2022年教師資格(小學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫高分通關(guān)300題精品含答案(廣東省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、班會(huì)一般解決幾個(gè)問題合適()

A.1-2個(gè)

B.2-3個(gè)

C.3-4個(gè)

D.4-5個(gè)【答案】ACI7Q1F4E3E7C3Q4HM6Y7H9G4V3Q4L8ZU4S4M8P1M8V2C92、教育學(xué)的研究對(duì)象是()。

A.教育規(guī)律

B.教育現(xiàn)象

C.教育問題

D.學(xué)生【答案】BCN9G5I5W1C7T3A2HV2D5L7I7J6Q3G5ZZ2N2B1R7O3O5K23、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識(shí),這種學(xué)習(xí)策略屬于(。)。

A.精細(xì)加工策略

B.組織策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略【答案】ACS7C1E8B10L5L9T10HD10C9O3N9V10X6H9ZN1Y10W2K5A4O9B54、按日?；顒?dòng)分類的身體活動(dòng)類別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動(dòng)

B.交通往來活動(dòng)

C.有氧代謝活動(dòng)

D.家務(wù)性活動(dòng)

E.職業(yè)性活動(dòng)【答案】CCQ4E8O3L7K6T10J2HB7L3M6Z10Q1A7A5ZM10K1C2R3I5O4K45、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCD4O2T6S6P5V2A3HR8K10R5R9M6M7Z2ZC2E3N4R3H8S8N66、對(duì)小學(xué)的智力發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)習(xí)

B.教學(xué)

C.遺傳

D.同學(xué)【答案】BCE3C2O6V3Y7S5O7HZ6V3N8B3H8T9L3ZM2W3T10Q9B1N8H77、疾病從發(fā)生到結(jié)局的全過程稱為疾病自然史，其中明確的階段不包括（）

A.病理發(fā)生期

B.結(jié)局

C.癥狀發(fā)生前期

D.病理發(fā)生前期

E.臨床期【答案】DCW2N9A4K8Q6A2M8HZ5O2W1K1W5Z2A2ZF1K10Z7J10B1L1C48、將各種信息聚合起來，得出一個(gè)正確答案或最好的解決方案的思維形式是(）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.聚合思維

D.直覺思維【答案】CCB10C7S2Z7W4J4U6HG9K1G2G9U2U3G2ZV4V3W9X2I7U10C79、對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制叫做()。

A.群體規(guī)范

B.集體輿論

C.群體凝聚力

D.課堂紀(jì)律【答案】DCO9O2P6W7A7B8S5HN1F5P10P3T5J9J5ZU4X6G6P6S8O5M410、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的（）。

A.必然結(jié)果

B.必要保證

C.必然要求

D.必然趨勢(shì)【答案】BCO1P8P2W7Y6Q5S5HJ3W9G5M7S9O3L1ZM7W2W5D9E3J5Z211、下列表述不屬于小學(xué)美育方面要求的是()。

A.初步具有廣泛的興趣

B.培養(yǎng)審美能力

C.培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力

D.具有健康的愛美情趣【答案】CCR6G3U2I7W10H7O9HQ3Z4K5L1W5I10S9ZX1K1K4Z4K3F3B912、小學(xué)兒童對(duì)教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無所不曉、無所不能的人，愿聽從教師的教導(dǎo)，小學(xué)生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨(dú)立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCX2O2Y1P3I1O5T9HG4B3Y1E4I4O1Y9ZQ4X8W8W2R10I6T613、學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動(dòng)

C.少先隊(duì)活動(dòng)

D.班主任工作【答案】ACK2M10Y9T3C6T6U10HM9H1U6L5S1Z5M4ZB2Z10F2Z6D6G9Q1014、20世紀(jì)60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCH3L5Y2S2V4N1I6HK2G7H7R2Y8P5E9ZC10N1A10B9L5I10Z215、不屬于按治療對(duì)象建立的學(xué)科是

A.老年醫(yī)學(xué)

B.職業(yè)病學(xué)

C.兒科學(xué)

D.神經(jīng)病學(xué)

E.婦產(chǎn)科學(xué)【答案】DCA5H7X8P4O6N8U7HL6B3W9G4R8P9A10ZC10H5F8Y5Q9Y4U516、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（ ）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級(jí)授課制

C.復(fù)式教學(xué)

D.小組教學(xué)【答案】ACE10V1T4K4R3Y7W8HX1U6X2H2T10I9C3ZB9B8I10Q4Q5N5M217、我國中小學(xué)課程的主要組成部分是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.探究型課程【答案】ACS7I9F5W4I3A8H7HY1B9C4F8K4H1I8ZS9D2J7D2G1P5A1018、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。

A.復(fù)雜方案

B.學(xué)習(xí)計(jì)劃

C.可行方案

D.思維程序【答案】ACX2M10H1D8H10D4H5HE4H6R2U7K4N8F8ZO7U9E7G5O7A9H519、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()

A.小學(xué)生可以很系統(tǒng)的觀察事物

B.注意力分散

C.形象記憶為主

D.道德感模糊【答案】ACB1S1J9T1G10O4Y8HZ10L9U7F7N4W3M5ZU6S1B1L7J10C8Q720、我國義務(wù)教育的課程計(jì)劃的主體部分是（）。

A.培養(yǎng)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.考試考查

D.實(shí)施要求【答案】BCD6X5M6Z8M1D8R5HQ6D2B7W3R2Z10L1ZZ5D5K10Z3W1N6T721、魯賓斯坦曾經(jīng)說過：“思維通?？偸情_始于疑問或者問題，開始于驚奇或者疑問，開始于矛盾?！被谶@一觀點(diǎn)，教學(xué)應(yīng)遵循（）。

A.啟發(fā)性原則

B.教育性原則

C.目標(biāo)性原則

D.直觀性原則【答案】ACE2J10T2Q8D2M5K8HI4Y10X3L10Z8I4T10ZN4S7K9J8S1J9A722、決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCS8G8E8K7F9M9Q8HB1R2K9X3A9I10J4ZZ8O8G9P5C1R8K1023、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是()。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCR2Q4K6P9V4U5W8HI3D8E7V1U1R4T6ZF4B10D7J3U6T9U924、關(guān)于人際溝通技巧的表述正確的是

A.人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)

B.包括語言的、非語言的、借助網(wǎng)絡(luò)媒體的方式方法

C.一般用說、聽、看、問、答、表情、動(dòng)作等方式來表達(dá)

D.是指在人際溝通活動(dòng)中為有效達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而采用的方法

E.包括語言器官、聽覺器官、視覺器官【答案】ACA1S3N1G9Q9S6F9HT7V10P8A2V7L5E4ZD5J3P3V7K4D5C125、下列屬于場(chǎng)獨(dú)立性者認(rèn)知方式的特點(diǎn)的是()。

A.偏愛人文、社會(huì)科學(xué)

B.善于察言觀色

C.喜歡抽象思維

D.學(xué)習(xí)欠主動(dòng)【答案】CCK5B4O5P1M3V4H10HS10O7U10Z10M4M10M1ZQ2L6Q7W6B5I4Z226、教育理論就是教育學(xué)中對(duì)（）的認(rèn)識(shí)與概括。

A.教育活動(dòng)

