江蘇省揚州市武堅中學2022年中考化學仿真試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲醛的化學式的，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等，則該溶液中溶質的質量分數(shù)為A．47.1% B．52.9% C．62.5% D．88.9%2．通過下列實驗，不能達到實驗目的是A．測定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質D．探究鐵生銹需要氧氣3．如圖是A、B兩物質的溶解度曲線，下列信息中正確的是A．圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B．t1℃時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等C．t2℃時，B物質的溶解度大于A物質的溶解度D．t2℃時，等質量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質的質量相等4．下列化學用語表示正確的是A．60個碳原子：C6oB．銅離子：Cu+2C．氦氣：HeD．2個氫分子：2H5．詠梅詩句“二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”。詩人間到香味的原因是A．分子很輕B．分子不斷運動C．分子體積小D．分子間有間隙6．尿素是一種高效氮肥，其化學成分為CO（NH2）2，下列有關尿素的敘述正確的是A．尿素中碳、氫元素的個數(shù)比為1:4 B．尿素由碳、氫、氧、氮四種原子構成C．尿素是由CO（NH2）2分子構成 D．尿素中氮元素的質量分數(shù)為×100％7．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應，過一段時間后，反應前后各物質的質量如表物質/質量ABCD反應前質量/g22821反應后質量/g1342未知下列說法正確的是（）A．A和B的相對分子質量比一定為11：24 B．B物質是生成物C．C物質可能是催化劑 D．反應后D的質量是13g8．下列說法正確的是（）A．分子可用直接構成物質，則溶質都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應C．銨鹽能與堿反應生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學性質相同9．美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化，下列變化中不屬于物理變化是（）A．雪花飄落B．點燈發(fā)光C．鐵護欄生銹D．水的蒸發(fā)10．在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快，現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應，為了減緩反應速率，而又不影響生成H2的總質量，可向該硫酸中加入適量的（）A．碳酸鉀溶液B．稀鹽酸C．氧化鐵D．水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與生活密切相關?；瘜W能指導我們均衡營養(yǎng)，健康身體。①在六大營養(yǎng)素中，能為人體提供能量的有糖類、___________和蛋白質。②維生素C能預防壞血病。右圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內容。泡騰片溶于水時產(chǎn)生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的結果。預防疾病，精彩生活。①某同學經(jīng)常胃痛。為了診斷，醫(yī)生給她做了鋇餐照影?！颁^餐”是醫(yī)用的______________（填化學式）。若誤服碳酸鋇，會引起人中毒。下列物質不能用于急救解毒的是__________（填序號）。A牛奶B硫酸鎂溶液C硫酸銅溶液②醫(yī)生診斷倩倩是胃酸過多引起的胃潰瘍，建議她輸液治療，并口服抗酸藥配合治療。下列藥物比較適合她病情的是______________(填序號）。A斯達舒（主要成分是Al(OH)3）BStomaches（主要成分是Mg(OH)2）C奧美拉唑膠囊（主要成分是NaHCO3）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學用高錳酸鉀制取氧氣(完全反應)的反應后固體配制錳酸鉀溶液，進行如圖所示操作。（1）計算濾液的溶質質量分數(shù)________________。（2）高錳酸鉀制取氧氣中沒有發(fā)生化合價變化的是____________________元素。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空?？脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質的出土文物往往銹蝕嚴重，鐵生銹的條件是鐵與空氣中的__________發(fā)生化學反應。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為____________；某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗：實驗I：硝酸銀溶液和鐵粉混合實驗II：硝酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗I和II的物質全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質為___________(填化學式，下同)，可能含有的溶質為__________。與金屬跟鹽的反應相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關系：Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2；Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2。由此可判斷，非金屬單質Br2、I2、Cl2的化學活動性由強到弱的順序為__________。由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物，經(jīng)測定，其中硫元素的質量分數(shù)為a%，則混合物中鐵元素的質量分數(shù)為___________。14．用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:將碘固體放進酒精后，很快就“消失”了_________。碘酒溶液不能導電_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？同學們結合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當脆；氧化鋁的熔點2054℃；同學們結合金屬的主要的物理和化學特性設計了如下實驗：序號實驗方案現(xiàn)象結論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃?！板a紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。金屬不可能是_____（深入探究）同學們對于“錫紙”到底是什么金屬，進行了深入的實驗探究。第一組同學將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細，先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應的化學方程式：_____。“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。第二組同學，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學們討論分析可能的原因是：①反應速率較慢，生成物太少；②_____。同學們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應后金屬質量范圍是_____。16．吳仲良中學初中化學組經(jīng)常進行有趣的化學實驗，其中吹氣生火實驗吸引了不少同學的關注。用棉花包裹住淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用玻璃管向棉花內吹氣，棉花會燃燒起來，黃色的過氧化鈉反應后會變成白色固體．某老師帶領化學興趣小組對白色固體的成分進行了探究．（查閱資料）（1）Na2CO3溶液呈堿性；CaCl2溶液呈中性（2）Na2O2能與水起反應生成氫氧化鈉和氧氣，也能與二氧化碳起反應生成碳酸鈉和氧氣．并放出熱量（假設與猜想）根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應后生成的物質，作出如下猜想：猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：______（實驗驗證）實驗步驟實驗現(xiàn)象結論1．小樂同學取少量白色固體于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液．溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉．2小星同學取少量白色固體于試管中，加入稀鹽酸．白色固體中一定含有碳酸鈉3小雨同學取少量白色固體于試管中，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液．取上層清夜加入酚酞出現(xiàn)白色沉淀，溶液變紅一定含有氫氧化鈉步驟2中實驗現(xiàn)象為___________________。（討論與反思）聰明的蘇蘇同學認為小樂同學的實驗不能得出這一結論，理由是______。實驗步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應原理，用化學方程式表示為______。（得出結論）猜想三成立．（拓展應用）根據(jù)空氣的成分和過氧化鈉的化學性質，提出保存過氧化鈉方法______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

