住，一個人要是每年收人二十鎊，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會過得很快活，但要是他花掉二十鎊一先令，那他就慘了。在這以后，他向我借了一先令買黑啤酒喝，還寫了一張要米考伯太太歸還的單據(jù)給我，隨后他就收起手帕，變得高興起來了。

10．閱讀《大衛(wèi).科波菲爾》（節(jié)選）文段，分析米考伯太太的性格特征。

.“不，親愛的科波菲爾少爺，”她說，“我絲毫沒有這種想法！不過你年紀(jì)雖小，已經(jīng)很懂事了，你要是肯答應(yīng)的話，你可以幫我另外一個忙，這個忙我一定接受，而且還十分感激?！?/p>

.我請她說出要我?guī)褪裁疵Α?/p>

.“我已經(jīng)親自拿出去一些銀餐具了，”米考伯太太說，“悄悄拿了六只茶匙、兩只鹽匙和一對糖匙，分幾次親自送去當(dāng)鋪當(dāng)了錢?？墒沁@對雙胞胎老是纏得我分不開身。而且想到我爸媽，現(xiàn)在我得去做這種事，心里就很痛苦。我們還有幾件小東西可以拿去處理掉。米考伯先生容易動感情，他是決不肯去處理這些東西的。而克莉基特，”——這是從濟(jì)貧院來的那個女仆——“是個粗人，要是過分信任她，她就會放肆起來弄得我們受不了的。所以，科波菲爾少爺，要是我可以請你——”

11．閱讀下列文段，理解賞析劃線句子。

他叫米克.沃克，身上系一條破圍裙，頭上戴一頂紙帽子。他告訴我，他父親是個船夫，在倫敦市長就職日，曾戴著黑色天鵝絨帽子參加步行儀仗隊(duì)。（《大衛(wèi).科波菲爾（節(jié)選）》）

參考答案

1．B

【詳解】

本題考查學(xué)生閱讀名著以及積累文學(xué)常識的能力。名著閱讀考查，考點(diǎn)大多落在主要人物、重要情節(jié)和主題理解上，能力層級多為“識記”。題型多采用填空題、選擇題和簡答題，考生只需要在平時多“識記”基本的名著知識，了解名著的名段名角即可。本題考查了《大衛(wèi).科波菲爾》的有關(guān)情節(jié)。答題時要認(rèn)真閱讀題干，做好與原文的對比，細(xì)致分析有關(guān)故事情節(jié)和人物性格特點(diǎn)等，B項(xiàng)，“大衛(wèi)的保姆佩葛蒂教導(dǎo)大衛(wèi)‘永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍’”錯誤?！坝啦槐百v，永不虛偽，永不殘忍”這句話是大衛(wèi).科波菲爾姨媽告誡大衛(wèi).科波菲爾的。故選B。

2．D

【詳解】

本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

A項(xiàng)，相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，中間不用加頓號；

B項(xiàng)，“我想是他的妹妹吧”屬于插入語，其前后都應(yīng)加上破折號，應(yīng)在“妹妹吧”后添加破折號；

C項(xiàng)，凡是在一段引語的中間插入“某某說”，這個“某某說”后面只能用逗號，不能用冒號。

故選D。

3．大衛(wèi)的成長史密考伯

【詳解】

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的基本內(nèi)容、人物形象的理解、分析能力。

從題干來看，本題針對狄更斯的《大衛(wèi).科波菲爾》設(shè)題。主人公大衛(wèi)是個遺腹子，繼父對他和母親橫加虐待；母親不久去世，大衛(wèi)淪為孤兒，他找到了姨婆，在她的監(jiān)護(hù)下開始新的生活；世事變遷，親情友愛令人歡欣，風(fēng)波和傷痛予人磨練，大衛(wèi)最終成為一名成功作家，并與至親愛人幸福地結(jié)合。由此看來，這本小說展現(xiàn)了大衛(wèi)的成長過程，是以他的成長史為主線敘事。

大衛(wèi)的房東密考伯夫婦兒女眾多，負(fù)債累累，被關(guān)進(jìn)債務(wù)人監(jiān)獄，兩人哭得肝腸寸斷。臨行前，密考伯要大衛(wèi)記住他的教訓(xùn)：“如果收入二十鎊，花十九鎊十九克令一便士，他就高興；如果花二十鎊一克令，他就苦惱?！眲傉f完這番至理名言，密考伯又向大衛(wèi)借了一克令先買酒喝，立刻就高興起來。這句話也正是作者查爾斯.狄更斯父親在他入獄前對他說的原話。密考伯太太對丈夫的能力始終深信不疑，這種信念支撐著她忠實(shí)地伴隨丈夫度過了充滿艱辛的日子，終于等到時來運(yùn)轉(zhuǎn)的那一天。他們那種“債多不愁，樂知天命”的性格成為文學(xué)中的典型，稱作“密考伯主義”。

4．日常談話所用的“食物間”一詞都已名不副實(shí)，說明米考伯先生的困難確實(shí)已經(jīng)到了最危急的關(guān)頭。這種困境的出現(xiàn)在前面描寫米考伯夫婦的性格時已經(jīng)埋下了伏筆。