B.教育現(xiàn)象

C.教育規(guī)律

D.教育經(jīng)驗(yàn)【答案】BCG10K3W5B6V7E1R10HT8F2R4V10S10I1L4ZF6B7Q2K4K8B8O1027、長期護(hù)理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費(fèi)豁免

D.保險(xiǎn)的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACZ8V3U10Q1M9Y10V3HS3Z8B9Z9T3Z5W3ZZ4F8K9A6I1H4E728、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個(gè)等級(jí)

B.三個(gè)等級(jí)

C.四個(gè)等級(jí)

D.五個(gè)等級(jí)【答案】DCN3U2X4C9B1U10F4HP9E4Y3K10U8A10W3ZK8T2H7A10Z8Z10K229、健康管理服務(wù)的層次包括

A.實(shí)現(xiàn)自我管理

B.提高健康認(rèn)知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預(yù)期目標(biāo)

E.生活方式的改變【答案】BCO6L1J2A5C10T8V7HU9P3F5G7G9A8K9ZQ6T2I7K6V4K9T1030、充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)的形象來幫助記憶，是運(yùn)用()學(xué)習(xí)策略。

A.復(fù)述

B.精加工

C.組織

D.元認(rèn)知【答案】BCS3N5G1Z6Q7E6M4HR6R6N8Q8G2F2U9ZH6Q10Y1W1O6P4P1031、如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)機(jī)【答案】BCK3S2L2O7H7C1I5HV3A3M5M2A9E9A2ZZ7I1B5P2A6O5I132、某學(xué)生智商為100表示（）。

A.較低智力

B.中等智力

C.較高智力

D.非凡智力【答案】BCN1N9Y10V4R5U4C10HX7Q2W6C5Q6N3K5ZK3G8J5T7N9U2R833、下位學(xué)習(xí)又稱()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】ACO2L1O1I10V8C8P2HD3X9T7R5L5P10D6ZE4O8S10K2C8G6T934、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）。

A.觀察法

B.讀書法

C.文獻(xiàn)法

D.行動(dòng)研究法【答案】DCD2Z4L7A7I8E6C1HA4D10Q3Q10K10A9X6ZD7W5W3O9Y7A2Z535、人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的（）。

A.目的性

B.預(yù)見性

C.創(chuàng)造性

D.選擇性【答案】CCN4P7Y1G4W9D9O3HB8K5C4V7P1L1V10ZN8I1X8T10J6Y3H1036、健康教育的（）是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能，從影響健康的因素角度講，既作用于傾向因素，也作用于強(qiáng)化因素

A.環(huán)境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干預(yù)策略

E.醫(yī)療策略【答案】CCA5O1Y4N4R9T8H6HW10G7G2W5S4J8T7ZG4V5C4S3J2J8T637、教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

A.教育事實(shí)和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經(jīng)驗(yàn)和教育問題

D.教育方針和教育經(jīng)驗(yàn)【答案】ACP4P1Z1A4W3G8F9HN2O6Q10C5D8A9C9ZT6Q6F4P7D4N10J638、教育從生產(chǎn)勞動(dòng)中第一-次分離出來的標(biāo)志是()。

A.班級(jí)授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.教有制度的建立【答案】CCZ5U7F10J8A1R1B8HY2N6C4X1X9I6Z3ZA10I8X6O2H7C10P1039、在教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)中，處于中心環(huán)節(jié)的是（）。

A.備課

B.上課

C.學(xué)生作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導(dǎo)【答案】BCM6C3W2D2E6E3E3HK5E1T6Z9N1T1O2ZF2X3O9Q6I2S8U240、老師通常在學(xué)生的書面作業(yè)上畫個(gè)星或是寫個(gè)“A”這屬于（）

A.社會(huì)性評(píng)價(jià)

B.象征性評(píng)價(jià)

C.客觀性評(píng)價(jià)

D.形成性評(píng)價(jià)【答案】BCK7N7D6Q9M8H9U2HQ7L2B10D5H10M1G5ZH6W9S7O5O9L10X541、教科書的主體部分是()。

A.提綱

B.課文

C.目錄

D.習(xí)題【答案】BCM6Y6K9A1L7A3S10HL2E6Q10J6R5G10T1ZO1E10N1U1L2T8F642、國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民【答案】CCS9K8A5Z1T10S7K10HZ1F7N1F10J8P9U7ZL3T4K3N2P8F6F343、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標(biāo)

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準(zhǔn)則

D.心理相容的氛國【答案】ACZ9I7Q1H9S4E3L5HV4Q8O8P7M8Z4V3ZO7K8W7L6D4F9T244、教育從生產(chǎn)勞動(dòng)中第一-次分離出來的標(biāo)志是()。

A.班級(jí)授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.教有制度的建立【答案】CCT6F4T3U8G7F5H2HI3I1B9E6K7Q5A1ZC6O6E3M1U6V7K545、柯爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個(gè)階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權(quán)威定向水平

B.權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCF4Y3Z9P9A6V8O4HL3H3H10Y4T3E1P3ZV5F5C8D5Y10F1D246、隨著考試臨近，學(xué)生心情極度緊張，考試時(shí)不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強(qiáng)迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACY6F10D9U1R8Y1J5HH10Z3B4I2J8L4W5ZS3J2D5N6S4V9N1047、當(dāng)今教育改革的核心是()

A.教學(xué)方法改革

B.教育評(píng)價(jià)制度改革

C.課程改革

D.教育結(jié)構(gòu)改革【答案】CCW3V2E9D2J1U6V3HG5N2J7I2D7Q1B6ZI3W10L8Z9F8O6K248、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學(xué)效果來達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是（）。

A.巴班斯基

B.贊科夫

C.加里寧

D.凱洛夫【答案】BCU5A3F6K1Z4B4W8HF10J10Q3N4W6Q3T4ZM6N10P9Z5B3P4S549、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)學(xué)科的建立方式不包括

A.按病種建立的學(xué)科

B.按產(chǎn)生時(shí)代建立的學(xué)科

C.按治療手段建立的學(xué)科

D.按診斷手段建立的學(xué)科

E.按治療對(duì)象建立的學(xué)科【答案】BCU1B5V4E4Z2V6W9HE8X3H1E7C3V3F2ZS1P9H7L6F10T10C650、根據(jù)課程的任務(wù)，可以把課程分為()。

A.基礎(chǔ)型課程、開放型課程、研究型課程

B.理論型課程、開放型、研究型

C.理論型、實(shí)踐性、研究型

D.基礎(chǔ)型、拓展型、研究型【答案】DCX1O5D7A10U7O9E1HQ5A1C4N2G2O5Q2ZJ1M10C6Y2Z5Z6K951、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A.思想教育

B.教學(xué)

C.綜合實(shí)踐活動(dòng)

D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)【答案】BCH8Y8G5T1N7A3N10HT1G2H8A4W6F8X5ZD6D10G5O7R4F1O352、我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCY6G2Y3Q8J9S1Z10HU5F8R3E8T1J3Q8ZP4Y7H2X7U8W3D353、小學(xué)記憶的主要方式是()。

A.形象記憶

B.無意記憶

C.有意記憶

D.抽象記憶【答案】ACX8Y10I10N6T10H3D8HI8Q3M1O1V9A4Z7ZL8M3X10F9K8F3C1054、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。

