幼兒園小班教案《漂亮的花裙子》(二篇)

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案《漂亮的花裙子》(二篇)目錄：幼兒園小班教案《漂亮的花裙子》一幼兒園小班教案《漂亮的餅干》含反思二幼兒園小班教案《漂亮的花裙子》一小班教案《漂亮的花裙子》適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用自己喜歡的簡單花紋裝飾裙子，大膽畫畫，鞏固正確的拿油畫棒方法，愿意參加繪畫活動，引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力，快來看看幼兒園小班《漂亮的花裙子》教案吧。活動目標(biāo)：1．鞏固正確的拿油畫棒方法，愿意參加繪畫活動。2．能用自己喜歡的簡單花紋裝飾裙子，大膽畫畫。3．引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。4．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?；顒訙?zhǔn)備：1．創(chuàng)意繪本、油畫棒人手一份。2．繪畫范例一張。3．彩帶或長條狀的皺紋紙若干。活動過程：1．教師播放歡快的音樂，給幼兒表演彩綢舞蹈。請幼兒說說當(dāng)彩綢揮舞起來的時候，像什么？2．拿出長彩帶或剪成長條狀的皺紋紙，請幼兒自己揮舞，再次感受曲線的線條變化。3．翻到創(chuàng)意繪本第5頁，觀察畫面，請幼兒說說熊姐姐在做什么？她的裙子是什么顏色？裙子上有什么？還缺少什么呢？想想我們可以畫上些什么讓裙子更漂亮。4．教師在繪畫范例上示范曲線的畫法，幼兒可用手指在桌上練習(xí)。5．幼兒在熊姐姐的裙子上添畫花邊，教師觀察幼兒用筆是否流暢。6．展示作品，幼兒互相欣賞，教師給予相應(yīng)評價。7．在歡快的音樂中，師生一起跳彩帶舞，在歡樂的氣氛中結(jié)束活動。小百科：裙裝是一種圍于下體的服裝，也是下裝的基本形式之一。廣義的裙子還包括連衣裙、襯裙、短裙、褲裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙體構(gòu)成，有的只有裙體而無裙腰。幼兒園小班教案《漂亮的餅干》含反思二小班教案《漂亮的餅干》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，掌握泥工中搓長、團(tuán)圓、壓扁等基本技能，培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識，快來看看幼兒園小班《漂亮的餅干》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)掌握泥工中搓長、團(tuán)圓、壓扁等基本技能。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。教學(xué)重點、難點難點培養(yǎng)幼兒對泥工的興趣、鍛煉幼兒的動手能力。活動準(zhǔn)備各種顏色的橡皮泥、印花工具（帶有凹凸不平花紋的小玩具等）、幾何圖形模具（營養(yǎng)快線瓶蓋、牙膏盒剪成的方形小圈等）、各種形狀的餅干?；顒舆^程1.小朋友喜歡吃餅干嗎？（喜歡）。那你們都吃過什么樣的餅干呢？（圓形的、方形的、三角形等等）、那我們吃過的餅干有沒有花紋呢？（有）。那我們今天就來學(xué)習(xí)做餅干，好不好？（好）2.請小朋友先看看老師是怎么做的：a.先把橡皮泥捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，團(tuán)成形；b.把團(tuán)好的橡皮泥放在泥工板上壓扁；c.在橡皮泥上用印花工具印上自己喜歡的花紋；d.用幾何圖形模具將橡皮泥切割下來。變成圓形、方形或橢圓形的餅干。將邊上多余的橡皮泥去掉，這樣一塊餅干就做好了，把做好的餅干放在盤子里，多余的橡皮泥放在盒子里3.小朋友自己來學(xué)做餅干......（放一點音樂）4.請小朋友把做好的餅干放在中間的桌子上來，讓大家都來參觀，比一比誰最能干，做的最好。橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū)，讓幼兒自己玩；老師也準(zhǔn)備一些小動物的模具，教小朋友用同樣的方法做其他的東西，如：小鴨、小雞等教學(xué)反思教小朋友用同樣的方法做其他的東西，如：小鴨、小雞等。我們在以后的活動中，要多多培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵幼兒自己動手，激發(fā)他們參與動手活動的興趣橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū)