2023屆北京海淀北方交大附中化學高一第一學期期中綜合測試試題含解析

2022-2023學年高一上化學期中模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、一個密閉容器，中間有一可自由滑動的隔板(厚度不計)將容器分成兩部分，當左邊充入1mol，右邊充入一定量的CO時，隔板處于如圖位置(保持溫度不變)，下列說法正確的是()A．右邊與左邊分子數之比為4:1B．右側氣體密度是相同條件下氫氣密度的14倍C．右側的質量為5.6gD．若改變右邊CO的充入量而使隔板處于容器正中間，保持溫度不變，則應充入0.2mol2、下列溶液中溶質的物質的量濃度為1mol·L－1的是A．將58.5gNaCl溶解于1L水中配成的溶液B．將80gSO3溶于水并配成1L溶液C．將0.5mol·L－1的NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液D．含K＋為2mol的K2SO4溶液3、下列反應的離子方程式正確的是A．Fe與稀H2SO4反應：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應：Ba2＋+SO42―=BaSO4↓C．氧化銅溶于硫酸：O2―+2H+=H2OD．NaCl溶液與AgNO3溶液反應：Ag＋+Cl―=AgCl↓4、下列各組離子中，能在強酸性溶液中大量共存的是A．Na＋、K＋、SO42－、OH－B．Na＋、K＋、Cl－、HCO3－C．Na＋、Cu2＋、CO32－、Br－D．Na＋、Mg2＋、NO3－、Cl－5、下列各項操作，錯誤的有A．用酒精萃取溴水中的溴單質的操作可選用分液漏斗B．進行分液時，分液漏斗中的下層液體，從下端流出，上層液體則從上口倒出C．蒸餾操作中，冷凝水是下口進、上口出D．為保證分液漏斗內的液體順利流出，需將上面的塞子拿下6、根據某種共性，可將CO2、P2O5、SO2歸為一類，下列物質中完全符合此共性而能歸為此類物質的是A．CaO B．SiO2 C．CO D．H2O7、下列敘述正確的是（）A．NH3的摩爾質量等于17gB．常溫常壓下，32gO2和O3混合氣體含氧原子數目為2NAC．相同條件下，等質量O2與NH3兩種氣體，其物質的量比為32:17D．任何條件下，等質量的CO和CO2所含的碳原子數一定相等8、可將碘水中的碘萃取出來的萃取劑應具備的性質是A．不溶于水，比水密度大 B．不溶于水，比水密度小C．不溶于水，易與碘發(fā)生化學反應 D．不溶于水，比水更易使碘溶解9、下列說法正確的是A．O2的摩爾質量為32gB．1mol氫約含有6.02×1023個微粒C．1molCO2的體積是22.4LD．標準狀況下，22.4LN2和H2的混合氣體中含有NA個分子10、NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法中正確的是()A．標準狀況下，2.24L四氯化碳含有的分子數目為0.1NAB．25℃時，0.1mol·L-1Na2S溶液中含有Na+的數目為0.2NAC．64g的SO2與足量的O2充分反應后可得到NA個SO3分子D．2.3gNa與O2完全反應生成3.6g產物時失去的電子數為0.1NA11、下列現象與膠體無關的是A．長江三角洲的形成B．向豆?jié){中加入石膏制得可口的豆腐C．FeCl3溶液呈現棕黃色D．向沸水中逐滴加入FeCl3溶液，得到紅褐色透明的分散系12、下列實驗過程中沒有氣體產生的是()A． B． C． D．13、下圖是關于蒸發(fā)的實驗示意圖，下列說法正確的是()A．組裝實驗裝置時，應先固定好鐵圈，放上蒸發(fā)皿，再放酒精燈B．給蒸發(fā)皿內所盛液體加熱時，必須墊上石棉網C．玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部過熱而使固體迸濺D．蒸發(fā)的過程中，用酒精燈一直加熱到全部固體析出，沒有水分14、如圖所示，A處通入干燥的Cl2，關閉B閥時，C處濕的紅色布條看不到明顯現象，打開B閥后，C處紅色布條逐漸褪色，則D瓶中裝的是（）A．濃H2SO4 B．NaOH溶液 C．濃鹽酸 D．飽和NaCl溶液15、下列有關氫氧化鐵膠體說法正確的是A．將外加直流電源通過該膠體，陰極處顏色變深，則說明該膠體帶正電荷B．鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體，可用丁達爾效應或觀察能否導電兩種方法C．采用過濾，可將Fe(OH)3膠體中的FeCl3雜質除去D．向Fe(OH)3膠體中加入NaCl固體，可引起膠體聚沉16、我國科技創(chuàng)新成果斐然，下列成果中獲得諾貝爾獎的是A．徐光憲建立稀土串級萃取理論B．屠呦呦發(fā)現抗瘧新藥青蒿素C．閔恩澤研發(fā)重油裂解催化劑D．侯德榜聯合制堿法17、下列各組物質間的反應不屬于離子反應的是（）A．鹽酸+NaOH溶液 B．CaCl2溶液+AgNO3溶液C．Fe+CuSO4溶液 D．C+O218、從20世紀90年代開始，疊氮化鈉用作汽車司機安全防護袋的氣源,能在發(fā)生碰撞的瞬間分解產生大量氣體將氣囊鼓起。裝運疊氮化鈉的包裝箱所貼的危險化學品標志應該是A． B． C． D．19、下列變化一定為化學變化的是A．氫氧化鈉固體潮解 B．碳酸鈉晶體風化 C．碘升華 D．制備蒸餾水20、下列操作中不正確的是A．過濾時，玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸B．過濾時漏斗下端緊貼燒杯內壁C．加熱試管內物質時，用酒精燈外焰加熱D．向試管中滴加液體時，膠頭滴管緊貼燒杯內壁21、下列物質在水溶液中的電離方程式書寫正確的是A．KClO3＝K++3O2—+Cl5+ B．NaHSO4＝Na++HSO4—C．H2SO4＝H++SO42— D．Al2(SO4)3＝2Al3++3SO42—22、下列化學反應的離子方程式正確的是（