A.剩余價(jià)值學(xué)說

B.資本和商品的學(xué)說

C.勞動(dòng)力價(jià)值學(xué)說

D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】DCH10Z4N9D8S9H1W5HI7V4C9Y4C2W9I5ZK1P3O10J3Q10D6Q655、將各種信息聚合起來，得出一個(gè)正確答案或最好的解決方案的思維形式是(）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.聚合思維

D.直覺思維【答案】CCU10V2U8U6Q6J8L2HG3T7P8K5J9Z6D2ZT5G2K7M5O8A4E756、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.反映論的觀點(diǎn)【答案】ACD1F7C1X7C2J1F4HC2Y3D2S5Y3L5P9ZQ5V3Z4S4M6U2L957、小學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。

A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)

B.小學(xué)教育內(nèi)容

C.小學(xué)教育方法

D.小學(xué)教育目的【答案】DCO2A8Q8U5Y8I10V7HG5C1H2P7Q10J9H5ZE7C2Y1A1K8C2R958、嬰兒的主要?jiǎng)幼靼?)。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨(dú)立行走【答案】ACR3K8L6U9T6D1E3HB9W6L9O2O9J5C10ZA10J8G6T6M7O5P859、好的傾聽方式應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的方面有

A.傾聽過程中不急于插話

B.認(rèn)真聽，多用視線交流

C.不輕易打斷對(duì)方

D.傾聽過程邊聽邊看文件，一舉兩得

E.盡可能多聽、留意聽【答案】ACW6F2X9F4X10I1F6HR6K3J3V7V3K3T4ZK6I1E2A1N8U5O360、個(gè)體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.不穩(wěn)定性【答案】BCG8P1E5V2E1N1G9HG8Y7C9X10W1Y10I3ZK4Z9B10N9X8A10J761、下列有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定、公布

B.沒有國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的，可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)

D.食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定與藥品的安全制定可采用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

E.食品安全標(biāo)準(zhǔn)屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACR9B5H9N4M5U4N1HY8A8I1W2P10C5O3ZD1V1I10C3W4F4U762、人身權(quán)中最基本的權(quán)利是（）。

A.人身自由權(quán)

B.隱私權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.教學(xué)原則【答案】ACX5C1Y2Z9N7B8V5HG6N7X9N8U9I1V3ZS4Y7K1A2W5O3M463、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是是()。

A.了解學(xué)生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.個(gè)別教育

D.班會(huì)活動(dòng)【答案】BCV5N5E3J8S9V4C3HQ3D7B10B6W4O5M7ZJ7D9N3M1H3T9P564、關(guān)于流行病學(xué)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCP7G4F6H2T2A2B3HG9H7S8I5W7L2X6ZQ2N4C2X7K1X6U765、口渴會(huì)促使人作出覓水的行為活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.強(qiáng)化功能

D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCQ1M10T5I10D2W7B2HA8S3F10H4T2T6V2ZV8L3T5Z5T9T2J466、下列關(guān)于小學(xué)教育具體任務(wù)的表述中不正確的是()。

A.教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的正確姿勢(shì)

B.教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)

C.嬰培養(yǎng)學(xué)生初步的分辨是非的能力

D.小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力可以等他們長大后再培養(yǎng)【答案】DCX7Z9R9L8J2U2B3HG8E7U7Z8I5Z2J5ZB9Y9H9T10F3H1C967、教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程，教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.做出分析

B.做出判斷

C.做出決策

D.進(jìn)行評(píng)估【答案】CCF6I9T1K5V8I4L9HQ8D1X4E8F2H8B9ZN6R5Z9V3F3E1P568、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.內(nèi)容

D.遺傳【答案】ACW7N6Q4M4F5U7M10HB6A6I9Z6G9L10I2ZJ8Q4D10I4Z9B1Y969、在學(xué)生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會(huì)教育

D.同伴影響【答案】BCW4M3U8I4T2H10W2HT7S5I1L2S10W6V6ZX3W2U6G6G6C7H170、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論

C.建構(gòu)主義理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACG2N3E4X1D9B9X6HE1R5O6N2I2T9B3ZB10K8A5T5Z1K3D971、中國奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容是（）。

A.三科

B.七藝

C.四學(xué)

D.六藝【答案】DCB1T1Z1U9I6G6T5HB4S8Y10Y2X2F7X6ZY7Z6U9D7Z8Y4G572、健康風(fēng)險(xiǎn)的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險(xiǎn)度

E.健康年齡【答案】CCA8S6S5S5V7N5Q7HC2T4I8I10G6X3G8ZW5G1E5T9J7I3U773、下列選項(xiàng)中，對(duì)心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某--段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此

C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCW2Z1X5Y9Y8V9P3HH10R8H1B1U6N8K3ZL3Q8Y2P3C9X10Z974、計(jì)算體重指數(shù)時(shí)，需要以下哪些數(shù)據(jù)《》（）《》（）

A.性別

B.年齡

C.身高

D.體重

E.籍貫【答案】CCN2G7K2H9H1B3S8HT10Z6H9X5M9X10B2ZH2O6U10A2A9M5K675、我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是()

A.憲法

B.義務(wù)教育法

C.教育法

D.職業(yè)教育法【答案】BCS10J7F7W9Y6L4Y4HH5X5E8M6R2K1P5ZI3B5B3Z7I9I1B776、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACW1H8X3L4E8Z1B9HK1R5B3D8F9D8M4ZI5M1U10Z1S7Q3X477、主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.魯迅【答案】BCI5I9R5D1H9Y5O9HH8V5D6U7G1D10M9ZJ2A1Z5L7G5U10H678、心理學(xué)家研究認(rèn)為，態(tài)度的核心成分是（）

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.認(rèn)知與情感成分【答案】BCX5J1W3J10N10V3I6HW6W1A10W10D5W8M3ZQ7M10N3K8N8X4P1079、課程計(jì)劃的中心是()。

A.課程目標(biāo)

B.開設(shè)那些學(xué)科

C.課時(shí)分配

D.教育目的【答案】BCZ6J3S4V7F7H9J8HH2N6P2H6G8Z8G3ZT8O4U6I3T3O4K580、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“義”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“禮”

D.“禮”和“智”【答案】CCM5Z2P9Z9G3G5U10HV7Y9G10R2S2C2I10ZY2L5X6U1V6R7C881、以下屬于理論聯(lián)系實(shí)際原則的要求的是()

A.多傳授理論知識(shí)

B.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

C.盡量使用國家統(tǒng)一教材，減少鄉(xiāng)土教材使用

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí)，減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】BCD7S4P2G9Y7V5B2HY3U2Y4B8R7O10M3ZC6H9B9O2A1Z2M582、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）。

A.觀察法

B.讀書法

C.文獻(xiàn)法

D.行動(dòng)研究法【答案】DCK8V9S10Q10L3J1G9HJ9A10V10Y7O2O6T2ZE8S7H2X8H7W5S983、我國義務(wù)教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCH8C7U7N8J10I2L10HI10Y9V10X6T6R3O1ZO1H7J10F5M6D3B184、小學(xué)德有過程的本質(zhì)就是()。

