夏季北京市朝陽區(qū)普通高中畢業(yè)會考技術試卷

2019年夏天北京市旭日區(qū)一般高中畢業(yè)會考通用技術試卷2019年夏天北京市旭日區(qū)一般高中畢業(yè)會考通用技術試卷PAGE2019年夏天北京市旭日區(qū)一般高中畢業(yè)會考通用技術試卷北京市旭日區(qū)2013—2014學年度會考試題通用技術試卷考生須知1.考生要在答題卡上仔細填寫填涂姓名、班級、學號。2.試卷分為機讀卷和非機讀卷，共6頁。3.全部題目答案均須按規(guī)定在機讀卡和答題卡上作答，題號要對應，在試卷上答題無效。4.考試時間60分鐘。考試結束后，將機讀卡和答題卡交監(jiān)考老師回收。（考試時間60分鐘，試卷滿分100分）第I卷（選擇題卷共60分）一、選擇題（本大題共20小題，每題3分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求的）1.以以下圖是一款節(jié)能插座，它運用了多項控制技術，當用電器處在待機狀態(tài)時能自動切斷電源，進而節(jié)儉能源；還擁有過載保護、防雷擊等功能。以下對于該插座的說法中錯誤的選項是（）

A．用電器待機時自動切斷電源，表現(xiàn)了技術的創(chuàng)新性

B．技術的發(fā)展為節(jié)能插座的設計確立了基礎

C．節(jié)儉能源表現(xiàn)了技術的目的性

D．擁有節(jié)能、過載保護、防雷擊等功能，表現(xiàn)了技術的綜合性2.以以下圖的少兒點讀筆，采納奇怪風趣的卡通造型，筆桿合適少兒握持，筆頭特別圓滑，筆身采納環(huán)保資料，能夠教孩子讀拼音，說英語等，從人機關系的角度分析，以下說法中不合理的是（）

A．奇怪風趣卡通造型，知足少兒生理需求

B．外殼采納環(huán)保資料，符合少兒健康要求

C．筆桿合適少兒握持，符合少兒靜態(tài)尺寸

D．筆頭形狀特別圓滑，符合少兒安全目標3．以以下圖是一款醫(yī)院用的無線查房車，醫(yī)務人員經(jīng)過計算機查閱和記錄患者病歷；支架高度可調，可合適坐姿和站姿工作；顯示器視角可調。從人機關系角度分析，以下對查房車設計的說法中錯誤的選項是（）

A．查房車的設計實現(xiàn)了人機關系的高效目標

B．經(jīng)過無線網(wǎng)絡查閱病歷，更好地實現(xiàn)了人機關系的信息交互

C．支架高度可調，考慮了特別人群的需求

D．顯示器視角可調，實現(xiàn)了人機關系的暢快目標4．以以下圖是一款心形煎鍋及其談論坐標圖，以下對坐標圖分析中不合適的是（）

A．鍋底心形設計，形態(tài)較奇異B．煎蛋速度快，性能價錢比高C．能知足人們的某種心理需求，人機因素較好D．煎蛋方便，操作性好5．以以下圖的連結件中，兩金屬片需要常常拆裝，以下金屬片設計方案中合理的是（）ABCD在嚴寒的冬季，人們常常關閉門窗來保持室內(nèi)的溫度，小黃同學發(fā)現(xiàn)這類方式會使室內(nèi)二氧化碳濃度高升，空氣質量降落，不利于人的健康。請達成6-7題。6．小黃同學為認識決這個問題，計劃設計一個自動換氣裝置，遇到了各樣主客觀條件的限制，以下不屬于限制條件的是（）

A．設計與制作該裝置的資本B．小黃設計裝置的能力

C．換氣裝置的技術要求D．門窗的數(shù)目7．為了改良室內(nèi)空氣質量，又要保持室內(nèi)溫度，小黃提出了四個方案，此中最合理的是（）

A．準時啟閉換氣扇B．準時啟閉窗戶

C．依據(jù)二氧化碳濃度自動啟閉換氣扇D．依據(jù)二氧化碳濃度自動啟閉窗戶8．以以下圖的尺寸注明中，錯誤的注明是（）A．R10B.R15C.25D.509．一個長方體去掉一個小長方體，所得幾何體的主視圖和俯視圖以以下圖，則該幾何體的左視圖應為（）ABCD10．在小錘頭上加工以以下圖的腰形通孔，合理的加工方法是（）