）A．用小蘇打治療胃酸過多：HCO3﹣+H+=CO2↑+H2OB．往碳酸鎂中滴加稀鹽酸：CO32﹣+2H+=CO2↑+H2OC．往氨水中滴加氯化鎂溶液：Mg2+2OH﹣=M(OH)2↓D．氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應：Ba2++SO42﹣+H++OH﹣=BaSO4↓+H2O二、非選擇題(共84分)23、（14分）下圖中A～H均為中學化學中常見的物質，A、B、H是氣體，它們之間有如下轉化關系。（反應中生成的水已略去）請回答以下問題：(1)E是______（填化學式）。(2)C物質在日常生活中可作______劑。(3)寫出反應④的化學方程式：____________。(4)寫出實驗室制取A氣體的化學反應方程式，并用雙線橋表示電子轉移的方向和數目：_________。24、（12分）現有失去標簽的CaCl2、AgNO3、HCl和Na2CO3四瓶溶液.為了確定四種溶液的成分,將它們編號為A、B、C、D后進行化學實驗.實驗記錄如下:實驗順序實驗內容實驗現象①A+B無明顯現象②B+D有無色無味氣體放出③C+B有白色沉淀生成④A+D有白色沉淀生成根據上述實驗完成下列各小題：(1)A、C、D三瓶溶液分別是(用化學式表示所含溶質)：A溶液________，C溶液________，D溶液________。(2)寫出B與D反應的離子方程式：________，寫出B與C反應的離子方程式：________。25、（12分）實驗室需要配制0.1mol·L－1CuSO4溶液480mL。按下列操作步驟填上適當的文字，以使整個操作完整。(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、________、________以及等質量的兩片濾紙。(2)計算，應選擇下列________。A．需要CuSO4固體8gB．需要CuSO4固體7.7gC．需要CuSO4·5H2O晶體12.5gD．需要CuSO4·5H2O晶體12.0g(3)稱量。所用砝碼生銹則所配溶液的濃度會_____(填“偏高”“偏低”或“無影響”。(4)溶解、冷卻，該步實驗中需要使用玻璃棒，目的是____________________。(5)轉移、洗滌。在轉移時應使用________引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了________。(6)定容，搖勻。(7)將配好的溶液靜置一段時間后，倒入指定的試劑瓶，貼好標簽，注明配制的時間、溶液名稱及濃度。(8)在配制過程中，某學生觀察定容時液面情況如圖所示，所配溶液的濃度會________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。26、（10分）某化學興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應，制取并收集兩瓶干燥純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時生成的氯氣污染空氣，設計了如下裝置：（1）寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應的化學方程式________________________________。（2）裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液，其作用是___________________________；裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣，應盛放_________________________。（3）實驗開始后，先________a，_________b（填“關閉”或“打開”，下同）；當集滿一瓶氯氣時，為減少換集氣瓶時氯氣的外逸，再_________a，________b，換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣。（4）興趣小組的某些同學準備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣，你認為其中不恰當的是（填序號）_____________。