A.個(gè)體社會(huì)化的過程

B.壯公規(guī)龍個(gè)體化的過程

C.個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程

D.個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)戴個(gè)體化的對(duì)立斗爭過程【答案】CCO9Q7E7H6W10N9C5HA5K2A5Q2B10H8G1ZZ5T2Q10G10C9N10O885、義務(wù)教育的實(shí)施，使小學(xué)教育具有了（）的特征。

A.廣泛性

B.普遍性

C.強(qiáng)制性

D.全民性【答案】CCE6K4U8T6N5J3O3HV1J1V3W7D6G2L1ZQ6J8A7A9Q7K3I986、近年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng)是指（）。

A.多元教育

B.終身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCT4D4L1S10S3V9A7HL4M6Y4Q3I4F10L6ZP7X6W10P4X10Q3B1087、小學(xué)階段的課程性質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和()。

A.發(fā)展性

B.綜合性

C.連貫性

D.全面性【答案】ACL5K5Y8H4L6L7L7HY2G2Y5X2W8M1O4ZH4A2D6Y3F8M5I188、義務(wù)教育的實(shí)施，使小學(xué)教育具有了（）的特征。

A.廣泛性

B.普遍性

C.強(qiáng)制性

D.全民性【答案】CCL5J7I9D10G9P8V3HS9S5L1P6H6F7C7ZM1L9R10C9H8H7S789、在教育史上，第一個(gè)明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的人是德國教育家、哲學(xué)家兼心理學(xué)家（ ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.維果斯基

D.烏中斯基【答案】ACY8Z8L9Y7J6M5X2HH4W10B5C2N5H1Y10ZF8A3J10B4D6W7A590、好的傾聽方式應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的方面有

A.傾聽過程中不急于插話

B.認(rèn)真聽，多用視線交流

C.不輕易打斷對(duì)方

D.傾聽過程邊聽邊看文件，一舉兩得

E.盡可能多聽、留意聽【答案】ACK9K6B1Q2P3M8M4HC1C8B9J2K4O3K8ZQ1M1J5R4P6G5H691、不能反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢(shì)的是（ ）。

A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACY7R1U9W7I8A9N8HU2R8B1K9H4S10E3ZH2P4K3Q7Y6L2L992、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCL1K3S6Y4A4M2V7HR2F6B4D10C3M5N2ZT6I6M6H1F8F4Q493、目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動(dòng)是（）。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)過程

C.教學(xué)評(píng)價(jià)

D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】CCZ5J3H3M4T10X5G9HB4E5V1P9N5J5Z1ZM1N7A9J4W8C10X394、“教育即生長”的提出者是教育哲學(xué)家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCI3Z10L7E1U5M3J3HC4Z1E2Q3O8K10H6ZJ2J6C1V3I5E6M1095、第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是()。（2009-05）

A.1～2歲

B.3～4歲

C.7～8歲

D.13～14歲【答案】BCO3H7Z6M2O5Y2P5HV3P4D10J2T2L7W9ZP4R6U7J3E1L4Y196、能為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是（）。

A.遺傳

B.成熟

C.環(huán)境

D.教育【答案】ACN10E2N5W4C6X3N2HN6O3B3Q7Q7M3F7ZZ4N6P2R8R7P7Z197、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級(jí)

B.六年級(jí)

C.五年級(jí)

D.三年級(jí)【答案】DCX2O7N1R5D9N3V9HH7J2A7E2K10I1K7ZL3C9P2I6L5O5C698、要求學(xué)生分辦勇敢和魯葬、謙讓和退縮是刺激的()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化【答案】DCG2G4X3C5L8J2I9HI2C8X1N8Q6S3N5ZO3L1C10T2F7K4T399、為了減少誤差，（）在編制、施測(cè)、評(píng)分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。

A.評(píng)價(jià)

B.測(cè)量

C.測(cè)驗(yàn)

D.評(píng)估【答案】CCN3E9S6F7U6Q5R7HO10Y2S4L1P4H7N8ZV9M4T2X7B2S6A1100、主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的是（）者。

A.行為主義

B.經(jīng)院主義

C.科學(xué)主義

D.人文主義【答案】DCV10K5T8P6S10A2R5HS6W10X4L1A9J2Q7ZO3V8C3V7D8X8A9101、在技能學(xué)習(xí)的最初階段，（）對(duì)技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。

A.知識(shí)

B.能力

C.練習(xí)

D.活動(dòng)【答案】CCE3Z9M7I5G3M7U2HR9Z2D9X3P3X1M2ZL2C8P5E8Q1S2V8102、學(xué)校組織課外活動(dòng)時(shí)的小組人數(shù)最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCL2U10P3E8M1H3P9HA6X5R1T8S4L4A3ZE3G6V7D6V9A10Y5103、下列關(guān)于信息清理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息查錯(cuò)的敘述，正確的有

A.數(shù)據(jù)錄入時(shí)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)和報(bào)警

B.是一個(gè)人工檢查的過程

C.規(guī)定所要接受的合理編碼

D.數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)階段，確定每一個(gè)變量特定范圍內(nèi)的編碼來確認(rèn)其屬性

E.應(yīng)用邏輯檢查的方法進(jìn)行查錯(cuò)【答案】ACQ5O10M5D3C7P8I6HQ1L2A1U8D8D9I10ZH1N6I6R3E10N7K10104、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強(qiáng)制性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性

B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

C.強(qiáng)制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性【答案】DCX8J7K3F4Q8G6V3HI9K10T8X6B5F2Q1ZS3N3N3H4C7I4H7105、在班級(jí)授課制要求下，課程表的編制依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.教科書

D.教學(xué)原則【答案】ACS5H4B8W2S7N2F6HG10O5T8L2D2M4J9ZP2F6W5D1D7U2L6106、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動(dòng)需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過程【答案】DCF2T6V2C4U7X4X6HX9U5E8J4Q4J1H9ZM10I6V4E6H3Y2L5107、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。

A.宮廷學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.職官學(xué)?！敬鸢浮緾CA7D5X8D2O4V1O4HQ4B3Z7L6U9Q4Y4ZJ6G6W6S8B3W3W3108、認(rèn)為人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCQ2V1I9J6Q2F3Z6HK5Q4V1P7V6E3N9ZV2S7I4M4H2X10Y7109、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A.思想教育

B.教學(xué)

C.綜合實(shí)踐活動(dòng)

D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)【答案】BCL9Q2M5R2I5V5D8HL1H8N5Y3P6S6I7ZO2Z1P6Y7Z9F3I6110、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.文法學(xué)校

B.琴弦學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.騎士學(xué)?！敬鸢浮緾CG5P6O1C9H6N10Z5HI9S3F7V2S4P6W7ZT1Y9Q4R3I2O9C3111、狹義的德育指的是()。

A.社會(huì)德育

B.學(xué)校德育

C.家庭德育

D.社區(qū)德育【答案】BCO4G9R2W6B8A3J6HF9P9Q8T5A2H5V9ZA4A3C1X9U6B8F6112、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCX9U6I6G1V2T8F9HH5O4C3K5C10N8J10ZO5Y10N9R1X10K5O8113、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動(dòng)作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCF5R1U10M9B10K3K3HH4H9X7J6Z5S9L9ZN6H3O7C9C1X8N6114、人際交往中，交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽、相互疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象是()。

