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文檔簡介
2022-2023學(xué)年貴州省貴陽市普通高校對口單招職業(yè)技能測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.勤儉自強(qiáng)指的是()。A.勤勞節(jié)儉和自主自強(qiáng)B.勤勞節(jié)儉C.自主自強(qiáng)D.艱苦樸素
2.下列詩句與中國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的是()A.北國三月沐春風(fēng),香車紛然東踏青。游人誰顧楊柳綠,競看佳麗映桃紅。
B.樂游原上游人多,重九登高樂如何。留戀夕陽無限好,寸陰難買莫蹉跎。
C.采得菖蒲屆端陽,釀成美酒送異香。角黍蔗漿祝爾壽,何妨縱飲入醉鄉(xiāng)。
D.時(shí)逢滿歲戲抓周,羅列書玩并硯籌。原是大人情愿事,今番卻令嬰兒求。
3.如圖所示是一款恒溫加熱保暖手套,配有專門的電池和充電配件,使用時(shí)可三擋智能調(diào)溫。以下對于該手套溫度控制系統(tǒng)分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.執(zhí)行器可以選擇電熱絲
B.三檔溫度調(diào)節(jié),說明該控制系統(tǒng)為手動控制
C.外界環(huán)境溫度是該控制系統(tǒng)的干擾因素
D.手套的溫度控制可以采用閉環(huán)控制方式
4.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險(xiǎn),是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試??磳α?,搞一兩年對了,放開;錯(cuò)了,糾正,關(guān)了就是了。"這段話主要反映的是()。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要反“右”
B.經(jīng)濟(jì)體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市
C.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)有必要進(jìn)行試驗(yàn)
D.市場經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的
5.小友對好朋友小情說:你的英語真棒,我要向你學(xué)習(xí),并向你挑戰(zhàn);小情說:你的數(shù)學(xué)思維靈活,我要向你請教,我相信我也能學(xué)好數(shù)學(xué)。可見學(xué)習(xí)生活中,我們要()①要正確處理競爭與合作關(guān)系②學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步③合作可以實(shí)現(xiàn)彼此優(yōu)勢互補(bǔ)④競爭會造成同學(xué)間兩敗俱傷
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.如圖所示是一款夜光手機(jī)殼,在夜晚沒有燈光的情況下可以方便使用者找到手機(jī)。從人機(jī)關(guān)系的角度,該設(shè)計(jì)主要考慮的是()A.人的動態(tài)尺寸B.特殊人群的需求C.人的心理需求D.信息交互
7.下列說法不正確的是()。A.太陽在遠(yuǎn)日點(diǎn)那一天離地球最遠(yuǎn)
B.基因通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代
C.人體毛細(xì)血管分布最豐富的部位是手揩
D.日環(huán)食的發(fā)生是因?yàn)樵虑蛟谔柡偷厍蛑g
8.雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由空氣中的水蒸氣凝華而成的是()A.雨B.露C.霜D.冰
9.下列相關(guān)文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.河內(nèi),古地區(qū)名。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,以黃河以北為河內(nèi),黃河以南為河外。
B.豚、彘:古時(shí)農(nóng)家所養(yǎng)禽畜?!半唷敝感∝i,“彘”指豬。
C.庠序:古代學(xué)校名稱?!睹献印酚涊d,商(殷)稱學(xué)校為庠,周代稱學(xué)校為序。
D.孝悌:孟子認(rèn)為,孝順父母為孝,敬愛兄長為悌,孝和悌是仁義的基礎(chǔ)。
10.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢》又名《石頭記》,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般認(rèn)為是高鶚?biāo)m(xù),這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)
B.魯迅,原名周樹人,他的第一篇白話小說是《狂人日記》;小說集有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《祝?!?、《藥》就選自他的小說集《彷徨》
C.海明威,美國現(xiàn)代作家,1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,代表作有《太陽照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》等.他在50年代塑造了一批以《老人與?!分械氖サ貋喐鐬榇淼摹坝矟h形象?!?/p>
D.唐代是我國詩歌發(fā)展的一個(gè)高峰時(shí)期,出現(xiàn)了以李白、杜甫、白居易為代表的一大批優(yōu)秀的詩人,他們雖然寫作風(fēng)格不盡相同,但都在文學(xué)史上留下了輝煌的詩篇。
二、多選題(10題)11.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制
12.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人,下面的屬于莎士比亞的名言是()。A.女人是用耳朵戀愛的,而男人如果產(chǎn)生愛情的話,那是用眼睛戀愛的
B.不要給百合花鍍金
C.不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的
D.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進(jìn)的
13.下列屬于我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥
14.下列成語中,其典故涉及三國人物的有()。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀
15.仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為工程技術(shù)提供新的設(shè)計(jì)思想及工作原理的科學(xué)。其中()等發(fā)明就是運(yùn)用仿生學(xué)的研究成果。A.雷達(dá)B.尼龍搭扣C.廣角鏡頭D.聲吶
16.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
17.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是()。A.俄國作家托爾斯泰的長篇小說《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開
B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長篇小說,講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程
C.德國作家托馬斯曼的長篇小說《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心,描寫了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級人物
D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長篇小說《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說之一”
18.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)必須做到()A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識B.重視服務(wù)質(zhì)量,樹立服務(wù)意識C.保守企業(yè)一切秘密D.妥善處理顧客對企業(yè)的投訴
19.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟
20.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制
三、判斷題(10題)21.人體最堅(jiān)硬的部分是牙齒。()
22.仙人掌進(jìn)行光合作用是依靠葉。()
23.土豆不宜存放在日光照射處。()
24.雜交水稻是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的。()
25.喜愛吃零食,多吃甜食,容易形成齲齒。()
26.世界上第一臺計(jì)算機(jī)ENIAC是1945年研制成功。
27.計(jì)算機(jī)能直接識別匯編語言程序。()
28.光腳散步對小兒發(fā)育有好處。()
29.“大珠小珠落玉盤”所形容的是古箏彈奏聲。()
30.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。()
四、主觀論述題(5題)31.“學(xué)高為師,身正為范”,對此你是怎樣理解的?