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文章重要語句含義的能力。

“說慣了食物間”，是因?yàn)槊卓疾黾耷凹依锷钍菍捲５?，有食物間，更有充足的食物可供選擇?，F(xiàn)在米考伯先生經(jīng)濟(jì)困難已經(jīng)到了最危急的關(guān)頭，家中幾乎沒有可供食用的食物了。米考伯太太說出“食物間”這個詞，體現(xiàn)了婚前與婚后生活的反差之大?！笆澄镩g”一詞都已名不副實(shí)，說明米考伯先生的困難確實(shí)已經(jīng)到了最危急的關(guān)頭。這種困境的出現(xiàn)在前面描寫米考伯夫婦的性格時已經(jīng)埋下了伏筆。

5．此處交代了來人的名字、身份以及前來此處的目的。

【詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括能力。

本題選取文段主要是來人、昆寧先生的一段對話描寫。分析對話“這位是米考伯先生”“這是我的姓”可知，通過昆寧先生的介紹和陌生人的回答這些對話可知來人的名字；“謀得斯通先生已給他寫了信，談了你的住宿問題，現(xiàn)在他愿意接受你做他的房客”此句表明了來人的身份是要出租房屋之人，他是要把住家后面的一間空著的屋子拿來出租給這么一位初來的年輕創(chuàng)業(yè)者，也表明了他來這里的目的所在。

6．米考伯先生夢想有一天會時來運(yùn)轉(zhuǎn)，“時來運(yùn)轉(zhuǎn)”是他的一句口頭禪，顯示出一副盲目樂觀的樣子。這雖然使得米考伯夫婦的性格比較可愛，但是也注定了他們最終會失敗。

【詳解】

本題考查鑒賞文學(xué)作品的人物形象。

從“米考伯先生就泣不成聲，可是到了快結(jié)束時，他竟又唱起‘杰克愛的是他可愛的南’來”“我曾見過他回家吃晚飯時，淚如泉涌，口口聲聲說，現(xiàn)在除了進(jìn)監(jiān)獄，再也沒有別的路了；可是到了上床睡覺時，他又計算起來，有朝一日，時來運(yùn)轉(zhuǎn)”可知米考伯先生有“樂天知命”的性格特點(diǎn)。雖然有時候會覺得人物性格比較可愛，“米考伯太太跟她丈夫完全一樣”，但是夫婦倆這種盲目樂觀也使他們一直重復(fù)著自己的貧窮的命運(yùn)，注定了他們最終會失敗。

7．說明米考伯一家陷入困境而又無解決困境的有效行動；也說明“我”能理解和同情他們，因此深得米考伯太太的信任。

【詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解，分析語段作用的能力。

“石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費(fèi)了”說明，米考伯一家欠債的現(xiàn)狀，不論債主再怎么逼迫都無力償還債務(wù)，根據(jù)下文對討債人的特寫，也可看出考伯夫婦每天面臨的窘境。同時，從下文“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”等得知，米考伯夫婦一直在努力改變現(xiàn)狀，但是現(xiàn)實(shí)卻沒有得到改變。米考伯太太之所以對第一次見面的“我”訴說他們家的困境，一方面確實(shí)是因?yàn)樯罹狡?，考伯太太對家庭的困難感到憂愁；另一方面，由于他們一家和“我”的經(jīng)歷有相似之處，米考伯太太覺得“我”能理解她，因此非常信任“我”。

8．通過描寫“我”所租房間的格局、裝飾和家具，進(jìn)一步寫出米考伯一家生活的窘迫。“我”把墻上刷的“花形”想象成了“一個藍(lán)色的松餅”，說明了我生活困難，經(jīng)常受饑餓折磨。

【詳解】

本題考查鑒賞文本的重要語句。

“我的房間就在屋頂?shù)暮蟛?，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了各種花形”“房間里家具很少”通過描寫“我”所租房間的格局、裝飾和家具，進(jìn)一步寫出米考伯一家生活的窘迫?！澳蔷拖袷且粋€藍(lán)色的松餅”，對于生活困難，經(jīng)常受饑餓折磨的“我”，經(jīng)常會把各種事物與食物聯(lián)系起來就不足為奇了。

9．米考伯先生向“我”傳授支出不能大于收入的道理，可他自己花錢卻大手大腳，哪怕是因債務(wù)危機(jī)被送進(jìn)監(jiān)獄后亦是如此。如此敘寫更能突出米考伯先生的性格特征。同時，這里也間接揭示了米考伯一家負(fù)債的原因。

【詳解】

本題考查分析人物形象的能力。

解答本題，要在分析文本給出信息的基礎(chǔ)上，聯(lián)系全文內(nèi)容來加以分析。分析文本可知，材料從開始到“那他就慘了”可以分為兩層，前一層重點(diǎn)寫米考伯先生勸告我要量入而出的話，后一層寫米考伯先生自己轉(zhuǎn)身去超前消費(fèi)。根據(jù)前后文內(nèi)容，米考伯先生甚至因?yàn)檫@種消費(fèi)方式而產(chǎn)生債務(wù)危機(jī)被送進(jìn)監(jiān)獄。這種反差鮮明的言行，比單純寫米考伯先生超前消費(fèi)更具有表現(xiàn)力，更能體現(xiàn)米考伯先生花錢大手大腳，不考