①氫氧化鈉溶液②濃硫酸③水（5）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學反應方程式為_______________，漂白粉的有效成分是____________________。(填化學式)27、（12分）“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒，某同學購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”，并查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息：“84消毒液”：含25%NaClO、1000mL、密度1.192g·cm?3，稀釋100倍(體積比)后使用。請根據以上信息和相關知識回答下列問題：（1）該“84消毒液”的物質的量濃度為________mol·L?1。（2）該同學取100mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒（假設稀釋后溶液密度為1g·cm?3），稀釋后的溶液中c(Na+)=________mol·L?1。（3）一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空氣中________L的CO2(標準狀況)而變質。(已知：CO2+2NaClO+H2O＝Na2CO3+2HClO)（4）該同學參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480mL、0.2mol·L?1NaClO的消毒液。①需要的玻璃儀器_______________________。②利用購買的商品NaClO來配制可能導致結果_______(偏高，偏低，無影響)。③需要稱量的NaClO固體質量為____________克。28、（14分）海帶中碘含量比較高，從海帶提取碘的操作如下:(1)將干海帶進行灼燒的儀器是________，海帶灰中含有較多KI，將海帶灰溶于水，然后過濾得到澄清濾液。(2)向上述濾液中加入硫酸和H2O2混合溶液，得到棕褐色含有單質碘的水溶液。請寫出離子反應方程式:________________________________。(3)向上述碘的水溶液中加入適量CCl4，振蕩，靜置，則I2會轉入到CCl4層中，這個過程叫_____________________，現象為____________________________。(4)3I2＋6KOH=5KI＋KIO3＋3H2O；1.5molI2完全反應轉移電子的物質的量為_____mol；氧化劑與還原劑的物質的量之比為___________。(5)某一反應體系有反應物和生成物共6種物質:O2、K2Cr2O7、Cr2（SO4）3、H2SO4、H2O、H2O2。已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2①該反應中，氧化劑為____________。氧化產物為____________。②寫出該反應的化學方程式__________________________。③用單線橋法表示上述反應中電子轉移方向和數目________________。29、（10分）已知鈉與氧氣在不同條件下會發(fā)生不同的反應。（1）將金屬鈉長時間放置于空氣中可發(fā)生如下一系列變化，寫出此變化中①③步轉化的化學方程式：NaNa2ONaOHNa2CO3·10H2O→Na2CO3①___________；③__________。（2）將鈉置于坩堝內，在空氣中加熱，可燃燒生成一種淡黃色物質。①鈉在空氣中燃燒的化學方程式為___________。②某學習小組通過實驗研究Na2O2與水的反應。操作現象向盛有4.0gNa2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水劇烈反應，產生能使帶火星木條復燃的氣體，得到的無色溶液a向溶液a中滴入兩滴酚酞ⅰ．溶液變紅ⅱ．10分種后溶液顏色明顯變淺，稍后，溶液變?yōu)闊o色Na2O2與水反應的離子方程式是___________，甲同學認為過氧化鈉中陰離子結合水中氫離子生成了H2O2，溶液a中的H2O2將酚酞氧化導致褪色。用實驗證實H2O2的存在：取少量溶液a，加入試劑___________(填化學式)，有氣體產生。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、B【解析】

