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Word———九年級體育與健康教學工作總結(jié)通用3篇下面是我為大家整理的九班級體育與健康教學工作總結(jié)通用3篇,供大家參考。

九班級體育與健康教學工作總結(jié)(通用3篇)

九班級體育與健康教學工作總結(jié)篇1

又是一年期末時,這個學期九班級的體育教學工作取得了圓滿勝利,我們也可以依據(jù)學校支配的各項工作,做好了進一步的溝通工作,體育教學是培育同學們德智體美的重要課程,就這個學期的狀況進行了總結(jié):

一、思想政治方面

在教育教學工作中,我始終堅持國家的教育方針,面對全體同學,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造力量,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。一學期來,我樂觀參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的各項工作支配,協(xié)作領導和其他老師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己,喜愛教育事業(yè),時時以身作則,以一個體育專業(yè)老師的身份來嚴格要求自己,鞭策自己,和其他老師一樣,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務意識,提高自身的綜合業(yè)務力量水平。

二、深化探究,努力提高教育教學質(zhì)量。

這一學期我任九班級兩個班的體育課,在平常的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按體育校本課程要求,結(jié)合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學方案和早操方案及課余訓練方案,全面進展同學身體素養(yǎng)及技巧性、敏捷性、柔韌性等多種新奇課型。平常工作除了仔細開展課堂教育教學外還保障了學校各項體藝工作的順當開展,保證了同學每天熬煉一個小時,豐富了同學的課余文化生活,提高了校內(nèi)文化建設。半年來,我還非常注意個人的業(yè)務學習和提高,通過在實踐中加深對課程的理解和領悟,不斷提升自己的綜合力量。

1、同學能在老師的要求下樂觀主動熬煉,增加體質(zhì),增進健康,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉,使同學的體育成果逐步提高,有利于同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面進展。

3、在體育教學中,突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則,既保證了同學得到樂觀熬煉,又使同學在學習過程中感到開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。突出了個體化教學原則,盡量使每個同學都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增加了同學的自信念,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不行缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的支配,根據(jù)由易到難,由簡到繁的分層原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在同學頭腦中留下較深刻的印象,有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿意了不同類型同學的要求。

5、采納不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵同學的愛好,即提高了身體素養(yǎng),又增加了體育熬煉的愛好。

九班級同學在體育方面也有自己的愛好所在,因此在教學教育過程中,我比較得心應手,雖然也存在不足,但是盼望能夠和同學們接下來的日子里一起進步,收獲更大的勝利。

九班級體育與健康教學工作總結(jié)篇2

隨著中考體育加試的結(jié)束,本人本學期的體育教學任務也接近了尾聲??v觀整個學期,九班級的體育教學工作,主要體現(xiàn)在兩個方面,一是課堂教學,二是中考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進行相關反思總結(jié)。

一、針對課堂教學進行如下總結(jié):

1、依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導思想,進行課堂教學工作的全面實施。九班級下學期是九年制義務教育的最終一個階段,既是高峰也是尾聲,面對升學壓力的負擔,大部分同學都沒有力量進行自我約束,即兼顧體育熬煉,往往都是在老師的引領下進行有目標的體育訓練。針對我校實際狀況,本著仔細負責的態(tài)度,每節(jié)課以中考項目為主線,支配以課課練及專項技術動作的學習為主要內(nèi)容,讓同學利用有限的體育課堂把握中考項目的動作技術。今年昌江縣中考體育項目的支配為:男子1000米跑,女子800米跑,坐位體前屈。結(jié)合項目特點,制定課課練內(nèi)容,主要以跑練習為主,中間為督促同學仔細完成學習目標,本人會定期對同學進行技評達標考核,為最終集訓任務做好鋪墊。

2、以同學進展為中心,努力締造融洽的師生關系,確保同學在和諧的氛圍中自覺主動地去學習。就自己同學時代已有的閱歷來說,同學往往會對自己比較喜愛的老師的相關科目感愛好,因此,教學過程中,在堅持教學原則的基礎上,本人往往是以伴侶、同學的身份去進行溝通,常常和同學們一起爭論著他們的流行元素,或快樂說笑一陣,或幽默一把,久之,便消退同學的芥蒂心理。在建立相互信任的基礎之后,同學的學習行為會變得輕松主動,即使老師約束、嚴峻的批判也不會造成心理隔閡。

