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習(xí)作:我想對(duì)您說(shuō)第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè)生活中,你有沒(méi)有想向爸爸媽媽或朋友等傾訴的心聲?你想對(duì)誰(shuí)傾訴?說(shuō)一說(shuō)審題指導(dǎo)第一課時(shí)生活中,我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴:告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問(wèn)題的不同看法,跟朋友訴說(shuō)自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱,向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……此刻,你想對(duì)誰(shuí)傾訴,想要說(shuō)些什么呢?根據(jù)下面的提示,選擇傾訴對(duì)象,把你心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。把你想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成一封信,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的心里話(huà),讓他們了解你的想法,體會(huì)到你的感情。習(xí)作主題可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感;可以講講你對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你;也可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣??梢哉f(shuō)出你對(duì)他們的關(guān)心,表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。如,2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以后,黨和政府高度重視,提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求,全國(guó)人民眾志成城,打響生命保衛(wèi)戰(zhàn):那些英勇無(wú)畏的醫(yī)護(hù)人員,冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)無(wú)數(shù)病人的康復(fù);那些忠于職守的警察、社區(qū)工作者、快遞員、志愿者們,為居家防護(hù)的人們做著安全保障和生活保障工……那時(shí)發(fā)生的事,那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,讓我們難忘、感動(dòng)。你可以選擇其中一位或幾位自己敬佩的人,對(duì)他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),表達(dá)自己由衷的敬意?!褜?duì)父母或好朋友說(shuō)⊙對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說(shuō)傾訴對(duì)象傾訴內(nèi)容我和媽媽一直在勸爸爸戒煙,可是他總是戒不掉。最近他時(shí)長(zhǎng)咳嗽,我想對(duì)他說(shuō)……我還記得抗擊疫情期間,不管風(fēng)吹雨打,志愿者林阿姨每天都駐守在小區(qū)門(mén)口為大家量體溫,我想對(duì)她說(shuō)……傾訴對(duì)象我們先來(lái)分析一下題目,看看能找到哪些重要信息。使用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)我想對(duì)您說(shuō)父母好朋友為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人第二人稱(chēng)內(nèi)心集聚的,特別想說(shuō)的用書(shū)信直接交流我們可以對(duì)父母或好朋友說(shuō)什么呢?可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感??梢灾v講你對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你??梢躁P(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣。表達(dá)父母或好朋友與你的深厚情感可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感。爸爸媽媽在生活上關(guān)心你爸爸媽媽在你生病時(shí)呵護(hù)你爸爸媽媽辛苦送你上下學(xué)你誤會(huì)了朋友,朋友卻不生氣好朋友在你不開(kāi)心時(shí)逗你開(kāi)心亮出你和父母或好朋友不同的觀(guān)點(diǎn)可以講講你對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你。關(guān)于人際交往的看法關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的看法關(guān)于家庭家風(fēng)的看法關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)的看法向他們提出建議可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣。勸爸爸戒煙勸媽媽遵守交通規(guī)則勸好朋友少玩手機(jī)我們可以對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說(shuō)些什么呢?可以說(shuō)出你對(duì)他們的關(guān)心,表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。