左右兩側氣體溫度、壓強相同，相同條件下，體積之比等于物質的量之比，左右體積之比為4：1，則左右氣體物質的量之比為4：1，所以右側氣體物質的量==0.25mol，A．氣體分子數與物質的量成正比，則右邊與左邊分子數之比為1：4，故A錯誤；B．相同條件下密度之比與摩爾質量成正比，則右側氣體密度是相同條件下氫氣密度的=14倍，故B正確；C．右側CO的質量為：28g/mol×0.25mol=7g，故C錯誤；D．相同條件下氣體體積與物質的量成正比，隔板處于容器正中間時，左右兩側氣體的物質的量相等，則需要充入CO的物質的量為：1mol-0.25mol=0.75mol，故D錯誤；

故選：B。2、B【解析】

A．選項中“1L水”是指溶劑的體積，溶液體積不一定為1L，故A錯誤；B.80gSO3為1mol，溶于水得到1molH2SO4，溶液體積為1L，所得溶液的物質的量濃度為1mol/L，故B正確；C．NaNO3溶液的密度不是1g/mL，蒸發(fā)掉50g水所得的溶液不是50mL，故C錯誤；D．含K+為2mol的K2SO4溶液體積不知道，無法計算濃度，故D錯誤；答案選B。3、D【解析】

A．Fe與稀H2SO4反應產生硫酸亞鐵和氫氣，反應的離子方程式是：Fe+2H+=Fe2++H2↑，A錯誤；B．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應產生硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，反應的離子方程式是：Ba2＋+2OH-+Cu2++SO42―=BaSO4↓+Cu（OH）2↓，B錯誤；C．氧化銅溶于硫酸，氧化銅難溶于水，應該寫化學式，離子方程式是：CuO+2H+=Cu2++H2O，C錯誤；D.反應符合反應事實，拆寫符合離子方程式的原則，D正確。答案選D。4、D【解析】試題分析：A、在強酸性溶液中OH－不能大量共存，A錯誤；B、在強酸性溶液中HCO3－不能大量共存，B錯誤；C、在強酸性溶液中CO32－不能大量共存，C錯誤；D、在強酸性溶液中Na＋、Mg2＋、NO3－、Cl－之間不反應，可以大量共存，D正確，答案選D?！究键c定位】本題主要是考查離子共存判斷【名師點晴】離子不能大量共存的一般情況是：（1）能發(fā)生復分解反應的離子之間（即生成沉淀，氣體，水、弱酸、弱堿等難電離物質）；（2）能生成難溶物的離子之間（如：Ca2+和SO42-；Ag+和SO42-）；（3）能完全水解的離子之間，如多元弱酸和弱堿鹽的陰、陽離子（如：Al3+，Fe3+與CO32-、HCO3-、AlO2-等）；（4）能發(fā)生氧化還原反應的離子之間（如：Fe、H+、NO3-；S2-、ClO-；S2-、Fe3+等）；（5）能發(fā)生絡合反應的離子之間（如Fe3+和SCN-），答題時注意靈活應用。5、A【解析】

A．酒精易溶于水，與水互溶不能分層，不符合萃取劑的條件，不能達到萃取的目的，故A錯誤；B．分液漏斗中的下層液體只能從下口放出，若從上口倒出，則下層液體與上層液體相混而不純，同樣上層液體從下口放出時也會使上層液體與殘留在漏斗內壁的下層液體相混而不純，故B正確；C．蒸餾操作中，冷凝水的流向應與蒸汽的流向相反，一般為下口進、上口出，故C正確；D．放出下層液體時，將分液漏斗上面的塞子拿掉使分液漏斗內外氣壓相等，便于液體順利流出，故D正確；答案選A。6、B【解析】

CO2、P2O5、SO2都屬于非金屬氧化物，且屬于酸性氧化物。A．CaO屬于堿性氧化物，不屬于酸性氧化物，故A錯誤；B．二氧化硅是非金屬氧化物，且屬于酸性氧化物，如與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水，故B正確；C．一氧化碳屬于不成鹽氧化物，不屬于酸性氧化物，故C錯誤；D．水屬于不成鹽氧化物，不屬于酸性氧化物，故D錯誤；答案選B，【點睛】人們把二氧化碳，三氧化硫這樣能跟堿反應生成且只生成鹽和水的氧化物，稱為酸性氧化物，二氧化硅不能和水反應，但屬于酸性氧化物，不能與酸或堿反應生成相應價態(tài)的鹽和水的氧化物叫做不成鹽氧化物。例如，水、一氧化氮、一氧化碳、氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、二氧化錳屬于不成鹽氧化物。7、B【解析】

A．NH3的摩爾質量為17g/mol，故A錯誤；B．O2和O3均為氧原子構成，所以32g混合物也就是32g氧原子，物質的量為2mol，數目為2NA，故B正確；C．1g氧氣的物質的量為mol，1g氨氣的物質的量為mol，物質的量之比為：=17:32，故C錯誤；D．1gCO所含的碳原子為mol，1gCO2所含的碳原子為mol，二者不相等，故D錯誤；綜上所述答案為B。8、D【解析】