3、關注個體差異,保證每一位同學受益。在教學中,我們不乏有體育優(yōu)秀生,體育后進生,甚至是體育“障礙生”,面對形形色色,不同體育層次的同學,發(fā)揮教學力量,解決現(xiàn)有問題是首要。本學期本人在制定教學目標的同時對那些接受力量較慢甚至有障礙的同學進行了課前預設,進行了“特別的照看”——降低要求、疏通思想、培育運動自信,漸漸地進行引導,不能讓其在承受太大壓力的狀況下,再次受到體育運動的打擊,而徹底灰心。九(1)班一女生就是一典型的特例,其性格極其內(nèi)向,對體育的態(tài)度,經(jīng)過觀看本人認為是一種“狂羞癥”,平常任何體育運動其一概不參加,問其緣由只是搖頭。為此,每次上課練習時,我都特殊關注,常常站到她身邊用溫柔的語氣“邀請”其加入,一些簡潔動作在受到“邀請”后牽強參加,動作稍難點兒,她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,面對一臉難色的她,我便走進告知她:“某某同學,回家好好練,我信任下節(jié)課,你會做得特別棒的,對不對?”在我一再強調(diào)重復與她溝通后,她才大方地點點頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn),因此,給同學一個自我突破、提高的自立空間很重要。

4、將德育教育融入體育教學,讓同學的全面素養(yǎng)得以提升。體育教學中,為了給同學更多的自信,本人在實際教學中,會把每個同學的優(yōu)點最大化,對于他們“破罐子破摔”、不和諧的行為賜予正確的分析,讓他們明白做人首先得有仁,自信才是基礎,團結(jié)才是力氣。在班級組中以張滿、方躍為典型代表,從開頭的桀驁不遜到面對面溝通,再到做事說話,謙遜有禮,足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重,不行忽視。

二、在中考訓練工作中的一些思索總結(jié)

1、應以提高同學成果為目標,不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆九班級同學整體素養(yǎng)不是太高,即便是這樣,我照舊沒有放松訓練工作,反倒應當加大訓練工作的力度。

2、體育訓練工作的支配,應當科學合理,不行太隨便。對于訓練工作從一開頭本人便盡職盡責,統(tǒng)一制定訓練方案,統(tǒng)籌支配,即使遇到天氣緣由也會準時調(diào)整方案,進行相關練習,有因天氣緣由便擅自不訓練的同學,導致訓練的系統(tǒng)性遭到破壞,給本人造成了不必要的心理負擔,考慮到“一切為了同學,為了同學的一切”,仍舊克服了種種心理障礙,堅持了下來,并努力適應著這種突如其來的變化。

20xx年已經(jīng)翻過去了,展望20xx年我有更多的期盼,20xx年是布滿機遇的一年,我應當信任:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄榱藢崿F(xiàn)這一抱負,我必需“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

九班級體育與健康教學工作總結(jié)篇3

隨著的召開,又一個學期即將過去,在這一學期里我深刻體會到做體育老師的艱辛和歡樂,收獲許多,下面我對本學期的工作做以總結(jié),也為新學期的工作確立新的目標。

一、思想品德

在這個學期,我從思想上嚴于律己,喜愛體育教育事業(yè),全面貫徹和落實教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和工作上轉(zhuǎn)變自己,在同學的心目中樹立起體育老師的榜樣作用,樂觀參與學校組織的各項政治思想活動。一學期下來,我聽從學校的工作支配,協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外,各項工作。我信任在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的關心下,通過自己的努力,克服缺點,肯定會取得更大的進步。在下一個學期,我將更加努力工作,勤學苦練使自己真正成為優(yōu)秀敬業(yè)的一員。

二、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在下學期中,我將應更加勤懇,珍惜時間,更加努力學習專業(yè)學問,使自己的工作學問水平更上一層樓。

三、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的支配,根據(jù)由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在同學頭腦中留下較深刻的印象,有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿意了不同類型同學的要求,同學上課樂觀性較高,大部分能在老師的要求下樂觀熬煉,對同學本身增加體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對一班級的同學,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課熬煉,使那些有行動障礙的同學消退了自卑心理,尤其是一班級的個別同學,通過跑步訓練的練習增加了自信,增加了他們的樂趣。通過隊列隊形訓練使同學們能有很好的身體姿勢和嚴格的紀律。受到了班主任老師的贊揚,也有利于同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面進展。

整個體育教學,突出了有用性和趣味性的原則,嚴格遵守國家頒布的《中學校學校體育工作條例》既保證了同學得到樂觀熬煉,又使同學在學習過程中感受了開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個同學都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增加了同學的自信念,使他們了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不行缺少的一員。在要求同學完成動作或訓練時,

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