2020年福州市初三數(shù)學(xué)下期末試題(附答案)_第1頁(yè)
2020年福州市初三數(shù)學(xué)下期末試題(附答案)_第2頁(yè)
2020年福州市初三數(shù)學(xué)下期末試題(附答案)_第3頁(yè)
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2020年福州市初三數(shù)學(xué)下期末試題(附答案)一、選擇題如圖,下列四種標(biāo)志中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的為(1.A.C.B.D.2.中國(guó)移動(dòng)中國(guó)聯(lián)通中國(guó)網(wǎng)通中國(guó)電信如圖,菱形一、選擇題如圖,下列四種標(biāo)志中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的為(1.A.C.B.D.2.中國(guó)移動(dòng)中國(guó)聯(lián)通中國(guó)網(wǎng)通中國(guó)電信如圖,菱形ABCD的一邊中點(diǎn)M到對(duì)角線交點(diǎn)O的距離為5cm,則菱形ABCD的周長(zhǎng))為3.A.4.(A.5.C.20cmD.40cm一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于()108°B.90°C.72°D.60°已知平面內(nèi)不同的兩點(diǎn)A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,則a的值為)-3B.-5C.1或-3D.1或-5如圖,直線1]〃12,將一直角三角尺按如圖所示放置,使得直角頂點(diǎn)在直線11上,兩直75°B.75°B.4角邊分別與直線1]、12相交形成銳角Z1.Z2且Z1=25°,則Z2的度數(shù)為(C.65°D.55°6.如圖,AB,AC分別是0O的直徑和弦,OD丄AC于點(diǎn)D,連接BD,BC,則BD的長(zhǎng)為(D.4.8cD.4.87.如圖,將一個(gè)小球從斜坡的點(diǎn)O處拋出,小球的拋出路線可以用二次函數(shù)y=4x-|x27.刻畫(huà),斜坡可以用一次函數(shù)y=2x刻畫(huà),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()

小球距O點(diǎn)水平距離超過(guò)4米呈下降趨勢(shì)小球落地點(diǎn)距O點(diǎn)水平距離為7米斜坡的坡度為1:2估計(jì)富10+1的值應(yīng)在()A.3和4之間B.4和5之間C.5和6之間D.6和7之間如圖,兩根竹竿AB和AD斜靠在墻CE上,量得ZABC=Q,ZADC=0,則竹竿AB與AD的長(zhǎng)度之比為(A.tana

的長(zhǎng)度之比為(A.tana

tanPsinPB.-:smasinaCsmpcosPD.-cosa12.已知實(shí)數(shù)a,12.已知實(shí)數(shù)a,b,若a>b,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是下列所給的汽車標(biāo)志圖案中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()B.

A.a-7〉A(chǔ).a-7〉b-7B.6+a〉b+6a、bC—〉一.55D.-3a〉-3b二、填空題13.如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上,則tanZBAC=某品牌旗艦店平日將某商品按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),在某次電商購(gòu)物節(jié)中,為促銷該商品,按標(biāo)價(jià)8折銷售,售價(jià)為2240元,則這種商品的進(jìn)價(jià)是元.如圖,在RtAAOB中,OA=OB=3^2,OO的半徑為1,點(diǎn)P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作OO的一條切線PQ(點(diǎn)Q為切點(diǎn)),則切線PQ的最小值為.AB2如圖,將矩形ABCD沿CE折疊,點(diǎn)B恰好落在邊AD的F處,如果,那么BC3tanZtanZDCF的值是.已知一組數(shù)據(jù)6,x,3,3,5,1的眾數(shù)是3和5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),連接AE,把ZB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)1;處,當(dāng)△上.?為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為_(kāi)?19.在學(xué)校組織的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中,甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹(shù)棵數(shù)如下,甲組:9,9,11,10;乙組:9,8,9,10;分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),則這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為19的概率.