A、萃取劑和水不互溶,但萃取劑的密度不一定比水的大,故A錯誤；

B、萃取劑和水不互溶,但萃取劑的密度不一定比水的小，故B錯誤；

C、萃取劑和水不互溶,且也不能和碘發(fā)生反應,否則不能萃取碘，故C錯誤；

D、萃取劑和水不互溶，且碘在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度，故D正確；

綜上所述，本題選D。9、D【解析】

A.O2的摩爾質量為32g/mol，選項A錯誤；B.使用物質的量必須指明具體的物質或微粒，1mol氫指代不明確，不能確定是氫氣還是氫原子，選項B錯誤；C.標準狀況下1molCO2的體積約為22.4L，沒有說明標準狀況下，不一定，選項C錯誤；D.標準狀況下，22.4LN2和H2混合氣體物質的量為1mol，含NA個分子，選項D正確。答案選D。10、D【解析】

標準狀況下，四氯化碳是液體；沒有溶液體積不能計算溶質物質的量；可逆反應中，反應物不可能完全轉化為生成物；2.3gNa與O2完全反應生成3.6g產物，則產物是氧化鈉和過氧化鈉的混合物，鈉元素化合價由0價變?yōu)?1?！驹斀狻繕藴薁顩r下，四氯化碳是液體，2.24L四氯化碳的物質的量不是0.1mol，故A錯誤；沒有溶液體積不能計算溶質物質的量，故B錯誤；2SO2+O22SO3，該反應可逆，64g的SO2與足量的O2充分反應后得到SO3分子數小于NA個，故C錯誤；2.3gNa與O2完全反應生成3.6g產物，則產物是氧化鈉和過氧化鈉的混合物，鈉元素化合價由0價變?yōu)?1，所以2.3gNa完全反時，失去的電子數為0.1NA，故D正確。11、C【解析】

利用膠體的制備和具有的性質進行分析判斷；膠體能發(fā)生丁達爾現象，加入電解質能發(fā)生聚沉，通電會發(fā)生電泳現象。【詳解】A、長江入口河流中的水含有泥沙膠粒，海水中含有氯化鈉、氯化鈣等電解質，二者相遇是可以發(fā)生膠體聚沉，就形成三角洲，選項A不選；B、向豆?jié){中加入石膏制得可口的豆腐，利用了膠體聚沉的性質，石膏是電解質能使膠體發(fā)生聚沉，選項B不選；C、FeCl3溶液呈現棕黃色是因溶液中存在三價鐵離子，顏色為黃色，與膠體無關，選項C選；D、向沸水中逐滴加入FeCl3飽和溶液，得到紅褐色透明的分散系是膠體，是實驗室制Fe（OH）3膠體的方法，選項D不選；答案選C?！军c睛】本題考查了膠體的制備和膠體的性質應用，熟悉膠體的性質是解答的關鍵，難度不大。12、C【解析】

A、光照氯水時次氯酸分解生成氯化氫和氧氣，有氣體產生，A不符合；B、氯水和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳氣體，B不符合；C、氯水和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，實驗過程中沒有氣體產生，C符合；D、過氧化鈉和水生成氫氧化鈉和氧氣，有氣體產生，D不符合；答案選C。13、C【解析】

A.組裝實驗裝置時，應先放酒精燈，再根據酒精燈的高度固定好鐵圈，放上蒸發(fā)皿，A錯誤；B.給蒸發(fā)皿可以直接加熱，不用墊上石棉網，B錯誤；C.玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部過熱而使固體迸濺，C正確；D.蒸發(fā)的過程中，不能直接蒸干，應在析出大量固體時用余熱使其蒸干，D錯誤；綜上所述，本題選C?！军c睛】可用酒精燈直接給蒸發(fā)皿里的液體加熱，玻璃棒不斷地攪拌，防止因局部過熱而使固體迸濺，蒸發(fā)的過程中，當出現大量固體時，停止加熱，用余熱使剩余水分蒸干，不能直接蒸干。14、B【解析】

A.因C處為濕的紅色布條，氯氣經濃硫酸干燥后仍能使?jié)竦募t色布條褪色，故A錯誤；B.