大家想說(shuō)的還真多呢,我們?nèi)绾伟岩f(shuō)的話(huà)展開(kāi)來(lái)寫(xiě)呢?請(qǐng)看課文《慈母情深》的段落:母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!……”接著又對(duì)著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……通過(guò)對(duì)錢(qián)、手和動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)母親掙錢(qián)不易,卻心甘情愿給兒子買(mǎi)書(shū)。通過(guò)幾個(gè)“立刻”形成排比,表達(dá)了作者對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)看課文《父愛(ài)之舟》的段落:父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū),最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書(shū)包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。通過(guò)具體的一件事,表現(xiàn)父親對(duì)自己的愛(ài)以及節(jié)儉的生活作風(fēng),用細(xì)節(jié)描寫(xiě),將普通的一件事寫(xiě)得深刻感人??偨Y(jié)一下:要有動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等描寫(xiě)方法要有具體的事件事件可以普通,但要描寫(xiě)細(xì)致把自己真摯的感情融入其中,做到情真意切。選擇父母、好朋友或?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人,運(yùn)用總結(jié)出的方法寫(xiě)一段話(huà)吧!您喜歡在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,輕輕拍拍我的頭,鼓勵(lì)我,有不懂的地方,就手把手地教我。有時(shí)我在做作業(yè)時(shí)很粗心,老是犯同一個(gè)錯(cuò)誤,您總是耐心地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),我們?cè)賮?lái)一次!”您還說(shuō)過(guò):“犯了錯(cuò)誤,不要害怕被媽媽批評(píng)而不告訴媽媽。這樣只會(huì)讓心頭的那塊大石頭壓得更緊。”而每天晚上做作業(yè)時(shí),您都會(huì)端一杯熱牛奶到我的面前,放到我的手上。如何向父母或好朋友表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)呢?首先要表明自己的觀(guān)點(diǎn),然后再有理有據(jù)地進(jìn)行具體說(shuō)明,可以舉一些古今中外例子。如果是反駁父母或好朋友的觀(guān)點(diǎn),就先說(shuō)出父母或好朋友的觀(guān)點(diǎn),然后再分別指出他們觀(guān)點(diǎn)的錯(cuò)誤之處。發(fā)表議論時(shí)要注意禮貌,不能咄咄逼人,也不能嘲諷挖苦。如何對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)自己的敬意呢?可以先交代給他們寫(xiě)信的原因。然后通過(guò)列舉人物事例,說(shuō)明他們?cè)诳挂咂陂g表現(xiàn)出的偉大精神。最后可以用直接抒情的方法表達(dá)出對(duì)他們的敬佩和感激。寫(xiě)作提綱你想好自己的作文內(nèi)容了嗎?不要急于下筆,要好好構(gòu)思,編寫(xiě)好寫(xiě)作提綱。注意寫(xiě)信的格式!習(xí)作提綱要求給父母、好朋友或?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人寫(xiě)一封信,表達(dá)情感、觀(guān)點(diǎn)或規(guī)勸。你打算選取哪一種類(lèi)型?文章的主題詞是什么?你想通過(guò)什么事件來(lái)抒發(fā)你的情感,表達(dá)你的觀(guān)點(diǎn)?你覺(jué)得最感人的事件或場(chǎng)景是什么?你怎么把它寫(xiě)出來(lái)?你打算擬什么樣的題目?開(kāi)頭寫(xiě)給媽媽的信主體結(jié)尾表達(dá)渴望媽媽的陪伴的愿望思念媽媽?zhuān)M麐寢屧谏磉呑8寢屔眢w健康寫(xiě)明自己留守兒童的身份迫切需要母愛(ài)希望媽媽回家過(guò)年開(kāi)頭給醫(yī)護(hù)人員的一封信主體結(jié)尾講述醫(yī)護(hù)人員是最美的“逆行者”講述醫(yī)護(hù)人員是無(wú)私的奉獻(xiàn)者表明了自己的志向,以醫(yī)護(hù)人員為學(xué)習(xí)的榜樣。開(kāi)篇交代給醫(yī)護(hù)人員寫(xiě)信的原因開(kāi)頭給同學(xué)的一封信主體結(jié)尾講述新學(xué)校的老師、課程、課余活動(dòng)等分享學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)期待同學(xué)給自己回信表達(dá)對(duì)同學(xué)的思念快快寫(xiě)起來(lái)吧!寫(xiě)好之后,和同位交換一下,看看誰(shuí)寫(xiě)的最好。作文修改第二課時(shí)親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫寢專(zhuān)绬??在班上我被老師列為“留守兒童”的行列。每?dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞我的心就有點(diǎn)痛。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):女兒多么想您啊!媽媽?zhuān)绬??您每次打電過(guò)來(lái)時(shí),總是說(shuō)給我寄了好多吃的、穿的、玩的,但這些東西比不上您那凝視的眼神,比不上您那輕柔的撫摸,比不上您那溫暖的懷抱!