若關(guān)于x的一兀二次方程kx2+2(k+l)x+帖1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是三、解答題2x=600答:甲公司有600人,乙公司有500人.點(diǎn)睛:本題考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是分析題意找出等量關(guān)系,通過(guò)設(shè)未知數(shù)并根據(jù)等量關(guān)系列出方程.安全教育平臺(tái)”是中國(guó)教育學(xué)會(huì)為方便學(xué)長(zhǎng)和學(xué)生參與安全知識(shí)活動(dòng)、接受安全提醒的一種應(yīng)用軟件?某校為了了解家長(zhǎng)和學(xué)生參與防溺水教育”的情況,在本校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生作調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)分為以下4類情形:A.僅學(xué)生自己參與;B.家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與;C.僅家長(zhǎng)自己參與;?家長(zhǎng)和學(xué)生都未參與.D&晁慣況至謝輝計(jì)囤D請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了名學(xué)生;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算C類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校2000名學(xué)生中家長(zhǎng)和學(xué)生都未參與”的人數(shù).”X22x1x23.已知AX21x1化簡(jiǎn)A;x10當(dāng)x滿足不等式組x30,且x為整數(shù)時(shí),求A的值.小慧和小聰沿圖①中的景區(qū)公路游覽.小慧乘坐車速為30km/h的電動(dòng)汽車,早上7:00從賓館出發(fā),游玩后中午12:00回到賓館?小聰騎車從飛瀑出發(fā)前往賓館,速度為20km/h,途中遇見(jiàn)小慧時(shí),小慧恰好游完一景點(diǎn)后乘車前往下一景點(diǎn).上午10:00小聰?shù)竭_(dá)賓館.圖②中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s(km)與時(shí)間t(h的函數(shù)關(guān)系.試結(jié)合圖中信息回答:(1)小聰上午幾點(diǎn)鐘從飛瀑出發(fā)?(2試求線段AB,GH的交點(diǎn)B的坐標(biāo),并說(shuō)明它的實(shí)際意義;(3如果小聰?shù)竭_(dá)賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他幾點(diǎn)鐘遇見(jiàn)小慧?

①②距離中考體育考試時(shí)間越來(lái)越近,某校想了解初三年級(jí)1500名學(xué)生跳繩情況,從中隨機(jī)抽查了20名男生和20名女生的跳繩成績(jī),收集到了以下數(shù)據(jù):男生:192、166,189,186,184,182,178,177,174,170,188,168,205,165,158,150,188,172,180,188女生:186,198,162,192,188,186,185,184,180,180,186,193,178,175,172,166,155,183,187,184.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計(jì)表:個(gè)數(shù)X150WxV170170WxV185185WxV190x±190男生5852女生38a3兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:極差平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)男生55178bc女生43181184186請(qǐng)將上面兩個(gè)表格補(bǔ)充完整:a=,b=,c=;請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)估計(jì)該校初三年級(jí)學(xué)生中考跳繩成績(jī)能得滿分(185個(gè)及以上)的同學(xué)大約能有多少人?體育組的江老師看了表格數(shù)據(jù)后認(rèn)為初三年級(jí)的女生跳繩成績(jī)比男生好,請(qǐng)你結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫出支持江老師觀點(diǎn)的理由.26.如圖,2。是4ABC的角平分線,過(guò)點(diǎn)D作DE〃BC交AB于點(diǎn)E,DF〃AB交BC于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形BEDF為菱形;【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.B解析:B【解析】解:A.不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,符合題意;不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意.