云南省施甸縣第一中學2023年生物高二第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B．用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察2．下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A．ATP與核苷酸的元素組成相同B．ADP比ATP的穩(wěn)定性差C．氧氣不是細胞質(zhì)基質(zhì)形成ATP的必要條件D．ATP中能量的釋放需要水的參與3．某一植物體內(nèi)常染色體上具有三對等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三個基因分別對a、b、d完全顯性，但不知這三對等位基因是否獨立遺傳。某同學為了探究這三對等位基因在常染色體上的分布情況做了以下實驗：用顯性純合個體與隱性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1同隱性純合個體測交，結果及比例為AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=l:1:1:1，則下列表述正確的是A．A、B在同一條染色體上 B．A、b在同一條染色體上C．A、D在同一條染色體上 D．A、d在同一條染色體上4．下列關于細胞結構與成分的敘述，錯誤的是①細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測②檢測氨基酸的含量可以用雙縮脲試劑進行顯色③若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色④斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可將蔗糖還原成磚紅色A．①② B．②④ C．①②④ D．②③5．甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有丙酮酸大量分解但無ATP形成。根據(jù)這一事實，可以預料甲狀腺活動過強的人A．雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼，但肥胖B．雖然消耗的食物少而且體表比健康人的暖，但肥胖C．雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼，但消瘦D．雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖，但消瘦6．圖甲表示細胞中某條生物反應鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是①若a催化的反應被抑制，則A消耗速度加快②若B大量堆積，則很可能是b和c催化的反應被抑制所致③當圖乙反應溫度由t1調(diào)到最適溫度時，酶的活性上升④酶活性在t1時比t2時低，表明t1時酶的空間結構被破壞得更嚴重A．①③ B．②④ C．①④ D．②③7．如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，不可能出現(xiàn)的是A．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸B．翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化8．（10分）在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答，敘述正確的是()①A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)③C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中只需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測A．①②③④⑤ B．①②④⑤C．③④⑤ D．①③④⑤二、非選擇題9．（10分）2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價格高?；蚬こ碳凹毎こ痰葹榕嘤龈咔噍锼睾康那噍锾峁┝怂悸??？茖W家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關的一種關鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?，先構建基因表達載體，圖1、2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，構建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是____________________識別結合位點。10．（14分）下圖表示某些有機物及其元素組成和功能的關系，圖中a→e分別為構成A→E的基本單位。請據(jù)圖回答問題：（1）從化學組成分析，a—e所共有的化學元素是________。（2）同等質(zhì)量的A、B相比，儲能較多的是________。（3）導致C有F1—F6功能差異的直接原因為________。（4）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該C的相對分子質(zhì)量約為________。（5）現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CxHyNzOwS（Z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸，其中________個賴氨酸和_________個天冬氨酸。11．（14分）甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(nèi)(1～13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________，形成的子細胞是________________。12．現(xiàn)有兩個純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗病（A）對感?。╝）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，其中抗病矮桿所占比例為3/16?，F(xiàn)以甲、乙為材料，經(jīng)不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。請回答問題：（1）A/a、B/b這兩對基因的位置關系是_____________________。（2）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過程______________________，該育種方法為__________________。（4）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程___（填序號）。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】紅色花瓣細胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確?！究键c定位】本題考查質(zhì)壁分離，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。2、B【答案解析】

ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．【題目詳解】A、ATP與核苷酸的元素組成相同，均含有C、H、O、N、P，A正確；B、遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂，故ATP比ADP的穩(wěn)定性差，B錯誤；C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)形成ATP，不需要氧氣，C正確；D、ATP中能量的釋放即ATP的水解，需要水的參與，D正確．故選B．【答案點睛】本題考查ATP的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．3、A【答案解析】

顯性純合子即AABBDD，隱性純合子即aabbdd，F(xiàn)1的基因型為AaBbDd，若三對基因位于三對同源染色體上，則測交后代有8種基因型；若三對基因位于兩對同源染色體上，則測交后代有4種基因型；若三對基因位于一對同源染色體上，則測交后代有2種基因型。【題目詳解】由上分析可知，F(xiàn)1的基因型為AaBbDd，測交后代中AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=l:1:1:1，說明F1可以產(chǎn)生四種比例相等的配子，即ABD：ABd：abD：abd=l:1:1:1，說明三對基因位于兩對同源染色體上，即AB在一條染色體上，ab在一條染色體上。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A?！敬鸢更c睛】根據(jù)測交后代的基因型比例即可確定子一代產(chǎn)生的配子的種類和比例，進而確定三對基因的位置關系。4、B【答案解析】①細胞膜具有選擇透過性，因此可用臺盼藍染色法進行檢測，①正確；②雙縮脲試劑可用于檢測蛋白質(zhì)，但不能檢測氨基酸，更不能用于檢測氨基酸的含量，②錯誤；③染色體易被醋酸洋紅等堿性染料染成深色，因此若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色，③正確；④斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，在水浴加熱的條件下可被還原性糖還原成磚紅色，蔗糖為非還原性糖，④錯誤。故選B.5、D【答案解析】

正常情況下，有機物氧化分解釋放的能量有兩個去向，其中大部分以熱能的形式釋放，少部分形成ATP?！绢}目詳解】丙酮酸大量分解時，可釋放大量能量，甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有丙酮酸大量分解但無ATP形成，此時能量均以熱能的形式釋放，因此甲狀腺活動過強的人有機物分解旺盛，雖然消耗大量食物但身體消瘦，體表比健康人的暖。故選D。6、D【答案解析】

