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文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃5篇
活動(dòng)計(jì)劃篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中學(xué)著用短句表達(dá)動(dòng)物的動(dòng)作特征,能學(xué)習(xí)傾聽老師和同伴的講話。
2、喜歡與同伴一起玩,愉快地在游戲中互動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
草地背景圖,小傘和動(dòng)物等插入教具。
活動(dòng)過程:
(一)誰來了?
聽聽、看看、說說、做做,師生共同根據(jù)不同動(dòng)物的動(dòng)作特征進(jìn)行歸類。
1、(出示背景圖)今天小動(dòng)物們都到草地上來玩了,你們看誰來了?(小兔)小兔是怎么來的?(出示兔子)用兒歌總結(jié):來來來,來來來,小兔小兔跳過來。還有什么朋友也是跳過來的?同樣用兒歌總結(jié)。跳過來的朋友我們叫他跳跳的朋友。
2、聽小動(dòng)物的叫聲,猜猜誰來了?(小鴨)小鴨是怎么來的?兒歌總結(jié),老師說前半句引導(dǎo)孩子說后半句。來來來,來來來,小鴨小鴨怎么來?走來的朋友我們叫他們走走的朋友,你們還知道有哪些走走的朋友?每個(gè)小動(dòng)物都用兒歌總結(jié)走路的特征,師幼共同完成兒歌。
3、用猜謎語的方式來猜猜什么動(dòng)物來了?(小蜜蜂)小蜜蜂是怎么來的?引導(dǎo)幼兒自己用兒歌總結(jié),來來來,來來來,什么動(dòng)物怎么來?來來來,來來來,小蜜蜂小蜜蜂飛過來。飛過來的動(dòng)物我們叫他們飛飛的動(dòng)物,還有什么動(dòng)物是飛來的呢?
4、老師用兒歌完整總結(jié)
來來來,來來來,跳跳的朋友跳過來。
來來來,來來來,走走的朋友走過來。
來來來,來來來,飛飛的朋友飛過來。
(二)躲雨
在老師的引導(dǎo)下,幼兒根據(jù)小動(dòng)物不同的走路特征幫助他們躲在不同的傘下。
1、小動(dòng)物在草地上玩得真高興,突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了,怎么辦呢?
2、幼兒幫助小動(dòng)物躲雨。
(三)情景游戲:傘兒傘兒撐起來。
1、教師介紹游戲規(guī)則。
1)傘兒傘兒撐起來,跳跳的朋友跳進(jìn)來。傘兒請(qǐng)什么朋友進(jìn)來?
2)撐傘的小朋友說的話不能重復(fù)。
2、做游戲:
1)老師和兩個(gè)小朋友分別撐三把傘,進(jìn)行游戲。
2)三個(gè)小朋友自己撐傘,進(jìn)行游戲?;顒?dòng)計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我??破?、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標(biāo)
開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)必勝的信
念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
三、具體工作
1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè)。
2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力??萍蓟顒?dòng)小組成員由三、四、五年級(jí)學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則,成立科技活動(dòng)小組??萍蓟顒?dòng)小組主要開展以下方面的研究:
(1)、模型、工藝品制作;
(2)、廢品利用小制作;
(3)、實(shí)用生活用品小改革。
3、開展讀書教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會(huì);制作一份科技手抄報(bào)?;顒?dòng)計(jì)劃篇3
活動(dòng)目的:
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,對(duì)油田的熱愛,對(duì)學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題:描繪油城未來,人人爭(zhēng)做文明小公民
活動(dòng)原則:人人參與,人人受益
活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽:
⒈繪畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等為題材。
⒊手工作品要求制作精致,設(shè)計(jì)巧妙,外形美觀。
⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上,于5月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項(xiàng))。
二、讀書知識(shí)競(jìng)賽:
1.5月11日舉行讀書答卷活動(dòng),各班開展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。
2.5月中下旬學(xué)校在3—5年級(jí)舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽。(現(xiàn)場(chǎng)答題)
三、征文比賽
1.內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等。
2.本著人人參與的原則,人人動(dòng)筆,各班在評(píng)比與精選之后,挑選3篇文章,于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
⒈以征文為基礎(chǔ),要求參賽者語言流暢,語速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動(dòng)作適當(dāng)。
⒉2—5年級(jí)每班推選一名選手參賽,時(shí)間不超過三分鐘,要求必須脫稿。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
五、作品展示:
⒈在“六一”前夕,將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示,并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,評(píng)選優(yōu)秀作品。
2.同時(shí)各班也參加評(píng)比,評(píng)選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會(huì)
1.藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。
⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目,形式不限。
⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康,活潑生動(dòng),構(gòu)思獨(dú)特,形式新穎,師生喜聞樂見?;顒?dòng)計(jì)劃篇4
一、活動(dòng)背景:
在金秋時(shí)節(jié),我們迎來了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間,集體出游的活動(dòng)不多,在大二期間,我們旨在通過組織此次秋游活動(dòng),讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的.:
1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月_日-_日
四、組織單位:__漢語言文學(xué)1班班委
五、參與人員:方__老師、38名同學(xué)(暫定)
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介:我們將在11月_日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;_日5:00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出,其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖,上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學(xué)校。
學(xué)校(11月_日下午)度假別墅(11月_日晚上)鼎湖山游覽(11月_日早上)碼頭(11月_日午飯后)硯洲島()返程
項(xiàng)目:
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程
