北京版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套課件

北京版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套PPT課件1年、月、日教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解大月、小月、平年、閏年的知識(shí)。2.知道平年二月有28天、閏月有29天。3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真觀察、歸納概括的能力。4.通過(guò)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。你們都知道是哪年哪月哪號(hào)嗎？新中國(guó)成立的日子：1949年10月1日4北京2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)間：2008年8月8日你的生日？？？happybirthday比較一下，相同？不同！2000年2002年再來(lái)看看有什么不同年份二月份天數(shù)年份二月份天數(shù)年份二月份天數(shù)198128198228198328198429198528198628198728198829198928199028199128199229199328199428199528199629199728199828199928200029200128200228200328200429？？？？？？想一想：

1.二月只有28天的叫什么年？

2.有29天的呢？

3.為什么一年中二月有28天也有29天？

經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒。大約是365天6小時(shí)，一年以365天計(jì)算就少算了大約6小時(shí)，四年就少算了大約24小時(shí)，即一天。因此，每四年就要增加一天，這一天就加在了二月也就是閏年。

所以四年有一個(gè)閏年，可是地球繞太陽(yáng)一周的準(zhǔn)確時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，算做大約365天6小時(shí)，這樣長(zhǎng)年累月下去，就造成很大的誤差，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？當(dāng)遇到整百年時(shí)，規(guī)定逢400的倍數(shù)為閏年。判斷是否是閏年？？？1980年閏年1990年平年1993年平年1996年閏年1999年平年2008年閏年2010年平年1900年平年2016年閏年2000年閏年年、月、日口訣歌

一三五七八十臘，三十一天永不差。四六九和十一月，三十天整不變化。平年二月二十八，閏年二月把一加。例題例1.一年中有（）個(gè)月，其中大月有（）個(gè)，小月有（）個(gè)。例2.8月1日的前一天是（）月（）日。6月30日的后一天是（）月（）日。例3.5月的最后一天是（）日。11月的最后一天是（）日。1274731713130

例4.

小冬滿(mǎn)16歲的時(shí)候，只過(guò)了4個(gè)生日。他的生日是( )月( )日這年是平年還是閏年？229閏年全課小結(jié)

牢記一年中各個(gè)月的天數(shù)，給出某一年能算出它是平年還是閏年。乘法會(huì)議室每排有22個(gè)座位。一共有18排。問(wèn)題是：有350名同學(xué)來(lái)聽(tīng)課，能坐下嗎？各顯神通18≈2022≈2020×20=40018≈2022×20=44022≈2018×20=360所以能坐下。歡迎光臨一套12本，每本24元。一共要付多少錢(qián)呢？19小剛這樣算：24×10=24024×2=48240＋48=288小紅這樣算：

24×1248240288············24×2的積0············24×10的積（各位上的0不寫(xiě)）我覺(jué)得哪種方法都對(duì)，但是哪種方法更好一些呢？2048×72＝4872×69654365437772865×8＝56+5＝337×4＝283384跟我一起來(lái)做一道。當(dāng)堂檢測(cè)：

34X2123X3142X13噸的認(rèn)識(shí)231千克=1000克500千克500千克認(rèn)識(shí)“噸”兩頭牛共重1000千克，也就是1噸。1噸＝1000千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克1噸=1000千克想一想感受1噸大約50千克大約100千克…………20個(gè)小朋友千克大約10001噸=1000千克體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（）千克1001噸=()千克100040個(gè)同學(xué)的體重的和是（）千克，1000再照這樣計(jì)算也就是1

噸。如果每個(gè)學(xué)生的體重是25千克，40個(gè)學(xué)生的體重就是1噸。說(shuō)說(shuō)生活中什么東西大約重1噸。30小汽車(chē)總重約1噸1頭牛重500千克2頭牛重1噸。321個(gè)油桶重200千克5桶重1噸。1米1米1米1噸水一桶水重10千克，需要100桶水才是1噸。水龍頭放水，一分鐘放進(jìn)2千克，多長(zhǎng)時(shí)間可以放滿(mǎn)這一池水。500分鐘，大約要9個(gè)多小時(shí)。用噸作單位的物品有哪些？有······35載重量8噸貨車(chē)總重約1噸500千克也可以說(shuō)成1噸半成年鯨約重50噸計(jì)量較重的或大宗物品的重量，通常用噸做單位

