2021年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE342021年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.經(jīng)濟(jì)因素答案：D解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育具有決定作用?？键c(diǎn)高等教育學(xué)2．從眾與服從相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿答案：C考點(diǎn)心理健康教育3．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑C.創(chuàng)新源于人們想象D.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的答案：A考點(diǎn)政治理論4．快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案：B考點(diǎn)心理健康教育5．“地球不是我們從父輩那里繼承來(lái)的，而是我們從后輩那借來(lái)的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A.要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析和處理問(wèn)題B.要重視量變，積極促成質(zhì)變C.要充分發(fā)揮認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用D.要堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。我們既要滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)。A項(xiàng)符合題意。所以該題選A?？键c(diǎn)政治理論6．與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()A.個(gè)別式教學(xué)B.愉快式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.漸進(jìn)式教學(xué)答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)7．老了云:“介抱之木，生于毫末。千層之臺(tái)，起于土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f(shuō)的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑()。A.遵循循序漸進(jìn)B.增強(qiáng)挫折承受力C.確立適當(dāng)目標(biāo)D.完善人格答案：A考點(diǎn)心理健康教育8．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)不得低于學(xué)時(shí)。()A.12B.16C.20D.40答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9．同一用人單位與同一勞動(dòng)者()試用期。A.只能約定一次B.可以約定兩次C.可以約定三次D.無(wú)次數(shù)限制答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)10．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)發(fā)展具有推動(dòng)作用B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值C.人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要不斷積累自我價(jià)值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，社會(huì)就給你更好的位置;同時(shí)，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢茫湍苷{(diào)動(dòng)多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正的價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。所以該題選C?？键c(diǎn)政治理論11．教學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)，是一種()A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.教師教的活動(dòng)C.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)D.課堂活動(dòng)答案：A解析：主體作用于客體沒(méi)有引起客體的變化，而發(fā)生變化的卻是主體自身，這樣的活動(dòng)就是認(rèn)識(shí)活動(dòng)。所以教學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)，是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)12．在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以互相傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略答案：B解析：教學(xué)技術(shù)是指在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)應(yīng)用。它不單純是物理學(xué)上的觀念或沒(méi)備觀念，還包括行為學(xué)上的觀念。考點(diǎn)高等教育心理13．馬克思主義揭示人的本質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)是:()A.人的自身需要B.人類的共同利益C.人的社會(huì)觀D.人的自然屬性答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14．第一次提出“槍桿子里面出政權(quán)”這一論斷的會(huì)議是()。A.“八七”會(huì)議B.遵義會(huì)議C.廬山會(huì)議D.瓦窯堡會(huì)議答案：A解析：“八七”會(huì)議明確指出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”，第一次提出了槍桿子里面出政權(quán)的思想?？键c(diǎn)政治理論15．否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是()。A.唯心主義B.形而上學(xué)C.不可知論D.二元論答案：C解析：恩格斯指出，全部哲學(xué)特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題，是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。如何認(rèn)識(shí)思維和存在的關(guān)系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關(guān)鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點(diǎn)來(lái)考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);世界的本原是否只有一個(gè)，是區(qū)分一元論和二元論的標(biāo)準(zhǔn);思維與存在是否具有同一性，是劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。故本題選C。考點(diǎn)政治理論16．在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它，進(jìn)而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為()A.自我意識(shí)B.自我監(jiān)督C.自我控制D.自我教育答案：D考點(diǎn)心理健康教育17．內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括()A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī).即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力?？键c(diǎn)高等教育心理18．下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演()。A.心理劇B.意識(shí)訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)19．人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的()。A.公平公正B.和諧幸福C.民主法治D.核心價(jià)值觀答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20．對(duì)行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是()A.能力和努力程度B.能力和運(yùn)氣好壞C.能力和任務(wù)難度D.努力和任務(wù)難度答案：C解析：對(duì)行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務(wù)難度，努力程度、運(yùn)氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素。考點(diǎn)高等教育心理21．“百善孝為先”。孝作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)核心理念，是中國(guó)人倫道德的基石，是中國(guó)一切人際關(guān)系、民族認(rèn)同的文化根基，作為社會(huì)主流思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚(yáng)光大，主要是因?yàn)?)。①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)②社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用④弘揚(yáng)孝文化有助于促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：B解析：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，與封建社會(huì)相比，當(dāng)今社會(huì)形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會(huì)的基本細(xì)胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)政治理論22．營(yíng)業(yè)員在進(jìn)行心算時(shí)不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()A.人不能同時(shí)做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時(shí)記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D考點(diǎn)心理健康教育23．輔導(dǎo)員屬于()老師A.德育B.智育C.任課D.管理答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)24．“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”出自()A.《論語(yǔ)》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)25．個(gè)體從自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)自己目前的實(shí)際情況的評(píng)價(jià)和看法稱為()。A.現(xiàn)實(shí)自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我答案：A考點(diǎn)心理健康教育26．斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義答案：B解析：行為主義的創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家華生，后期的主要代表人物是斯金納。