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文檔簡(jiǎn)介
第元the?類話
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寫寫譯譯背背
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Teacher:Hello,!HeaHe導(dǎo)candanceandplayguitar.Whataboutyou?Pleaseusyour【成材1a~1c教任】用片固生習(xí)詞(draw及句”。生活和片的物行配學(xué)聽錄,將話所到順編。新組習(xí)并仿和的話使用“Can…?IIcan編課話并演展【成材2a~2c教任】示師過片式情方,現(xiàn)的式“do”。學(xué)聽音并聽的樂圈來(lái)新學(xué)再錄音將2b中的子充整課學(xué)聽音并仿音語(yǔ)進(jìn)跟。后用“What展to…”練話示典參::Whatwanttowants【成材教任】生讀話回下的題5WhatBobjoin?Whatsportsplay?IsattellingHowmanydoesJane教挑幾學(xué)表對(duì)。教設(shè)情:上來(lái)個(gè)生了他的趣愛、力讓生人或人組運(yùn)所知編段話【法要1.can的用法can情動(dòng),為“能;會(huì)”,表力無(wú)稱數(shù)變,語(yǔ)通用can,后動(dòng)原。疑句用詢對(duì)做事能或示求例:Canyouplay你打球?join及動(dòng),為“加入?yún)ⅰ敝溉胍粓F(tuán)組,為中一員例:wanttoEnglish你意入語(yǔ)樂嗎拓:joinsth.意加到人活中”。例:Shetojoinusthegame.她歡入我的戲。3.begoodat…意“擅;通”,相當(dāng)dowellin可名、代或詞-式6例:Hegood=Hedoesin擅英?!绢}究根漢意完句。能看下的嗎Canaftermy想入樂樂。Iwantjointheclub.活學(xué)活練
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