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2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)組成及其變化的敘述,正確的是()A.色氨酸脫水縮合形成生長(zhǎng)素B.ATP水解后可作為DNA的單體C.葉綠體中的色素一定含有Mg元素D.麥芽糖可水解為兩分子葡萄糖2.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異B.新型冠狀病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過(guò)程中是獨(dú)立進(jìn)化的,與其他物種無(wú)關(guān)D.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞3.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是()A.光反應(yīng)只能在有光條件下進(jìn)行,暗反應(yīng)只能在黑暗中進(jìn)行B.光反應(yīng)是在葉綠體類囊體上進(jìn)行,暗反應(yīng)只能在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行C.影響光反應(yīng)的外界因素僅有光照強(qiáng)度,影響暗反應(yīng)的外界因素只是CO2濃度D.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)需要不止一種酶的催化4.小麥幼苗在缺少無(wú)機(jī)鹽X的"完全培養(yǎng)液"中培養(yǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用含無(wú)機(jī)鹽X的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗B.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)無(wú)機(jī)鹽X可能是一種含鎂元素的無(wú)機(jī)鹽C.與正常幼苗相比該幼苗葉綠體內(nèi)的NADPH的合成速率增加D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),培養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離了的濃度可能會(huì)增加5.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中,不正確的是A.含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體B.葉綠體和液泡中的各種色素即可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能C.不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)D.核仁與核糖體的形成有關(guān),但并非所有核糖體的形成都與核仁有關(guān)6.某同學(xué)用適宜濃度的KNO3溶液和用新鮮的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成的臨時(shí)裝片進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),15分鐘后并未觀察到質(zhì)壁分離。以下相關(guān)敘述不正確的是()A.該同學(xué)未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象極有可能是細(xì)胞質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原B.若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,則該過(guò)程中要消耗ATPC.質(zhì)壁分離的復(fù)原實(shí)驗(yàn)既能證明細(xì)胞的死活,又能判斷原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性的大小關(guān)系D.在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞吸水時(shí)開始吸收K+7.生物體的生命活動(dòng)受到多種因素的影響。在其他影響因素保持恒定且適宜時(shí),如圖所示曲線最有可能用來(lái)表示()A.CO2跨膜運(yùn)輸速率隨膜兩側(cè)CO2濃度差的變化B.植物浄光合速率隨光照強(qiáng)度的變化C.酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化D.植物的呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的變化8.(10分)下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是()A.標(biāo)志重捕法是估算動(dòng)物種群密度的常用方法B.群落中捕食者的存在有利于增加物種多樣性C.出生率和死亡率、年齡組成等都會(huì)直接影響種群密度D.各種群關(guān)系和邊界范圍等屬于群落水平上研究的問(wèn)題二、非選擇題9.(10分)2019年6月17日,新華社發(fā)布《屠呦呦團(tuán)隊(duì)放“大招”:“青蒿素抗藥性”等硏究獲新突破》,屠呦呦團(tuán)隊(duì)近期提出應(yīng)對(duì)“青蒿素抗藥性”難題切實(shí)可行的治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”方面取得新進(jìn)展。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過(guò)程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過(guò)量表達(dá),其過(guò)程圖如下:回答下列問(wèn)題:(1)酶1和酶2分別是__________________和__________________。。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是為了破壞DNA分子中的_________鍵。(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中,需將目的基因插入到質(zhì)粒的__________________中,在目的基因前需要添加特定__________________。重組質(zhì)粒上有四環(huán)素抗性基因,質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌后,需要利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基對(duì)農(nóng)桿菌進(jìn)行初步篩選,原因是_____________________________。(3)據(jù)過(guò)程圖分析,農(nóng)桿菌的作用是________________________________。判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的___________________________。10.(14分)按照聯(lián)合國(guó)的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)地區(qū)60歲以上老人達(dá)到總?cè)丝诘?0%,即被視為進(jìn)入老齡化社會(huì)。201年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)和2007-2020年我國(guó)60歲以上人口數(shù)量及比重如圖所示。201年60周歲及以上人口數(shù)達(dá)24090萬(wàn),占總?cè)丝跀?shù)量的1.3%。