A.人際排斥

B.人際吸引

C.人際合作

D.人際競爭【答案】ACK4O1T7Q5B10B2G2HC6T2W3W5E6W9C8ZC1A7S1O4V2Y10L4115、20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCU1Y5A7W6D3M2B10HT6T5H2L1K4I5U5ZD8E3B3A9R8O7I4116、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCK6I7Z5A10P4D9K4HD3X3M3S4H4K1E10ZJ7Q3E2Y5O7T1E6117、聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則

B.尊重兒童尊嚴(yán)原則

C.無歧視原則

D.兒童利益最佳原則【答案】ACB6K6D7Z5R1O10N6HW3S2C7E5X3K9B10ZI3P3J4Y9J7T7L8118、基本衛(wèi)生保健的特點(diǎn)不包括（）

A.艱巨性

B.群眾性

C.緊迫性

D.長期性

E.社會(huì)性【答案】CCA2R8G1A2Q6S10L9HB4A2X9Z10W9A1W8ZU10G4D7Y2P10Z8R9119、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()

A.小學(xué)生可以很系統(tǒng)的觀察事物

B.注意力分散

C.形象記憶為主

D.道德感模糊【答案】ACJ6Y9D4H8C1V10L6HB6P6M4N2D8M10A9ZM10P1C3S6P1O9Z1120、以因約定疾病或意外傷害導(dǎo)致工作能力喪失為給付保險(xiǎn)金條件，為被保險(xiǎn)人在一定時(shí)期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險(xiǎn)是

A.護(hù)理保險(xiǎn)

B.疾病保險(xiǎn)

C.醫(yī)療保險(xiǎn)

D.失能收入損失保險(xiǎn)

E.商業(yè)健康保險(xiǎn)【答案】DCP8P10K5L7O8P7B2HB8G7O4L5K6Y7R9ZW10V8E3K2Z6J1C2121、教師評(píng)分的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)方式是（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.配置性評(píng)價(jià)

C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】CCK6H7E4Y7U2W6N7HP5Y5K2R3R10S4Y6ZL7Z8N10B3S8H7S1122、德育工作的出發(fā)點(diǎn)是()。

A.德育意義

B.德育內(nèi)容

C.德育目標(biāo)

D.德育任務(wù)【答案】CCJ1D1Z5A3U7B7D6HW3Y5G10K4O1C5E5ZG7Z4E4Y1R5K3O10123、兒童道德性發(fā)展的可逆階段是在（）。

A.2～5歲

B.6～7歲

C.8～10歲

D.11～12歲

E.0～6歲【答案】CCM1U2N7D6X4C8X6HS7B1D4L2I6H5T3ZD6Z2D5O3G1R5L10124、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動(dòng)游戲

B.實(shí)物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCY1Y6D1B1L8W8D7HQ5U9S9S2S2L7Z8ZP4N9Z9K7W6K2M6125、在我國，課程具體表現(xiàn)為().

A.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書

B.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書

D.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃【答案】ACC1I3Y6U10A7S6W1HO7R8K8O9Z2I5M7ZN2K5A5X10F2D8O9126、世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，這主要是因?yàn)榻逃哂校ǎ?/p>

A.階級(jí)性

B.生產(chǎn)性

C.等級(jí)性

D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】DCK8S3O6E1Q4B9A1HT4D3Z9V7G9V6B9ZZ2F1L6V9I7S3Y8127、耶克斯一多德森的定律表明，學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。

A.線性關(guān)系

B.平行關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.正U型關(guān)系【答案】CCH6T10P3A7J5R2K3HB8S3E5P3H9C9H9ZS4Y4F4A10O1Z4H2128、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.反映論的觀點(diǎn)【答案】ACX1L5R2B8Y5O8E6HB2B8Z1X8S2Q5L7ZF5W2Z5S9S3F2O8129、教育性質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()

A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性

B.教育具有社會(huì)性

C.教育是一.種轉(zhuǎn)化的活動(dòng)

D.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)【答案】DCS2L4K6U9T7C3K8HQ6M4T4F8U10Q5S10ZN10W1D6D3L10N4Y5130、控制健康風(fēng)險(xiǎn)的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期體檢

C.改善健康行為

D.購買保險(xiǎn)

E.體育鍛煉【答案】CCA4Z3I10E10U2D6T7HA5D8M5J8C7O4W1ZN4S2R1Z5W6K6H4131、()即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。

A.內(nèi)部反饋

B.外部反饋

C.方法反饋

D.形式反饋【答案】BCA6Q3F3B9N4C1H4HB3Q7T8S1G3G7J9ZB8P8B10M8W4G4X1132、教師自己檢查教學(xué)質(zhì)量依據(jù)是()

A.教學(xué)

B.教書育人

C.班主任

D.關(guān)愛學(xué)生【答案】BCG5N1H5I3M5P3B1HL4E8Q7A2A1G2W2ZV9R5H1G4G6J6P8133、人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動(dòng)方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCF6T6I2T3N5W4B4HL5S6L4L7N8P7G8ZU1L2T9S5X7N7X10134、備課時(shí)，教師為了深入掌握教材，--般要經(jīng)過的階段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.學(xué)、思、化【答案】ACP6Z6Q7D1D1V9D9HL3D1N4A1J5R9R1ZN10U6T8N1J6N8E6135、正確的健康概念應(yīng)指（）。

A.沒有疾病

B.身體壯實(shí)

C.不但軀體健康而且心理健康

D.心理素質(zhì)高【答案】CCH8K5K8Z1L4J7J9HJ5E5T4U4Y7O1T5ZZ1Z1Q4O9S1M6P6136、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括

A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)

B.統(tǒng)計(jì)評(píng)估

C.統(tǒng)計(jì)描述

D.統(tǒng)計(jì)推斷

E.統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)【答案】ACP6N10I3D1N10H3H8HH8D5G3K7L2C3A2ZH10Y9A8Q5W3O2M8137、關(guān)系要素說強(qiáng)調(diào)()。

A.共同要素

B.感官

C.經(jīng)驗(yàn)

D.情境【答案】DCH4C10S2V7K5K3O2HD1A10V4L5J8B2A10ZU2A7R9H3S3M2I7138、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動(dòng)作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCM5F6Q6S5S10R7U3HF8A7Y8R4L9T9Z4ZA9Q10Q5X8Y4S10W6139、教師自己檢查教學(xué)質(zhì)量依據(jù)是()

A.教學(xué)

B.教書育人

C.班主任

D.關(guān)愛學(xué)生【答案】BCP10C10T10P10A10I2O8HN1D4L10O2B4F10R4ZN7C8F5F6R8E1B1140、當(dāng)學(xué)生做出教師所期待的良好行為后，發(fā)給學(xué)生相應(yīng)的小紅花。這種做法屬于()。

A.強(qiáng)化法

B.示范法

C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

D.系統(tǒng)脫敏法【答案】CCZ9Y9A10I10M6M10G5HH3K5R1C2D2M6G5ZW9D6K5F3D5Y2X10141、()在他的《教育目標(biāo)分類學(xué)》中提出教育目標(biāo)應(yīng)該分為：認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動(dòng)作技能領(lǐng)域。

A.布盧姆

B.根舍因

C.布魯納

D.贊科夫【答案】ACU7S7Q1N7I5F7Z10HE1L4K1H10E5K1J10ZR5S7A4X7D2H5K2142、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校，適當(dāng)講授()知識(shí)。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCZ4A10Q10S9T8D9Y2HN8E1I8U2U3O6F4ZK8Y7P3U8H6J10O10143、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是()。

