區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)課件(共55張PPT)

本節(jié)目錄一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件二、的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化三、農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展對策四、探究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件2021年農(nóng)業(yè)出口額創(chuàng)紀(jì)錄出口額1010億美元（比2007年增加了190億美元）進(jìn)口額765億美元出口順差245億美元——新華社發(fā)目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件幾種世界出口量第一的農(nóng)產(chǎn)品目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件世界最高的勞動生產(chǎn)率農(nóng)業(yè)人口占全國人口的1.8％，平均每個勞動力可供100人消費(fèi)，不僅滿足本國需要，還可以有1/3～2/5的農(nóng)產(chǎn)品用于出口。目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位，是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如此興旺,你能運(yùn)用區(qū)位分析法進(jìn)行分析嗎？想一想目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件怎樣分析農(nóng)業(yè)區(qū)位農(nóng)業(yè)區(qū)位自然因素：位置、地形、河流氣候、土壤等社會經(jīng)濟(jì)：市場、交通、科技、勞力、政策等目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件如何讀圖分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展的自然地理條件?目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的地形目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航北緯25度北緯49度培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件外鄉(xiāng)氣候類型目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件：1.外鄉(xiāng)位于北緯25°~49°之間，熱量充足3.中部平原廣闊，地勢平坦2.降水適宜5.密西西比河、五大湖利于灌溉4.土壤肥沃6.地廣人稀，利于農(nóng)業(yè)商品經(jīng)營目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用

讀圖2－17、2－18，答復(fù)以下問題：１．從水熱條件分析，哪些地區(qū)適宜開展種植業(yè)？２．北方冷空氣可以侵襲到墨西哥灣沿岸，甚至可達(dá)佛羅里達(dá)州南部，使氣溫驟降，亞熱帶作物遭受凍害。為什么冷空氣的影響范圍如此廣闊？３．分析地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。培訓(xùn)專用１．從水熱條件分析，哪些地區(qū)適宜開展種植業(yè)？中部和東部地區(qū)有大面積的溫帶草原氣候、溫帶落葉闊葉林氣候和亞熱帶常綠闊葉林氣候。這些氣候區(qū)處亞熱帶和溫帶，夏季熱量條件充足。東部低矮的山地對來自大西洋的水汽阻擋不顯著，夏季降水較多。水熱條件配合較好，適宜開展種植業(yè)，如小麥、玉米、棉花和亞熱帶作物等的種植。培訓(xùn)專用２．北方冷空氣可以侵襲到墨西哥灣沿岸，甚至可達(dá)佛羅里達(dá)州南部，使氣溫驟降，亞熱帶作物遭受凍害。為什么冷空氣的影響范圍如此廣闊？地形分為三大縱列帶，在落基山脈和阿巴拉契亞山脈之間是廣闊的平原，南北貫穿，冬季來自北方的極地冷空氣可以長驅(qū)南下，直達(dá)墨西哥灣沿岸，甚至可達(dá)佛羅里達(dá)州南部，短時間內(nèi)氣溫驟降〔可下降20℃左右〕，形成大風(fēng)、雪、寒潮天氣，對南方的亞熱帶作物造成凍害。培訓(xùn)專用３．分析地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。地形分為三大縱列帶，在西部落基山脈和東部阿巴拉契亞山脈之間，分布著約占外鄉(xiāng)面積1／2的平原：地勢平坦開闊、土壤肥沃，有利于農(nóng)業(yè)機(jī)械耕作和大規(guī)模經(jīng)營；西部高原山地海拔較高，熱量缺乏，降水較少，適宜開展以牧牛為主的業(yè)。東部山地，海拔較低，來自大西洋水汽可以進(jìn)入內(nèi)部，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了水分條件。