故選B.2.D解析:D【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AB=BC=CD=AD,AO=OC,根據(jù)三角形的中位線求出BC,即可得出答案.【詳解】???四邊形ABCD是菱形,.??AB=BC=CD=AD,AO=OC,?AM=BM,BC=2MO=2x5cm=10cm,即AB=BC=CD=AD=10cm,即菱形ABCD的周長(zhǎng)為40cm,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)和三角形的中位線定理,能根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AO=OC是解此題的關(guān)鍵.C解析:C【解析】【分析】首先設(shè)此多邊形為n邊形,根據(jù)題意得:180(n-2)=540,即可求得n=5,再由多邊形的外角和等于360°,即可求得答案.【詳解】解:設(shè)此多邊形為n邊形,根據(jù)題意得:180(n-2)=540,解得:n=5,

???這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于:360???這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于:360=72°.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和的知識(shí).注意掌握多邊形內(nèi)角和定理:(n-2)?180°,外角和等于360°.A解析:A【解析】分析:根據(jù)點(diǎn)A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,得到4=l2a+2l,即可解答.詳解:???點(diǎn)A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,.??4=l2a+2l,a+2^3,解得:a=-3,故選A.點(diǎn)睛:考查點(diǎn)的坐標(biāo)的相關(guān)知識(shí);用到的知識(shí)點(diǎn)為:到x軸和y軸的距離相等的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)相等或互為相反數(shù).C解析:C【解析】【分析】依據(jù)Z1=25°,ZBAC=90°,即可得到Z3=65°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到Z2=Z3=65°.【詳解】如圖,TZl=25°,ZBAC=90。,.\Z3=180°-90°-25°=65°,AZ2=Z3=65°,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),運(yùn)用兩直線平行,同位角相等是解答此題的關(guān)鍵.C解析:C【解析】【分析】先根據(jù)圓周角定理得ZACB=90°,則利用勾股定理計(jì)算出BC=6,再根據(jù)垂徑定理得到CD=AD=2AC=4,然后利用勾股定理計(jì)算BD的長(zhǎng).【詳解】TAB為直徑,???ZACB=90°,…BC=、:AB2—AC2=*102—82=6,???OD丄AC,.??CD=AD=1AC=4,2在RtACBD中,BD^■'42+62=2j!3.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.也考查了垂徑定理.7.A解析:A【解析】分析:求出當(dāng)y=7.5時(shí),x的值,判定A;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出對(duì)稱軸,根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)判斷B;求出拋物線與直線的交點(diǎn),判斷C,根據(jù)直線解析式和坡度的定義判斷D.1詳解:當(dāng)y=7.5時(shí),7.5=4x-—x2,2整理得x2-8x+15=0,解得,x1=3,x2=5,??當(dāng)小球拋出高度達(dá)到7.5m時(shí),小球水平距O點(diǎn)水平距離為3m或5側(cè)面cm,A錯(cuò)誤,符合題意;1y=4x-2X21=-(x-4)2+8,2則拋物線的對(duì)稱軸為x=4,??.當(dāng)x>4時(shí),y隨x的增大而減小,即小球距O點(diǎn)水平距離超過(guò)4米呈下降趨勢(shì),B正確,不符合題意;【解析】【解析】y=一一x2+4x2<1x=07,解得,1107,y=01則小球落地點(diǎn)距O點(diǎn)水平距離為7米,C正確,不符合題意;1T斜坡可以用一次函數(shù)y=^x刻畫(huà),???斜坡的坡度為1:2,D正確,不符合題意;故選:A.點(diǎn)睛:本題考查的是解直角三角形的-坡度問(wèn)題、二次函數(shù)的性質(zhì),掌握坡度的概念、次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.B解析:B【解析】解:???3<^10<4,???4<v10+1<5.故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出空幣的取值范圍是解題關(guān)鍵.9.B解析:B【解析】【分析】在兩個(gè)直角三角形中,分別求出AB、AD即可解決問(wèn)題;【詳解】AC在Rt^ABC中,AB=—sinaAC在Rt^ACD中,AD—sinpACACsinPAB:AD=:=,sinasinpsina故選B.