32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
33.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后,會冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)
34.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
35.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車,你有什么看法?
參考答案
1.A由題意分析,勤儉自強(qiáng)就是勤勞節(jié)儉,自強(qiáng)不息的意思。故選:A
2.DA.上巳或清明節(jié)踏青。B.重陽節(jié)登高。C.端午節(jié)飲菖蒲酒吃粽子。D.是民間習(xí)俗~嬰兒抓周。故選:D
3.BA.根據(jù)分析工作原理,執(zhí)行器可以選擇電熱絲,該項(xiàng)正確;B.三檔溫度調(diào)節(jié),只是說明溫度有三檔高低之分,但控制系統(tǒng)為自動控制,該項(xiàng)錯(cuò)誤;C.外界環(huán)境溫度是該控制系統(tǒng)的干擾因素,這款手套一般用在溫度比較低的季節(jié),該項(xiàng)正確;D.手套的溫度控制,它的工作原理符合閉環(huán)控制工作過程,所以可以采用閉環(huán)控制方式,該項(xiàng)正確。故選:B
4.D題干中的話是1992年初鄧小平在視察南方時(shí)提出的,“證券、股市,這些東西”指市場經(jīng)濟(jì),“是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會主義能不能用”反映出市場經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的。故選:D
5.A依據(jù)教材合作的重要性,競爭與合作的關(guān)系??芍?,在學(xué)習(xí)生活中我們要正確處理競爭與合作關(guān)系,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,合作可以實(shí)現(xiàn)彼此優(yōu)勢互補(bǔ),所以選項(xiàng)①②③符合題意④競爭會造成同學(xué)間兩敗俱傷的說法是錯(cuò)誤的。故選:A
6.D人在夜晚找手機(jī)即是人與手機(jī)之間的信息交互,良好的信息交互方式可以使人快速方便找到手機(jī),夜光燈采用光線,使人能通過手機(jī)的夜光找到手機(jī),體現(xiàn)了人與手機(jī)間良好的信息交互。故選:D。
7.C人體毛細(xì)血管分布最豐富的部位是頭皮。故選:C。
8.C雨是液態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣液化形成的,故A錯(cuò)誤;露是液態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣液化形成的,故B錯(cuò)誤;霜是固態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣直接凝華形成的,故C正確,冰是固態(tài)的,是由水凝固形成的,故D錯(cuò)誤。故選:C。
9.CA.正確;B.正確;C.“商(殷)稱學(xué)校為庠,周代稱學(xué)校為序”錯(cuò)誤,二者說反了,“序”是商(殷)代掌校名稱,“庠”是周代學(xué)校的名稱。D.正確。故選:C
10.B“小說集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》”錯(cuò),《朝花夕拾》為散文集。“《藥》就選自他的小說集《彷》”錯(cuò)誤,《藥》就選自他的小說集《吶喊》。故選:B。
11.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選:ABC
12.ABCD項(xiàng)是自我心理學(xué)大師阿德勒的名言。其他三項(xiàng)都是莎士比亞所說的。故選:ABC
13.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項(xiàng)的江西三清山屬于我國世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項(xiàng)為我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC
14.ABDA項(xiàng),“三顧茅廬”說的是三國時(shí)蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng),“吳下阿蒙”說的是三國時(shí)吳國.名將呂蒙的故事。C項(xiàng),“聞雞起舞”說的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng),“樂不思蜀”說的是三國時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD
15.AD蝙蝠會釋放出一種超聲波,這種聲波遇見物體時(shí)就會反彈回來,而人類聽不見。雷達(dá)就是根據(jù)蝙蝠的這種特性發(fā)明出來的。人類還從海豚頭部氣囊產(chǎn)生振動發(fā)射超聲波遇到目標(biāo)被反射的原理而研制出聲吶。故選:AD
16.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
17.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC
18.ABD需要保守企業(yè)的機(jī)密,但不能保守違法的機(jī)密。
19.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC
20.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選:ABC。
21.N人體最堅(jiān)硬的部分是顱骨。
22.Y
23.Y
24.Y雜交水稻的原理就是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的
25.Y
26.Y
27.N計(jì)算機(jī)能直接識別的語言是機(jī)器語言,而非匯編語言
28.Y
29.N正確的是琵琶。
30.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定,頻率越高,聲音就越尖銳。所以,女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強(qiáng)弱,由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大,表示聲波的能量越高,因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤
31.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識,為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
32.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形,祖孫之間,其樂融融,這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的,在這樣-種趨勢下,大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育,越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟,對孩子身體成長的具體問題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長期得不到父母的關(guān)愛,也易產(chǎn)生心理疾病,導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后,我認(rèn)為,雖然老人的“隔代教育”從長遠(yuǎn)來看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀念和方法,父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想,和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn),那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀,考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班,讓“隔代教育”成為一種中國特色,實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式
33.文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,這些賀卡屬于落后和腐朽文化,會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性,但在文化生活選擇中必須弘揚(yáng)主旋律,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益的文化。
34.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)
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