NaOH溶液與氯氣反應，符合題意，故B正確；C.氯氣與濃鹽酸不反應，故C錯誤；D.飽和NaCl溶液不與氯氣反應，故D錯誤。答案選B?！军c睛】氯氣不能使干燥的有色布條褪色，可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，只有把氯氣吸收完，才不會使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色。15、D【解析】

A、氫氧化鐵膠體不帶電，膠粒帶正電荷；B、Fe(OH)3膠體能產生丁達爾效應，而FeCl3溶液是不能的，FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都能導電；C、溶液和膠體能透過濾紙，用滲析分離Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液；D、Fe(OH)3膠體中加入NaCl固體，膠體會發(fā)生聚沉產生沉淀?！驹斀狻緼項、Fe（OH）3膠體粒子吸附溶液中的陽離子帶正電荷，膠體不帶電，故A錯誤；B項、Fe(OH)3膠體能產生丁達爾效應，而FeCl3溶液是不能的，據此可以鑒別溶液和膠體，FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都能導電，據此不能鑒別溶液和膠體，故B錯誤；C項、溶液和膠體能透過濾紙，應該用滲析分離Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液，故C錯誤；D項、Fe(OH)3膠體中加入NaCl固體，電解質NaCl會使膠體發(fā)生聚沉產生沉淀，故D正確。故選D。16、B【解析】

2015年10月，屠呦呦因發(fā)現青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，故選B。17、D【解析】

A．鹽酸和NaOH溶液混合，發(fā)生酸堿中和反應：H++OH-=H2O，是離子反應；B．CaCl2溶液和AgNO3溶液混合，發(fā)生復分解反應：Cl-+Ag+=AgCl↓，是離子反應；C．Fe投入CuSO4溶液中，發(fā)生置換反應：Fe+Cu2+=Fe2++Cu，是離子反應；D．C和O2反應，不在溶液中進行，不是離子反應，符合題意；故選D?！军c睛】離子反應是有離子參加或生成（或既有離子參加，又有離子生成）的反應，在溶液中進行的復分解反應和氧化還原反應大多數都是離子反應。18、A【解析】

由題給信息可知疊氮化鈉為易爆品，對應危險化學品的標志應為爆炸品，據此來判斷?！驹斀狻緼．圖中所示標志是爆炸品標志，故A正確；B．圖中所示標志是劇毒品標志，故B錯誤；C．圖中所示標志是腐蝕品標志，故C錯誤；D．圖中所示標志是放射性物品標志，故D錯誤；答案選A。19、B【解析】A、氫氧化鈉固體潮解，吸水，沒有新物質產生，故A錯誤；B、碳酸鈉晶體風化，是Na2CO3·10H2O分解生成Na2CO3和H2O，有新物質產生，故B正確；C.碘升華是碘的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質產生，故C錯誤；D.制備蒸餾水利用沸點不同分離提純物質，沒有新物質產生，故D錯誤；故選B。20、D【解析】

A．過濾液體時，玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，防止玻璃棒弄破濾紙；B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁，防止液滴飛濺出去；C．酒精燈外焰溫度最高，試管底部與酒精燈外焰接觸溫度升高最快；D．根據滴管滴加液體時，滴管尖端要懸空在容器口的正上方，伸入試管內部或接觸試管內壁會污染試劑；【詳解】A．過濾液體時，玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，防止玻璃棒弄破濾紙，如果緊靠一層濾紙?zhí)?，玻璃棒易把濕的濾紙戳破，液體就會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下，導致過濾失敗，故A正確；B．漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內壁，可以使濾液順著燒杯內壁流下，防止濾液從燒杯中飛濺出去，故B正確；C．酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心，外焰溫度最高，內焰次之，焰心溫度最低，所以一般要用火焰的外焰加熱，故C正確；D．滴管滴加液體時，滴管尖端要懸空在容器口的正上方，不能伸入試管內部更不能接觸試管內壁，以免污染滴管內的液體，故D錯誤；故選D?！军c睛】本題主要考查化學實驗基本操作，解題關鍵：注意相關基本實驗操作的實驗注意事項，易錯點B，注意掌握過濾的注意事項和儀器的使用．21、D【解析】考查電離方程式的正誤判斷。A、B、C都是不正確的，分別應該是KClO3=K＋＋ClO3－、NaHSO4=Na＋＋H＋＋SO42－、H2SO4=2H＋＋SO42－。所以的正確答案選D。22、A【解析】