為緩解老齡化帶來(lái)的一系列問(wèn)題,從2015年開始,我國(guó)全面放開“二孩政策”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)種群(人口)的特征中_______________是種群最基本的數(shù)量特征。(2)201年我國(guó)60周歲及以上人口數(shù)達(dá)24090萬(wàn),占總?cè)丝跀?shù)量的1.3%。你認(rèn)為我國(guó)老年人口比例還會(huì)繼續(xù)升高嗎?_______________。(3)據(jù)圖分析,201年我國(guó)人口的年齡組成為_________________型,由此可預(yù)測(cè)_______________。(4)若我國(guó)某地區(qū)人口的年齡組成為穩(wěn)定型,人口數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)一定能保持穩(wěn)定嗎?為什么?______________________________。(5)我國(guó)全面放開“二孩政策”,就人口的數(shù)量特征而言,會(huì)直接改變我國(guó)人口的____________。11.(14分)水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體,并進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列,可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的__________中,導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫(kù),并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。(2)研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA,用HindⅢ處理野生型的總DNA,處理后進(jìn)行電泳,使長(zhǎng)短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針(含放射性同位素標(biāo)記的T-DNA片段)進(jìn)行雜交,得到如圖所示放射性檢測(cè)結(jié)果。①由于雜交結(jié)果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。(注:T-DNA上沒有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶的酶切位點(diǎn))②不同酶切結(jié)果,雜交帶的位置不同,這是由于_____________________________不同。③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個(gè)位點(diǎn)插入,依據(jù)是____________________。(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA(如下圖所示),用_______將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物________組合進(jìn)行PCR,擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過(guò)與野生型水稻基因組序列比對(duì),確定T-DNA插入了2號(hào)染色體上的B基因中。(4)研究發(fā)現(xiàn),該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型,據(jù)此推測(cè)B基因可能_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)水稻穗粒的形成。(5)育種工作者希望利用B基因,對(duì)近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進(jìn)行育種研究,以期提高其產(chǎn)量,下列思路最可行的是(_________)。a.對(duì)水稻品系2進(jìn)行60Co照射,選取性狀優(yōu)良植株b.培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株c.將此突變體與水稻品系2雜交,篩選具有優(yōu)良性狀的植株12.在適宜光照下,測(cè)定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)CO2濃度為q時(shí),限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是_________、_________;植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高,若圖中曲線是在光合作用的最適溫度下測(cè)定的,現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度。q點(diǎn)將向__________移動(dòng)。(2)若將植物甲、乙同時(shí)種植在同一個(gè)透明的密閉環(huán)境中,在適宜光照下,一段時(shí)間后,植物________可能無(wú)法正常生長(zhǎng),原因是_________________________________________________________。(3)CO2濃度為r時(shí),植物甲的總光合速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙的總光合速率;當(dāng)CO2濃度為q時(shí),植物乙與植物甲固定的CO2量的差值為_______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
1.ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),當(dāng)ATP脫去兩個(gè)磷酸時(shí)形成的一磷酸腺苷是組成RNA的基本單位。2.乳糖水解生成一分子葡萄糖和一分子半乳糖;麥芽糖水解生成兩分子葡萄糖;蔗糖水解生成一分子葡萄糖加一分子果糖。【詳解】A、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素,因?yàn)樯L(zhǎng)素不是多肽,也不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、ATP水解后可作為RNA的單體,不能作為DNA的單體,B錯(cuò)誤;C、葉綠體中的葉綠素一定含有Mg元素,類胡蘿卜素不含有Mg元素,C錯(cuò)誤;D、麥芽糖可水解為兩分子葡萄糖,D正確。故選D。2、D【解析】
1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖,病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)。2、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒不含DNA,其遺傳物質(zhì)為RNA,A錯(cuò)誤;B、新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以合成mRNA和蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;C、新型冠狀病毒在進(jìn)化過(guò)程中和其他物種可以發(fā)生共同進(jìn)化,C錯(cuò)誤;D、感染新型冠狀病毒后,會(huì)激發(fā)人體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,所以人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了病毒的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng);識(shí)記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸,識(shí)記可遺傳變異的類型和特點(diǎn)及免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)。3、D【解析】