據(jù)圖甲可知，酶a催化物質(zhì)A轉化為物質(zhì)B，酶b和酶c分別催化物質(zhì)B轉化為物質(zhì)A和物質(zhì)C。圖乙中，溫度t1低于t2，酶活性在t1時比t2時低，低溫時酶的空間結構不被破壞，高溫時酶的空間結構會被破壞?！绢}目詳解】若a催化的反應被抑制，則A消耗速度減慢，①錯誤；

b和c催化B的轉化，若B大量堆積，則很可能是b和c催化的反應被抑制所致，②正確；

酶在低溫時活性較低，但酶的空間結構不被破壞，當圖乙反應溫度由t1調(diào)到最適溫度時，酶的活性上升，③正確，④錯誤。故選D。7、C【答案解析】題干中“基因的中部缺失”這一信息非常關鍵，根據(jù)這一信息可判斷出基因會有蛋白質(zhì)產(chǎn)物，但可能造成翻譯在缺失位置終止或在缺失部位后的氨基酸序列發(fā)生變化，所以C選項是錯誤的?！究键c定位】基因突變【名師點睛】基因突變對蛋白質(zhì)的影響堿基對

影響范圍

對氨基酸序列的影響

替換

小

只改變1個氨基酸或不改變

增添

大

不影響插入位置前的序列而影響插入位置后的序列

缺失

大

不影響缺失位置前的序列而影響缺失位置后的序列

8、B【答案解析】

借抗蟲棉的培育過程考查基因工程的基本操作程序以及基因分離定律的靈活運用，旨在考查對知識的理解和應用知識解決實際問題的的能力。質(zhì)粒作為運載體的特點：能夠自我復制，或整合到染色體上隨染色體復制；有多個限制酶切點(便于切割)；有標記基因(便于進行檢驗)目的基因整合到受體細胞的一條染色體上，而其同源染色體上沒有該交易時時，基因遺傳遵循分離定律。【題目詳解】①A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，①正確；②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)，②正確；③C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、激素以及卡拉霉素，③錯誤；④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測，④正確；⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測，⑤正確；故選B。二、非選擇題9、（SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【答案解析】

本題考查基因工程，考查基因表達載體的構建和組成，解答此題，可根據(jù)圖中各種限制酶的識別、切割位點選擇合適的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒?！绢}目詳解】據(jù)圖可知，質(zhì)粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有SmaⅠ識別、切割位點，用SmaⅠ切割時，會破壞目的基因和質(zhì)粒中的抗生素抗性基因，使目的基因和標記基因被破壞。重組質(zhì)粒中，啟動子是RNA聚合酶的識別、結合位點，可以啟動目的基因的轉錄?！敬鸢更c睛】選擇限制酶的方法(1)根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點確定限制酶的種類①應選擇切點位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶(但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點)。(2)根據(jù)質(zhì)粒的特點確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結構，如圖乙中限制酶SmaⅠ會破壞標記基因；如果所選酶的切點不止一個，則切割重組后可能會丟失某些片段，若丟失的片段含復制起點區(qū)，則切割重組后的片段進入受體細胞后將不能自主復制。10、C、H、OAc的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結構不同880z-12（w-13）/2【答案解析】

由圖可知，A為脂肪，B為淀粉，C蛋白質(zhì)，D為RNA，E為DNA。a為甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脫氧核苷酸?！绢}目詳解】（1）a為甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脫氧核苷酸，五者共有的元素是C、H、O。（2）同等質(zhì)量的A脂肪和B淀粉相比，A脂肪儲能較多。（3）結構決定功能，導致C蛋白質(zhì)有F1—F6功能差異的直接原因在于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結構不同。（4）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，則其含有8個肽鍵，形成該環(huán)狀多肽時會脫去8分子水，若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該C的相對分子質(zhì)量約為128×8-18×8=880。（5）組成該多肽的氨基酸中只有賴氨酸含有2個氨基，設賴氨酸的數(shù)目為a，根據(jù)脫水縮合前后氮原子的數(shù)目不變可知，z=2a+(12-a)，故a=z-12；組成該多肽的氨基酸中，只有天冬氨酸含有2個羧基，設天冬氨酸的數(shù)目為b，根據(jù)脫水縮合前后氧原子的數(shù)目變化可知，w+11（脫去的水中的氧原子）=4b+2(12-b)，故b=（w-13）/2?！敬鸢更c睛】本題的難點在于（5）的計算，需要注意觀察五種氨基酸的R基的不同，根據(jù)氧原子或氮原子的數(shù)目變化來進行相關的計算。11、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1～65～820條3～4卵巢次級卵母細胞和第一極體【答案解析】

分析圖甲，A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖乙，圖乙是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，曲線A含有斜線段，表示核DNA含量變化曲線，曲線B表示染色體數(shù)目變化曲線。0～7表示減數(shù)分裂；8位點表示受精作用；8～13表示有絲分裂?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，甲圖中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。（2）乙圖中8處減半的染色體數(shù)目恢復到正常體細胞水平，表示的是受精作用。（3）染色單體從間期染色體復制后出現(xiàn)，到著絲點分裂后結束，因此含有染色單體的區(qū)間為1～6和9～11；有絲分裂過程中均含有同源染色體，減數(shù)分裂過程中，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖2中不含同源染色體的區(qū)段為5～8。（4）4～5表示減數(shù)第一次分裂末期，此時細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，已知該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，所以一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為20條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，對應圖乙中區(qū)