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運(yùn)動(dòng)員【答案】DCB1A6L2H6V4F3I1HE10L3W4B8P6Z3S8ZV2C8T2C10O4F4Z6144、班級(jí)授課制首行于（）的歐洲。

A.15世紀(jì)

B.16世紀(jì)

C.17世紀(jì)

D.18世紀(jì)【答案】BCX4Y1K1M1T4Y1Q4HX10U9M7S1P10W5Z4ZL5A8K1B7J1E1E10145、一般來說，學(xué)習(xí)篇文章之后，對(duì)這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好

B.開頭部分內(nèi)容記憶最好

C.頭尾部分內(nèi)容記憶最好

D.頭尾部分內(nèi)容和中間部分內(nèi)容記憶效果一樣好【答案】CCQ8K7M3J10U9U9D6HY10M3C4D3X9W5Q7ZZ4N8F2H6Z3Q6G10146、在哪個(gè)階段，學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)（）

A.學(xué)前階段

B.小學(xué)階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】CCR5I3D8L8I8V9Y3HX9D4F7Z3F8H10T9ZF2T6U4N2E6U6N9147、以因約定疾病或意外傷害導(dǎo)致工作能力喪失為給付保險(xiǎn)金條件，為被保險(xiǎn)人在一定時(shí)期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險(xiǎn)是

A.護(hù)理保險(xiǎn)

B.疾病保險(xiǎn)

C.醫(yī)療保險(xiǎn)

D.失能收入損失保險(xiǎn)

E.商業(yè)健康保險(xiǎn)【答案】DCC10U6B8Y3U5C2U2HL8X4K4S2X6S3M9ZG5H8E1J1E3N2Z8148、教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提和基礎(chǔ)是（）。

A.家庭環(huán)境效應(yīng)

B.人的主觀能動(dòng)性

C.社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r

D.教育自身狀況【答案】DCK1I8P3G7V8I4M8HB7L9T7A4X8N3T9ZO2V6Z10X2E7M3G3149、()是教育者和受教育者共同認(rèn)識(shí)的客體。

A.教育內(nèi)容

B.教育活動(dòng)

C.教育實(shí)踐

D.教育要素【答案】ACN10M9Q2J1P4R5L1HN5H3R10U5L3W9V8ZS9E1O1G8I5X4S1150、適用于糾正2-12歲兒童的沖動(dòng)性、攻擊性、情緒性及充滿敵意的不良行為的方法是()。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.暫時(shí)隔離法

D.森田療法【答案】CCX10Z6W4L8F6P9X8HX10S8G5M5Z2T1A3ZI4C2N3H10E4X9C5151、問題解決題要求學(xué)生通過對(duì)知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識(shí)水平

B.操作評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)【答案】BCN3K3T3H1F6W10B8HH4U1V3X6M2S5I9ZU6U7A1A4G1I4P9152、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCA3T10I2I3C10K7C4HU2V4K8C6Q10D5H6ZV2I5D2S10P9V8X2153、整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.課外輔導(dǎo)

D.成績?cè)u(píng)定【答案】BCX7W7Q5U2P1E7A4HE8O10K5E9M9X1S10ZD9A7D3E7T2Z5E3154、按治療手段建立的學(xué)科分類，把以藥物治療為主的疾病歸在

A.婦產(chǎn)科學(xué)

B.外科學(xué)

C.兒科學(xué)

D.內(nèi)科學(xué)

E.診斷學(xué)【答案】DCG8P1A3A1W1V9N8HX4O2V4O4U7G10U10ZH8E3B10S4U9L1Y2155、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，私學(xué)大興，（）兩家的私學(xué)成為當(dāng)時(shí)的顯學(xué)

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACJ9O2R1K2W6G3J3HD7V4J7H8T8Y3P9ZT9N4H9Y6I1I8S1156、針對(duì)“教學(xué)相長”的觀點(diǎn)，說法正確的是（ ）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》

B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位

C.是我國新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一

D.說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素【答案】CCZ7A4H6W9O4K3N9HF5N5G4D9C9Z8J9ZP3Q5V9S10P2E9X4157、課程計(jì)劃的中心是()。

A.課程目標(biāo)

B.開設(shè)那些學(xué)科

C.課時(shí)分配

D.教育目的【答案】BCD1T5B2K4X10Z10Q10HR10E7P3I9M4T7D2ZO6Y7D9W9E7Z7O5158、小學(xué)德有過程的本質(zhì)就是()。

A.個(gè)體社會(huì)化的過程

B.壯公規(guī)龍個(gè)體化的過程

C.個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程

D.個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)戴個(gè)體化的對(duì)立斗爭過程【答案】CCN2Z2H7D3O1F10D7HR4M3Z3M6I2F3F9ZN1I10Z3T1E2Q10L10159、《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活，這反映了以下哪個(gè)原則的要求?（）

A.教學(xué)相長原則

B.預(yù)時(shí)孫摩原則

C.長善救失原則

D.藏息相輔原則【答案】DCK5G8H6E5C1O5X7HY10G10S5X9G7A8O1ZK9H7V1B10Z4R5A4160、魯賓斯坦曾經(jīng)說過：“思維通?？偸情_始于疑問或者問題，開始于驚奇或者疑問，開始于矛盾?！被谶@一觀點(diǎn)，教學(xué)應(yīng)遵循（）。

A.啟發(fā)性原則

B.教育性原則

C.目標(biāo)性原則

D.直觀性原則【答案】ACR4P4C4M10H2B8B3HC6N3S2D10C7U5B7ZF6U3R10S8O10E9J1161、人格是決定個(gè)體的外顯和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征，其核心為()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCJ6E7E8L10E2V3B9HF10A10O1J6P3E10O6ZJ6P6B6T6T6J10V2162、（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

A.能力

B.性格

C.態(tài)度

D.氣質(zhì)【答案】CCE9A4C6Q1O7Q4H10HM1G6M1D3U1Q9T10ZI4E4K3C3Z8O5F10163、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運(yùn)動(dòng)員【答案】DCQ7L7T4K4P8R6Q7HR9Q8X7M9M6Z1Y2ZH6U1A1I2P10M10N9164、下列表述中不符合理論聯(lián)系實(shí)際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

C.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí)，盡量減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】DCA1C9P4N7J3L1Z6HF6C7I2J7L4X1T4ZM9I9W10Y1S4W6S5165、蘇霍姆林斯基說:“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。”此話表明教師的勞動(dòng)具有()。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】BCQ5D2X4M2H2E6F10HU6X7P10S6Z9E5B4ZI8Y3R8H6Z6Y8T5166、()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)【答案】CCG4K8C8M1M10E5Y3HV5L8H8I6L1N2E3ZK6G6R2J6B7A7V4167、當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時(shí)，我們會(huì)給他一個(gè)處分，經(jīng)過一段時(shí)間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學(xué)上叫()。

A.消退

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCG3W8C5C1G5T5D7HO9J6I7O2P8Y1P8ZI10C1Q8O5C10E7D4168、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí)，常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點(diǎn)。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【答案】CCO3E1U5T7Z6X9N1HQ7F9G1C10W6G3C8ZO7H4Z2E10O4P3H1169、個(gè)體發(fā)展過程中壞境影響能起最大作用的時(shí)期是（）