培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件如何運(yùn)用有關(guān)資料(教材P52)分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展的社會經(jīng)濟(jì)條件?目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件水陸交通便利目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件1900年，農(nóng)民占全國人口總數(shù)的38%，到21世紀(jì)初，該比例下降到缺乏3%現(xiàn)在生產(chǎn)3500升玉米不到5分鐘，曾經(jīng)需要35~40小時機(jī)械化目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會經(jīng)濟(jì)條件：另外：國內(nèi)、國外市場廣闊；機(jī)械化，大大提高勞動生產(chǎn)率；科技，如：農(nóng)業(yè)科技、保鮮技術(shù)2.交通運(yùn)輸3.國家政策與法規(guī)目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)1、經(jīng)濟(jì)效益〔首要〕對農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)ｉT化起決定作用加快農(nóng)產(chǎn)品的流通和出口，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域?qū)ｉT化開展實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的促進(jìn)條件培訓(xùn)專用

加利福尼亞州的沿海地區(qū)，隨著城市化的開展，人口急劇增加，大量的農(nóng)業(yè)用地被侵占。在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化程度不斷提高，土地利用方式由粗放的放牧業(yè)→大田作物→蔬菜、水果、乳酪為主體的方向轉(zhuǎn)變。加利福尼亞州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變化給了我們什么啟示？1、農(nóng)業(yè)布局要與市場的需要相適應(yīng)。2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的土地利用方式，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化程度，實現(xiàn)區(qū)域?qū)ｉT化生產(chǎn)；3、增加資金和科技投入，開展優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)。P52課本閱讀學(xué)生讀讀P52培訓(xùn)專用二、的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化培訓(xùn)專用1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最主要的特征：--------農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化一個地區(qū)專門生產(chǎn)一種或幾種農(nóng)畜產(chǎn)品，在全國范圍內(nèi)形成專業(yè)生產(chǎn)區(qū)含義：各地區(qū)的自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的客觀要求依據(jù)：獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。目的：充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)自然資源優(yōu)勢，更好地應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和農(nóng)業(yè)裝備，提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率意義：培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化

小麥?zhǔn)且环N溫帶長日照植物，分冬小麥和春小麥。春小麥3—4月播種，7—8月成熟；冬小麥8—12月播種，翌年5—7月成熟。

棉花是喜熱作物，對水分也有一定需求，但開花期及收獲期忌多雨、喜光照。玉米喜溫，玉米為短日照作物,日照時數(shù)在12小時內(nèi),成熟提早。長日照那么開花延遲。農(nóng)業(yè)小知識目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化外鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)帶分布圖目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航P53閱讀學(xué)生閱讀培訓(xùn)專用主要分布在東北部和沿五大湖各州位置：生產(chǎn)條件氣候濕冷，無霜期短，土地較貧瘠，不適宜種植谷物，但有利于多汁牧草的生長；近東北部工業(yè)區(qū)，市場需求量大。銷售遠(yuǎn)銷全國培訓(xùn)專用位置：生產(chǎn)條件銷售中部和北部地區(qū)(北部春小麥、中部冬小麥〕地勢低平，土壤肥沃，屬溫帶大陸性氣候。降水量較少，適宜種植小麥。出口〔是世界上最重要的小麥出口國之一〕。培訓(xùn)專用位置：生產(chǎn)條件銷售乳畜帶以南的地區(qū)。地勢平坦，土質(zhì)肥沃，無霜期較長，年降水量較多，自然條件有利于玉米的生長出口〔玉米帶是世界上最大的玉米專業(yè)化生產(chǎn)區(qū)〕培訓(xùn)專用P53活動讀圖2－19，并結(jié)合以上閱讀材料，答復(fù)以下問題：１．分別指出的乳畜帶、小麥帶、玉米帶和棉花帶分布的大體范圍。２．分析的自然條件〔光、溫、水、土等〕對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化形成與分布的影響。３．根據(jù)的自然條件，分析的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化是否符合農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的方向。1題、2題在書上找3、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)專門化可以因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，符合農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展方向培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化研究性學(xué)習(xí)：資料1:農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式是大農(nóng)場、規(guī)?；?jīng)營，每個勞動力對應(yīng)的土地規(guī)模是我國的800多倍。中國土地嚴(yán)重短缺，農(nóng)村勞動力嚴(yán)重過剩。中國既要借鑒興旺國家的成功經(jīng)驗，又要走中國特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路。目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化

