【高中物理】初高中物理銜接及高中物理學(xué)習(xí)方法

【高中物理】初高中物理銜接及高中物理學(xué)習(xí)方法一、初中物理知識回顧1、機(jī)械運動：重點學(xué)習(xí)了勻速直線運動。2、力：包括重力、彈力、摩擦力，二力平衡條件，同一直線二力合成，定律也稱為慣性定律。3、密度4、壓強(qiáng)：，包括液體內(nèi)部壓強(qiáng)，大氣壓強(qiáng)。5、浮力6、簡單機(jī)械：包括杠桿、滑輪、功、功率。7、光：包括光的直線傳播、光的反射折射、凸透鏡成像規(guī)律8、熱學(xué)：包括溫度、內(nèi)能9、電路的串聯(lián)并聯(lián)、電能、電功、磁場、磁場中的力、感應(yīng)電流

牛頓第一11、能量和能二、高中物理知識概覽高中物理的主要內(nèi)容可分為力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理五個部分。力學(xué)主要研究力和運動的關(guān)系。重點學(xué)習(xí)牛頓運動定律和機(jī)械能。比如說我們要研究游樂場中的“翻滾過ft車”是什么原理。再如，我們要研究要用多大速度把一個物體拋出地球去，能成為一顆人造衛(wèi)星?熱學(xué)主要研究分子動理論和氣體的熱學(xué)性質(zhì)。電學(xué)主要研究電場、電路、磁場和電磁感應(yīng)。重點學(xué)習(xí)閉合電路歐姆定律和電磁感應(yīng)定律。初中電學(xué)假定電源兩極電壓是不變的;高中電學(xué)認(rèn)為電源兩極電壓是變化的。這說明高中物理比初中物理內(nèi)容更深更廣，由定性分析變?yōu)槎糠治?，學(xué)習(xí)邁上一個新的臺階，同學(xué)們要有克服困難的思想準(zhǔn)備。光學(xué)主要研究光的傳播規(guī)律和光的本性。原子物理主要研究原子和原子核的組成與變化。三、高中物理和初中物理的主要轉(zhuǎn)變(一)概念性轉(zhuǎn)變?yōu)槲灰坪蜁r間的比值，既有大小又有方向。因此，初中學(xué)習(xí)的速度實際上是平均速率。梳理,都是很難接受的。(二)規(guī)律上的升級。概念上的升級必然導(dǎo)致規(guī)律上的升級,規(guī)律上的升級主要表現(xiàn)在以下兩個方面:到問題不知所措。(三)方法上的升級述,進(jìn)入高中后要對物理現(xiàn)象進(jìn)行模型化抽象和數(shù)學(xué)化描述。3.研究非均勻變化的物理量的規(guī)律是很重要的科學(xué)簡化法,如變速運動的快慢、變力做的功、變力的沖量等。從初中到高中,要求我們處理問題時能從個別到一般,由具體到抽象,由模仿到思辨。四、如何學(xué)習(xí)高中物理：1、認(rèn)真閱讀教材，在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中學(xué)會自學(xué)很多科學(xué)家是自學(xué)成才的典范，他們大部分知識是經(jīng)過自學(xué)獲得的。自學(xué)能力表現(xiàn)在自己會認(rèn)真閱讀、會獨立思考、會查找資料，自己能解決一些疑難問題。自學(xué)能力是一個對學(xué)好高中各門學(xué)科都非常有利。在預(yù)習(xí)中，對于第一次接觸的概念、規(guī)律要認(rèn)真分析。對于物理概念的學(xué)習(xí),有意識地注重三個方向的思考:(1)為什么要引入這個概念?有什么用?反映什么問題?(2)這個概念是怎么定義的?表達(dá)式怎樣寫?(3)是矢量,還是標(biāo)量?方向如何?對于物理規(guī)律，也要注重三個方面的學(xué)習(xí):(1)它是怎么得到的?(2)規(guī)律的內(nèi)容是什么?表達(dá)式怎樣?(3)表達(dá)式中各物理量的含義是什么?條件是什么?這樣去學(xué)習(xí)新概念,新規(guī)律,可加深對知識的理解的掌握,同時也能改掉死記硬背的習(xí)慣,逐步掌握學(xué)習(xí)物理的正確方法。2、認(rèn)真聽講，獨立思考獨立思考就是要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。不會提問的學(xué)生，不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但也不能一遇到問題就問，要先經(jīng)過自己獨立思考，若還不能解答，再去問老師。3、做好實驗，做好練習(xí)物理解題規(guī)范主要體現(xiàn)在:思想方法的規(guī)范,解題過程的規(guī)范,物理語言和書寫的規(guī)范。解題規(guī)范化訓(xùn)練要從高一抓起,重點抓好以下幾點。字母符號的規(guī)范化書寫一些易混的字母從一開始就要求能正確書寫。受力分析圖中