光合作用指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。【詳解】A、光反應(yīng)只能在有光條件下進(jìn)行,而暗反應(yīng)在有光條件下和黑暗中都可以進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B、綠色植物細(xì)胞的光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,而藍(lán)藻等原核細(xì)胞的光合作用在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、影響光反應(yīng)的外界因素主要是光照強(qiáng)度,影響暗反應(yīng)的外界因素主要是CO2濃度和溫度,影響光合作用的因素還有水、無(wú)機(jī)鹽離子等,C錯(cuò)誤;D、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)需要多種酶的催化,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】光合作用的影響因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、色素、酶等。4、C【解析】
鎂是構(gòu)成葉綠素的主要元素,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,參與光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)植物缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃,光合作用下降?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的自變量是無(wú)機(jī)鹽X,實(shí)驗(yàn)組缺乏無(wú)機(jī)鹽X,對(duì)照組應(yīng)使用含無(wú)機(jī)鹽X的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,A正確;B、將小麥幼苗在缺少無(wú)機(jī)鹽X的"完全培養(yǎng)液"中培養(yǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推測(cè)無(wú)機(jī)鹽X可能是一種含鎂元素的無(wú)機(jī)鹽,B正確;C、當(dāng)植物缺鎂時(shí),葉綠素合成減少,光反應(yīng)下降,葉綠體內(nèi)NADPH的合成速率下降,C錯(cuò)誤;D、植物吸收無(wú)機(jī)鹽具有選擇性,當(dāng)植物吸收水大于吸收某種元素時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中某種無(wú)機(jī)鹽離子濃度可能會(huì)增加,D正確。故選C。5、B【解析】
A、含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,A正確;
B、只有葉綠體中的色素可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能,液泡中的色素不能,B錯(cuò)誤;
C、不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),C正確;
D、核仁與核糖體的形成有關(guān),但并非所有核糖體的形成都與核仁有關(guān),因?yàn)樵松镆灿泻颂求w,但是原核生物沒有核仁,D正確。
故選B
6、D【解析】
成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】A、由于植物細(xì)胞能主動(dòng)吸收K+和NO3-,因此極有可能是細(xì)胞質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,A正確;B、植物細(xì)胞吸收K+和NO3-是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行,需要消耗ATP,B正確;C、發(fā)生質(zhì)壁分離需要具備活細(xì)胞以及細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層等條件,因此質(zhì)壁分離的復(fù)原實(shí)驗(yàn)既能證明細(xì)胞的死活,又能判斷原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性的大小關(guān)系,C正確;D、在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞就已經(jīng)在吸收K+,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】
1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式:被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量;而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協(xié)助。2、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。3、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象。4、題圖反應(yīng)的是某一生命活動(dòng)的速率隨某種影響因素的增大逐漸達(dá)到飽和狀態(tài)。【詳解】A、CO2跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散,其速率與跨膜兩側(cè)CO2濃度差成正比,不會(huì)達(dá)到飽和狀態(tài),A錯(cuò)誤;B、植物凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,光照強(qiáng)度為零時(shí),總光合速率為零,但呼吸速率不為零,曲線不應(yīng)該起始于原點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象,C正確;D、植物呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的變化曲線起點(diǎn)不應(yīng)該在原點(diǎn),溫度為0℃時(shí),植物的呼吸作用強(qiáng)度一般不為零,超過(guò)一定溫度時(shí),呼吸作用強(qiáng)度反而下降,D錯(cuò)誤;故選C。8、C【解析】
1、種群的特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。2、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的變化,年齡組成和性別比例通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群密度的變化。【詳解】A、大部分動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,常用標(biāo)志重捕法是估算動(dòng)物種群密度,A正確;B、捕食者的存在避免了生態(tài)系統(tǒng)中某一物種占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),為其他生物的生存提供空間,有利于增加物種多樣性,B正確;C、種群的年齡組成,通過(guò)影響出生率和死亡率間接影響種群數(shù)量的變動(dòng),C錯(cuò)誤;D、各種群關(guān)系和邊界范圍等屬于群落水平上研究的問(wèn)題,D正確。故選C。