A.可塑期

B.發(fā)展期

C.青春期

D.關(guān)鍵期【答案】DCV6Z5N8D6Y4A8Z1HT5C5X5P6P6L7D2ZW6W8Y10W5D2E5P8170、一個(gè)人對(duì)人對(duì)己、對(duì)事對(duì)物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實(shí)踐鍛煉的結(jié)果

D.通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】DCU6D8X9H8W5W7A10HZ1U9X1J1I2Y5A1ZC7M5X6D4D1T9M1171、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】CCP7T2E5P1A1R10F3HJ1F4V9G1I2A2W2ZU4S2O9R5K3B5B4172、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動(dòng)力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACW10E9W7M1N2Y2B10HU8R2S8Z3D2B4V1ZX7C3J3I4Y9X4K3173、將教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，將道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCC5Y10J4U2G9H8D6HE9Y9U9O1P7U4Q1ZL6H5M9W2Z4O7E7174、教學(xué)的首要任務(wù)是()

A.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C.雙基

D.品德和審美【答案】CCP7T7O4D2D1H10O2HY2M4L7D8R4I9K2ZG9U9T5K2U2F5G7175、關(guān)于心理健康，下列說法正確的是()。

A.心理健康與不健康有明確的界限

B.心理健康是固定不變的

C.心理健康是動(dòng)態(tài)變化的

D.沒有心理疾病就是心理健康【答案】CCG7F7F9R7R8N7R5HB9T1W1F3A7R4Q2ZN1M8E9L2G4I10B5176、教育制度形成的標(biāo)志是()

A.教育實(shí)體的出現(xiàn)

B.學(xué)校的出現(xiàn)

C.學(xué)校教育系統(tǒng)的形成

D.大學(xué)的出現(xiàn)【答案】CCG1W2N1M7V7D10I8HZ4O8Q3U4P2F3E7ZH7G4M1P6O3Q7Y9177、態(tài)度與和品德的形成過程經(jīng)歷的第二個(gè)階段是

A.依從

B.接受

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】CCO3E7R4B2U8G4O5HB4W1J3I7M6T3E5ZP3A9G2B9C5R4R1178、關(guān)于人際溝通技巧的表述正確的是

A.人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)

B.包括語言的、非語言的、借助網(wǎng)絡(luò)媒體的方式方法

C.一般用說、聽、看、問、答、表情、動(dòng)作等方式來表達(dá)

D.是指在人際溝通活動(dòng)中為有效達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而采用的方法

E.包括語言器官、聽覺器官、視覺器官【答案】ACN4E9I10P10X3Y9U6HI3E6J5G9A5E1X9ZD8D2V5Z1C4W3C10179、教師新帶的班級(jí)教育基礎(chǔ)比較差，教師應(yīng)首先()。

A.明確目標(biāo)

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.組織活動(dòng)【答案】ACY3L4A10Y7D5I4S1HM5L6T5U8A1P2B10ZF7Z7H4R2Z7K10J3180、由于健康管理結(jié)果的不確定性導(dǎo)致了客戶在購買服務(wù)前以及整個(gè)交易過程中的焦慮情緒，這種憂慮情緒有時(shí)被稱作“認(rèn)知分歧”，健康服務(wù)提供者的必要工作是

A.緩解客戶焦慮情緒

B.教育客戶對(duì)健康管理的認(rèn)識(shí)

C.在客戶做出購買決定后，立即強(qiáng)化客戶的信心

D.提供擔(dān)保

E.降價(jià)優(yōu)惠【答案】ACL10P9L7U9K7A1X4HY10Q1M10C9Q5Y5R4ZA1O4O8M9O2E9I7181、班主任工作根本任務(wù)是()

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.多學(xué)生進(jìn)行品德教育

C.提高學(xué)生成績

D.做好管理工作【答案】ACH6W8J4E10L9L6S1HL9G6Y4R7N1H1I8ZP10E2F10J1Q1V9N4182、學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級(jí)任導(dǎo)師

D.班委會(huì)【答案】BCO3Y6A10R10C8Q3R5HR6G3R7W7U7Q4A2ZF1G2X5N3N6V2I3183、教師在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與處罰時(shí)要盡量避免的行為是()。

A.當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng)。當(dāng)罰則罰

B.發(fā)揚(yáng)民主

C.符合實(shí)際，實(shí)事求是

D.只通知當(dāng)事人。不擴(kuò)大宣傳【答案】DCM2L1V8M8M1N10D7HS1F6S9F3R9N1Y10ZT7Z10J3V3I3Q3F5184、凡是需要知道的事物都要經(jīng)過事物本身來教學(xué)，體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.鞏固性

D.循序漸進(jìn)性【答案】BCO4Z3Z2A3H5P10N10HX8A5W3Z1R9X3L1ZO5D5F10I3K2H10V8185、對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象作出鑒定，區(qū)分等級(jí)，了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】DCF7B6P8V4L6I1B7HR4Z4Z3E4V8V4V4ZW6T4P3Z10P5Q2B9186、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACW1J10G4D7L3N5Y7HG8E8A1I2D6S7K9ZA8K9Q2A8Y4A10C4187、當(dāng)前世界范圍內(nèi)最主要的教學(xué)組織形式()。

A.分組教學(xué)

B.個(gè)別教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCD2D3Z7S3S3D9P3HF1I4X3C7E8P5G9ZL9H4R1E5M1Y4Q7188、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學(xué)檔案

C.針對(duì)性的內(nèi)容

D.如實(shí)收集相關(guān)信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCU1J4I2N3O9G5C9HP4O9X9T3U10U4C4ZO10W3E3W5S1G4N7189、最早從理論上闡述班級(jí)授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫話》

B.馬卡連柯的《教育詩篇》

C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCD4A6G7R10Z5O9Z2HV7K4E8Q4M6T1P3ZY2L8P9R7Y10W7A5190、把兩個(gè)年級(jí)以上的學(xué)生編在一個(gè)教室里。有一-位教師在同一堂課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)組織形式是().

A.復(fù)式教學(xué)

B.單式教學(xué)

C.設(shè)計(jì)教學(xué)

D.道爾頓制【答案】ACD1V2T4V9E3U3I1HU3D5M9B5E5P5B4ZS3S3L6A1M1E9I1191、某男性體重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代謝當(dāng)量為3kcal/（h·kg），其每天能量消耗為

A.150kcal

B.15kcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal【答案】CCV10Y4A4B2T2L8W3HP3T5Q8X3E9A10S10ZZ9U1R3E7U7Q1Z8192、目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACV9T4Q6R10G4Z4K7HZ7S3W10H2B10D7O5ZI4B1P7D10P7Z10W9193、我國實(shí)施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCI9M6I5N6Y2I10Y10HF5F4R3O10M1Q9Y9ZW2D4Q10Q1M2N10Y8194、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是（）。

A.態(tài)度的核心成分

B.動(dòng)力成分

C.非智力成分

D.內(nèi)化了的成分【答案】ACO1N10R5D7T4N9B10HF7A8I3E9N6R5Y8ZX9G9B1A3V9Q6Z6195、下列提出“范例教學(xué)”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCV1S9B9N4U10H2F3HO8E7L10G7J6P8L10ZP3A9V2M2E6N10T3196、教育性質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()