A.胃酸的主要成分是HCl，能與NaHCO3溶液反應，生成NaCl、H2O和CO2，該離子方程式正確，A符合題意；B.MgCO3難溶于水，在離子方程式中應保留化學式，其反應的離子方程式為：MgCO3+2H+＝Mg2++H2O+CO2↑，選項錯誤，B不符合題意；C.NH3·H2O為弱堿，在離子方程式中保留化學式，該反應的離子方程式為：Mg2++2NH3·H2O＝Mg(OH)2↓+2NH4+，選項錯誤，C不符合題意；D.Ba(OH)2和H2SO4反應的化學方程式為：Ba(OH)2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O，故參與反應的H+和OH-的系數比為2:2，離子方程式應該為Ba2++SO42﹣+2H++2OH﹣＝BaSO4↓+2H2O，選項錯誤，D不符合題意；故答案為A。二、非選擇題(共84分)23、CaCO3消毒(或漂白)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO【解析】

B可與澄清石灰水反應生成沉淀，應為CO2，則E為CaCO3，常見的能與石灰水反應的氣體還有氯氣，則A應為Cl2，由此可知C為Ca(ClO)2，F為HCl，D為CaCl2，G為HClO，H為O2，在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2，根據氧化還原反應中元素化合價升降與電子轉移關系用雙線橋法表示?！驹斀狻緽可與澄清石灰水反應生成沉淀，應為CO2，則E為CaCO3，常見能與石灰水反應的氣體還有氯氣，則A應為Cl2，由此可知C為Ca(ClO)2，F為HCl，D為CaCl2，G為HClO，H為O2。(1)由以上分析可知E為CaCO3；(2)C為Ca(ClO)2，該物質與酸溶液作用可生成HClO，HClO具有強氧化性和漂白性，可用于消毒或漂白；(3)反應④是Ca(ClO)2與CO2、H2O作用產生HClO，反應的化學方程式為：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；(4)在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2，反應方程式為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。在該反應中，Mn元素化合價由反應前MnO2中的+4價變?yōu)榉磻驧nCl2中的+2價，化合價降低，獲得2e-，Cl元素的化合價由反應前HCl中的-1價變?yōu)榉磻驝l2中的0價，化合價升高，失去2×e-，用雙線橋法表示為：?！军c睛】本題考查無機物的推斷，突破口為B、A以及G的相關轉化關系，題目綜合考查元素化合物的性質以及應用，結合復分解反應規(guī)律及氧化還原反應的規(guī)律分析判斷，側重考查學生分析能力和綜合運用化學知識的能力。24、CaCl2AgNO3Na2CO3CO32-+2H+=CO2↑+H2OAg++Cl-=AgCl↓【解析】

本題是無機物的推斷。HCl和Na2CO3反應生成氣體，AgNO3與CaCl2、HCl和Na2CO3反應均生成沉淀，且CaCl2、AgNO3、HCl都能與Na2CO3反應，結合實驗中B+D反應生成氣體，A+D反應生成沉淀，A+B無現象，則B為HCl，D為Na2CO3，所以A為CaCl2，C為AgNO3，再結合物質的性質及發(fā)生的反應來解答?！驹斀狻縃Cl和Na2CO3反應生成無色無味氣體，AgNO3分別與CaCl2、HCl和Na2CO3反應均生成白色沉淀，且CaCl2、AgNO3、HCl都能與Na2CO3反應，結合實驗中B+D反應生成無色無味的氣體，A+D反應生成白色沉淀，A+B無明顯現象，則B為HCl，D為Na2CO3，所以A為CaCl2，C為AgNO3。(1)由上述分析可知，A為CaCl2，C為AgNO3，D為Na2CO3，故答案為CaCl2；AgNO3；Na2CO3。(2)鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，離子反應為CO32-+2H+=CO2↑+H2O；鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸，離子反應為：Ag++Cl-=AgCl↓。25、膠頭滴管500mL容量瓶AC偏高攪拌、加速溶解玻璃棒防止溶質損失（或保證溶質不損失）偏低【解析】

