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文檔簡介

人教版九年級(jí)上冊(cè)共筑生命家園情景導(dǎo)入我們只有一個(gè)地球--珍愛生命,保護(hù)家園圖片告訴我們什么呢?仔細(xì)閱讀教材第84頁“探究與分享”,請(qǐng)思考相關(guān)問題:余村走過兩條不同的致富路。請(qǐng)比較一下,這兩條路有什么不同?余村是如何實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)生態(tài)文明的?堅(jiān)持綠色發(fā)展道路提示:處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系探究四

生態(tài)文明的重要性實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共處為目標(biāo)。生態(tài)文明作為一種新型的社會(huì)文明形態(tài),是人類的共識(shí),也是時(shí)代的選擇。建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。筆記平臺(tái)建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)人與自然和諧共生,要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新;堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。筆記平臺(tái)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:堅(jiān)持綠色發(fā)展道路材料呈現(xiàn):經(jīng)過十多年持續(xù)治理和國家草原補(bǔ)獎(jiǎng)?wù)叩膶?shí)施,如今內(nèi)蒙古草原生態(tài)整體惡化趨勢(shì)得到有效遏制,局部草原明顯恢復(fù)。圖片是羊群在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市新巴爾虎右旗的草原上覓食的情景。問題:材料和圖片告訴了我們什么?仔細(xì)觀察第86頁“相關(guān)鏈接”圖片,結(jié)合教材內(nèi)容請(qǐng)思考相關(guān)問題:圖片反映的內(nèi)容說明我們的生產(chǎn)生活方式在發(fā)生著怎樣的變化?倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,綠色發(fā)展理念---自覺行動(dòng)探究六結(jié)合教材內(nèi)容請(qǐng)思考相關(guān)問題:綠色發(fā)展理念給我們的生活帶來哪些變化?作為一名消費(fèi)者,你打算如何行動(dòng)?

當(dāng)代中國的發(fā)展共識(shí)

走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識(shí)。我國在應(yīng)對(duì)資源和環(huán)境問題上已經(jīng)取得非常明顯的進(jìn)步。筆記平臺(tái)1、堅(jiān)持人與自然和諧共生的原因(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。(2)自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件;人類作為自然的一部分,也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時(shí)要為開發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。(3)人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。(4)人類開發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規(guī)律。歸納總結(jié)此縣在發(fā)展中有哪些好的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)?

材料展示:(教材P84探究)我國東部有一個(gè)縣,森林覆蓋率高,山青水秀。在這里,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)游紅紅火火。一年四季游客不斷、帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,百姓收入高了,生活富了,當(dāng)?shù)厝司暮亲o(hù)著這里的的一山一水、一草一木,他們們明白:當(dāng)代人享受自然美景,也要給子孫后代留下綠水青山。結(jié)合材料事例,請(qǐng)思考:(1)促進(jìn)人與自然和諧共生,以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)、以自然規(guī)律為準(zhǔn)則、以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。(2)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,(3)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中永續(xù)發(fā)展。仔細(xì)閱讀教材第85頁“探究與分享”,說說你的看法。正確,不能以犧牲健康為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展錯(cuò)誤,只顧眼前不顧長遠(yuǎn),不可持續(xù)嚴(yán)重錯(cuò)誤,沒有正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)保的違法犯罪行為。(1)要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。(2)依靠法治,嚴(yán)守資源消耗上限,環(huán)境質(zhì)量底線,生態(tài)保護(hù)紅線。生態(tài)園太陽能光伏電站“三北”防護(hù)林3)走綠色循環(huán)低碳發(fā)展道路,堅(jiān)持綠色富國,堅(jiān)持綠色惠民和綠色創(chuàng)造。4)走綠色循環(huán)低碳發(fā)展之路,節(jié)約保護(hù)優(yōu)先,自然恢復(fù)為主倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。

綠色發(fā)展理念給生活帶來了變化,作為一名消費(fèi)者(青少年學(xué)生/公民),你打算如何行動(dòng)?4.履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù),同破壞環(huán)境的違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。1.樹立綠色、低碳生活理念,2.宣傳綠色、低碳生活知識(shí)和意義,形成良好的社會(huì)環(huán)境。3.養(yǎng)成綠色、低碳生活的生活習(xí)慣。(節(jié)約糧食,踐行“光盤行動(dòng)”綠色出行,少用或不用一次性產(chǎn)品.......)堅(jiān)持人與自然的和諧共生1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?2.怎樣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明?堅(jiān)持綠色發(fā)展道路(怎樣)共筑生命家園(1)處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系(2)堅(jiān)持綠色富國、綠色惠民(3)要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則,大力倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式(4)必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。嚴(yán)格制度、法治。課堂小結(jié)近年來,我國大力發(fā)展新能源汽車,出臺(tái)了補(bǔ)貼、稅收、牌照、通行等一系列對(duì)新能源汽車的優(yōu)惠政策。我國大力發(fā)展新能源汽車能夠()①減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境②推動(dòng)綠色消費(fèi),低碳出行③徹底扭轉(zhuǎn)世界氣候變暖的趨勢(shì)④促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),由“中國制造”邁向“中國智造”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B“節(jié)能有我,綠色共享”需要全社會(huì)的參與,每一位公民都不能置身事外,袖手旁觀。下列做法符合節(jié)能減排要求的是()①節(jié)約用水,節(jié)約用電②垃圾分類回收,變廢為寶③盡量使用一次性物品,方便生活④光盤行動(dòng),減少浪費(fèi)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B提倡綠色消費(fèi)、

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