A．用臺鉆鉆孔，再用手鋸鋸割

B．用臺鉆鉆孔，再用銼刀銼削

C．用手鋸鋸割，再用銼刀銼削

D.用臺鉆鉆孔，再用絲錐攻絲11．在矩形鐵塊上加工以以下圖的臺階與通孔，以下工藝流程中合理的是（）

A．劃線→鋸割→銼削→鉆孔

B．劃線→鋸割→鉆孔→銼削

C．劃線→鉆孔→鋸割→銼削

D．鉆孔→劃線→鋸割→銼削12．以以下圖為挪動式起落機，以下操作中，不以提升堅固性為目的的是（）

A．工作臺高升前，支撐腳伸展后放下

B．工作臺起落時，兩起落臂共同調整，保證重心落在支撐面內(nèi)

C．挪動時，兩起落臂放下

D．挪動時，支撐腳收起13．以以下圖，要把直角鋼板固定在方鋼管上，應采納的連結件是（）A緊定螺釘B六角螺栓C自攻螺釘D沉頭螺釘13題圖14．以下四個椅子，此中桿件受拉的是（）13題圖15．鉗工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是（）A．劃針與鋼直尺B．樣沖與扳手C．絲錐與扳手D．銼刀與臺虎鉗16．要把36mm×64mm的矩形鋼板加工成以以下圖的形狀，第一需要在矩形鋼板上劃線?，F(xiàn)有四種劃線的流程，此中最合理的是（）A．劃出④線→劃出③線→劃出②線→劃出①線B．劃出②線→劃出①線→劃出③線→劃出④線C．劃出①線→劃出④線→劃出②線→劃出③線D．劃出③線→劃出②線→劃出④線→劃出①線17．右圖是一個光學顯微鏡，它由物鏡、目鏡、載物臺、反光鏡及調焦機構及其余隸屬構造構成的一個系統(tǒng),顯微鏡擁有察看微小物體的功能。察看時，則必然調整反光鏡、物目鏡、載物臺及焦距，以獲得最正確見效，改變察看物或挪動在載物臺的地點,又須從頭調整物鏡,目鏡等。這個案例反應系統(tǒng)的：①整體性②有關性③動向性④環(huán)境適應性。正確的選項是（）A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④21世紀教18．以以下圖是一款智能垃圾桶。投垃圾時，手或垃圾湊近感覺區(qū)上方，桶蓋會自動翻開，投入后桶蓋會自動關閉，該控制系統(tǒng)的控制手段和控制方式屬于（）