資料2:松嫩平原耕地面積559萬公頃。土壤肥沃。盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米，是國家的重要商品糧基地。資料3:洞庭湖平原熱量豐富，水域廣闊、土層深厚，土壤自然肥力較高，是中國的商品糧基地和重要淡水魚區(qū)。

目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化請根據(jù)以上三組材料，談?wù)勚忻纼蓢r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異同，并指出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何借鑒意義目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的對策三、培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展對策自主探究：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展過程中曾經(jīng)遇到過哪些問題？目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航1、農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的實施背景培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展對策猜猜下面三幅圖所表達(dá)的問題黑風(fēng)暴農(nóng)藥殘留水體污染目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用20世紀(jì)30年代，由于過度墾荒和破壞植被，導(dǎo)致“黑風(fēng)暴〞大規(guī)模的襲擊與破壞。P54閱讀培訓(xùn)專用2、農(nóng)業(yè)方式可持續(xù)開展的嘗試方式為了尋求適宜的生產(chǎn)方式和技術(shù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和消費(fèi)者的平安，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定開展〔1〕目的：〔2〕方式：生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、精確農(nóng)業(yè)、“處方〞農(nóng)業(yè)等培訓(xùn)專用生態(tài)農(nóng)業(yè)按照持續(xù)開展的觀點，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境和開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來的持續(xù)開展模式。這是依據(jù)生態(tài)學(xué)理論開展起來的一種農(nóng)業(yè)類型，它的本質(zhì)是依靠提高生物能的轉(zhuǎn)化率，轉(zhuǎn)化生產(chǎn)過程中廢棄物再循環(huán)利用率，以生物有機(jī)質(zhì)來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，從而以盡可能少的投入獲得盡可能多的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出。生態(tài)農(nóng)業(yè)的最大優(yōu)勢在于減少了污染，降低了本錢，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。培訓(xùn)專用有機(jī)農(nóng)業(yè)在肥料的利用上，不是大規(guī)模投施化肥，而是使用糞肥和綠肥，這樣防止了土壤的酸化、板結(jié)以及環(huán)境污染，做到了秸稈還田，補(bǔ)償了土壤有機(jī)質(zhì)肥力，維護(hù)了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良性方向開展，這種農(nóng)業(yè)就是有機(jī)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)專用“處方〞農(nóng)業(yè)是農(nóng)場主按照農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場勘察開出的施用化肥、農(nóng)藥的處方，去施用定量的化肥、農(nóng)藥的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。它杜絕了化肥、農(nóng)藥的濫用，能夠保障食品到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。處方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的許多農(nóng)產(chǎn)品，只要稍加水洗即可生食。培訓(xùn)專用１．為什么不能濫用化肥與農(nóng)藥？處方農(nóng)業(yè)有什么好處？２．圖２-21中的箭頭表示農(nóng)藥污染物的遷移。據(jù)圖說出農(nóng)藥污染的積聚過程。

