五年級上冊數(shù)學(xué)單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試第六單元總結(jié)復(fù)習(xí)檢測卷青島2018秋含含

五年級上冊數(shù)學(xué)單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試第六單元總結(jié)復(fù)習(xí)檢測卷青島版2018秋含含五年級上冊數(shù)學(xué)單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試第六單元總結(jié)復(fù)習(xí)檢測卷青島版2018秋含含五年級上冊數(shù)學(xué)單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試第六單元總結(jié)復(fù)習(xí)檢測卷青島版2018秋含含第六單元過關(guān)檢測卷一、填一填。(每空1分，共22分)1．由于18÷2＝9，所以( )和( )是( )的因數(shù)，( )是( )和( )的倍數(shù)。2．在78、45、23、60、32、321、102中，5的倍數(shù)有( )，3的倍數(shù)有( )，偶數(shù)有( )，奇數(shù)有( )，既是2、5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)有( )。3．在26中要使它是3的倍數(shù)，里最大能夠填( )，最小能夠填( )。4．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差是2，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是( )和( )。5．一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是( )，這個(gè)數(shù)的因數(shù)有( )，將這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是( )。6．最小的質(zhì)數(shù)是( )，最小的奇數(shù)是( )，( )既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。7．在6、5、7、0這四個(gè)數(shù)中，選出3個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)三位數(shù)，使它同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是( )。二、判斷。(對的畫“√〞，錯(cuò)的畫“×〞)(每題1分，共6分)1．由于5×0.8＝4，所以4是0.8和5的倍數(shù)。( )2．全部自然數(shù)(0除外)的因數(shù)都有1。( )3．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和必定是合數(shù)。( )4．28的最大因數(shù)與最小倍數(shù)都是28。( )5．一個(gè)數(shù)假如個(gè)位上的數(shù)是3的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。( )6．幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積必定是合數(shù)。( )三、選一選。(每題1分，共6分)1．37是( )。A．因數(shù)B．質(zhì)數(shù)C．合數(shù)2．一個(gè)合數(shù)最罕有( )個(gè)因數(shù)。A．1B．2C．33．下邊說法正確的選項(xiàng)是( )。第1頁A．兩個(gè)奇數(shù)的和必定是2的倍數(shù)B．全部奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，全部偶數(shù)都是合數(shù)C．一個(gè)數(shù)的因數(shù)必定比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小4．用0、3、4、5構(gòu)成的全部四位數(shù)都是( )的倍數(shù)。A．2B．3C．55．甲數(shù)＝2×3×5，那么甲數(shù)的因數(shù)共有( )個(gè)。A．8B．6C．7D．36．a(chǎn)是b的倍數(shù)，b是c的倍數(shù)(a、b、c均不為0)，那么a是c的( )。A．倍數(shù)B．質(zhì)因數(shù)C．因數(shù)D．不確立四、按要求寫數(shù)。(12分)24的因數(shù)：___________________________________________40之內(nèi)6的倍數(shù)：______________________________________20之內(nèi)的質(zhì)數(shù)：________________________________________20之內(nèi)的合數(shù)：_______________________________________20之內(nèi)的奇數(shù)：_______________________________________20之內(nèi)的偶數(shù)：_______________________________________五、用短除法把以下各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。(6分)3272160六、猜猜它們各是多少。(16分)(1)我們兩個(gè)的和是6。我們兩個(gè)的積是8。(2)我們兩個(gè)的和是18。我們兩個(gè)的積是77。(3)我們兩個(gè)的和是20。我們兩個(gè)的差是6。(4)我們的兩個(gè)的和是15。我們兩個(gè)的積是26。七、選擇數(shù)字卡片按要求組數(shù)。(10分)1．選兩張卡片構(gòu)成一個(gè)質(zhì)數(shù)：( )2．選三張卡片構(gòu)成最大的偶數(shù)：( )3．選三張卡片構(gòu)成一個(gè)2和3的倍數(shù)：( )4．選三張卡片構(gòu)成一個(gè)2和5的倍數(shù)：( )第2頁5．選三張卡片構(gòu)成一個(gè)2、3和5的倍數(shù)：( )八、解決問題。(4、5題每題5分，其他每題4分，共22分)1．元旦快到了，王老師和五(1)班同學(xué)做紙花來裝修教室，一共做了123朵，師生每人做的朵數(shù)同樣。這個(gè)班一共有多少名同學(xué)？每名同學(xué)做多少朵紙花？2．育才小學(xué)五(1)班有40人，要把這個(gè)班學(xué)生均勻分紅人數(shù)同樣的假定干個(gè)小組(每個(gè)小組最少2人)，有幾種分法？每組最多有多少人？3．小紅和小雪在同一個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞，小紅每3天去一次，小雪每2天去一次，今日她倆在舞蹈班相遇了，最少再過多少天兩人會再次相遇？4．學(xué)校買來一些足球，分給五年級各個(gè)班，每班分3個(gè)多3個(gè)，每班分5個(gè)差5個(gè)。五年級一共有幾個(gè)班？買了多少個(gè)足球？5．猜號碼ABCDEF。G提示：A—8的最小的倍數(shù)。B—最小的自然數(shù)。C—5的最大的因數(shù)。D—既是4的倍數(shù)又是4的因數(shù)。E—全部因數(shù)是1、2、3、6。F—比最小的質(zhì)數(shù)大5。G—只有一個(gè)因數(shù)。這個(gè)號碼是多少？答案一、1.291818292．45，6078，45，60，321，10278，60，32，10245，23，321603．714．75點(diǎn)撥：答案不獨(dú)一。5．121，12，2，6，3，412＝2×2×36．2117.570或750二、1.×2.√第3頁3．×點(diǎn)撥：比方2＋3＝5，5是質(zhì)數(shù)。4．√5.×6.√三、1.B2.C3.A4.B5.A6.A四、1，24，2，12，3，8，4，66，12，18，24，30，362，3，5，7，11，13，17，194，6，8，9，10，12，14，15，16，18，201，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，20五、32=2×2×2×2×272＝2×2×2×3×3160＝2×2×2×2×2×5六、(1)24(2)117(3)137(4)132七、1.592.9603．690點(diǎn)撥：答案不獨(dú)一。4．650點(diǎn)撥：答案不獨(dú)一。5．690或960八、1.123＝3×4141－1＝40(名)答：這個(gè)班一共有40名同學(xué)，每名同學(xué)做3朵紙花。2.40=2×2×2×5答：能夠2人一組，4人一組，5人一組，8人一組，10人一組，20人一組，共6種分法，每組最多有20人。3．最少再過6天兩人會再次相遇。點(diǎn)撥：由題意可知間隔的天數(shù)既是3的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)。同時(shí)是3和2的倍數(shù)最小是6，所以最少再過6天兩人會再次相遇。4．由題意可滿足球的個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，即是15的倍數(shù)，第4頁考證可知只有15符合題意。(15－3)÷3＝4(個(gè))答：五年級一共有4個(gè)班，買了15個(gè)足球。5．這個(gè)號碼是8054671。點(diǎn)撥