A．自動控制、開環(huán)控制

B．手動控制、開環(huán)控制

C．自動控制、閉環(huán)控制

D．手動控制、閉環(huán)控制19．以以下圖是自動門表示圖。當人湊近自動門時，探頭探測到人體信號，控制電路接收到該信號后，發(fā)出相應的指令，啟動電動機把門翻開。對于該控制系統(tǒng)，以下說法中錯誤的選項是（）A．輸入量是人體信號B．輸出量是門的翻開C．被控對象是人體D．履行器是電動機20．3D打印技術是以計算機三維設計模型為藍本，經(jīng)過軟件分層失散和數(shù)控成型系統(tǒng)，利用激光束、熱熔噴嘴等方式將金屬粉末、陶瓷粉末、塑料、細胞組織等特別資料進行逐層聚集黏結，最后疊加成型，制造出實體產(chǎn)品。與傳統(tǒng)制造業(yè)經(jīng)過模具、車銑等機械加工方式對原資料進行定型、切削以最一世產(chǎn)成品不一樣樣，3D打印將三維實體變成若干個二維平面，經(jīng)過對資料辦理并逐層疊加進行生產(chǎn)，大大降低了制造的復雜度。這類數(shù)字化制造模式不需要復雜的工藝、不需要弘大的機床、不需要眾多的人力，直接從計算機圖形數(shù)據(jù)中即可生成任何形狀的部件，使生產(chǎn)制造得以向更廣的生產(chǎn)人群范圍延長，使設計的方案能夠方便快捷的實現(xiàn)。由此能夠說明（）A．技術是設計得以實現(xiàn)的前提B．設計推進技術的發(fā)展C．設計與技術常常是脫節(jié)的D．技術就是設計，設計也就是技術二、判斷題（本大題共6小題，每題1分，共6分。此題在機讀卡上作答，你以為正確則將A涂黑，你以為錯誤則將B涂黑）21.以以下圖是某企業(yè)生產(chǎn)的低溫垃圾桶，能防備垃圾的腐化，實現(xiàn)了人機關系的健康目標。（）22.以以下圖是某學生制作的臺燈，支撐桿采納不銹鋼方管，不利于臺燈的堅固。（）23.設計分析的三因素是“物”、“人”、環(huán)境”，此中“人”是指設計者。（）24.在流程圖中，能夠用箭頭表示時序。（）25.在鋼板上鉆孔，可不用樣沖在圓心沖眼。（）26.系統(tǒng)優(yōu)化的拘束條件對系統(tǒng)的優(yōu)化起著限制作用，是不能夠人為調理的。（）學校班級姓名分數(shù)第II卷（非選擇題卷共36分）學校班級姓名分數(shù)三.作圖題（本大題共2小題，27題8分，28題6分，共14分）27.如圖甲所示是小黃設計的木質臺燈支架，圖乙是木條2的立體圖及其三視圖。請補全木條2三視圖所缺的線條（缺四條）。圖甲圖甲圖乙主視主視28．達成所給工件的三視圖主視四.分析簡答題（本大題共8分）29.以以下圖為太陽能熱水器系統(tǒng)表示圖。真空管集熱器利用太陽能將儲水箱中的水加熱后供用戶使用。當陽光不足或用水用量過大時，可自動啟動電加熱器對儲水箱中的水加熱。當儲水箱中水滿時能自動停止進水，水位低時能自動補水，當儲水箱中缺水時發(fā)出報警。請針對該系統(tǒng)回答以下問題：(1)依據(jù)不一樣樣的加熱方式，該系統(tǒng)有是________、________兩個加熱子系統(tǒng)(在①電加熱；②衛(wèi)浴設備；③報警；④真空管集熱衷選擇兩項，將序號填寫在“____”處）（2）在設計時要兼?zhèn)浼鎮(zhèn)鋬λ渌豢刂?、水溫控制、集熱器集熱和冷熱水循環(huán)、自來水輸入和熱水輸出等控制目標。這表現(xiàn)了系統(tǒng)分析的________、________、________原則；(3)當水箱中缺水時，水位傳感器把信號傳給控制器，控制器發(fā)出指令，電子開關閉合，啟動報警器發(fā)出報警信號。依據(jù)描繪，分析水位報警控制過程，在控制方框圖中“____”處填寫相應的內(nèi)容（在下方對應序號后“____”處作答）。水位傳感器獲得缺水信號→控制器→①→②→③①________________、②________________、③_________________五．設計題（共12分）圖甲30.小黃發(fā)現(xiàn)同學們在課桌上擱置的水杯易被碰倒，于是他構想了如圖乙所示的杯托，能夠夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊緣。他分析該方案，發(fā)現(xiàn)了以下問題：圖甲①僅依賴U形槽夾持，杯托簡單零落；②杯子放在杯托的凹陷處，仍是簡單被碰倒；③杯托占用過多通道空間。請你從頭設計一個夾持在課桌面板上的杯托，要求杯子取放方便，并解決上述問題。達成以下各題。（1）在設計以前需要采集相應的信息，以下信息中：圖乙①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；圖乙④桌面的大小；⑤杯子的形狀與尺寸；⑥杯子的資料。你以為需要采集的是_______。（在有“______”處填上相應的字母