項(xiàng)目:度假別墅
時(shí)間:11月_日晚上
地點(diǎn):度假別墅
具體流程:
1、沒有洗澡的同學(xué),可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂:
a.益智類活動(dòng):撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁
b.運(yùn)動(dòng)型游戲:跳舞毯
c.娛樂:唱K、看電影
注意事項(xiàng):
1、打火鍋時(shí),要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物,因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜,導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣,盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目,若有同學(xué)想早點(diǎn)休息,應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué),也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項(xiàng)目:鼎湖山旅游
時(shí)間:11月_日上午
地點(diǎn):鼎湖山
具體流程:屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚€(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。
方案一:
線路特色:在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣,強(qiáng)身健體,調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排:避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖
方案二:
線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的情感交流;掠奇探險(xiǎn),強(qiáng)身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線安排:新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場(chǎng)
注意事項(xiàng):
1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí),也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委,負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全,在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。
2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體,如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意,以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處,出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng),不要脫衣摘帽,以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。
項(xiàng)目:硯洲島
時(shí)間:11月_日下午
地點(diǎn):硯洲島
具體流程:島上游覽,包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項(xiàng):
1、上船后,提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發(fā)生情況,能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪,會(huì)出現(xiàn)顛簸,這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌,要聽從乘務(wù)人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時(shí),一定要等船靠穩(wěn),待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽從管理人員的安排,并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的,建議他們?cè)诔舜安灰缘锰?,也不完全空腹,?yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動(dòng)的樹木和電桿等物;生活委員適時(shí)提供暈船藥。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、和旅行社溝通好,確定好一切細(xì)節(jié),并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會(huì)討論具體事項(xiàng),隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào),帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書二
一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日(星期日)『時(shí)間暫定』
三、活動(dòng)人員:全班同學(xué)
四、活動(dòng)策劃人:汪__、蔣_
五、活動(dòng)地點(diǎn):龜山風(fēng)景區(qū),月湖等
六、活動(dòng)目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),放松心情。
七、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報(bào)名原則。
2、了解旅游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。
3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后,出游經(jīng)費(fèi)來源為自費(fèi),由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲
6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé),第二組由班委負(fù)責(zé)。
10、坐596的時(shí)候分為兩組,蔣達(dá)第一組同學(xué)先走,其第二組隨后。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:_月_日早上8:00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中,點(diǎn)名確定人員,分別乘車去596終點(diǎn)站,注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(2)、抵達(dá)后,分為兩小組分別進(jìn)行觀賞,上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;
(3)、各位同學(xué)午餐,水自備:
(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩,可以進(jìn)行放風(fēng)箏,照相等活動(dòng)
(5)、計(jì)劃14:00點(diǎn)回到學(xué)校。
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間,大家共享其資源。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系
(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全,隨時(shí)向班長傳達(dá)各位同學(xué)的狀況
(9)在湖邊,請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
八、備注:
1、如果_月_日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式活動(dòng)計(jì)劃篇5
活動(dòng)目標(biāo)
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