噸可以用符號(hào)“t”表示?？丝饲Э?50

3003噸克千克72002把合適的體重與對(duì)應(yīng)的動(dòng)物連起來(lái)。4噸6千克80千克50噸2.一節(jié)車(chē)廂的載重是20千克（）1.一頭豬重150噸（）××判斷題噸與千克之間的換算方法：

噸換算成千克，就是在噸數(shù)末尾添上3個(gè)0；把千克換算成噸，就是在千克數(shù)末尾去掉3個(gè)0。3噸=______千克6000千克=______

噸300061．3噸＝（）千克5000千克＝（）噸2．一只大象體重6噸，是（）千克．300056000換算練習(xí)5噸=（）千克9000千克=（）噸1600千克—600千克=（）噸1噸—400千克=（）千克500091600一：做一做：1、5噸=（）千克

2000千克=（）噸2、一只大象體重4噸，是（）千克。500024000二：比一比：5噸（）4096千克7噸（）7000千克8000千克（）8千克4噸（）5001千克9000千克（）9噸3000千克（）3000克＞=＞＜=＞1、水果批發(fā)市場(chǎng)有40筐蘋(píng)果重600千克，20筐梨重400千克，蘋(píng)果和梨一共重多少千克？合多少?lài)?？三：解決問(wèn)題2、工廠第一天運(yùn)進(jìn)2噸面粉，第二天運(yùn)進(jìn)450千克，用了1270千克，還剩下多少面粉？用兩輛載重2噸的貨車(chē)運(yùn)這些機(jī)器，怎樣裝車(chē)能一次運(yùn)走?3.800千克400千克600千克1000千克700千克4、在一輛載重2噸的貨車(chē)上，裝3臺(tái)重600千克的機(jī)器，超載了嗎？600+600+600=1800(千克)1800千克＜2000千克2噸=2000千克答：沒(méi)有超載。545、了解一下你家每月的用水量是多少?lài)?。如果每月少?噸水，你認(rèn)為能做到嗎？和爸爸媽媽商量一下，可以采用哪些節(jié)水方法？

這節(jié)課你有什么收獲？

課堂小結(jié)1、噸是比千克大的質(zhì)量單位。2、“噸”是用來(lái)計(jì)量較重的物品的重量

3、1噸=1000千克

解決問(wèn)題一、情境導(dǎo)入三種顏色的花一共擺了多少盆？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每行8盆。各擺了5行。三種顏色的花同樣多。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索三種顏色的花一共擺了多少盆？8×5×3你會(huì)解答嗎？試試看！8×3×5繼續(xù)每行8盆擺了5行二、合作探索三種顏色的花一共擺了多少盆？每行8盆擺了5行先算每種顏色的花有多少盆。8×5=40（盆）再算三種顏色的花一共擺了多少盆。40×3=120（盆）綜合算式：=40×3=120（盆）返回

8×5×3答:三種顏色的花一共擺了120盆。二、合作探索三種顏色的花一共擺了多少盆？每一長(zhǎng)行8×3盆先求三種顏色花一長(zhǎng)行有多少盆。8×3=24（盆）再算三種顏色的花共有多少盆。24×5=120（盆）綜合算式：=24×5=120（盆）

8×3×5擺了5行返回答:三種顏色的花一共擺了120盆。三、自主練習(xí)東東的集郵冊(cè)中，每頁(yè)有3行郵票，每行貼4張，3頁(yè)一共貼多少?gòu)堗]票？1.3×4×3繼續(xù)3×3×4三、自主練習(xí)東東的集郵冊(cè)中，每頁(yè)有3行郵票，每行貼4張，3頁(yè)一共貼多少?gòu)堗]票？1.先算每頁(yè)貼了多少?gòu)垺?×4=12（張）再算3頁(yè)有多少?gòu)垺?2×3=36（張）3×4×3=12×3=36(張)返回綜合算式：

答：一共貼了36張郵票。三、自主練習(xí)東東的集郵冊(cè)中，每頁(yè)有3行郵票，每行貼4張，3頁(yè)一共貼多少?gòu)堗]票？1.先算3頁(yè)共貼多少行。3×3=9（行）再算3頁(yè)一共貼多少?gòu)垺?×4=36（張）3×3×4=9×4=36(張)綜合算式：