甲醛的化學式是，1個甲醛分子中含有2個氫原子，1個水分子中含有2個氫原子，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等，則甲醛分子和水分子的個數(shù)比為1：1；甲醛的相對分子質量為12+1×2+16=30；水的相對分子質量為；該溶液中溶質的質量分數(shù)為。故選：C。2、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項能達到實驗目的。

B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，由質量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項不能達到實驗目的。

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項能達到實驗目的。

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項能達到實驗目的。

故選：B。3、B【解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液，B溶液是不飽和溶液，故A錯誤；B、t1℃時，A、B物質的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等，故B正確；C、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，B物質的溶解度小于A物質的溶解度，故C錯誤；D、t2℃時，A物質的溶解度大于B物質的溶解度，t1℃時，A、B物質的溶解度相等，所以等質量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質的質量A大于B，故D錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。4、C【解析】

A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子：60C。A錯誤；B、銅離子帶了兩個單位的正電荷，先標注數(shù)字2，后標注正負號。銅離子：Cu2+。B錯誤；C、氦氣屬于稀有氣體，由原子直接構成的物質。氦氣：He。C正確；D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子：2H2。D錯誤。故選C。5、B【解析】在遠處可以聞到花香是因為花香分子在做無規(guī)則的運動，故選B。6、C【解析】

A.元素不能論個數(shù)，尿素中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:4，此選項錯誤；B.物質由元素組成，物質中含有元素，尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成，此選項錯誤；C.尿素是由CO(NH2)2分子構成的，此選項正確；D.尿素中氮元素的質量分數(shù)為：，此選項錯誤。故選C。【點睛】能結合信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題是解答此題的關鍵。7、C【解析】

由反應前后總質量不變可知：反應后D的質量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應物，C質量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為B→A+D【詳解】A.A和B的實際質量比為11：24，因不知道反應的化學計量數(shù)，所以相對分子質量比無法判斷，故錯誤；B.B物質的質量是減少的，所以它是反應物，故錯誤；C.C物質在反應前后質量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應的雜質，故正確；D.由分析可知反應后D的質量應為14g，故錯誤。故選C?！军c睛】利用質量守恒定律來解答，反應后比反應前質量增加的是生成物，減少的是反應物。8、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，溶液中的溶質有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以離子分散如氯化鈉溶液；B選項是錯誤的敘述，二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應，不屬于中和反應；C選項銨鹽能與堿反應生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，如一氧化碳能燃燒，而二氧化碳不能燃燒；故答案選擇C考點：化學推理9、C【解析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

B、點燈發(fā)光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、鐵護欄生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；

故選：C?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化。物理變化是指沒有新物質生成的變化?；瘜W變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、D【解析】

根據(jù)題意，在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快；減緩反應速率，而又不影響生成氫氣總質量，要求所加入的物質不能改變溶液中硫酸的質量，可采取減小硫酸溶液的溶質質量分數(shù)的方法。A．碳酸鉀溶液能與硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；B．加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質的質量增加，生成氫氣的量增加，故不符合題意；C．氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；D．加水稀釋，使硫酸的質量分數(shù)減小，減緩了反應速率，生成氫氣的量不變，故符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、油脂碳酸氫鈉BaSO4CAB【解析】