（1）配制0.1mol·L－1CuSO4溶液480mL需要選擇500mL容量瓶，其步驟為計算、稱量、溶解、冷卻、轉移、洗滌、搖勻、定容、裝瓶等操作，因此配制過程中需要的儀器為：托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶等；（2）實驗室需配制480mL0.1mol·L－1的CuSO4溶液，需要選用500mL容量瓶，實際上配制的是500mL0.1mol·L－1的硫酸銅溶液，需要硫酸銅的物質的量為0.1mol·L－1×0.5L＝0.05mol，若用CuSO4配制，則需要的質量為160g·mol－1×0.05mol＝8.0g；若用CuSO4·5H2O配制，則需要的質量為250g·mol－1×0.05mol＝12.5g，答案選AC；（3）稱量所用砝碼生銹，稱取的溶質的質量偏大，溶質的物質的量偏大，溶液的濃度偏高；（4）溶解固體物質，用玻璃棒攪拌可以加速固體的溶解；（5）配制一定物質的量濃度的溶液，在移液操作中應該用玻璃棒將溶液引流入容量瓶中，并洗滌燒杯2～3次，保證溶質全部轉移到容量瓶中，防止產生誤差；（8）定容時，仰視刻度線，導致溶液的體積偏大，溶液的濃度偏低?！军c睛】明確一定物質的量濃度溶液的配制原理是解答的關鍵，注意儀器的選擇、基本操作等。易錯點是誤差分析，注意誤差分析的原理和依據。本題中需要注意計算溶質的質量時應該按照0.5L而不是0.48L。26、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O除去Cl2中混有的HCl濃硫酸關閉打開打開關閉②③2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OCa(ClO)2【解析】

利用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應制取Cl2，生成的氯氣中混有HCl氣體和水蒸氣，用飽和氯化鈉溶液除去氯氣中的HCl氣體，選擇干燥劑不僅要考慮吸水效率，更要考慮干燥劑不能與被干燥的氣體反應，彈簧夾a下方的氣球可暫時貯氣，平衡氣壓等作用，通過開、關彈簧夾a、b來更換集氣瓶，多余的Cl2用NaOH溶液吸收，由此分析。【詳解】(1)濃鹽酸和二氧化錳加熱條件下發(fā)生反應是實驗室制取Cl2的常用方法，其化學方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。(2)制取的氯氣中混有水蒸氣和HCl氣體，因Cl2難溶于飽和氯化鈉溶液，HCl易溶于水，所以氯氣通過飽和氯化鈉溶液就是為了除去氯氣中混有的HCl氣體；濃硫酸不僅吸水效率高，而且不和Cl2反應，所以裝置III應盛放濃硫酸。(3)為了防止氯氣外逸，在更換集氣瓶時必須關閉彈簧夾b，關閉b后氣壓會增大，打開a，就是讓氣球暫時貯存部分氯氣以平衡氣壓。所以實驗開始后，先關閉彈簧夾a，打開彈簧夾b；當集滿一瓶氯氣時，再打開彈簧夾a，關閉彈簧夾b，換好集氣瓶后，繼續(xù)收集氯氣。(4)①Cl2易與NaOH溶液反應Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，濃NaOH溶液能充分吸收氯氣；②Cl2在濃硫酸中既不發(fā)生反應也不溶解，所以濃硫酸不能吸收Cl2；③Cl2在水中的溶解度不大，而且溶解的Cl2只有部分與水反應，所以水不能完全吸收Cl2，答案選②③。(5)漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2，制取漂白粉的化學反應方程式為2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，Ca(ClO)2具有強氧化性，因而具有漂白性，所以漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2。27、40.0444.8500mL容量瓶，燒杯，玻璃棒，膠頭滴管偏低7.45【解析】

（1）根據c＝1000ρω/M計算該溶液的物質的量濃度；（2）根據稀釋過程中溶質的物質的量不變分析解答；（3）根據次氯酸鈉和二氧化碳反應的方程式計算消耗二氧化碳的體積；（4）根據配制過程分析需要的儀器；根據購買的商品NaClO可能部分變質導致NaClO減少分析；應選取500mL的容量瓶進行配制，然后取出480mL即可，根據m=cVM計算次氯酸鈉質量?！驹斀狻浚?）該溶液的物質的量濃度=1000ρω/M=1000×1.192×25%/74.5mol·L－1=4.0mol/L；（2）稀釋100倍后，溶液中NaClO濃度應該是濃溶液的1/100，為0.04mol/L，根據鈉原子守恒得c（Na+）=c（NaClO）=0.04mol/L；（3）一瓶“84消毒液”含有n（NaClO）=1L×4.0mol?L-1=4.0mol，根據反應CO2+2NaClO+H2O＝Na2CO3+2HClO可知需要CO2的物質的量為2.0mol，即標準狀況下V（CO2）=2.0mol×22.4L?mol-1=44.8L；（4）①配制過程一般是計算、稱量、溶解、冷卻、轉移、洗滌、定容、搖勻等，則需要的玻璃儀器有500mL容量瓶，燒杯，玻璃棒，膠頭滴管；②由于NaClO易吸收空氣中的H2O、CO2而變質，所以商品NaClO可能