【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用、銳角三角函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問(wèn)題.10.B解析:B分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解即可.詳解:A.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的知識(shí),關(guān)鍵是掌握好中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)特殊幾何體的展開(kāi)圖逐一進(jìn)行分析判斷即可得答案.【詳解】A、圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是矩形,故A錯(cuò)誤;B、三棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是矩形,故B錯(cuò)誤;C、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形,故C正確;D、三棱錐的側(cè)面展開(kāi)圖是三個(gè)三角形拼成的圖形,故D錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的展開(kāi)圖,熟記特殊幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖是解題關(guān)鍵.D解析:D【解析】Va>b,?\a-7>b-7,A選項(xiàng)A正確;Ta>b,???6+a>b+6,???選項(xiàng)B正確;abc.?.?a>b,???5>5,?:選項(xiàng)C正確;D.Ta>b,???-3aV-3b,???選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選D.二、填空題?【解析】分析:在圖形左側(cè)添加正方形網(wǎng)格分別延長(zhǎng)ABAC連接它們延長(zhǎng)線所經(jīng)過(guò)的格點(diǎn)可構(gòu)成直角三角形利用正切的定義即可得出答案詳解:如圖所示由圖形可知二tanZBAC=故答案為點(diǎn)睛:本題考查了銳角三角函解析:3分析:在圖形左側(cè)添加正方形網(wǎng)格,分別延長(zhǎng)AB、AC,連接它們延長(zhǎng)線所經(jīng)過(guò)的格點(diǎn),可構(gòu)成直角三角形,利用正切的定義即可得出答案.詳解:如圖所示,由圖形可知,ZAFE二90°,AF=3AC,ef=AC,?-tanZBAC=IF3ACEFAC?-tanZBAC=IF3AC故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了銳角三角函數(shù)的定義?利用網(wǎng)格構(gòu)建直角三角形進(jìn)而利用正切的定義進(jìn)行求解是解題的關(guān)鍵.?2000【解析】【分析】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元根據(jù)提價(jià)之后打八折售價(jià)為2240元列方程解答即可【詳解】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元由題意得(1+40)xx08=2240解得:x二2000故答案為:2000解析:2000,【解析】【分析】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)提價(jià)之后打八折,售價(jià)為2240元,列方程解答即可.【詳解】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得,(1+40%)xx0.8=2240,解得:x=2000,故答案為:2000.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用一一銷售問(wèn)題,弄清題意,熟練掌握標(biāo)價(jià)、折扣、實(shí)際售價(jià)間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.?【解析】試題分析:連接OPOQTPQ是OO的切線二OQ丄PQ根據(jù)勾股定理知PQ2=OP2-OQ2A當(dāng)PO丄AB時(shí)線段PQ最短此時(shí)?在Rt^AOB中OA=OB=「.AB=OA=6.?.OP=AB=3.?.解析:2邁【解析】試題分析:連接OP、OQ,