返回答：一共貼了36張郵票。三、自主練習(xí)做一朵花需要6個(gè)，做這樣的8張畫(huà)需要多少個(gè)？先算一張畫(huà)需要多少個(gè)。6×5=30（個(gè)）再算8張畫(huà)需要多少個(gè)。30×8=240（個(gè)）2.6×5×8=30×8=240(個(gè))綜合算式：

答：做8張畫(huà)需要240個(gè)。三、自主練習(xí)3.9箱能裝多少個(gè)？先算一箱能裝多少個(gè)。6×8=48（個(gè)）48×9=432（個(gè)）6×8×9=48×9=432(個(gè))綜合算式：

再算9箱能裝多少個(gè)。每盒6個(gè)每箱8盒答：9箱能裝432個(gè)

。三、自主練習(xí)4.=24×5你會(huì)列綜合算式解答嗎？

答：買(mǎi)這些羽毛球一共需要120元。4×6×5=120(元)5.三、自主練習(xí)小紅看一本書(shū)，每天看20頁(yè)，3天看完。另一本書(shū)的頁(yè)數(shù)是這本書(shū)的2倍，另一本書(shū)有多少頁(yè)？=60×2答：另一本書(shū)有120頁(yè)。20×3×2=120(頁(yè))你會(huì)列綜合算式解答嗎？

長(zhǎng)方形和正方形的面積教學(xué)目標(biāo)

1.使同學(xué)們?cè)趨⑴c長(zhǎng)方形和正方形面積公式的推導(dǎo)中，掌握長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算方法。

2.在同學(xué)們實(shí)際操作，抽象概括，得出一般結(jié)論中，培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)探索的精神。

1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與什么有關(guān)？怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？2.正方形的周長(zhǎng)與什么有關(guān)？怎樣計(jì)算正方形的周長(zhǎng)？3.常用的面積單位有哪些？想一想:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,寬是2厘米,面積是10平方厘米。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是3厘米，面積是12平方厘米。長(zhǎng)方形的面積與它的和有關(guān)。長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×

寬口答：求出下面長(zhǎng)方形的面積。（1）2單位：厘米523單位：米（2）（3）長(zhǎng)10分米，寬4分米。計(jì)算：一張長(zhǎng)方形紙板，長(zhǎng)5厘米，寬3厘米。它的面積是多少平方厘米？5×3=15（平方厘米）答：它的面積是15平方厘米。3米6米3×6=18（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是18平方米。邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)3米3米3×3=9（平方米）答：這個(gè)正方形的面積是9平方米?？诖穑呵蟪鱿旅嬲叫蔚拿娣e。（1）9厘米（2）邊長(zhǎng)10厘米請(qǐng)你來(lái)評(píng)判：有一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)是5米，寬是3米，這塊長(zhǎng)方形菜地的面積是多少？小剛這樣算：（5+3）×2=8×2=16（平方米）

小明這樣算：

5×3=15（平方米）小芳這樣算：5×3=15（米）

教室的一面墻高4米，長(zhǎng)6米，除去門(mén)窗面積11平方米，這堵墻的實(shí)際面積是多少？4×6=24（平方米）24-11=13（平方米）答：這堵墻的實(shí)際面積是13平方米。發(fā)展練習(xí)：有一套房子，其中臥室長(zhǎng)5米，寬3米；客廳是邊長(zhǎng)為3米的正方形；廚房長(zhǎng)3米，寬2米；衛(wèi)生間長(zhǎng)2米，寬1米。這套房子共有多少平方米？本課總結(jié)

牢記長(zhǎng)方形和正方形的面積公式，能用長(zhǎng)方形和正方形的面積公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)多種活動(dòng)，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義。會(huì)讀、寫(xiě)幾分之一的分?jǐn)?shù)。2.引導(dǎo)同學(xué)們用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和勇于探索、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。3.體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。平均分成2份—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．折一折，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。判斷下列圖形中的陰影部分是否是。21練一練

（1）（2）（5）（4）（3）平均分成3份31（）（）51

把一條線段()分成()，每份都是它的，它有（）個(gè)這樣的。（

）（

）（

）（

）想一想

平均5份51551（1）下列陰影部分用分?jǐn)?shù)表示正確嗎？正確的畫(huà)“√”，不正確的畫(huà)“×”。練一練

6131215141(2)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（）（）（）（）（）（3）下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（）（）（）（）（）練一練

（4）判斷：1.把一塊蛋糕分成六份，每一份是它的。2.把1米長(zhǎng)的線段平均分成5段，每段占它的。本課總結(jié)

會(huì)讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)所表達(dá)的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)認(rèn)真聽(tīng)講善于思考積極與同伴交流會(huì)讀寫(xiě)分?jǐn)?shù)知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)評(píng)價(jià)一下你本節(jié)課的表現(xiàn)：0.1小數(shù)的初步的認(rèn)識(shí)0.1教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之一可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。

3.能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。12107

5241身高1.4米2.6元4.5元0.5元1.6元1米1米1分米101

米01

米1米3分米103

米03

米身高1.4米2.6元1.6元0.5元4.5元1.在每個(gè)圖的右面先寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，再寫(xiě)出小數(shù)。10101020.240.770.42.

