2023讀書節(jié)活動策劃方案5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023讀書節(jié)活動策劃方案5篇讀書對麻木不仁的人來說就不然，你就請伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。下面給大家共享一些關于2023讀書節(jié)活動計劃方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2023讀書節(jié)活動計劃方案（篇1）

為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃重的讀書氣氛，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園〞。特制定教師讀書活動方案。

一、活動目的

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育潛力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿聰慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿聰慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設書香校園，推動學習型學校的構成作出貢獻。

1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改善自我的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設良好的學習研究氣氛，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書〞的好習慣，提高教育科研潛力。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，努力學習的氣氛，認真建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境〞，實現(xiàn)從“閱讀〞到“悅讀〞這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。

4、透過活動，構建有特色的書香校園文化，構成校園文化特色。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動口號

與知識為友，與書本為友。

四、加入人員

全校所有在職教師。

五、讀書資料

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅僅要專，更要博。推薦教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活能夠帶給有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，能夠?qū)處熅唧w工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師就應不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自我的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自我的課堂教學鮮活。

4、現(xiàn)代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可加強自我教學工作的針對性。

5、學習方法書。教師幫忙學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。

六、活動措施

1、制定讀書計劃目標書：每個教師結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3、開展“四個一〞的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物;每一天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書狀況進行調(diào)研、考評和總結。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評比活動，評比出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入?？督毯Ｊ柏悺?。

4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)〞，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領導定期為教師做讀書輔導講座。

5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動狀況。

6、認真做好書籍管理和借閱工作。

七、保障措施

1、組織機構保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，職責到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相應的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書狀況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設，保障校本研修讀書活動正常進行。

2023讀書節(jié)活動計劃方案（篇2）

書籍，是人類寶貴的精神資產(chǎn)，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯?！伴喿x開闊視野、閱讀開啟聰慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生〞，一個人的閱讀史實質(zhì)上也是一個人的思想發(fā)展史。

為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都愛好讀書，學會讀書，并在讀書活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進員工特性特長發(fā)展，建立學習型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動，現(xiàn)將有關事項明確如下：

一、活動目的

1、努力營造一個良好的讀書氣氛，多渠道引導員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力建立學習型企業(yè)文化。

2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流〞的互動平臺，讓員工以各種形式表達自我的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地加強員工之間的溝通與交流。

3、以“讀書節(jié)〞活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氣氛。

二、活動主題

以讀書啟迪聰慧，用聰慧滋養(yǎng)心靈。

三、活動細則

1、活動時光：20__年6月8月

2、活動對象：公司全體員工

3、活動負責人：圖書室管理員及圖書室負責人

4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員務必在本公司圖書室進行借閱。

四、評比標準

1、此次活動以勉勵、多參與的形式進行，以月度為單位進行評比。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚，并發(fā)放精致禮品一份。

2、文章除具備語句通順、條理清楚、觀點顯明等基本條件外，還應具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)

3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責人進行評比。

五、活動資料及安排

1、推薦閱讀。為了加強閱讀的針對性和有效性，特性推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等，一齊共享讀書的感悟。

2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪聰慧，用聰慧滋養(yǎng)心靈〞廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，能夠是讀后感、觀后感，也能夠是討論文、敘事文、散文，但資料要認真、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工特性。

六、活動要求

1、請公司各部門做好“讀書節(jié)〞活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)〞活動搞得有聲有色。

2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織員工認真參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書〞的企業(yè)文化氣氛。

3、提高對本次“讀書節(jié)〞活動的認識，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)〞的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動資料和形式，提高活動的實效性。

2023讀書節(jié)活動計劃方案（篇3）

一、活動目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。

二、活動目標：

1、通過活動，營造“愛讀書、想讀書、會讀書〞的學習氣氛。激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的習慣。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生思想上的健康發(fā)展。

三、活動對象：全班學生

四、活動口號：做個開心的讀書人

五、活動實施計劃：

1、教育學生儉約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫。

2、提倡同學與同學之間，定期舉行“好書換著看〞活動。

3、每周充分利用讀書活動課，開展“兒歌、古詩〞等誦讀活動，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。如：“讀一本好書〞、“說心得體會〞、“加入一次讀書比賽活動〞。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽，讀書知識競賽等活動。

6、讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學生，每月可評為班級讀書活動先進個人。

2023讀書節(jié)活動計劃方案（篇4）

一、活動目的:

繼續(xù)創(chuàng)設休閑式的讀書沙龍氣氛，將暑期師德培訓與讀書沙龍合為一體，在簡便的氣氛中暢談如何構建學為中心的課堂，從而充分認識到“學為中心〞的意義，在新學期的課堂中努力實踐，以期激發(fā)學生的主動學習的興趣、培養(yǎng)自主學習的才能。

二、活動時間:

20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

三、活動地點:

溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳

四、沙龍主題:

構建學為中心的課堂——州溫市試驗小學其次期讀書沙龍活動

五、活動準備:

(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感

1、閱讀本學年學校所發(fā)的與“學為中心〞相關的書籍——《教學革命——蔡林森與先學后教》、《以學習為中心的課堂觀測》。

2、閱讀與“學為中心〞相關的當下教育同仁各抒己見的資料，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大探討〞欄目(以下資料很值得一讀):

杭州市學軍中學校長x《讓童心穿越整個人生》

州溫市教師教育院、教育教學研究院院長x《教育因“不一樣〞而完美》

州溫市教育局黨委書記、局長x《什么是好學校》

《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風暴〞》

3、撰寫與自我的教學或者教研相聯(lián)系的讀后感(也能夠是新學期如何在教育教學等工作中推進學為中心的設想)。

(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

(三)攝影攝像音響(x等)

(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)

(五)與新城校區(qū)溝通(x)

(六)活動報道(x)

六、具體行程安排:

8月26日16:00州溫市試驗小學出發(fā)

17:00入住雁蕩書院

18:00用餐

8月27日8:3011;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動

12:00中餐

13:30退房

2023讀書節(jié)活動計劃方案（篇5）

讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日〞降臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想〞閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風俗。

活動主題：

“閱讀點亮心靈，學習成就夢想〞

活動時間：

4月1日——4月26日

活動對象：

廣大讀者及在校大中小學生

主辦單位：

__區(qū)文體局;__區(qū)圖書館

活動內(nèi)容：

(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想〞閱讀推廣主題講座

時間：4月12日

地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃重、活躍的閱讀氣氛。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀〞平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內(nèi)。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__，來稿請注明所讀書名、、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年3月31日。

3、評比方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，加入最終評比。

(四)童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀開心，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀〞活動。要求如下：

1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗讀，吐字清楚、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀〞比賽只設少兒組。

3、評比方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

報名日期：即日起至4月