TPQ是0O的切線,?:OQ丄PQ.根據(jù)勾股定理知PQ2=OP2-OQ2,??.當(dāng)P0丄AB時(shí),線段PQ最短.此時(shí),?.?在Rt^AOB中,OA=OB=\JF,?\AB^FOA=6.1.??OP=—AB=3.2?W』爐-口;廠==[上.16.【解析】【分析】【詳解】解:T四邊形ABCD是矩形二AB=CDZD=90°T將矩形ABCD沿CE折疊點(diǎn)B恰好落在邊AD的F處二CF=BCT二二設(shè)CD=2xCF=3x「.二tanZDCF=故答案為:【點(diǎn)解析:,2【解析】【分析】【詳解】解:???四邊形ABCD是矩形,???AB=CD,ZD=90°,???將矩形ABCD沿CE折疊,點(diǎn)B恰好落在邊AD的F處,?CF=BC,???BC3,???—F???BC3,???—F=3.?設(shè)CD=2x,CF=3x,JLQ???DF=pCF2-CD2=\5x..*.tanZ.*.tanZDCF=DF_a/5x_V5C^~~2x=~2故答案為:孚【點(diǎn)睛】本題考查翻折變換(折疊問(wèn)題),翻折對(duì)稱的性質(zhì),矩形的性質(zhì),勾股定理,銳角三角函數(shù)定義.17.4【解析】【分析】先根據(jù)眾數(shù)的定義求出x=5再根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得【詳解】??數(shù)據(jù)6x3351的眾數(shù)是3和5???x=5則這組數(shù)據(jù)為133556.?這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為=4故答案為:4【點(diǎn)睛】本題主解析:4【解析】【分析】先根據(jù)眾數(shù)的定義求出x=5,再根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得.【詳解】???數(shù)據(jù)6,x,3,3,5,1的眾數(shù)是3和5,x=5,則這組數(shù)據(jù)為1、3、3、5、5、6,、、35?°?這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為一^=4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),熟練掌握眾數(shù)和中位數(shù)的定義以及求解方法是解題的關(guān)鍵.18?3或32【解析】【分析】當(dāng)公CEB'為直角三角形時(shí)有兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)B'落在矩形內(nèi)部時(shí)如答圖1所示連結(jié)AC先利用勾股定理計(jì)算出AC=5根據(jù)折疊的性質(zhì)得ZAB,E=ZB=90°而當(dāng)△CEBf為直角三角3解析:3或【解析】【分析】當(dāng)厶CEB'為直角三角形時(shí),有兩種情況:當(dāng)點(diǎn)B'落在矩形內(nèi)部時(shí),如答圖1所示.連結(jié)AC,先利用勾股定理計(jì)算出AC=5,根據(jù)折疊的性質(zhì)得ZAB'E=ZB=90。,而當(dāng)△CEB'為直角三角形時(shí),只能得到ZEB'C=90。,所以點(diǎn)A、B'、C共線,即ZB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)B'處,則EB=EB',AB=AB'=3,可計(jì)算出CB'=2,設(shè)BE=x,則EB'=x,CE=4-x,然后在Rt^CEB'中運(yùn)用勾股定理可計(jì)算出x.當(dāng)點(diǎn)B'落在AD邊上時(shí),如答圖2所示.此時(shí)ABEB'為正方形.【詳解】①當(dāng)點(diǎn)B'落在矩形內(nèi)部時(shí),如答圖1所示.連結(jié)AC,在Rt^ABC中,AB=3,BC=4,?.AC=i丄'一3~=5,VZB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B處,?ZAB'E=ZB=90°,當(dāng)厶CEB'為直角三角形時(shí),只能得到ZEB'C=90°,11??.點(diǎn)A、B'、C共線,即ZB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)B'處,.??EB=EB',AB=AB'=3,.??CB'=5-3=2,設(shè)BE=x,貝yEB'=x,CE=4-x,在Rt△:EB'中,?.?EB'2+CB'2=CE2,3?.X2+22=(4-X)2,解得;J=,,3?BE=;2②當(dāng)點(diǎn)B'落在AD邊上時(shí),如答圖2所示.此時(shí)ABEB為正方形,?BE=AB=3.綜上所述,BE的長(zhǎng)為,,或3.£故答案為::或3.19.【解析】【分析】【詳解】畫(huà)樹(shù)狀圖如圖:???共有16種等可能結(jié)果兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為19的結(jié)果有5種結(jié)果二這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為19的概率為5解析:16【解析】【分析】【詳解】畫(huà)樹(shù)狀圖如圖:開(kāi)娼171S19甲組乙組1-8171£19is19181920開(kāi)娼171S19甲組乙組1-8171£19is19181920???共有16種等可能結(jié)果,兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為19的結(jié)果有5種結(jié)果,、、、5?:這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為19的概率為石.1620.k>-13且kHO【解析】試題解析:ta=kb=2(k+1)c=k-1「.△=4(k+1)2-4xkx(k-1)=3k+1>0解得:k>-13t原方程是一元二次方程???kHO考點(diǎn):根的判別式解析:k>且kHO【解析】試題解析:Ta=k,b=2(k+1),c=k-1,.?.