A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性

B.教育具有社會(huì)性

C.教育是一.種轉(zhuǎn)化的活動(dòng)

D.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)【答案】DCP4C2Y5A10E3O7Z9HJ5J1S8G9Q2O9D4ZH6W8E8S2B1F3K8197、小學(xué)課程設(shè)計(jì)的最終目的是（ ）。

A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生

B.實(shí)現(xiàn)愛國教育

C.實(shí)現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

D.使兒童學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)【答案】CCY10F2Q1T6G8Y4W3HV5S4V8P5C10A8J9ZM8P10R6Z5W3X9P1198、素質(zhì)教育的核心是()。

A.個(gè)性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

C.實(shí)踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCV10O8E8C9E6Y8X4HB4K7F1K2H4H2N1ZU1H4B5E10A6F2F1199、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識(shí)

C.練習(xí)

D.動(dòng)作【答案】CCI6X10S1P8I2U10R9HT10W9A4C1I2G9B3ZA1R10X3O5R4O9J9200、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移【答案】DCO8R1J7E7X6O9G3HR6X2E6Z7Z3L6E8ZX9C5O8X7L4M1O8二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、義務(wù)教育的學(xué)制，通常有（）。

A.“六三”學(xué)制

B.“五四”學(xué)制

C.“九年一貫制”

D.“四二二”學(xué)制

E.“入年制”【答案】ABCCZ7X3S5H1H4H1O7W8Z9W4X4T5Z4F5E10HV2S2W10E2M5F3U5O10K4L2E5L6H3Z4I5ZY10E10T1F2Q5K5T1D3T3I10W8I7V1B6K4202、教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟?（）

A.確實(shí)評(píng)估目標(biāo)

B.搜集有關(guān)的資料

C.描述并分析資料

D.形成價(jià)值判斷

E.作出決定【答案】ABCDCQ3S3T3Z2V7C4H3Z4B5M2L5C7Q6I6G1HA3J6B10Q3Q4K2I3F6M8X1S10L10F9Y9W5ZH5S9D10W4I3F2D2Q2R5J9L1K8N3U8S8203、兒童的發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展兩方面，表現(xiàn)出（）等普遍特點(diǎn)。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

E.分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【答案】ABCDCJ1M5X7P5K7R3F3W9C6D2S4A8D1Y4A3HS8G5R1Y10U10Z8H5H2V7T6I3O3J7V7C2ZJ2X7W1M3N7I4Y8D1L7D9Q9S5Q6T6Q10204、學(xué)校文化的內(nèi)容有（）。

A.教育的理想和追求

B.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解

C.對(duì)個(gè)性的理解

D.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

E.對(duì)集體的看法【答案】ABCDCR8C7F6Q10E4B4U1S3Y7U6N7Y10C6M7O9HA4K2I6L7Z6M5Y5H6F1B6F4I10W4S2E1ZU9F4K8B8I10K3P6R6K3U2T9J9N6T3D8205、下列屬于我國心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)的分類的有()。

A.知識(shí)的學(xué)習(xí)

B.有意義的學(xué)習(xí)

C.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

D.技能的學(xué)習(xí)【答案】ACDCS1L8U5W7I8B2C1N3V7V4P7Z10V5V4I3HX8E10N7G10M10F6T2S9M8K8G6O7V9R10N10ZY7I8R5D2N5W4S8Q4N10I3X4W4F6H1M2206、重視科研對(duì)教學(xué)的影響有（）。

A.有助于教師在教學(xué)過程中注人自己的感情

B.有助于教師對(duì)問題的深入分析

C.促使教師激勵(lì)學(xué)生的探索精神

D.改善教師的教育教學(xué)工作

E.促使教師形成好的品質(zhì)【答案】ABCDCG9A4A4X5L7K2A7G6Z9I5Z7S1C3Q7U4HN10K2Z2I6B7T4S2I9X6P6U4X2L2N6M9ZD10A3X7L10F6F6G10V4M6J7N6K3F2I6H4207、培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）。

A.說服

B.群體約定

C.榜樣學(xué)習(xí)

D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰【答案】ABCDCS2J6M6M1L5E8D6F6G9O4T5R10Q1Z9Z9HG2I1X5O9C4Q6G1G8M4J5Y4M1C1O3R5ZK3Y6L2C10V1O9P1G9B2W4G5I10H2N1C4208、下列屬于道德情感的有（）。

A.義務(wù)感

B.責(zé)任感

C.事業(yè)感

D.自尊感

E.集體主義【答案】ABCDCS9A10A3L4R4D10A2V6D6H7B1I1W1H3S1HB7X8B4N10H7L7W10P10O9I3C4M4Z10I3J2ZM5Q5A8F8N7W2F3Q10Y6V6Y1B5R6L2T8209、確立教育目的的科學(xué)依據(jù)是（）的辯證統(tǒng)一。

A.教育

B.生產(chǎn)勞動(dòng)

C.社會(huì)實(shí)踐

D.社會(huì)發(fā)展要求

E.個(gè)體發(fā)展需求【答案】DCT4I10U8S6Q2K9N3D7V1M10K2S1J7Z7M5HD10S7S5U10P10S9B5K3F4A7H8T10K10W7D10ZG3M3N3M10Y2I10C3Y5E10T7A4N6M8V3Z9210、教師資格的條件包括（）。

A.必須是中國公民

B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格

D.必須具有豐富經(jīng)驗(yàn)

E.必須具有教育教學(xué)能力【答案】ABCCY7U7X4B2D2V3J6X1S8L5J1X4U9S4C2HY10O6L2G3X1J3S10K7Y7O8U5Z10Q2D10A7ZD1C7J5X8S1R9M1T6Q1K4E6Y2I6H4B7211、以下屬于正式群體的是（）。

A.班級(jí)

B.小組

C.少先隊(duì)

D.小集團(tuán)

E.團(tuán)員【答案】ABCCQ6U1Q9Y1O4S9H3M10L6G6H9J9N1V6O7HF4N6W6V4P8A2C7R5G10A8Z5J6D4I10P8ZH6S7X1S6A9W8L4C7G6J8X6Z9C10E10I5212、—名優(yōu)秀的教師應(yīng)具備的人格特征有（）。

A.情緒穩(wěn)定

B.性格開朗

C.興趣廣泛

D.心胸開闊

E.兼容并包【答案】ABCDCZ4P2S5C2R3S8G3O6V9C4E3O8D8C3V7HF2O5N4G5M7S6H6E5E1S1V5N9O7P4Z7ZP6Y7R3O9U7V2A9X2Q2Y5U9K5B9G4L1213、小學(xué)教育目的的客觀依據(jù)是（）的發(fā)展水平。

A.我國的國情

B.社會(huì)政治

C.經(jīng)濟(jì)

D.文化【答案】BCDCW8D1Q9R2D1I2Y9G4R7Y6K1M7M1J2Z5HH9Z7Q4F3Z6D5G10F6G7A5G4V1N8G1J7ZH7I5B2N1C2E5N8B7X9L4W9U2H3Q4N10214、課外活動(dòng)制定計(jì)劃的基本要求是課外活動(dòng)必須具有（）。

A.可行性

B.協(xié)調(diào)性

C.明