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄酶限制性核酸內(nèi)切酶氫T-DNA啟動(dòng)子在重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌的過(guò)程中,可能有部分農(nóng)桿菌中導(dǎo)入的不是重組質(zhì)粒,而是普通質(zhì)粒農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中青蒿素產(chǎn)量【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)據(jù)圖示可知,酶1促進(jìn)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程,故為逆轉(zhuǎn)錄酶,酶2用于切割目的基因和質(zhì)粒,故為限制性核酸內(nèi)切酶;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95℃,目的是破壞了DNA分子中的氫鍵。(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中;在目的基因前需要添加特定啟動(dòng)子;重組質(zhì)粒上有四環(huán)素抗性基因,質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌后,需要利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基對(duì)農(nóng)桿菌進(jìn)行初步篩選,原因是在重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌的過(guò)程中,可能有部分農(nóng)桿菌中導(dǎo)入的不是重組質(zhì)粒,而是普通質(zhì)粒。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞中常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,由圖可知,農(nóng)桿菌的作用是感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中;判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿植株中的青蒿素產(chǎn)量,若產(chǎn)量增高,則說(shuō)明達(dá)到了目的?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確解答。10、種群密度會(huì)增長(zhǎng)我國(guó)人口數(shù)量仍然呈增長(zhǎng)趨勢(shì)不一定,因?yàn)槿丝诘淖匀辉鲩L(zhǎng)率(即出生率死亡率)不完全取決于年齡組成,還受人口政策、醫(yī)療水平、自然災(zāi)害等其它因素的影響。此外,人口數(shù)量還與遷入率、遷出率直接相關(guān)出生率和年齡組成【解析】
種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,前者包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成及性別比例,后者包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布?!驹斀狻浚?)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。(2)我國(guó)老年人比例還會(huì)繼續(xù)升高,預(yù)計(jì)2050年后,60歲以上老年人口達(dá)4.3億,老齡化水平達(dá)到30%。(3)雖然我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),但目前我國(guó)人口的年齡組成仍為增長(zhǎng)型,由此可預(yù)測(cè)我國(guó)人口數(shù)量仍然呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。(4)我國(guó)某地區(qū)人口的年齡組成為穩(wěn)定型,但人口數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)不一定能保持穩(wěn)定,因?yàn)槿丝诘淖匀辉鲩L(zhǎng)率(即出生率死亡率)不完全取決于年齡組成,還受人口政策、醫(yī)療水平、自然災(zāi)害等其它因素的影響。此外,人口數(shù)量還與遷入率、遷出率直接相關(guān)。(5)我國(guó)全面放開“二孩政策”,會(huì)直接改變我國(guó)人口的出生率和年齡組成?!军c(diǎn)睛】計(jì)劃生育和全面放開二孩都是為了改變?nèi)丝诘某錾手贫ǖ恼摺?1、染色體DNA(或“核基因組”)突變體在不同限制酶處理時(shí),均出現(xiàn)雜交帶,野生型無(wú)條帶,Ti質(zhì)粒有雜交帶不同酶切后含T-DNA的片段長(zhǎng)度用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶,而野生型無(wú)雜交帶DNA連接酶①、④促進(jìn)b【解析】
本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)。電泳是指帶電顆粒在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程。電泳技術(shù)就是利用在電場(chǎng)的作用下,由于待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)以及分子本身大小、形狀等性質(zhì)的差異,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而對(duì)樣品進(jìn)行分離、鑒定或提純的技術(shù)。【詳解】(1)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列,可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的染色體DNA中,導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫(kù),并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。
(2)①由于雜交結(jié)果中突變體在不同限制酶處理時(shí),均出現(xiàn)雜交帶,野生型無(wú)條帶,Ti質(zhì)粒有雜交帶,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。
②不同酶切結(jié)果,雜交帶的位置不同,這是由于不同酶切后含T-DNA的片段長(zhǎng)度不同。
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個(gè)位點(diǎn)插入,依據(jù)是用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶,而野生型無(wú)雜交帶。
(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA,用DNA連接酶將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物①、④組合進(jìn)行PCR,擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過(guò)與野生型水稻基因組序列比對(duì),確定T-DNA插入了2號(hào)染色體上的B基因中。
(4)研究發(fā)現(xiàn),該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型,據(jù)此推測(cè)B基因可能促進(jìn)水稻穗粒的形成。
(5)育種工作者希望利用B基因,對(duì)近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)
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