（1）①在六大營養(yǎng)素中，能為人體提供能量的有糖類、油脂和蛋白質。②酒石酸屬于酸，能和碳酸氫鈉發(fā)生反應產(chǎn)生二氧化碳。（2）①某同學經(jīng)常胃痛。為了診斷，醫(yī)生給她做了鋇餐照影。“鋇餐”是醫(yī)用的BaSO4?？扇苄缘匿^鹽有毒，硫酸鋇是難溶于水和酸的鋇鹽，無毒。若誤服碳酸鋇，碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應，生成可溶性的氯化鋇，可溶性的重金屬鹽能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質的結構，會引起人中毒，服用含有豐富蛋白質的食品或將其轉化為不溶于酸的沉淀，可防止人體本身的蛋白質被破壞，有解毒作用，牛奶富含蛋白質，硫酸鎂溶液可與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，硫酸銅中含有重金屬離子銅離子，本身有毒，故選C。②由于碳酸氫鈉與胃酸反應會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，致使患有胃潰瘍的病人胃穿孔，可口服含氫氧化鋁和氫氧化鎂的藥物中和胃酸，故選AB。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.85%鉀【解析】

(1)高錳酸鉀完全反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣為氣體，錳酸鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，因此，加水溶解后，過濾，濾渣是二氧化錳，解：設高錳酸鉀完全反應生成錳酸鉀的質量為x由圖可知，濾液為200g，因此，濾液的溶質質量分數(shù)：=9.85%答：濾液的溶質質量分數(shù)為9.85%。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1，錳元素的化合價為+7，氧元素的化合價為-2，錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1，錳元素的化合價為+6，氧元素的化合價為-2，二氧化錳中錳元素的化合價為+4，氧元素的化合價為-2，氧氣中氧元素的化合價為零，因此，反應過程中只有鉀元素的化合價沒變，故填寫：鉀?！军c睛】該題為情景計算題，解題關鍵是明白圖中濾渣的質量為二氧化錳的質量，將二氧化錳的質量代入化學方程式計算出錳酸鉀質量，進而計算出第一問；要想解決第二問，先要寫出化學方程式，標出反應物和生成中每一種元素的化合價，判斷元素化合價是否發(fā)生變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣和水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(NO3)2Cu(NO3)2Cl2>Br2>I2(100-3a)%或1-3a%【解析】

（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣和水，發(fā)生復雜的化學反應生成鐵銹，故填氧氣和水；鐵銹的主要成分氧化鐵能和稀鹽酸反應生成可溶性的氯化鐵和水，在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式故填Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（2）鐵比銅和銀都活潑，能將它們從鹽溶液中置換出來，當鐵和硝酸銀、硝酸銅同時存在時，鐵先和硝酸銀反應，“發(fā)現(xiàn)燒杯內的紅色固體明顯增多”說明鐵已經(jīng)將硝酸銀完全反應，鐵繼續(xù)置換硝酸銅中的銅，則濾液中一定含有的是（鐵和硝酸銀、硝酸銅反應生成的）硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，一定含有的溶質故填Fe(NO3)2；“充分反應后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生”，說明濾渣中沒有鐵，一定含有銅和銀，則濾液中可能含有硝酸銅，故填Cu(NO3)2；（3）根據(jù)“Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2”可知，溴單質和氯氣都能置換出碘化鈉溶液中的碘，說明非金屬活動性溴、氯＞碘，根據(jù)“Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2”可知，氯氣能置換出溴化鈉中的溴，說明非金屬活動性氯＞溴，得出氯、溴、碘三者的非金屬活動性由強到弱的順序為Cl2＞Br2＞I2，故填Cl2＞Br2＞I2；（4）硫酸鐵[Fe2（SO4）3]和硫酸亞鐵（FeSO4）組成的混合物中，硫元素和氧元素的質量比是定值，即1個硫原子對應4個氧原子，硫元素和氧元素的質量比為32∶（16×4）=1∶2，“其中硫元素的質量分數(shù)為a%”，則混合物中氧元素質量分數(shù)為2a%，則混合物中鐵元素的質量分數(shù)為1-a%-2a%=1-3a%=(100-3a)%，故填(100-3a)%或1-3a%?！军c睛】在金屬活動性順序中，只有排在前面的金屬，才能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，且在金屬活動性順序中，位置離得越遠越先置換。14、碘分子在不斷地運動，運動到酒精分子間隔中去了。碘酒溶液中沒有自由移動的離子【解析】

（1）將碘固體放進酒精后，很快就“消失”了，是由于碘分子在不斷地運動，運動到酒精分子間隔中去了。（2）物質能導電是因為物質中存在能自由移動的帶有電荷的微粒，碘酒溶液不能導電是因為碘酒溶液中沒有自由移動的離子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、把磁鐵靠近“錫紙”鎂除去表面的氧化膜鋁2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑鋁和氧氣反應生成氧化鋁，氧化鋁熔點高不能熔化，形成膜兜住液態(tài)鋁“錫紙”條放入硫酸鋅前被氧氣氧化3g～10.83g【解析】

[初步探究]把磁鐵靠近“錫紙”，無明顯現(xiàn)象，說明不是鐵；用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃，“錫紙”沒燃燒，說明不是鎂，實驗過程如下所示：序號實驗方案現(xiàn)象結論1把磁鐵靠近“錫紙”無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃?！板a紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。金屬不可能是鎂（1）浸泡