考點(diǎn)高等教育心理27．人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()A.聲調(diào)表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案：B解析：情緒發(fā)生時(shí)，身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱為身段表情。故選B?？键c(diǎn)心理健康教育28．影響心理健康的因素不包括()。A.生物因素B.社會(huì)因素C.群體因素D.個(gè)體心理因素答案：A考點(diǎn)心理健康教育29．我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神D.工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、知識(shí)分子答案：B解析：以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”，實(shí)際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅(jiān)持以人為本說(shuō)到底就是堅(jiān)持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為誰(shuí)執(zhí)政、靠誰(shuí)執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點(diǎn)政治理論30．有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討，心理學(xué)家最早是從下述哪個(gè)角度進(jìn)行的()A.因素分析B.性格特點(diǎn)C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.氣質(zhì)特點(diǎn)答案：A考點(diǎn)心理健康教育31．絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)32．設(shè)立共青團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()A.團(tuán)員在三人以上的單位B.團(tuán)員在五人以上的單位C.團(tuán)員在七人以上的單位D.團(tuán)員在九人以上的單位答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)33．美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國(guó)諺語(yǔ)“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！弊８蓢?guó)，放眼未來(lái)。下列名言與該諺語(yǔ)體現(xiàn)的哲理相同的是()。①運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外②城門失火，殃及池魚③凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢④人不能兩次踏入同一條河流A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”是《管子·權(quán)修》中的經(jīng)典名言，意思是種糧食是為當(dāng)年打算(一年的打算，就種糧食);種樹(shù)是為十年后打算(十年的打算，就種樹(shù));培養(yǎng)人才則是為長(zhǎng)遠(yuǎn)打算(一輩子的打算，就培養(yǎng)人才)?！斑\(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來(lái)形容善于謀劃未來(lái)的人?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”是指做任何事情，事先謀慮準(zhǔn)備就會(huì)成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊(yùn)含的哲理相同。所以該題選B?？键c(diǎn)政治理論34．人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性A.獨(dú)特性B.發(fā)展性C.復(fù)化性D.一致性答案：A考點(diǎn)心理健康教育35．遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無(wú)快慢之分答案：C解析：遺忘是有規(guī)律的，即遺忘的進(jìn)程是不均衡的，其趨勢(shì)是先快后慢，先多后少，呈負(fù)加速，并且到一定的程度就不再遺忘了?？键c(diǎn)高等教育心理36．高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)37．“對(duì)自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識(shí)結(jié)構(gòu)中的()A.自我認(rèn)識(shí)B.自我監(jiān)督C.自我評(píng)價(jià)D.自我體驗(yàn)答案：D考點(diǎn)心理健康教育38．畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。A.1B.2C.4D.無(wú)限期答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)39．短時(shí)記憶中表征信息的一種最重要的形式是()A.視覺(jué)編碼B.聽(tīng)覺(jué)編碼C.表象編碼D.語(yǔ)義編碼答案：B考點(diǎn)心理健康教育40．人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然和改造自然的活動(dòng)中，所有，與有意識(shí)地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅(jiān)持等心理活動(dòng)統(tǒng)稱為()。A.認(rèn)識(shí)過(guò)程B.情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.知、情、意的過(guò)程答案：C考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，按照()的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開(kāi)展。A.學(xué)有余力B.自愿申請(qǐng)C.信息公開(kāi)，競(jìng)爭(zhēng)上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀(jì)守法答案：ABCD2．關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分生效時(shí)間的說(shuō)法正確的是:()A.自當(dāng)事學(xué)生所在院(系)召開(kāi)會(huì)議集體研究之日算起B(yǎng).自學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議之日算起C.由教務(wù)處、研究生院、公安處負(fù)責(zé)調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學(xué)校印發(fā)處分文件之日算起答案：AC3．加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是:()A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。答案：ABCD4．N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案：ABDE5．以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有()A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí)，年齡需在25～60周歲之間答案：ABCD6．輔導(dǎo)員在進(jìn)行大學(xué)生開(kāi)展公民道德教育的過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)持的原則是()。A.以學(xué)生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD7．德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，這一過(guò)程具有()。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案：BCD8．維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因()A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣E.身心狀況答案：ABCDE解析：維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為六個(gè)因素，即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。9．根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予以退學(xué):()A.不論何種原因，在籍學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限的B.休學(xué)期滿，在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未請(qǐng)假累計(jì)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的E.超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又無(wú)正當(dāng)事由的答案：BCDE10．高等學(xué)校中教師和學(xué)生的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A.工作關(guān)系B.情感關(guān)系C.理性關(guān)系D.道德倫理關(guān)系答案：ABD11．在違紀(jì)過(guò)程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀(jì)過(guò)程中，自動(dòng)停止違紀(jì)行為的B.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，如實(shí)交待違紀(jì)事實(shí)，檢查認(rèn)識(shí)深刻，有悔改表現(xiàn)的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀(jì)，能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，檢查認(rèn)識(shí)深刻，積極配合學(xué)校調(diào)查處理工作的D.在違紀(jì)過(guò)程中，自動(dòng)有效防止危害后果發(fā)生的答案：ABCD12．輔導(dǎo)員工作的要求有哪些?()A.積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作B.認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C.指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作D.定期開(kāi)展相關(guān)工作調(diào)查和研究，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法E.落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)資助工作答案：BD13．以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級(jí)社會(huì)性情感發(fā)展良好答案：ABCD14．我國(guó)高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端()A.高度集中B.統(tǒng)得過(guò)死C.包得過(guò)多D.條塊分割答案：ABCD15．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學(xué)歷C.非學(xué)歷D.非全日制答案：AD三、判斷題1．我們的校訓(xùn)是“崇德勵(lì)志，博學(xué)敬業(yè)”()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2．政治