P55活動農(nóng)藥污染積聚示意

培訓(xùn)專用１、為什么不能濫用化肥與農(nóng)藥？處方農(nóng)業(yè)有什么好處？原因：一是濫用化肥、農(nóng)藥會污染大氣、土壤、水源以及農(nóng)產(chǎn)品，二是隨著生活質(zhì)量的普遍提高，人們對農(nóng)產(chǎn)品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求提高好處：是農(nóng)場主按照農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場勘察開出的施用化肥、農(nóng)藥的處方，去施用定量的化肥、農(nóng)藥的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。它杜絕了化肥、農(nóng)藥的濫用，能夠保障食品到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。處方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的許多農(nóng)產(chǎn)品，只要稍加水洗即可生食。培訓(xùn)專用２．圖２-21中的箭頭表示農(nóng)藥污染物的遷移。據(jù)圖說出農(nóng)藥污染的積聚過程。大面積噴施農(nóng)藥。會污染大氣、水源、土壤以及農(nóng)產(chǎn)品，也會使生活在水中或水面上的水產(chǎn)和水禽受到污染，最后農(nóng)藥由農(nóng)產(chǎn)品、牲畜、水產(chǎn)、水禽通過食物鏈遷移到人體，危害人體健康。培訓(xùn)專用3、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展政策政策核心內(nèi)容限耕政策分配和限制農(nóng)場主生產(chǎn)某些農(nóng)產(chǎn)品的最大面積休耕政策對生產(chǎn)嚴(yán)重過剩的農(nóng)產(chǎn)品所使用的耕地實行休耕補(bǔ)貼政策對農(nóng)產(chǎn)品價格補(bǔ)貼和農(nóng)作物災(zāi)害保險補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策大農(nóng)地、草地、濕地等保護(hù)面積，加大對耕地保護(hù)、水利設(shè)施等方面投資，以改善土壤狀況和環(huán)境質(zhì)量。培訓(xùn)專用P56保護(hù)性耕作保護(hù)性耕作是相對于傳統(tǒng)翻耕的一種新型耕作技術(shù)。施行該耕作技術(shù)的主要目的是讓秸稈、殘茬覆蓋地表，以最大限度地降低水和風(fēng)對土壤的侵蝕。保護(hù)性耕作的方式主要有免耕、休耕和輪作等。培訓(xùn)專用農(nóng)場工人收割苜蓿苜蓿與玉米輪作是一種成功的保護(hù)性耕作方式。苜蓿富含礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和多種維生素，是飼養(yǎng)奶?；蛉馀５纳系蕊暳?。由于苜蓿屬于豆科作物，有固氮作用，因而能提高土壤肥力。苜蓿收割后再種植玉米，玉米往往能獲得豐收。苜蓿的根部具有固氮作用

培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展對策豆類和玉米的輪作目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點導(dǎo)航培訓(xùn)專用P57活動：1、什么是免耕,休耕和輪作。它們符合農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展方向嗎?為什么?美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)免耕：播種前不單獨進(jìn)行土壤耕作，作物生長期間不進(jìn)行土壤管理而在茬地上直接播種休耕：為保護(hù)耕地，恢復(fù)土壤肥力，暫時不進(jìn)行耕作的一種農(nóng)業(yè)耕作方式。輪作：在同一塊地上有順序地在季節(jié)間或年度間輪換種植不同的作物，可以改善土壤肥力，減少病害。上述保護(hù)性耕作方式減少了水、風(fēng)對土壤的侵蝕，保護(hù)了耕地，提高了土壤的肥力，符合農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展方向培訓(xùn)專用２．的農(nóng)業(yè)政策對我國有哪些借鑒意義？可以借鑒農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展政策，采取有效措施，保護(hù)耕地，維持土壤肥力；對農(nóng)業(yè)實行優(yōu)惠政策，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。培訓(xùn)專用問題措施水資源缺乏植樹造林水土流失滴灌土壤侵蝕基因工程糧食短缺免耕農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留超標(biāo)

病蟲害生物綜合防治技術(shù)土壤肥力下降休耕與輪作．3、請將以下農(nóng)業(yè)開展所存在的問題與其最適宜的解決措施用直線連接起來。培訓(xùn)專用本節(jié)內(nèi)容結(jié)束培訓(xùn)專用知識點導(dǎo)航怎樣分析農(nóng)業(yè)區(qū)位農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會經(jīng)濟(jì)條件小麥、棉花、玉米的生長特性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件農(nóng)業(yè)區(qū)位與區(qū)域差異農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化培訓(xùn)專用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展//農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件課題1：生態(tài)農(nóng)業(yè)課題