△=4(k+1)2-4xkx(k-1)=3k+1>0,1解得:k>;,???原方程是一元二次方程,???kHO.考點(diǎn):根的判別式.三、解答題無(wú)(1)400;(2)補(bǔ)全條形圖見(jiàn)解析;C類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為54°;(3)該校2000名學(xué)生中“家長(zhǎng)和學(xué)生都未參與”有100人.【解析】分析:(1)根據(jù)A類別人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);總?cè)藬?shù)減去A、C、D三個(gè)類別人數(shù)求得B的人數(shù)即可補(bǔ)全條形圖,再用360°乘以C類別人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例可得;用總?cè)藬?shù)乘以樣本中D類別人數(shù)所占比例可得.詳解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為80-20%=400人;(2)B類別人數(shù)為400-(80+60+20)=240,補(bǔ)全條形圖如下:60C類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為360°x而=54°;(3)估計(jì)該校2000名學(xué)生中“家長(zhǎng)和學(xué)生都未參與”的人數(shù)為2000Xfn=0N=100人.點(diǎn)睛:本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總體的知識(shí),解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中整理出進(jìn)一步解題的信息.1(1);(2)1x一1【解析】【分析】

根據(jù)分式四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則,把A式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.首先求出不等式組的解集,然后根據(jù)x為整數(shù)求出x的值,再把求出的x的值代入化簡(jiǎn)后的A式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)原式=(X+1)2x(X(1)原式=(X+1)2x(X+1)(x-1)x-1x—1x—1x—1x—1(2)不等式組的解集為1<x<3???x為整數(shù),.*.x=1或x=2,①當(dāng)x=1時(shí),?x-1工0,1.?.A=中x^1,x—11...當(dāng)x=1時(shí),A=無(wú)意義.x—1②當(dāng)x=2時(shí),11-A===1x—12-1考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值、一元一次不等式組.(1)小聰上午7:30從飛瀑出發(fā);(2)點(diǎn)B的實(shí)際意義是當(dāng)小慧出發(fā)1.5h時(shí),小慧與小聰相遇,且離賓館的路程為30km.;(3)小聰?shù)竭_(dá)賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他11:00遇見(jiàn)小慧.【解析】【分析】由時(shí)間=路程三速度,可得小聰騎車從飛瀑出發(fā)到賓館所用時(shí)間為:50=20=2.5(小時(shí)),從10點(diǎn)往前推2.5小時(shí),即可解答;先求GH的解析式,當(dāng)s=30時(shí),求出t的值,即可確定點(diǎn)B的坐標(biāo);5根據(jù)50=30=3(小時(shí))=1小時(shí)40分鐘,確定當(dāng)小慧在D點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)是10:20,而小聰?shù)竭_(dá)賓館返回的時(shí)間是10:00,設(shè)小聰返回x小時(shí)后兩人相遇,根據(jù)題意得:30x+30(x-£)=50,解得:x=1,10+1=11點(diǎn),即可解答.【詳解】小聰騎車從飛瀑出發(fā)到賓館所用時(shí)間為:50=20=2.5(小時(shí)),??上午10:00小聰?shù)竭_(dá)賓館,???小聰上午7點(diǎn)30分從飛瀑出發(fā).3-2.5=0.5,?點(diǎn)G的坐標(biāo)為(0.5,50),設(shè)GH的解析式為s=kt+b,把G(0.5,50),H(3,0)代入得;1k+b=50k=-20{2,解得:{人60,3k+b=0b=60s=-20t+60,當(dāng)s=30時(shí),t=1.5,???B點(diǎn)的坐標(biāo)為(1.5,30),點(diǎn)B的實(shí)際意義是當(dāng)小慧出發(fā)1.5小時(shí)時(shí),小慧與小聰相遇,且離賓館的路程為30km;55“1(3)50—30=3(小時(shí))=1小時(shí)40分鐘,12-3=103,???當(dāng)小慧在D點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)是10:20,而小聰?shù)竭_(dá)賓館返回的時(shí)間是

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