比較下面每組中兩個(gè)小數(shù)的大小。0.70.4 <1.82.5 <3.看圖比較每組中兩個(gè)小數(shù)的大小。0.7（ ）<0.6（ ）（ ）（ ）0.50.5=本課總結(jié)

會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，能夠正確的比較小數(shù)的大小。

認(rèn)識(shí)方向

一位勤勞老公公，天色一亮就開(kāi)工，若有一天不見(jiàn)它，不是下雨就刮風(fēng)。

早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

教室窗戶(hù)門(mén)板報(bào)黑板

教室南東西北窗戶(hù)門(mén)板報(bào)黑板

教室南東西北窗戶(hù)門(mén)窗板報(bào)黑板上北下南左西右東北南西東北西南東北說(shuō)一說(shuō)“醫(yī)院、郵局、商店、體育館”各在學(xué)校的什么位置？西東南北北從學(xué)校向哪走能到少年宮？北誰(shuí)還能用這種方法說(shuō)說(shuō)從哪向哪走到哪嗎？海洋館海洋館北北門(mén)南門(mén)西門(mén)東門(mén)海洋館北北門(mén)南門(mén)西門(mén)東門(mén)海洋館北明明

是我國(guó)古代四大發(fā)明之一.早在2000多年前我們的祖先就發(fā)明了指南針，無(wú)論把它放在什么地方，它總是一端指南，一端指北。有了它人們就不會(huì)迷失方向了。你知道嗎?指南針整理數(shù)據(jù)學(xué)號(hào)性別身高（cm）學(xué)號(hào)性別身高（cm）學(xué)號(hào)性別身高（cm）1女18女35男2女19男36男3女20男37男4女21男38男5女22男39男6女23男40男7女24男41男8女25男42男9女26男43男10女27男44男11女28男45男12女29男46男13女30男47男14女31男48男15女32男49男16女33男50男17女34男（1）按5厘米一段整理全班同學(xué)的身高，填在下表中。身高（cm）120及以下121~125126~130131~135136~140141及以上人數(shù)（人）從上面的統(tǒng)計(jì)表中，你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？身高在哪一段的人數(shù)最多，在哪一段的人數(shù)最少？（2）把全班同學(xué)的身高分男生、女生整理在下表中。身高（cm）120及以下121~125126~130131~135136~140141及以上男生人數(shù)（人）女生人數(shù)（人）從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中，你又得到了哪些數(shù)學(xué)信息？學(xué)號(hào)性別體重（kg）學(xué)號(hào)性別體重（kg）學(xué)號(hào)性別體重（kg）1女18女35男2女19男36男3女20男37男4女21男38男5女22男39男6女23男40男7女24男41男8女25男42男9女26男43男10女27男44男11女28男45男12女29男46男13女30男47男14女31男48男15女32男49男16女33男50男17女34男（3）把全班同學(xué)的體重分男生、女生整理在下表中。體重（kg）25及以下26~3031~3536~4041及以上男生人數(shù)（人）女生人數(shù)（人）從上表中你了解到哪些信息？男生體重在哪一段的人數(shù)最多，在哪一段的人數(shù)最少？女生呢？三年級(jí)5班男生、女生體重統(tǒng)計(jì)表體重（kg）25及以下26~3031~3536~4041及以上人數(shù)（人）三年級(jí)5班學(xué)生體重統(tǒng)計(jì)表從上表中你了解到哪些信息？體重在哪一段的人數(shù)最多，在哪一段的人數(shù)最少？議一議從全班同學(xué)身高和體重的調(diào)查結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)了哪些現(xiàn)象，想到了什么問(wèn)題？數(shù)學(xué)百花園復(fù)習(xí)整理數(shù)據(jù)的方法與步驟是什么？1.比較新知