XX學(xué)校教師師德師風(fēng)個人總結(jié)

師德師風(fēng)個人總結(jié)學(xué)校：師德師風(fēng)個人總結(jié)學(xué)校：姓名：時間：教師師德師風(fēng)個人總結(jié)十年樹木，百年樹人；百年大計，教育為本；少年智，中國智；少年強(qiáng)，中國強(qiáng)；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本；由此可見，教師的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，教師的師德尤其放在第一位，我們學(xué)校這個這期進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)活動，從整體上來說，取得了階段性的勝利，得到了很多的啟發(fā)與改變，那么，這個學(xué)期即將結(jié)束，我談?wù)勥@個學(xué)期在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和提升的情況：育人先提升自己，所以要不斷提高教師的師德師風(fēng)。教師，被稱為人類的靈魂工程師。因此，作為教師，我們除了要具備相關(guān)的專業(yè)技能以外，還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。心中要有愛才能做好教師這個崗位工作。愛崗敬業(yè)，人人都能隨口說得出來，問心一句，但是真正能夠做得到的又有多少呢？做一行、愛一行！我們既然選擇了教師這個行業(yè)，就要愛上它，心中對它充滿了愛，滿腔熱情，鼓足勇氣，要么不做，要做就要做到十全十美，想方設(shè)法，把本職工作做到盡美盡善，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高起來，把學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正過來，把班級的整體學(xué)習(xí)水平提高起來，水漲船高，我相信，在不久的將來，所有的學(xué)生都會取得不錯的成績，連老師也會共同得到進(jìn)步的。要懂得如何去愛，才能更好地教育學(xué)生。教師的愛，是無私的、是偉大的。但是，往往我們教師不懂“投其所好”，付出的愛也付諸東流，沒有回報不說，還養(yǎng)出了一幫白眼狼來。那么，作為教師我們應(yīng)該如何愛自己的學(xué)生？我們說，愛應(yīng)該張弛有度、獎罰分明，愛學(xué)生，就要讓學(xué)生懂得如何自覺遵守紀(jì)律、如何自覺學(xué)習(xí)提高成績、如何培養(yǎng)出來集體精神。作為教師，首先要學(xué)會控制自己的情緒，不能讓自己的情緒跟著學(xué)生走，因為學(xué)生的行為，情緒變得波動起來，我們說要控制自己的情緒，不是說不能在學(xué)生面前發(fā)火，而是，該發(fā)火時，假裝發(fā)火，因為學(xué)生習(xí)慣了看到老師發(fā)火才安靜下來，這是從家庭教育延伸出來的教育經(jīng)驗，很難改變。我們對于學(xué)生的不好的行為習(xí)慣，就暴跳如雷，這也是不對的。我們應(yīng)該冷靜、淡定地去面對學(xué)生的這些行為，才能找到更好的解決辦法，另外，在處理學(xué)生問題的時候，不要一副高高在上的樣子，學(xué)生是我們的花朵，一定要好好地保護(hù)好，所以，我們要懂得尊重學(xué)生，要懂得愛護(hù)學(xué)生的自尊心。除此之外，我們還要學(xué)會站在學(xué)生的角度看問題。我們要對學(xué)生要寬容，不要在學(xué)生一犯錯的時候，就給學(xué)生判無期徒刑，要給學(xué)生當(dāng)面解釋的機(jī)會，讓學(xué)生把事情經(jīng)過講清楚，到明白，跟學(xué)生細(xì)細(xì)分析，哪里做錯了，哪里做得不好，以后應(yīng)該怎么改？人非圣賢孰能無過？只有這樣，才能真正俘獲學(xué)生的心，才能達(dá)到教書育人的效果。二、活到老學(xué)到老，所以要不斷提高教師的綜合素養(yǎng)。第一、臺下十年功，臺上十分鐘，要付出很多的努力，才能積累出來好的表演，教師這個職業(yè)也是一樣。并不是充電五分鐘，通話五小時的，沒有捷徑可走，相反要“活到老，學(xué)到老”。我們要教書育人，給學(xué)生灌溉知識，首先自己必須有料，有墨水，知識是與時俱進(jìn)的，不是墨守陳規(guī)，一成不變的，時變知識變，知識也跟著更新?lián)Q代，因此，我們更加需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永無止境。教師在工作當(dāng)中，不斷積累經(jīng)驗，溫故知新。第二、除了在學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中要努力學(xué)習(xí)之外，還可以在課余時間，購買相關(guān)的教育書籍，或者報刊來學(xué)習(xí)。閱讀可以明智，可以致遠(yuǎn)。我們要在知識的海洋里盡情地吸收更多的知識水分，才能發(fā)光發(fā)亮，才能給學(xué)生帶來更多的只是文化。三、桃李滿天下，做一個人人贊揚(yáng)的老師。沒有最好，只有更好!就是要求我們無論是什么階段？無論在哪個崗位？都要盡心盡責(zé)，力求做到最完美。并不是說，我們作為一名教師，就是理所當(dāng)然地上課、下課、批改作業(yè)，就是沒事可做了。事實上，我們做教師的，還有很多工作是屬于我們的工作范疇之內(nèi)的，比如，跟學(xué)生心靈的溝通，跟家長互動，跟學(xué)校的工作反饋等等，要想桃李滿天下，做一個人人贊揚(yáng)的教師，就要面面俱到，付出更大的努力，把教育水平提升起來，把學(xué)生工作處理好來，把家校合作關(guān)系協(xié)調(diào)起來。四、常懷感恩之心，做一個幸福感滿滿的老師有時候一些家長會跟老師說，老師，管一個班的學(xué)生，是不是特別頭痛啊？我們家里兩個孩子，我們都覺得很煩躁，很頭痛。其實不然！我們說，做一行、愛一行。選擇了教師行業(yè)，就要把愛傳遞下去，就要當(dāng)成是自己的終身事業(yè)來奮斗，不能當(dāng)打工的心態(tài)來教書育人，如果那樣想的話，心真的很疲倦，無從下手。沒有教不好的學(xué)生，只有沒用對教育方法，所以，我們老師要花時間去研究更多的更適合班級學(xué)生的教育方法來，跟學(xué)生賭氣、發(fā)火、甚至體罰，這些都不是教師應(yīng)該做的，也是不允許做的，因為沒有效果不說，還影響了學(xué)生的正常上課。我們在學(xué)生調(diào)皮搗蛋時，心情一下子崩潰到無法控制時，我們可以選擇暫時離開教室，到室外透透氣，哪怕一兩分鐘都可以，也可以暫時冷場，冷靜下來，不講話，暫緩緊張的氣氛，等到自己足夠冷靜時，我們再處理。情緒時可以互相傳染的，你快樂高興了，學(xué)生也會跟著快樂高興。因此，我們說，教師首先是要做一個健康快樂的達(dá)人。我們這個班，剛開始管理時，真的千絲萬縷，難以理順的感覺。當(dāng)時，我覺得有點(diǎn)騎虎難下，一來擔(dān)心自己能力不足，二來擔(dān)心學(xué)生真的太調(diào)皮了。但是，當(dāng)我上了第一節(jié)的時候，發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生都有天真可愛的一面，并沒有大家說的那么調(diào)皮搗蛋。這就引起了我的興趣與加強(qiáng)了我的信心，因此，我下定決心把我們班管理好來。我們應(yīng)該一起努力，一起面對來臨的種種困難