媽媽?zhuān)倚枰呐惆?。?xiě)給媽媽的信例文賞析開(kāi)篇直接寫(xiě)明自己的現(xiàn)實(shí)處境,農(nóng)村留守兒童的身份迫切需要母愛(ài)。三個(gè)“比不上”構(gòu)成排比,極具情感表現(xiàn)力!媽媽?zhuān)绬??我真的很羨慕鄰居一家四口,每天都是團(tuán)團(tuán)圓圓的,享受不盡的天倫之樂(lè)。周末的時(shí)候,他們一起去郊游、逛街……而我卻孤零零地跟著爺爺奶奶在家里。每當(dāng)我聽(tīng)到別的媽媽“心肝寶貝”地叫著自己的孩子時(shí),我多么羨慕呀!媽媽?zhuān)绬幔棵慨?dāng)我想您的時(shí)候,常常一個(gè)人躲在房間里,拿出您和我一起照的相片看。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)我想和您一起分享,當(dāng)我失敗時(shí)我想得到您的安慰和鼓勵(lì),當(dāng)我遇到不會(huì)做的事情我想您教我……是呀,媽媽您正文三段“媽媽?zhuān)阒绬帷?,向媽媽說(shuō)出心里話(huà)?!爱?dāng)我…時(shí)…”,排比句表達(dá)了強(qiáng)烈的愿望,希望媽媽就在身邊。為了我,在外打工,在外辛苦地奔波,您打來(lái)電話(huà),您寄來(lái)物品……我深深感受到了您的愛(ài)??墒牵瑡寢?zhuān)绬??您?duì)我最大的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是在我身邊,給我一個(gè)溫暖的懷抱,一個(gè)溫暖的家。媽媽?zhuān)以俅螌?duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,早點(diǎn)回家過(guò)年吧!錢(qián)是永遠(yuǎn)掙不完的,只要您在一年之內(nèi)多陪伴我一天,我就覺(jué)得自己是天下最幸福的孩子。媽媽?zhuān)业戎琰c(diǎn)回家!”祝身體健康!想您的女兒:英子12月20日向媽媽表達(dá)了愛(ài)與感恩,卻也說(shuō)出了自己的不滿(mǎn)。最后用一句話(huà)總結(jié)全文,表達(dá)心聲。全文用嚴(yán)格書(shū)信格式來(lái)行文,開(kāi)頭稱(chēng)呼和問(wèn)好,信的正文把自己的心里話(huà)講出來(lái),信的結(jié)尾是祝福語(yǔ)和落款。1.注意格式作者表露出了一名留守兒童的心聲:想聽(tīng)媽媽叫自己“心肝寶貝”,……小作者是多么期望有媽媽的陪伴?。?.
表露心聲小作者滿(mǎn)含深情,發(fā)自?xún)?nèi)心地向媽媽訴說(shuō)自己的思念之情,文章結(jié)尾處,作者不求別的,只求一年之內(nèi)媽媽多陪自己一天,讀來(lái)尤為感人。3.情感真摯【優(yōu)點(diǎn)借鑒】下面請(qǐng)和同位交換作文,根據(jù)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評(píng)改符號(hào),最后得出總分,并寫(xiě)出評(píng)價(jià)。1.
沒(méi)有錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順,表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動(dòng),意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。開(kāi)頭能點(diǎn)明主題,結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好,符合主流價(jià)值觀(guān)。文章主旨明確,有真情實(shí)感,抒發(fā)手法多樣。語(yǔ)言生動(dòng)有個(gè)性,恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求:① 是寫(xiě)給爸爸媽媽或好朋友或?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人的信。② 寫(xiě)信格式正確。③ 能從具體事件和細(xì)節(jié)表現(xiàn)情感觀(guān)點(diǎn)。④ 情感真摯,語(yǔ)言美,有禮貌。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)這次夏令營(yíng),我最大的收獲就是變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。記得在“叢林穿越”訓(xùn)練中,我雖然受了傷,但是我堅(jiān)持下來(lái),最后我所在的小組取得了第一名的好成績(jī)。我是男生,一點(diǎn)小傷算得了什么!評(píng)改范例下面是《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》評(píng)改前的段落,讀一讀,看看有什么問(wèn)題。問(wèn)題分析這段話(huà)的重點(diǎn)是“受了傷,堅(jiān)持比賽”,但是在文中并沒(méi)有詳細(xì)去寫(xiě);段尾就事論事,沒(méi)有升華;此外沒(méi)有考慮到父親聽(tīng)說(shuō)兒子受傷時(shí)的心情,應(yīng)該有一句安慰的話(huà)。,這次夏令營(yíng),我最大的收獲就是變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。記得在“叢林穿越”訓(xùn)練中,我一個(gè)不小心絆倒了,膝蓋擦破了皮,滲出了血,很痛我強(qiáng)忍住了淚水,繼續(xù)向前,最后我所在的小組取得了第一名的好成績(jī)。爸爸您不要擔(dān)心,我是男生,一點(diǎn)小傷算得了什么!我想以后不管遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。評(píng)改范例這是修改后的段落,和原段落對(duì)比一下,說(shuō)說(shuō)為什么這么修
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